4° cuadernillo de trabajo a la distancia parte 2

1.- Los escarabajos, libélulas, termitas, chapulines y orugas son parte del grupo de los:

a) Moluscos.

a) El DIF.

b) Gusanos.

b) La ONU.

c) Artrópodos.

c) La NASA.

d) Crustáceos.

d) La NOA.

2.- Organización importante que apoya el consumo de insectos y arácnidos.

3.- Es uno de los alimentos favoritos de una familia tarahumara en Chihuahua, las cuales adquieren del árbol madroño.

a) Las orugas mopane.b) Las hormigas culonas.c) Los grillos.d) Las larvas de mariposa.

Variedad de insectos comestibles.

Libélulas, escarabajos, termitas, chapulines, hormigas y orugas, entre otros artrópodos, están en la dietade millones de personas en el mundo. Comer insectos y arácnidos es un hábito milenario que hoy conquista ala cocina gourmet y que la misma ONU apoya. En Chihuahua, al norte de México una familia de tarahumaras baja del árbol madroño uno de sus alimentos favoritos: larvas de mariposa. Miles de kilómetros al sur, en un pueblo de Santander, Colombia, son capturadas en el monte “hormigas culonas” para comerlas fritas. Al otro lado del mundo, en China, un campesino asa grillos con arroz, y en África un grupo de mujeres salen en busca de las orugas mopane... Desde hace miles de años escenas de este tipo se han repetido de manera cotidiana en varios pueblos del mundo. La entomofagia - el consumo de insectos - es tan antigua como la misma humanidad yestuvo presente en las principales civilizaciones: los egipcios comían langostas, en China, se disfrutaban larvas de gusanos de seda e insectos acuáticos; en Roma y Grecia, las cigarras. En Mesoamérica, esta costumbre estaba tan arraigada que llamó la atención de los conquistadores españoles. El Fray Bernardino de Sahagún, en el códice Florentino -crónica pictográfica de la cultura mexica, antes y después de la caída de Tenochtitlan-, describe casi un centenar de especies que se utilizaban en aquella época, muchas de las cuales aún hoy se comen en México, entre ellas chapulines, hormigas, abejas, chinches de campo (jumiles), cucarachas, avispas, escarabajos, gusanos de maguey y los famosos huevos de hormiga (escamoles). “Estos últimos son tan sabrosos que eran ofrecidos a Moctezuma a manera de tributo”, cuenta la bióloga Julieta Ramos investigadora del Instituto de Biología de la UNAM.

Español

Tarea 1

5.- Principales civilizaciones antiguas que disfrutaban del consumo de insectos.

a) Egipto, China, Roma, Grecia y Mesoamérica.b) España, Grecia, Turquía y Roma.c) China, Japón, India, Israel y Egipto.d) Grecia, Italia, Alemania, Mongolia y Persia.

a) Es la fobia a los insectos.c) Es el amor por los insectos.

b) Es el consumo de insectos.d) Es la práctica de la medicina a través del uso de insectos.

4.- ¿Qué es la entomofagia?

3°Analiza y contesta

1

Parte 2 Continuación Tarea 2

1.- ¿Qué platillo es tan sabroso que era ofrecido a Moctezuma a manera de tributo?

2.- ¿Por su estructura a qué tipo de texto pertenece el artículo?

3.- El lenguaje que utiliza el artículo es de tipo:

a) Las chinches de campo, (jumiles).b) Los gusanos de maguey.

d) Los huevos de hormiga, (escamoles).c) Los chapulines.

a) Al texto informativo.

a) Literario.

b) Al texto instructivo.

b) Literal.

c) Al texto publicitario.

c) Romántico.

d) Al texto periodístico.

d) Coloquial.

4.- Define qué nombre recibe el elemento señalado en la ilustración.

5.- ¿Qué título podría tener el texto anterior de acuerdo con su contenido?

a) Encabezado de fotografía o ilustración.b) Pie de página.c) Descripción fotográfica o de ilustración.d) Pie de fotografía o pie de ilustración.

a) “Recetas orgánicas”.b) “Buffet en el jardín”.c) “Manjares bajo tierra”.

