PLAN DE ESTUDIOS: 2013- CUARTO TRIMESTRE CURSO:PROCESO DE MERCADO

Versión vigente para los ciclos: Octubre-Diciembre/13, Enero-Marzo/14, Abril-Junio/14 y Julio-Septiembre/14,Última fecha de revisión: Octubre-Diciembre/13.

Este curso se enfoca en los conceptos generales del proceso de mercado para entender la manera como el intercambio de bienes y servicios libremente a través del sistema de precios, permite a consumidores y vendedores optimizar la toma de decisiones. Se analiza el costo de la intervención en dicho proceso y las determinantes de la oferta y la demanda.

Al terminar el curso el estudiante estará en la capacidad de:•Comprenderelfuncionamientodelmercado•Diferenciarlasventajasdelmecanismodelosprecioslibresparaelintercambiodebienesyservicios•Definirpreciosdemercadoparasusactividadeslaboralesodenegocios

•Diferenciarentremercadolibreymercadointervenido•Tomardecisionesempresarialesapartirdelosfundamentosdelacienciaeconómica

EsconvenientehabercursadoFUNDAMENTOSECONÓMICOS.“Estosrequisitosacadémicosnosonobligatorios;sinembargoelalumnopuedellevarestecursodadoqueelplandeestudiosdelprogramaIDEAesabierto,peronosetrataranlostemasdelcursoanterioryselerecomiendaestudiarloscontenidosparaunamejorcomprensión.”(CapítuloVIII,Artículo47delReglamentoAcadémicodeIDEA).

Elalumnodesarrollaráelaprendizajedeestecursobajolamodalidadabierta.Untutorconexperienciaenloscontenidosdelcursoresolverásusdudasyorientarásuestudiodurante las diez sesiones programadas en su centro de estudios. Es necesario estudiar previamente, los contenidos de cada sesión para tener la capacidad de discutir en clase los temascorrespondientesyaprovecharlatutoríaacabalidad.ElmaterialenEVALUANETserácomplementarioporpartedelaCoordinacióndeÁrea.

10SesionesdeTutoríade1horacadauna.

Serecomiendaalestudianteprogramar6horassemanalesadicionalesaladesututoríaparaprofundizarmáseneltemayresolverlosejerciciossolicitadosenelprograma.

* El examen final es elaborado por la coordinación del área y el tutor es responsable del corrimiento y calificación de la evaluación.(CapítuloX,Artículo75numeral1,delReglamentoAcadémicodeIDEA).

NO EXISTE EXONERACIÓN DE EXAMEN FINAL. (CapítuloX,Artículo70numeral3,delReglamentoAcadémicodeIDEA).

Texto: AYAU,MANUEL.El Proceso Económico, 6ª. edición, Junio 2010.MaterialdeapoyoenEVALUANETSe prohíbe la reproducción parcial o total de la bibliografía.(CapítuloVI,Artículo29delReglamentoAcadémicodeIDEA).

•Todaactividaddeberegirseporlasfechasestablecidasenelcalendario,lostrabajosentregadosdespuésdelafechacorrespondiente,cuyarecepciónquedaadiscrecióndeltutor,pierdecomomínimoel50%delvalortotal.(CapítuloX,Artículo69numeral5,delReglamentoAcadémicodeIDEA).•Lacarátuladebeincluir:títulodeltrabajo,nombrecompleto,No.decarné,CentrodeEstudios,díayhoraenquerecibelatutoría,fechaenqueentregalatareaynombredeltutor.Paralaentregadetareasreferirsealaguíaparalaelaboraciónypresentacióndetrabajosescritos.•Noseaceptarántrabajoshechosamanoyserestarápuntospordeficienciasortográficas,utilizarsóloletrasmayúsculasountamañodeletramayorde12puntos.•Labibliografíanopuedesermodificadaporeltutoroadministradordelcentrodeestudio.(CapítuloVI,Artículo27delReglamentoAcadémicodeIDEA).•Noserealizaráningunapruebaparcialofinalenotrafechaquenosealaestablecida.(CapítuloX,Artículo70numeral5delReglamentoAcadémicodeIDEA).•Esindispensablequeleadetenidamenteelmaterialquecorrespondeacadadíadeclase,yaqueleayudaráaunacomprensiónmásprofundadelcurso.•Elcursositienelaopciónderealizarexamendesuficiencia;elcualdebeaprobarsecon80puntoscomomínimo.(CapítuloXIII,Artículo89,numeral2,delReglamentoAcadémicodeIDEA).•Elalumnorecibiráenlasextasemanasuzonaparcialyenladécimasemanaelpunteototalacumuladocomozona.(CapítuloX,Artículo68delReglamentoAcadémicodeIDEA).•“Todosestostemassonobligatoriosdeimpartirsieltutornoimpartealguno,elalumnodebenotificaradireccionacademica.idea@galileo.edu.Recuerdequeestostemasleserviránparalosexámenesfinales.”•Paratodoprocedimientoquenoestéenestasobservaciones,seaplicaráelreglamentodelaUniversidad.

