5. psicologia general

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  • 7/23/2019 5. Psicologia General

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    UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREALFACULTAD DE INGENIERA INDUSTRIAL Y DE

    SISTEMAS

    SILABO

    rea Curricular: FORMACIN GENERAL HUMANSTICA

    Asignatura: PSICOLOGA GENERAL

    I. DATOS GENERALES

    1.1 Cdigo BA0242

    1.2 Ciclo I

    1.3 Semestre acadmico 01

    1.4 Crditos 02

    1.5 Duracin 17 Semanas

    1.6 Horas Semanales 03

    1.6.1 Horas Tericas 01

    1.6.2 Horas Prcticas 02

    1.7 Prerrequisitos ---

    1.8 Escuela Profesional Ingeniera Industrial

    1.9 Profesor Responsable Guillermo Ziga Vargas

    Ing. Juan Pairazamn Carbajal

    Jenny Fiascunari Carbajal

    1.10 Ao Lectivo Acadmico 2013- I

    II. SUMILLA

    El curso tiene carcter cientfico- aplicativo. La Psicologa es la ciencia de

    la conducta humana, en este caso pretende utilizar unos conocimientos

    tericos, conseguidos por la experiencia o la reflexin que tiene por objeto

    el estudio del comportamiento humano para aplicarlos en el trabajo, familia

    y sociedad y el de mejorar esta conducta.

    La asignatura se desenvuelve mediante las unidades de aprendizaje

    siguientes:

    I. La Psicologa general

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    II. Psicologa de las Actitudes .

    III Relaciones interpersonales Trabajo Familia

    V.Desarrollo de Habilidades-Liderazgo- Trabajo en equipo V.

    La Motivacin- Coaching

    III.-COMPETENCIAS

    EXPLICA los principales conceptos de la psicologa en general mediante lautilizacin de conocimientos cientficos-prcticos para su ptima formacin

    profesional

    IDENTIFICA y ANALIZA los problemas psicolgicos generales y lascircunstancias que las motivan.

    UTLIZA los mtodos de Psicologa general y Social, Experimental,observacin.

    APLICA adecuadamente principios generalmente aceptados en psicologaCon la finalidad de innovar y mejorar el desarrollo humano en valores yhabilidades.

    .

    IV.-CAPACIDADES

    DEFINE Y COMENTA El Factor Humano en la sociedad

    DESCRIBE Los conceptos de la Psicologa general en el desarrollo delcurso

    EXAMINA la Psicologa en la organizacin- Relaciones Interpersonales

    EXPLICA yANALIZA La importancia de la psicologa en el Trabajo yfamilia

    EXPONE Y ANALIZA Desarrollo de habilidades: Liderazgo, Creatividad,trabajo en equipo, comunicacin. comunicacin - Coaching

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    V.-ACTITUDES

    VALORAla importancia de la aplicacin de las actitudes en la vidaprofesional y familiar.

    ASUMEN trabajo responsable en el proceso formacin-aprendizaje

    CONTRASTA conocimientos tericos con casos reales ( casustica)desarrollando su capacidad de anlisis.

    PARTICIPAN activamente en desarrollo de habilidades, trabajoen equipo.Liderazgo ,comunicacin (coaching)

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    V.- PROGRAMACIN DE LOS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

    UNIDAD I: LA PSICOLOGA EN LA INDUSTRIA

    CAPACIDAD : Define y explora la psicologa en la industria

    Semana ContenidosConceptuales

    Contenidos Procedimentales EstrategiaDidctica, Medios y

    Materiales

    1

    1.- Definicin.El Puesto de laPsicologa

    2.- Salud Mental

    DeterminaLa importancia de lapsicologa en nuestrasactividades

    Explica los factoresque afectan conductasinapropiadas

    Diapositivas

    Exposicin

    2

    1.- La Psicologa delas Actitudes

    2.- Cambio deactitudes.

    3.- Relacin con miYo y con losdems

    Explica y desarrolla elmtodo psicolgico

    Expone Importancia delcambio

    Diapositivas

    Exposicin

    FUENTES DE CONSULTAREFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

    Darley / Glucks berg / Kinchla (1990) Psicologa- Prentice HallNorman R.F. Maier (1965) Psicologa Industrial. Editorial RialpPierre Weil (1973) Relaciones Humanas en el trabajo y en la Familia Editorial Kapelusz

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    UNIDAD II: LA PSICOLOGA DE LAS ACTITUDES

    CAPACIDAD: Describe y examina la Psicologa de las Actitudes

    Semana ContenidosConceptuales

    ContenidosProcedimentales

    Estrategia Didctica,Medios y Materiales

    3

    1.- El Factor humanoen lasorganizaciones,elgrupo, el individuo

    2.-Cmo participar enun grupo detrabajo.

    Cmo dirigir un grupode personas

    Describe eldesempeo de laspersonas en eldesarrollo de susactividades.

    Construyeuna baseslida para saber

    participar y dirigir coneficiencia

    Diapositivas

    Exposicin

    4

    1.- Psicologa delhombre y la mujer

    2.-Primerosencuentros ynoviazgos

    3.- Casamiento, vida

    conyugal

    Identifica y reconocelas diferencias yparticularidades linherentes de cadasexo en el planofisiolgico y psicolgico

    Construye madurez enuna relacin

    Diapositivas

    Exposicin

    5

    1.-Relaciones entrepadres e hijos enlas diversasetapas de la vida2.- Cmo obtenerobediencia ydisciplina

    3.-Como evitaralgunos problemasen las relacionesentre padres ehijos y comotratarlos

    3.- Conclusiones

    Identifica diferentescasos de buenas ymalas relaciones

    Determina comoactuar en cada uno delos casos

    Diapositivas

    Exposicin

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    UNIDAD III: LA PSICOLOGA EN LA ORGANIZACIN

    CAPACIDAD : Examina la Psicologa en la organizacin

    Semana ContenidosConceptuales

    ContenidosProcedimentales

    EstrategiaDidctica, Medios y

    Materiales

    6

    1.- La decisin delgrupo acenta laimportancia de laaceptacin

    2.- La fusin degrupos

    3. Dificultades y

    conflictos entregrupos4.- Habilidades de

    direccin

    Aplica principiosde relacioneshumanas.