2

Lee con atención la siguiente autobiografía y responde las preguntas relacionadas con ésta.

Tyrone Schiff. Mi autobiografía. 1.- Cuando era niño, trataba de involucrarme en diferentes deportes. En mi escuela participaba en todos los deportes disponibles, jugaba tenis, fútbol, golf y también practicaba natación. 2.- Cuando estaba en tercer grado cambié de escuela, fue triste despedirme de mis amigos. Sin embargo, en mi escuela nueva encontré nuevos amigos, ahí aprendí a hablar muchos idiomas interesantes como: africano, hebreo y zulú. Estos eran los idiomas más recomendados para aprender en África del Sur. 3.- Nací el 28 de octubre de 1986 en Sudáfrica dentro de una familia amorosa, viví con mi madre, mi padre y con mi hermana hasta que cumplí un año, ya que mi papá y mi mamá se divorciaron. Era demasiado joven, y no recuerdo mucho de su separación, vivía con mi mamá y trataba de ver a mi papá los fines de semana para divertirme con él. 4.- Actualmente asisto a una universidad de prestigio, tengo mucha suerte de estar en una escuela buena. Espero trabajar duro y un día ser un abogado de renombre. El tiempo lo dirá. 5.- Finalmente, cuando tenía doce años de edad mi madre, mi hermana y yo nos mudamos a los Estados Unidos de Norte América.

1.- De acuerdo con la cronología de sucesos, ¿cuál es la secuencia correcta de la narración?

3.- ¿En qué tiempo verbal está escrito el texto?

2.- ¿De quién habla principalmente el narrador?

4.- La autobiografía de Tyrone Schiff está escrita en:

a) 3, 2, 1, 5, 4.

a) En presente.

a) De un niño extranjero.

a) Primera persona.

b) 4, 2, 3,1, 5.

b) En pretérito (pasado).

b) De un niño sudafricano.

b) Segunda persona.

c) 5, 1, 2, 3, 4.

c) En futuro.

c) De sí mismo.

c) Tercera persona.

d) 3, 1, 2, 5, 4.

d) En tiempo real.

d) De un inmigrante.

d) Cuarta persona.

5.- Las autobiografías están basadas principalmente en:

a) Las anécdotas. b) Las tragedias.c) Las aventuras. d) Los recuerdos.

Tarea 3

3

Pese a que ha convivido con el ser humano desde hace 9.500 años, el felis silvestris catus - o gatodoméstico - sigue siendo un cazador feroz. El hecho de que a lo largo de la historia haya contribuidoa la extinción de alrededor del 14% de los vertebrados en algunas islas es prueba de ello. Investigadoresdel Consejo Superior de Investigaciones de España analizaron el impacto provocado por la introducción defelinos en ecosistemas aislados, para lo cual revisaron 229 casos registrados en 120 islas del mundo. Sus resultados señalan que los gatos asilvestrados (que han vuelto a ser salvajes) representan un peligro para las especies endémicas, y en algunos casos la extinción de éstas se atribuye por completo a su acción, como ocurriera a finales del siglo XIX cuando el xenicus de Lyall (Xenicus Iyalli), una pequeña ave no voladora que habitaba en la isla Stephens, en Nueva Zelanda, fuera depredada en pocos meses por un solo gato, la mascota del encargado del faro del lugar. Hoy día los felinos habitan en la mayoría de las 179,000 islas que hay en el mundo y su presencia amenaza la supervivencia del 8% de las aves, mamíferos y reptiles considerados en peligro crítico por la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza.

?

2.- Porcentaje extinto de vertebrados en algunas de las islas, producto de la caza feroz del gato doméstico.

3.- Es otra forma de decir que los animales han vuelto a ser salvajes.

4.- Especie animal que habitaba en la isla Stephens en Nueva Zelanda, que fue depredada en poco tiempo por un solo gato.

5.- Animal al que se refiere la especie de la pregunta anterior.

a) 15%

a) Asilvestrados.

a) El Dodo.

a) Ave pequeña no voladora.

b) 14%

b) Silvestres.

b) El Xenicus de Nueva Zelanda.

b) Gallina de Nueva Zelanda.

c) 18%

c) Nativos.

c) El Xenicus de Iyall.

c) Conejo silvestre.

d) 21%

d) Retrógradas.

d) El Codorniz de Xenicus.

d) Ave de gran tamaño ágil para volar.

