4ta_lectura_-_5_básico

8/17/2019 4ta_Lectura_-_5_básico

http://slidepdf.com/reader/full/4talectura-5basico 1/2

Colegio Jorge Huneeus ZegersProfesora: Sylvia Olave Moya

TEXTO DE COMPRENSIÓN ECTOR!"#INTO !$O %&SICO

Cuar'o Con'rolANIMALES EN EXTINCIÓN

El (ue)ul es uno *e los s+),olos *e nues'ro es-u*o na-ional. y (oy es una es/e-ie *ie0)a*a 'ras largos a1os *e-a0a in*is-ri)ina*a /or el (o),re2 El (ue)ul es uno *e los )a)+feros )3s *es-ono-i*os *e nues'ra fauna silves're2 Es un -iervo 4ue 'iene un /ela5e*e -olor -af6 os-uro. )e0-la*o leve)en'e -on a)arillo. *enso. grueso. neu)3'i-o 7-on aire en su in'erior8 y algooleoso2 Es'o le /er)i'e na*ar -on fa-ili*a* en los fr+as aguas gla-iales *e lagos. r+os. arroyos y 'a),i6n lo /ro'ege ylo a,riga *el -li)a invernal riguroso 7y so,re 'o*o *e los vien'os )uy fuer'es 4ue au)en'an las -on*i-iones *eenfren'a)ien'o82 El /ela5e es )u*a*o *os ve-es a1o: en o'o1o y en /ri)avera2 Su -olori*o le /er)i'e )i)e'i0arf3-il)en'e -on las ro-as. suelo. )a'orrales y los (9)e*os 'ron-os2 El (3,i'a' a-'ual *e es'e ani)al es la re*u-i*a 3rea *e los Neva*os *e C(ill3n 7III Regi;n8. en -ier'os se-'ores-or*illeranos *e la X Regi;n y en *e'er)ina*as 0onas *e !ys6n 7XI Regi;n8 y Magallanes 7XII Regi;n8

7<<<2ani)ales2-l=e>'in-i;n8De a-uer*o a la siguien'e 'e>'o. res/on*a: ?@"u6 'i/o *e 'e>'o esA ?@D;n*e (as vis'o un (ue)ulA ?@Por 4u6 es'3n en e>'in-i;nA?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????



Cuar'o Con'rolANIMALES EN EXTINCIÓN

El (ue)ul es uno *e los s+),olos *e nues'ro es-u*o na-ional. y (oy es una es/e-ie *ie0)a*a 'ras largos a1os *e-a0a in*is-ri)ina*a /or el (o),re2 El (ue)ul es uno *e los )a)+feros )3s *es-ono-i*os *e nues'ra fauna silves're2 Es un -iervo 4ue 'iene un /ela5e*e -olor -af6 os-uro. )e0-la*o leve)en'e -on a)arillo. *enso. grueso. neu)3'i-o 7-on aire en su in'erior8 y algooleoso2 Es'o le /er)i'e na*ar -on fa-ili*a* en los fr+as aguas gla-iales *e lagos. r+os. arroyos y 'a),i6n lo /ro'ege ylo a,riga *el -li)a invernal riguroso 7y so,re 'o*o *e los vien'os )uy fuer'es 4ue au)en'an las -on*i-iones *eenfren'a)ien'o82 El /ela5e es )u*a*o *os ve-es a1o: en o'o1o y en /ri)avera2 Su -olori*o le /er)i'e )i)e'i0arf3-il)en'e -on las ro-as. suelo. )a'orrales y los (9)e*os 'ron-os2 El (3,i'a' a-'ual *e es'e ani)al es la re*u-i*a 3rea *e los Neva*os *e C(ill3n 7III Regi;n8. en -ier'os se-'ores-or*illeranos *e la X Regi;n y en *e'er)ina*as 0onas *e !ys6n 7XI Regi;n8 y Magallanes 7XII Regi;n8

7<<<2ani)ales2-l=e>'in-i;n8De a-uer*o a la siguien'e 'e>'o. res/on*a: ?@"u6 'i/o *e 'e>'o esA ?@D;n*e (as vis'o un (ue)ulA ?@Por 4u6 es'3n en e>'in-i;nA



