@NTIC

Inclusión de las NT en el Cobat Plantel 04 Tampico.

Inclusión de las NT en el aula.

Paradigmas del COBAT 04.

Conclusiones

Aplicación de las NT por los alumnos

Pa r a d ig ma s e n la Pa r a d ig ma s e n la inc lus ión d e la s N ue va s inc lus ión d e la s N ue va s

T e c nolog ía s e n e l T e c nolog ía s e n e l COB A T 0 4 T a mpic oCOB A T 0 4 T a mpic o

Resultados de encuesta.

@NTIC Inclusión de las Nuevas Tecnologías.

Mejora aprovechamiento escolar.Agilización de la información.

Capacitación acorde a la demanda del entorno laboral.

Gestiones ante el gobierno del Estado para el equipamiento y donación de recursos tecnológicos en beneficio del plantel.

Compra de materiales y equipo tecnológico.Adecuación de aulas para el uso exclusivo de

las Nuevas Tecnologías.

Falta de recursos económicos y equipo suficiente.

Capacitación para el personal docente para el manejo de las Nuevas Tecnologías.

Cobat PlantelCobat Plantel04 Tampico.04 Tampico.

Importancia:

Acciones:

Limitantes:

Aspectos

I nicioI nicio

Lic. Leticia Gpe. Cornelio CisnerosDirectora del Plantel 04 Tampico

@NTIC Inclusión de las Nuevas Tecnologías en el aula.

Mejora los procesos de enseñanza aprendizaje.Las clases son mas atractivas y dinámicas.

Mejora los accesos a los estudiantes a las Nuevas Tecnologías.

Dominio de competencias referentes a las Nuevas Tecnologías.

Se considera importante mas no necesario.Existe apertura para su implementación.El material diseñado en su mayoría es de tipo

tutorial. (Documental).

Falta capacitación en el manejo de las Nuevas Tecnologías para los docentes.

Recurso insuficiente para el acceso en el Plantel.Falta de interés en buscar opciones o alternativas

para hacer las Nuevas Tecnologíasmas accesibles a los estudiantes durante el desarrollo

de los contenidos de cada asignatura.

En el aula.

Importancia:

Acciones:

Limitantes:

Aspectos

I nicioI nicio

@NTIC Resultados de encuesta aplicada a una muestra de docentes que laboran en el Plantel 04 Tampico.

1.- ¿Considera importante la inclusión de las Nuevas Tecnologías (Multimedia) en el proceso de aprendizaje?

SI: 6 NO: 0

2.- ¿Has aplicado algún tipo de software educativo en el desarrollo de tus clases?

SI : 4 NO: 2

3.- ¿Has diseñado material educativo utilizando las Nuevas Tecnologías?

SI: 6 NO: 0

4.- El material diseñado involucra para el alumno texto, juegos didácticos, simulaciones, practicas, ejercicios:

Todos: 0 Algunos: 6

5.- ¿Cuáles consideras que son los principales obstáculos de su aplicación?

Falta de recursos y capacitación: 4 Falta de interés: 2

6.- ¿Quién consideras es el responsable de la implementación de las Nuevas Tecnologías en el Plantel 04 Tampico?

Dirección: 4 Docentes: 2

6

0

4

2

6

0 0

6

4

2

4

2

0

1

2

3

4

5

6

1a.Preg.

2a.Preg.

3a.Preg.

4a.Preg.

5a.Preg.

6a.Preg.

I nicioI nicio

@NTIC A plicación de las Nuevas Tecnologías por los alumnos del plantel 04

Sirven de instrumentos para la realización de trabajos escolares de mejor calidad.

Consulta de datos e investigación documental.Mejora la rapidez de la comunicación.

El docente es quien expone y explica mediante el uso de imágenes y texto sobre el tema de la

clase.Asignación de trabajos de investigación.

La participación del alumno consiste en tomar nota de lo expuesto por el docente.

Es escaso o nulo el uso del aula de medios en el desarrollo de las clases.

El equipo es limitado por lo que se asigna cuatro alumnos por maquina.

Cobat PlantelCobat Plantel04 Tampico.04 Tampico.

Importancia:

Acciones:

Limitantes:

Aspectos

I nicioI nicio

@NTICPARADIGMAS

DEL

COBAT

.04

Falta de acercamiento a

las NT, que derivan en un

desinterés en su aplicación.

Falta de dirección que conduzca al

mejoramiento y capacitación del

personal.

Carencia de infraestructura

para satisfacer la demanda

educativa del plantel.

Accesibilidad de las NT a todos los involucrados en el

proceso de enseñanza. I nicioI nicio

Paradigmas del COB A T Plantel 04 Tampico.

@NTIC Conclusiones.

Paradigmas en la inclusión de las Nuevas Tecnologías en el COBAT 04 Tampico

Desmotivación en el proceso de aprendizaje de los estudiantes por la utilización de métodos tradicionales.

Bajan los niveles de reprobación

3

Aun y cuando se diseñe material, no se logra aplicar por la falta de equipo en el plantel.

Mejora el rendimiento y aprovechamiento escolar.

2

Falta de rendimiento y aprovechamiento escolar.

Existe vinculación con el entorno social.4

La falta de recursos para incluir las Nuevas Tecnologías en los procesos de aprendizaje genera en todos los involucrados desinterés.

Hace más dinámicos y participativo el proceso de aprendizaje en los alumnos

1

Afectación en el proceso de enseñanza-aprendizaje

Beneficios al proceso de enseñanza-aprendizaje

I nicioI nicioElaborado por:Rosa Elena Salas OlivaresSandra Isabel Andaverde Acuña