1.- El felis silvestris catus es mejor conocido como:a) Cactus doméstico. b) Gato salvaje.c) Felino doméstico. d) Gato doméstico.

Analiza y contesta Tarea 4

4

1.- Organización que considera en peligro crítico por los felinos a un porcentaje de las aves, mamíferos y reptiles.

2.- La lectura del inicio es considerada como un:

3.- ¿Cuál es el propósito del artículo que leíste?

a) La Organización de las Naciones Unidas.

a) Artículo de curiosidad científica.

a) Exponer y comunicar de manera exacta y real el descubrimiento de un suceso.

b) La Organización Internacional Protectora de Especies en Peligro de Extinción.

b) Artículo de divulgación científica.

b) Explicar de manera alarmante el descubrimiento de un impacto ambiental negativo en Nueva Zelanda.

c) La Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza.

c) Artículo de noticias científicas.

c) Exponer de manera irreal el descubrimiento de una nueva especie.

d) La Organización Internacional Protectora de Animales.

d) Artículo de noticias documentales.

d) Explicar de manera real el comportamiento de una nueva especie.

4.- El lenguaje que utiliza el artículo es de tipo:

5.- ¿Qué ilustración podría acompañar mejor al artículo para que se especifique la información?

a) Literario. b) Figurado.c) Literal. d) Técnico.

b

a

c

d


5

Tarea 6

a) Nací el 27 de junio; mi familia se mudó a Chiapas; ese mismo año debuté como pianista profesional en la orquesta sinfónica de ese mismo Estado.

b) Nazco el 27 de junio; mi familia se muda a Chiapas; ese mismo año debuto como pianista profesional en la orquesta sinfónica de ese mismo Estado.c) Naceré el 27 de junio; mi familia se mudará a Chiapas; ese mismo año debutaré como pianista profesional en la orquesta sinfónica de ese mismo Estado.d) Nazco el 27 de junio; mi familia se mudaba a Chiapas; ese mismo año debutaba como pianista profesional en la orquesta sinfónica de ese mismo Estado.

a) Retoma los principales momentos de la infancia.b) Retoma los principales sucesos de la vida.c) Retoma los principales momentos de la familia.d) Retoma los principales momentos de un personaje famoso de la historia de la humanidad.

2.- ¿Qué retoma principalmente la autobiografía?

1.- Las autobiografías están escritas en pretérito. De acuerdo con esto, identifica el enunciado que hace uso de dicho tiempo verbal.

3.- Es el personaje principal en una autobiografía.

4.- La autobiografía está escrita en:

a) El antagonista.

a) Primera persona.

b) Los personajes secundarios.

b) Segunda persona.

c) El autor.

c) Tercera persona.

d) El protagonista dispuesto por el autor.

d) Presente.

Analiza y contesta

6

¡Viva el yogur! Es uno de los alimentos más completos. Descubre por qué te conviene comerlo todos los días.

¿Sabías que el yogur �ene un alto contenido de calcio, por lo que es buenísimo para tus huesos y dientes? Interesante, ¿no crees? pero espera, todavía no has leído nada: este delicioso alimento también �ene magnesio, fósforo, proteínas, carbohidratos, vitaminas y ácido fólico, necesarios para quetu cuerpo funcione a la perfección. Además, �ene bacterias vivas que cuidan la salud de tu sistema diges�vo.¡Si, así es! Antes de que digas “¡guácala!”, mejor sigue leyendo.Aunque parezca increíble, el yogur se hace fermentando la leche con unas bacterias llamadas lactobacilus bulgaricus y streptococcus thermophilus. Estos microorganismos de nombre raro son los encargados de coagular la leche, dándole esa consistencia y rico sabor. Cada gramo de yogur �ene millones de bacterias vivas. Imagínate, ¿cuántas habrás comido a lo largo de tu vida? ¡Miles y miles de millones! Pero calma, no te alarmes, estas bacterias pertenecen al selecto grupo de los probió�cos.Probio... ¿qué? Los probió�cos son microorganismos vivos que aumentan la población de bacterias buenasen el aparato diges�vo (flora intes�nal), previenen y combaten las infecciones, entre otros enormes beneficios.

a) Potasio. b) Fósforo.c) Vitamina C. d) Calcio.