B

8/17/2019 4ta_Lectura_-_5_básico

http://slidepdf.com/reader/full/4talectura-5basico 2/2

Cuar'o Con'rolC(ile es una larga y angos'a fa5a *e Tierra. )o'ivo /or el 4ue se *a una diversidad *e -li)as2 Duran'e el

invierno. en la 0ona -en'ro y sur. es )uy fre-uen'e la -a+*a *e fuer'es /re-i/i'a-iones2 Es'as o-asionan enor)es*a1os a la /o,la-i;n. *es*e /ro,le)as es'ru-'urales /or la -a+*a *e las -o/as *e los 3r,oles so,re la vivien*as. (as'asu anegación /or el e>-eso *e agua2 ! /esar *e las inclemencias *el 'ie)/o. /o*e)os afir)ar 4ue nues'ra na-i;n es )uy afor'una*a. ya 4ue sus(a,i'an'es. an'e si'ua-iones -o)o es'as. *e)ues'ran ser )uy solidarios. Dan /ar'e *e sus re-ursos /ara ir en ayu*a*e 4uienes (an /er*i*o sus -asas y en )u-(os -asos (as'a a-u*en al lugar *el *esas're /ara a-o)/a1ar y 'ra,a5ar2

No e>is'e la discriminación, ni los prejuicios. a 'elevisi;n es la en-arga*a *e (a-ernos llegar las i)3genes *e *olor y efusi;n 4ue viven nues'ros -o)/a'rio'as.gra-ias a las -uales es /osi,le 4ue los 4ue no fueron afe-'a*os es'a ve0. se -on)uevan y a-'u6n2 !un4ue nosaso),re. uno *e los ali)en'os )3s soli-i'a*os /or las au'ori*a*es /ara enviar a los damniicados, a*e)3s *ea,arro'es. son las !arras *e -(o-ola'es. ya 4ue *an energ+a. -alor y sensa-i;n *e saciedad a 4uienes es'3n /asan*ofr+o2

De a-uer*o al siguien'e 'e>'o. res/on*a: ?@"u6 'i'ulo le /on*r+as al 'e>'o an'eriorA @"u6 'e>'o esA?@"u6 signifi-a*o le *as a las /ala,ras su,raya*as *en'ro *el 'e>'oA

?@"u6 o-urre -on la T2 en nues'ro /a+sA

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????



Cuar'o Con'rolC(ile es una larga y angos'a fa5a *e Tierra. )o'ivo /or el 4ue se *a una diversidad *e -li)as2 Duran'e el

invierno. en la 0ona -en'ro y sur. es )uy fre-uen'e la -a+*a *e fuer'es /re-i/i'a-iones2 Es'as o-asionan enor)es*a1os a la /o,la-i;n. *es*e /ro,le)as es'ru-'urales /or la -a+*a *e las -o/as *e los 3r,oles so,re la vivien*as. (as'asu anegación /or el e>-eso *e agua2

! /esar *e las inclemencias *el 'ie)/o. /o*e)os afir)ar 4ue nues'ra na-i;n es )uy afor'una*a. ya 4ue sus(a,i'an'es. an'e si'ua-iones -o)o es'as. *e)ues'ran ser )uy solidarios. Dan /ar'e *e sus re-ursos /ara ir en ayu*a*e 4uienes (an /er*i*o sus -asas y en )u-(os -asos (as'a a-u*en al lugar *el *esas're /ara a-o)/a1ar y 'ra,a5ar2

No e>is'e la discriminación, ni los prejuicios. a 'elevisi;n es la en-arga*a *e (a-ernos llegar las i)3genes *e *olor y efusi;n 4ue viven nues'ros -o)/a'rio'as.gra-ias a las -uales es /osi,le 4ue los 4ue no fueron afe-'a*os es'a ve0. se -on)uevan y a-'u6n2 !un4ue nosaso),re. uno *e los ali)en'os )3s soli-i'a*os /or las au'ori*a*es /ara enviar a los damniicados, a*e)3s *ea,arro'es. son las !arras *e -(o-ola'es. ya 4ue *an energ+a. -alor y sensa-i;n *e saciedad a 4uienes es'3n /asan*ofr+o2

De a-uer*o al siguien'e 'e>'o. res/on*a:

?@"u6 'i'ulo le /on*r+as al 'e>'o an'eriorA @"u6 'e>'o esA?@"u6 signifi-a*o le *as a las /ala,ras su,raya*as *en'ro *el 'e>'oA ?@"u6 o-urre -on la T2 en nues'ro /a+sA?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

4ta_lectura_-_5_básico

Documents