Descripción:

Objetivos del curso:

Requisitos académicos sugeridos:

Metodología de Enseñanza:

Duración:

Metodología de Evaluación:

Implicación de horas de estudio personal:

Bibliografía Obligatoria:

Observaciones:

ExamenparcialExámencortoEjerciciosytareasComprobacionesdelecturaZona*Examen finalTotal

15Puntos15Puntos20 Puntos10 Puntos60 Puntos40 Puntos

100 Puntos

IDEA PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL2013

Competencias a desarrollar:

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Entenderlosconceptosbásicosdelateoríadela

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Conocerelconceptodeelasticidad,paracomprender

comosemodificalacantidaddemandadaalvariar

unprecioenlosdistintosproductosqueexistenen

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Comprendercomo

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Comprenderlosefectosnegativosdelaintervención

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Todoelcontenidodelcurso.

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•Presentacióndelcursoymetodología

•Usodebibliografía

•Fechasdeexamen

•Fundamentossobrelosprecios

•Conceptosdeteoríadedemandaysusdesplazamientos

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•Conceptosdeteoríadelaofertaysusdesplazamientos

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•Conceptosdeelasticidadantelasvariacionesdeprecio

•Procesodeproducción

•Factoresdeproducción

•Importanciadelcapital

•Importanciadelapropiedadprivadadentrodelmercado

•IntervencióndelEstado

•Salariosmínimos

•Preciostopes

•Intervención

del E

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o•Tasadeinteréscontrolada

•Aranceles

•Fomento

•Indemnizaciónpordespido

•Revisarloscontenidosgeneralesdelcursoylacapacidad

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•Todoelcontenidodelcurso

•Entregayrevisióndelprogramade

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•Presentacióndelcursoydiagnóstico

•Exposicióndeltutor

•Revisióndelabibliografía

•UsodeEvaluanet

•Comprobacióndelectura“El

racionamientoenlaeconomíasocialde

Mercado”

•Resolucióndedudasydiscusióndelos

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•Realizarhojasdetrabajodeofertay

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•Resolucióndedudasydiscusióndelos

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•Resolucióndedudasydiscusióndelos

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•EXAMENPARCIAL

•Resolucióndeexamenparcial.

•Resolucióndedudasydiscusióndelos

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•Resolucióndedudasydiscusióndelos

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•Explicacióndelcálculoeconómicopara

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•Comentariossobreelderechode

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al •Comprobacióndelectura“Capitaly

CrecimientoEconómico”

•Análisisdepreciosdistorsionados

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s•Resolucióndedudasydiscusióndel

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•EXAMENCORTO

•Resolucióndedudasydiscusióndelos

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•Hojasdetrabajomercadointerferido

•Resolucióndedudas.

•Actividadescomplementariasdeltutor

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.•Entregadeúltimatareadeltrimestre

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•Análisisdenoticiaeconómicadeuno

delosdiariosdeldía.(Entregadapor

eltutor)

•¿CómofuncionaelMinisteriode

EconomíaenGuatemala?

Lecturas:

•Capítulo5;sección5.4

•Noticiaseconómicasnacionalesen

losdiariosdelpaís.

•Las“ligas”delconsumidor

Lecturas:

•Capítulo5;sección5.6y5.7

•Noticiaseconómicasnacionalesen

losdiariosdelpaís

•Análisisdemonopoliosprotegidos

Lecturas:

•Capítulo5;sección5.5

•Ejemplosrealesdevariacionesde

precios.Pizza2x1

Lecturas:

•Capítulo8;sección8.1,8.2,8.3,8.4y8.5

•Noticiaseconómicasnacionalesenlos

diariosdelpaís.

•Video“Cómomejorarelniveldevida”

ManuelAyau

Lecturas:

•Capítulo9;sección9.1y9.2

•Noticiaseconómicasnacionalesen

losdiariosdelpaís.

•Análisisdelosinvasoresdetierras

urba

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rale

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Lecturas:

•Capítulo10,sección10.1,10.2y10.3

•Publicidadimpresaenperiódicos

nacionalessobrepreciosmínimosy

máximos.

Lecturas:

•Capítulo10,sección10.4,10.5,10.6y

10.7

•Noticiassobretasasdeinterésen

GuatemalayCentroamérica.

•Lecturageneraldetodoslostemas

paraprepararseparaelexamenfinal.

•Seincluyentodosloscontenidos

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