Recreos activosEquipo de mejora de la convivencia

IES AlpajésCurso 2009-2010

OBJETIVOS Responsabilizar a los alumnos

de 3º de E.S.O. de aspectos organizativos, asesorados y coordinados por los profesores de Educación Física.

Fomentar la práctica deportiva y el aprovechamiento del tiempo libre.

OBJETIVOS Mostrar habilidades y actividades sociales de

respeto, trabajo en equipo y deportividad en la participación de estas actividades, independientemente de las diferencias culturales, sociales y aptitudinales.

Crear un ambiente de recreos positivo y activo que mejore el clima interno del instituto donde la conciencia intergrupal, la solidaridad, el respeto y la tolerancia sean el eje vertebrador de los tiempos de esparcimiento.

PARTICIPANTES

Alumnos y alumnas de 1º, 2º y 3º de E.S.O.

Profesorado de Educación Física

ACCIONES DESARROLLADAS

Reuniones periódicas entre profesores de Educación Física y alumnos de 3º de ESO para organizar las ligas y el arbitraje de los partidos.

Elaboración de un calendario de partidos, publicado en el panel de anuncios del edificio nuevo y en el gimnasio

ORGANIZACIÓN Y TEMPORALIZACIÓN

Primer trimestre Liga de fútbol sala y juegos tradicionales con cuerdas.

Segundo trimestre Liga de voleibol y juegos tradicionales con cuerdas.

Tercer trimestre Liga de baloncesto y juegos tradicionales con cuerdas.

EVALUACIÓNEl primer trimestre se caracterizó por una

alta participación y un comportamiento muy positivo de los alumnos. Ha sido un éxito. Los alumnos mostraron verdadero interés y cooperaron en la elaboración de las actividades.

En el segundo trimestre las inclemencias meteorológicas alteraron el programa en gran medida, siendo su aplicación bastante irregular.

EVALUACIÓNHay que destacar la gran dedicación y

esfuerzo realizado por los profesores de educación física en la preparación e implementación de estas actividades.Se invirtieron los tiempos de recreo y horas libres en su organización.

PROPUESTAS DE MEJORAIncorporar nuevas actividades en el tercer

trimestre como bailes o representaciones teatrales de final de curso.

Desarrollar actividades de sensibilización y aceptación de la diversidad.

Organización de las ligas: mejorar la organización de la inscripción si ésta se realizase durante el recreo, en vez de pasar por las clases.

PROPUESTAS DE MEJORA Sería interesante poder

ofertar más deportes o incluso juegos populares, como el pañuelo o el balón prisionero

Tal vez utilizar los dos recreos como 1º y 2º tiempo de los partidos, permitiría aprovechar mejor el tiempo de los recreos.