1.- Elemento proteico que contiene el yogur, el cual fortalece tus dientes y huesos.

2.- Sistema del cuerpo humano cuya salud está al cuidado de bacterias buenas propias del yogur.a) El sistema nervioso.b) El sistema digestivo.c) El sistema cardiovascular.d) El sistema endocrino.

a) Amibas bulgaricus y bacillucoccus.b) Bacillus yogurinus y bulgaros.c) Lactobacillus bulgaricus y Streptococcus thermophilus.d) Bulgaros y bacterias lácteas.

3.- Microorganismos de nombre raro encargados de coagular la leche, dándole esa consistencia y rico

sabor a este producto lácteo.

5.- Las bacterias de las cuales se compone el yogur pertenecen al selecto grupo de los:

a) No metales. b) Lactobacillus. c) Estreptococcus. d) Probióticos.

4.- Cantidad de bacterias vivas que contiene cada gramo de yogur.

a) Millones. b) Miles.

c) Cientos. d) Decenas.

Tarea 7Analiza y contesta

7

1.- Las bacterias buenas que producen los probióticos en el aparato digestivo, benefician a:

a) El intestino grueso. b) La flora intestinal. c) El intestino delgado. d) El estómago.

2.- El texto al exponer, explicar, ejemplificar y describir la información se le considera principalmente de tipo:

a) Expositivo. b) Publicitario.c) Humorístico. d) Periodístico.

3.- ¿Por qué se asegura que el texto es literal?a) Porque el texto utiliza el dramatismo para comunicar la información científica de manera sencilla y clara. b) Porque el texto está escrito utilizando el sentido figurado.c) Porque el texto utiliza ciencia ficción. d) Porque el texto está escrito de manera sencilla clara, precisa y directa para no dar lugar a interpretaciones diferentes.

4.- De los dibujos elige el que podría acompañar al artículo científico, el cual permitiría ejemplificar, completar y/o especificar la información.

fruta

FRESCAa) b)

c) d)


8

Las adorables nutrias marinasSeis cosas que quizá no sabías sobre estos mamíferos que enternecen hasta al más rudo.

Existen 13 especies de nutrias, de las cuales dos viven en el mar (la Enhydra lutris y la Lontra felina). Checa por qué nadie puede escapar al encanto de las nutrias marinas. 1) Duermen flotando en el mar envueltas en algas y se agarran de la mano para permanecer juntas y evitar ser arrastradas por la corriente. 2) Son de los pocos mamíferos que usan herramientas: por increíble que parezca, las nutrias abren las almejas de las que se alimenta golpeándolas con una piedra. 3) Prefieren comer solas, pero les encanta descansar y jugar en grandes grupos. ¡Son muy sociables! 4) Deben comer más de un tercio de su propio peso para poder sobrevivir. 5) Enseñan a nadar y técnicas de caza a sus bebés para sobrevivir. 6) Pueden sumergirse hasta 100 metros en el agua y permanecer ahí de 20 a 60 segundos.

1.- ¿Cuántas especies de nutrias existen?a)10 especies. b)11 especies. c)13 especies. d) 20 especies.

2.- ¿Al comer las nutrias, cómo prefieren hacerlo?a) Acompañadas. b) Solas. c) Debajo de una palmera. d) Encima de una piedra.

3.- ¿Qué hacen las nutrias para evitar ser arrastradas por la corriente?a) Duermen en posición fetal.b) Se agarran de los pies y entrecruzan las piernas.c) Duermen boca abajo agarradas de las manos.d) Duermen flotando en el mar envueltas en algas y se agarran de la mano.

4.- ¿Qué herramienta usan las nutrias para abrir las almejas de las que se alimentan?a) Un trozo de madera. b) Un martillo. c) Una piedra. d) Un pedazo de concha.

