Estudio De Pre inversin A Nivel De Perfil: MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVAN 86344 JAVIER HERAUD PEREZ, DISTRITO DE ACOCHACA, PROVINCIA DE ASUNCION REGION ANCASH.

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Independencia, Huaraz, Ancash, PerTelefax (043) 429835.

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INSTITUCION EDUCATIVA N 86344 JAVIER HERAUDPEREZ, DISTRITO DE ACOCHACA, PROVINCIA DE

ASUNCION REGION ANCASHLocalidad : AcochacaDistrito : AcochacaProvincia : AsuncinDepartamento : Ancash

UNIDAD FORMULADORA - GERENCIA REGIONAL DE INFRAESTRUCTURA

HUARAZ DICIEMBRE 2011

Estudio De Pre inversin A Nivel De Perfil: MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVAN 86344 JAVIER HERAUD PEREZ, DISTRITO DE ACOCHACA, PROVINCIA DE ASUNCION REGION ANCASH.

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CONTENIDO1. RESUMEN EJECUTIVO

A. Nombre del Proyecto de Inversin Pblica (PIP)B. Objetivo del proyectoC. Balance oferta y demanda de los bienes o servicios del PIPD. Descripcin tcnica del PIPE. Costos del PIPF. Beneficios del PIPG. Resultados de la evaluacin socialH. Sostenibilidad del PIPI. Impacto ambientalJ. Organizacin y GestinK. Plan de ImplementacinL. Conclusiones y RecomendacionesM. Marco Lgico

2. ASPECTOS GENERALES

2.1. NOMBRE DEL PROYECTO2.2. UNIDAD FORMULADORA Y EJECUTORA2.3. PARTICIPACIN DE LAS ENTIDADES INVOLUCRADAS Y

BENEFICIARIOS2.4. MARCO DE REFERENCIA

3. IDENTIFICACIN

3.1. DIAGNOSTICO DE LA SITUACIN ACTUAL3.1.1. El rea de influencia y rea de estudio3.1.2. Los servicios en los que intervendr el PIP3.1.3. Los involucrados en el PIP

3.2. DEFINICION DEL PROBLEMA Y SUS CAUSAS3.3. OBJETIVO CENTRAL DEL PROYECTO.3.4. ALTERNATIVAS DE SOLUCIN

4. FORMULACION Y EVALUACION

4.1. DEFINICIN DEL HORIZONTE DE EVALUACIN DEL PROYECTO4.2. ANALISIS DE LA DEMANDA4.3. ANALISIS DE LA OFERTA4.4. BALANCE OFERTA Y DEMANDA4.5. PLANTEAMIENTO TECNICO DE LAS ALTERNATIVAS4.6. COSTOS A PRECIOS DE MERCADO4.7. EVALUACION SOCIAL

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4.7.1. Beneficios sociales4.7.1. Costos sociales4.7.1. Indicadores de rentabilidad social del Proyecto4.7.1. Evaluacin de la rentabilidad social de las medidas de reduccin de riesgos dedesastres.

4.8. ANALISIS DE SENSIBILIDAD4.9. ANALISIS DE SOSTENIBILIDAD4.10. IMPACTO AMBIENTAL4.11. SELECCIN DE ALTERNATIVA4.12. PLAN DE IMPLEMENTACION4.13. ORGANIZACIN Y GESTION4.14. MATRIZ DE MARCO LOGICO PARA LA ALTERNATIVA SELECCIONADA

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONESANEXOS

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I. RESUMEN EJECUTIVO

A. Nombre del Proyecto de Inversin Publica

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B. Objetivo del Proyecto

POBLACIN ESCOLAR DE LA I.E. N 86344 JAVIER HERAUD PEREZ DISTRITO DEACOCHACA PROVINCIA DE ASUNCION ADECUADAMENTE ATENDIDA

C. Balance Oferta y Demanda de los Bienes o Servicios del PIP

Se ha determinado la brecha de mercado de 88 alumnos promedio ao.Estableciendo 16 secciones ao para el nivel Primaria y Secundaria.

D. Descripcin Tcnica del PIPPara la solucin del problema se han considerado:

Proyecto Alternativo 1:

Construccin de 01 Modulo: para 02 aulas pedaggicas de 48 m2 en el primer nivel y02 aulas pedaggicas de 48 m2 en el segundo nivel. Construccin de 01 Modulo: para01 Auditorio de 56 m2 y 01 Laboratorio de 56 m2 en el primer Nivel y 01 Biblioteca56 m2 y 01 direccin y sala de profesores en el segundo nivel. Construccin de 01Modulo: para depsito de 35 m2 de un solo nivel. 01 Servicio Higinico para Alumnosy personal Administrativo. 01 tanque elevado. 01 Losa multideportiva de 720 m2 congraderas. Construccin de 200 ml de Alcantarillado pluvial. Construccin de 280 mde Cerco perimtrico, con las siguientes caractersticas: Estructura: Material noble(muros de ladrillo, columnas y vigas de concreto armado) y tijerales de madera.Techos: Cobertura con planchas de fribrocemento Gran onda y cielo raso con Placasplanas de Fibrocemento. Pisos: cemento pulido, bruado y coloreado. Puertas yventanas: madera. Veredas y gradas: concreto.

