#5

claves

ABP (PBL)

Aitor Lázpita @alazpita

¿Es un pájaro?

¿Es un avión?

No, es ABP

¿Seguro?

¡Ojo!

#1 Es auténtico

#1

El ABP tiene conexión con el mundo

Un proyecto debe tener sentido en un

contexto real, tener significado fuera de los

muros de la Escuela

#2 Es riguroso

#2

El ABP es riguroso académicamente

Un proyecto debe sostenerse sobre los

contenidos y objetivos definidos en

los decretos

#3 Es versátil

#3

El ABP debe adaptarse al contexto en el

que se va a desarrollar

Un proyecto debe permitir que los

estudiantes partan de sus conocimientos

para adquirir otros nuevos. Se adapta a

cada estudiante

#4 Es atractivo

#4

El ABP debe fomentar la participación

activa del alumnado, ser motivador

Un proyecto tiene que ser considerado

por el alumnado como algo propio, no

como algo que “les mandan”.

#5 Es evaluable

#5

El ABP se evalúa para conocer si se han

alcanzado los objetivos de aprendizaje

previstos.

Un proyecto no es un pasatiempo, un

postre para “relajarse”. Se deben

habilitar instrumentos para evaluar

tanto el proceso como el resultado. El

alumnado desea que se valore su

trabajo.

Aitor Lázpita, profesor de Lengua en el IES Nazarí

2014

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