5.- Mamá nutria, ¿qué les enseña a sus bebés para sobrevivir?a) Los enseña a nadar y técnicas de caza.b) Los alimenta tres veces al día.c) Los manda a la escuela a que se eduquen.d) Los lleva con papá nutria para que los instruya.

Tarea 9

9

Tarea 10

1.- ¿Cuántos metros pueden las nutrias sumergirse en el agua?a) Hasta 1000 metros. b) Hasta 200 metros. c) Hasta 50 metros. d) Hasta 100 metros.

2.- El artículo anterior es un texto expositivo, ¿Por qué?a) Porque es un texto que explica, ejemplifica y describe.b) Porque es un texto que explica en sentido figurado.c) Porque es un texto que expone, critica y propone solucione alternativas.d) Porque es un texto que expone los descubrimientos científicos.

3.- Tipo de lenguaje con el que están escritos los artículos de divulgación científica.a) Onomatopéyico. b) Figurado. c) Literal. d) Filosófico.

4.- Es la función que cumplen las ilustraciones o las tablas que acompañan a algunos artículos científicos. a) Hacer más atractiva la información y atrapar la atención del lector.b) Hacer público los protagonistas de la información e incrementar la comercialización del producto.c) Entretener visualmente al lector y omitir información valiosa.d) Explicar mejor su contenido, ilustrar aquello de lo que se escribe o aportar más información.

5.- Es un ejemplo de pie de fotografía o pie de ilustración.

Migración de las tortugas marinas

Tengo hambre Necesito un bocadoMi cabeza dormía peromi estómago no.

II Concurso de

Ciencia y Tecnología

II Concurso de

Ciencia y Tecnología

DEL 25 DE MARZOAL 30 DE ABRIL

TÉCNICA LIBRE

CONSULTALAS BASES EN

www.cienciaytecnologia.com

TORTASLATortuga

222 4o 00 00S

M RTEA

3x1calzada de los nomos local 3#51

TORTAS

col. bugambilias

¡buenísimas!

a) b)

c) d)

Parte 2 Continuación

10

Pancha tiene 8 galletas y los va a repartir entre sus 6 comadres en partes iguales y sin que sobrenada.

2.- Calcula la mitad de la siguiente fracción:

3.- En la cremería “La vaca panzona” se vendieron 532 quesos por la mañana, 287 al medio día y por la tarde 153. ¿Cuántos quesos se vendieron durante todo el día?

3 8

1.- ¿Qué opción muestra lo que le toca a cada comadre?

a) b) c) d) 3

42

3 3

16

3

32

a) 853 quesos. b) 943 quesos.c) 972 quesos. d) 1195 quesos.

5.- En el restaurante “La burra de Petra” cada día se preparan guisados para elaborar 100 burritos, cuyo precio de cada uno es de $ 46.00. Si el lunes vendieron 55 burritos y al día siguiente vendieron 68 burritos, ¿cuál fue la pérdida financiera al final de esos dos días?

4.- Durante la gran venta de fin de año del almacén “huevocool” se vendieron 734 artículos de 740. Se devolvieron 382 y se volvieron a vender 261 ¿Cuántos artículos continúan en venta?

a) 127 artículos.

a) $ 3,542.00

b) 135 artículos.

b) $ 2,567.00

c) 278 artículos.

c) $ 3,987.00

d) 315 artículos.

d) $ 2,965.00

a) b) c) d)

Matemáticas

Tarea 1Analiza y contesta

11

++++

1.- Estando Tomasa acostada en su hamaca de repente observa atenta una gran parvada de patos que pasan volando, ella emocionada no logra contarlos, pero de un gran lago se fija que salen y se unen 49 patos, después de un rato llega su tío Eulalio y le dice que pasaron en total 189 patos. ¿Cuántos patos pasaron frente a Tomasa?

a) 130 patos. b) 140 patos.c) 129 patos. d) 152 patos.

2.- ¿Cuántos kilómetros recorrerá un tren en 7 horas si marcha a una velocidad de 125 kilómetros por hora?

3.- Después de las fiestas decembrinas los dos compadres Tito y Cuco desarmaron sus respectivos árboles navideños con 45 esferas cada uno, después de un tiempo, entre los dos ayudaron a desarmar 3 árboles más de sus comadres con 53 esferas cada uno. ¿Cuántas esferas guardaron en total?