Adquisicin de 04 mdulos de mobiliario escolar y equipo deportivo.

Capacitar a docentes y personal administrativo en; diseo curricular, desastresnaturales, ltimas innovaciones pedaggicas, escuela de padres y nueva metodologaen lecto escritura.

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Proyecto Alternativo 2:

Construccin de 01 Modulo: para 02 aulas pedaggicas de 48 m2 en el primer nivel y02 aulas pedaggicas de 48 m2 en el segundo nivel. Construccin de 01 Modulo: para01 Auditorio de 56 m2 y 01 Laboratorio de 56 m2 en el primer Nivel y 01 Biblioteca56 m2 y 01 direccin y sala de profesores en el segundo nivel. Construccin de 01Modulo: para depsito de 35 m2 de un solo nivel. 01 Servicio Higinico para Alumnosy personal Administrativo. 01 tanque elevado. 01 Losa multideportiva de 720 m2 congraderas. Construccin de 200 ml de Alcantarillado pluvial. Construccin de 280 mde Cerco perimtrico, con las siguientes caractersticas: Estructura: Material noble(muros de ladrillo, columnas y vigas de concreto armado) y losa aligerada. Techos:Cobertura con planchas de fribrocemento Gran onda y cielo raso con Placas planas deFibrocemento. Pisos: cemento pulido, bruado y coloreado. Puertas y ventanas:madera. Veredas y gradas: concreto.

Adquisicin de 04 mdulos de mobiliario escolar y equipo deportivo.

Capacitar a docentes y personal administrativo en; diseo curricular, desastresnaturales, ltimas innovaciones pedaggicas, escuela de padres y nueva metodologaen lecto escritura.

E. Costos del PIP

El costo del PIP a precios de mercado asciende a S/. 1, 701,644.71 nuevos soles, aprecios sociales asciende a S/. 1, 394,075.32

F. Beneficios del PIP

Teniendo en consideracin las dificultades para la cuantificacin de los beneficios,definimos el indicador de efectividad ms relevante a la ejecucin del proyecto, a losbeneficiarios a ser atendidos con el proyecto, 2,830 alumnos atendidos en los nivelesPrimaria y Secundaria en todo el horizonte del proyecto, quienes gozarn deseguridad fsica, estarn motivados y mejorarn su rendimiento

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G. Resultados de la Evaluacin Social

A continuacin presentamos el resultado de la evaluacin:ALTERNATIVAS VACS I.E. CEAlternativa N 01 S/. 1,465,630.92 2,830 517.89Alternativa N 02 S/. 1,538,381.79 2,830 543.60

La evaluacin del proyecto se ha realizado en base a la alternativa 01 del proyecto;determinando un costo efectividad de S/. 517.89 nuevos soles.

H. Sostenibilidad del PIP

Este anlisis es muy importante porque permite asegurar que los objetivos delproyecto podrn ser alcanzados. Dicho anlisis permite determinar si las entidadesresponsables son capaces de atender a un nivel aceptable de beneficiarios durante elhorizonte del proyecto.

Por la naturaleza de los proyectos educativos, la actividad de gestin educativa yaestn en funcionamiento y vienen ejecutndose por tanto el proyecto no crea unanueva actividad; por lo contrario se va insertar a la actividad ya existente de gestinacadmica del nivel primaria y secundaria. En esta medida, los gastos de operacin(remuneracin de docentes), servicios bsicos y materiales de enseanza; estnsiendo cubiertas por las asignaciones presupuestales del Ministerio de Educacin yejecutadas a travs de las ejecuciones mensuales de la I.E. N 86344 Javier HeraudPerez - UGEL Asuncin. Con relacin al mantenimiento se asumir a travs de lascaptaciones generadas de la APAFA, justificando lo ltimo con el acta de compromisode operacin y mantenimiento.

I. Impacto Ambiental

Para caracterizar el impacto ambiental se consideraran cuatro categoras: Tipo de Efecto: El impacto del proyecto es positivo Temporalidad: Permanente Espacio: El impacto se ve a travs de la utilizacin de la infraestructura

mejorada para el desempeo eficiente del Educando. Magnitud: Los efectos Positivos son Buenos para los estudiantes de la

Institucin Educativa, para los pobladores y positivos para el medioambiente.