    Desarrolla eincentivaidentificacin y

    solucin deproblemas

    Diapositivas

    Exposicin

    7

    1.- Descubrir el Liderque lleva dentro

    2.- Comunicacin3.-Escuche para

    aprender

    4.-Cmo atenderquejas5.-Cmo establecer

    metas,

    Ilustra y ayudaaque reedescubranel potencial quellevan dentro

    Diapositivas

    Exposicin

    8 EXAMEN PARCIAL

    9

    1.- Como trabajar enequipo

    2.- Cmo ser msapreciativo

    Resuelveproblemas y se

    logra mayorcoordinacin en lastareas diarias.

    Ilustra laimportancia deapreciar lo positivode las personas

    FUENTES DE CONSULTAREFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

    Darley/ Glucksberg/ Kinchla (1990) Psicologa Prentice HallNorman R.F. Maier (1965) Psicologa Industrial -Rialp MadridPierre Weil (1973) Relaciones Humanas en el trabajo y familia-Kapelusz

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    UNIDAD IV: LOS TEST PSICOLGICOS

    CAPACIDAD : Explica yanaliza los test psicolgicos

    Semana ContenidosConceptuales

    ContenidosProcedimentales

    Estrategia Didctica,Medios y Materiales

    10

    1.-Prcticas de cadatema tratado enLiderazgo

    Describe losbeneficios adquiridosla puesta en prcticade los temasasignados

    Compara elprogreso obtenido decada prctica

    Diapositivas

    Exposicin

    11

    1,.Prctica tratas delos temas tratados enliderazgo

    Evala cadapresentacin oral desu prctica asignada

    Diapositivas

    Exposicin

    12

    1.- Plan de Accinpersonal2.-Metas Objetivos3.-Beneficios delprograma

    Examina su plan dedesarrollo personal

    Soluciona clarificadudas respecto a susmetas

    Evaluacin del curso

    Diapositivas

    Exposicin

    FUENTES DE CONSULTAREFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

    Darley/ Glucksberg/ Kinchla (1990) Psicologa Prentice HallNorman R.F. Maier (1965) Psicologa Industrial -Rialp MadridPierre Weil (1973) Relaciones Humanas en el trabajo y familia-Kapelusz

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    UNIDAD V: LA MOTIVACIN

    CAPACIDAD : Expone y analizala motivacin

    Semana Contenidos

    Conceptuales

    Contenidos

    Procedimentales

    Estrategia Didctica,

    Medios y Materiales

    13

    1.-La formacin en laindustria

    2.- Cambio deactitudes

    3.- Valoracin de losmtodos deformacinRole-playing

    4.- La formacin de

    instructores

    Ejemplifica

    ManejaDiapositivas

    Exposicin

    14

    1.- Principios bsicosen la Motivacin

    2.- Estudio de lasnecesidades

    3.- La fatiga4.- La seguridad

    Ambiente detrabajo

    Aplica

    Diapositivas

    Exposicin

    15

    1.-Factorespsicolgicos de laRotacin delPersonal

    Ilustra Diapositivas

    Exposicin

    16 EXAMEN FINAL

    17 EXAMENES SUSTITUTORIO Y DE APLAZADOS

    FUENTES DE CONSULTAREFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

    Darley / Glucksberg / Kinchla (1990) Psicologa- Prentice HallNorman R.F. Maier (1965) Psicologa Industrial Ralph MadridPierre Weil (1973) Relaciones Humanas en el trabajo y en la Familia Editorial Kapelusz

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    VII.- ESTRATEGIAS DIDCTICAS

    Desarrollo terico prctico de ejercicios, en forma explicativa, descriptiva yaplicativa, con orientacin individual y grupal.Informacin electrnica y bibliogrfica para complementar sus respectivosinformes de trabajos de campo.

    VIII.- MEDIOS MATERIALES Y EDUCATIVOSAyudas audiovisuales; fuentes de consulta.Equipos: Multimedia, pizarra y otros medios que requieranMateriales: Formularios; Diapositivas, direcciones electrnicas e internet.

    IX.- EVALUACIN

    La evaluacin es permanente e integral, guarda coherencia con lascapacidades y competencias propuestasEl sistema utilizado es el vigesimal de 01 a 20. La nota mnima aprobatoriaser de10.5 y se necesita como mnimo el 70 % de asistencia.

    El promedio de prcticas se obtendr de por lo menos dos prcticascalificadas y de un trabajo: prctico, los exmenes se tomarn las fechasprogramadas por el Vicerrectorado Acadmico y la Facultad de IngenieraIndustrial y de Sistemas.El Promedio Final (PF) se obtiene aplicando el promedio aritmtico simpleEP: Examen ParcialEF: Examen FinalPP: Promedio de Prcticas

    PF = ( EP + EF + PP) / 3

    X.- FUENTES DE CONSULTABIBLIOGRFICAS

    Darley / Glucksberg / Kinchla (1990) Psicologa- Prentice HallNorman R.F. Maier (1965) Psicologa Industrial Ralph MadridPierre Weil (1973) Relaciones Humanas en el trabajo y en la Familia

    Editorial Kapelusz