4.- ¿Cuántos trajes se podrán confeccionar con 342 metros de tela, si para cada traje se necesitan 3 metros?

5.- ¿Cuántos litros repartirá la pipa, por igual, en cada surtidor de gasolina?

Observa la siguiente imagen y resuelve el problema.

a) 987 kilómetros.

a) 249 esferas.

a) 115 trajes.

a) 150 litros.

b) 745 kilómetros.

b) 237 esferas.

b) 100 trajes.

b) 250 litros.

c) 874 kilómetros.

c) 187 esferas.

c) 114 trajes.

c) 200 litros.

d) 875 kilómetros.

d) 199 esferas.

d) 112 trajes.

d) 225 litros.

750 Litros


12

1.- De acuerdo con el problema anterior, ¿quién tiene la razón?a) Carlos. b) Carolina. d) Ambos.c) Ninguno.

Celebrando el cumpleaños de Carlos el hijo de Carolina; ella corta un pastel de tamaño pequeño en

octavos para Carlos y sus tres hermanos. El niño observa y pregunta: “Mami, ¿no deberías cortar un

para cada uno?” Carolina responde: “No te preocupes, por esa razón estoy cortando el pastel de

esta manera, para que a cada uno le toquen y lo puedan disfrutar más”. Carlos al oír esto, inició una

discusión sobre cómo debería ser cortado el pastel y quién estaba en lo correcto.

28

14

3.- Si la bebé de Conchita nació el 1 de febrero del 2012, ¿cuántas decenas de semanas tendrá al 1 de febrero del 2013?

4.- De acuerdo con el resultado del problema anterior, ¿cuántas semanas faltan para completar otra decena de semanas?

a) 5 decenas.

a) 3 semanas.

b) 10 decenas.

b) 1 semana.

c) 2 decenas.

c) 8 semanas.

d) 8 decenas.

d) 4 semanas.

Casimira en su visita mensual al doctor, recibe indicaciones para tomar su nuevo medicamento. Lee con atención y responde.

Tomar tableta en ayunas con agua por

10 días y continuar con de tableta hasta

nueva cita.

12

34

2.- ¿Qué imagen representa la indicación médica de Casimira?

ba c d


14

1.- De las siguientes figuras, ¿cuál es simétrica?

2.- ¿Cuántos ejes de simetría tiene la figura simétrica anterior?

a) 4 ejes de simetría. b) 3 ejes de simetría.c) 1 eje de simetría. d) 2 ejes de simetría.

a) b) c) d)

3.- ¿Cuántos ejes de simetría necesita tener al menos una figura geométrica para que se considere simétrica?

4.- Tomando como referencia que la medida exacta del libro que se muestra en la imagen forma una unidad, ¿cuántos libros mide la superficie de la mesa de billar?

5.- ¿Cómo se llama la medida de una superficie?

a) 37 libros.

a) Área.

b) 35 libros.

b) Perímetro.

c) 30 libros.

c) Vértice.

d) 29 libros.

d) Base.

a) Dos ejes de simetría. b) Tres ejes de simetría.c) Un eje de simetría. d) Cuatro ejes de simetría.


13

Macaria y Pancracio Pájaro van al supermercado para surtir la despensa de la semana. Ellos tienen un presupuesto de $ 1,500.00 por lo que deciden llevar anotado todo lo que compran y no perder el control en sus gastos. Analiza la siguiente lista y contesta.

7 cajas de leche.

3 kg. de manzana.

3 paquetes de papel

higiénico.

1 galón de limpiador.

4 kilos de aguacate.

1 sandia de 6 kilos.

9 frascos de alimentos

para bebé, marca

(Gugú ñana)

5 charolas de carne de

res.

$ 15.00 cada una.

$ 19.00 kilo.

$ 22.00 cada paquete.

$ 67.00 galón.

$ 20.00 kilo.

$ 2.00 kilo. (Precio oferta)

$ 9.00 cada frasco.

$112.00 cada charola.

a) 70 días. b) 40 días.c) 48 días. d) 1200 días.

1.- Al llegar a la caja, ¿cuánto pagarán en total?

2.- Con base al problema anterior, ¿cuánto dinero le sobró a la familia Pájaro?

3.- En una cubeta habían 52 huevos y se rompieron parte. ¿Cuántos huevos quedaron útiles?

4.- Observa el dibujo y contesta. ¿Cuánto vale más el barril de vino que el patín del diablo?

5.- Poncianito gana $ 50.00 diarios limpiando zapatos; durante un tiempo estuvo ahorrando sus ganancias. Si tiene $ 2,400.00 ahorrado, ¿cuántos días tardó en juntar esa cantidad?

a) $ 1,028.00

a) $ 500.00

a) 40 huevos.

273 PESOS 135 PESOS

a) $ 138.00

b) $ 1,000.00

b) $ 580.00

b) 39 huevos.

b) $ 128.00

c) $ 266.00

c) $ 472.00

c) 37 huevos.

c) $ 134.00

d) $ 987.00

d) $ 499.00

d) 48 huevos.

d) $ 200.00

14


15

a) cerca de 500 boletos.

b) cerca de 600 boletos.

c) cerca de 2600 boletos.

d) cerca de 2000 boletos.

1.- El estadio de fútbol “Atlético deportivo” tiene capacidad para recibir 3000 personas, dado que el partido promocionado no es tan importante, sólo 1420 personas pagaron el total del boleto, los organizadores en desesperación por llenar el estadio, anunciaron un descuento en el boletaje, pero aún así, sólo venden 1050 boletos más. ¿Cuántos boletos faltan por vender para lograr llenar el estadio?


2.- El universitario Andrés estudia 10 horas diarias, utiliza 3 horas para limpiar su casa y gasta 4 horas entre el gimnasio y revisar sus correos electrónicos. Asumiendo que duerme 6 horas, ¿cuánto tiempo libre dispone por día?

a) 4 horas. b) 2 horas.

c) 3 horas. d) 1 hora.

5.- Una chamarra cuesta $ 450.00 ¿Cuánto dinero gastará Pedro si decide comprar 6 de éstas?

a) $ 3,150.00 b) $ 2,700.00

c) $ 4,500.00 d) $ 2,250.00

a) $ 1,590.00 b) $ 1,080.00

c) $ 1,325.00 d) $ 530.00

3.- ¿Cuánto dinero se ganó al final de los 3 días?

4.- Los boletos para el gran concierto del cantante Francisco Domingo cuestan $ 265.00 cada uno. Don Carlos pagará además de su boleto, el de su esposa e invitará a 2 hermanos de ella y a su suegra, ¿cuánto pagará en total don Carlos?

a) $ 6,134.00 b) $ 5,134.00

c) $ 3,800.00 d) $ 4,406.00

En un negocio de comida rápida las ganancias de los últimos 3 días fueron los siguientes:

1er. día = $ 1,728.00 2do. día = $ 2,102.00 3er. día = $ 2,304.00

17

1. - Jessica tiene ocho gelatinas, la mitad de ellas son de frambuesa y de color rosa, la mitad de la

mitad son de limón y de color verde, de esta mitad, la mitad son de piña y de color amarillo y

la que queda es de moras y de color azul, ¿Cuántas gelatinas son de color azul?

4. - Calcula la mitad de la siguiente fracción.

a) b)

c) d)

a) b)

c) d)

3. - Representa el número de partes que se toman de un conjunto o un todo.

a) Ocho. b) Dos.

c) Cuatro. d) Una.

a) Cuatro. b) Uno.

c) Dos. d) Ocho.

2. - ¿Cuántas gelatinas son de limón?

América.

Chivas.

Pumas.

Cruz Azul.

Nombre

del Equipo.

Goles

anotados.

28

31

19

21

La siguiente tabla representa los goles anotados por cada club en una temporada de fútbol de la

Liga Mexicana.

a) 100 goles. b) 99 goles.

c) 80 goles. d) 70 goles.

5.- Calcula el total de goles anotados por los 4 equipos.

54

32

85

58

52

35

35

35

3 5


16

a) 7 plátanos. b) 6 plátanos. c) 4 plátanos. d) 5 plátanos.

a) 4 plátanos rojos. b) 2 plátanos rojos. c) 6 plátanos rojos. d) 3 plátanos rojos.

a) 4 ejes de simetría. b) 16 ejes de simetría. c) 2 ejes de simetría. d) 8 ejes de simetría.

1.- Doña Cuca desea compartir 30 plátanos entre ella y sus 5 hijos. ¿Cuántos plátanos obtendrá cada uno?

2.- Los plátanos que repartió Cuca eran de dos tipo diferentes, habían 12 rojos y 18 domínicos, ¿cuántos plátanos rojos le tocó a cada persona?

3.- ¿Cuántos ejes de simetría tiene la siguiente figura geométrica?

a) 42 borradores. b) 35 borradores.

c) 49 borradores. d) 28 borradores.

5.- Si tomaras como unidad de medida un borrador para medir el área de un pizarrón, lo tendrías

que colocar sobre éste y con él medir la altura y el ancho del objeto. Si el pizarrón mide 7

borradores de ancho por 6 de alto, ¿cuántos borradores cabrían en el pizarrón?

4.- De las siguientes figuras geométricas, ¿cuál es la que tiene 2 ejes de simetría?

a) b) c) d)


18

1.-Doña Verónica quiere llenar una botella con 3 litros de jugo utilizando vasos, pero solamente cuenta

con vasos de litro. ¿Cuántos vasos necesita para llenar la botella?12

14

34

48

34

48

22

1 manzana.

12

14

14

12

34

12

12

?

2.- Si el círculo representa un pastel y don Humberto comió dos pedazos de él, ¿a cuántos cuartos equivale lo que se comió don Humberto?

Analiza el siguiente dibujo y responde:

3.- Observa el siguiente problema de fracciones y elige el símbolo según corresponda. (mayor que), (menor que) o (igual) > < =

4.- Don Paco quiere repartir 6 manzanas entre sus 8 sobrinos. ¿Cuánto le tocará a cada sobrino si son repartidas de manera equitativa?

5.- Don Bruno quiere repartir 2 manzanas entre 4 hijas. ¿Cuánto le tocará a cada hija?

a) b) c) d) 5 vasos. 6 vasos. 7 vasos. 30 vasos.

a) b) c) d) ?< >=

a) b) c) d)

a) b) c) d)

a) manzana. b) manzana. c) manzana. d)

manzana. manzana. manzana. manzana.


19

1.- Comparando los resultados de los problemas 4 y 5. ¿A quiénes les tocó más manzana?

2.- Es costumbre que en las festividades de “Todos Santos” que se celebran en el mes de Noviembre, la Sra. Lucy compra 2 docenas de hojaldras. Al regresar a su casa, le regala la mitad del total de hojaldras a su papá, después regala la mitad de lo que queda a su mamá y finalmente obsequia la mitad de lo que queda a su hermano. ¿Cuántas hojaldras le quedarán a la Sra. Lucy después de toda la repartición?

3.-Encuentra los números faltantes en la sucesión.

33, 333, ____, 933, 1233, 1533, _____

4.-En una papelería, don Guillermo vende lápices amarillos y rojos, los tiene acomodados juntos en grupos de 20, la forma en que los acomoda es colocar un lápiz rojo después de 3 lápices amarillos. Si el primer lápiz rojo ocupa el cuarto lugar, ¿en qué lugar está el cuarto lápiz rojo?

5.-Si formas una sucesión regresiva empezando con el número 30, y el siguiente número es 27, y después 24, ¿qué número corresponde al sexto lugar en la sucesión si 30 es el primer lugar?

a) A las hijas de don Bruno. b) A los sobrinos de don Paco. c) Les tocó igual cantidad de manzana. d) A Don Paco y a don Bruno.

a) 3 hojaldras. b) No le queda ninguna. c) 1 hojaldra. d) 4 hojaldras.

a) 334, 1564 b) 832, 1532 c) 633,1833 d) 663, 1634

a) Lugar 16. b) Lugar 14. c) Lugar 9. d) Lugar 8.

a) 13 b) 18 c) 15 d) 21


20

4° cuadernillo de trabajo a la distancia parte 2

Documents