Es necesario potencializar los efectos positivos del presente proyecto, as en lapost inversin se tendr cuidado de cubrir el mantenimiento establecido,garantizando que la obra permanezca en el tiempo y en buen estado.

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J. Organizacin y Gestin

El Proyecto en la etapa de ejecucin estar a cargo de la Unidad Ejecutora de la SedeCentral del Gobierno Regional de Ancash. Por otra parte la operacin ymantenimiento del proyecto estar garantizada por todos los involucrados en lasInstancias de la Gestin Educativa: La Institucin Educativa N 86344, la Unidad deGestin Educativa Local de la provincia de Asuncin, la Direccin Regional deEducacin de Ancash y el Ministerio de Educacin; cada uno cumpliendo susfunciones y regidas con la Normatividad de Educacin vigente.

K. Plan de Implementacin

La programacin de actividades previstas para el logro de las metas del proyecto serde una duracin de 08 meses, se est considerando la elaboracin del expedientetcnico 07 mes, las obras civiles se ejecutarn en 06 meses, la ejecucin deequipamiento en 02 meses; la capacitacin se realizar por mdulos constituido por10 talleres dicha ejecucin se realizar en el transcurso de 01 mes y la supervisin serdurante 07 meses.

Se presenta el cronograma de ejecucin:

METAS PERIODOS (Nuevos Soles)MES 1 MES 2 MES 3 MES 4 MES 5 MES 6 MES 7ESTUDIOSOBRAS CIVILESEQUIPAMIENTOCAPACITACIONGASTOS GENERALESSUPERVISION

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L. Conclusiones.

El Proyecto ha definido como problema central: POBLACION ESCOLAR DE LA I.E. N86344 JAVIER HERAUD PEREZ DEL DISTRITO DE ACOCHACA ADECUADAMENTEATENDIDA

El proyecto tiene un costo efectividad de S/. 517.89 nuevos soles por alumnos, locual indica que es socialmente rentable.

El: MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA INSTITUCIONEDUCATIVA N 86344 JAVIER HERAUD PEREZ, DISTRITO DE ACOCHACA, PROVINCIADE ASUNCION REGION ANCASH es una necesidad social, toda vez que el anlisiscentral se basa en la rentabilidad ms intangible, en trminos de bienestar de losestudiantes, la poblacin y de la sociedad que a futuro incide en mejorar lasposibilidades de productividad de las personas.

Por consiguiente solicitamos la viabilidad del proyecto.

M. Recomendacin. Se recomienda ejecutar el proyecto y acciones necesarias consideradas en el estudio

para solucionar el problema que padece la institucin educativa N 86344 JavierHeraud Perez.

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N. Marco LgicoMATRIZ DEL MARCO LOGICO DE LA ALTERNATIVA DE SOLUCION

RESUMEN DE OBJETIVOS INDICADORES FUENTES DEVERIFICACIN SUPUESTOS

FIN

CONTRIBUIR A MEJORAREL NIVEL DE DESARROLLODEL CAPITAL HUMANO

DEL DISTRITO DEACOCHACA, PROVINCIA

DE ASUNCION.

Mejora del desempeoescolar en un 8% al aode ejecutada la obra

Evaluaciones de la I.E. Estabilidad social yeconmica en el pas.

Aumento del capitalhumano.

Informe estadstico dela oficina de estadsticae informtica delMinisterio deEducacin.

Existe una culturasocial crecienterespecto a laprioridad de laeducacin de losnios y jvenes.

PROPOSITO

POBLACION ESCOLAR DELA I.E. N 86344 JAVIERHERAUD PEREZ DEL

DISTRITO DE ACOCHACAADECUADAMENTE

ATENDIDA

Contribuir a reducir latasa de desercinescolar y elanalfabetismo delDistrito.

Registro de losescolares matriculadosen el I.E. La poblacin escolarcon ideas negativas

cambian de opinin ycontinan estudiando

Verificacin Estadsticadel Ministerio deEducacin

283 alumnos atendidosadecuadamente en losdos niveles educativos.

Entrevista directa conel Director

Suficienteinfraestructura deaulas debidamenteequipadas, permitetener una poblacinescolar debidamenteatendida y motivada.

Encuesta a losDocentes y Estudiantes

Infraestructuraeducativa adecuadapermite mejorar laatencin educativa enun 90 % al trmino delproyecto

Planos Muestra de pruebassatisfactorias.Incremento delrendimiento escolar

Evaluacin deresultados de losescolares.

COMPONENTES

INFRAESTRUCTURAPEDAGGICA EN BUENESTADO

04 Aulas pedaggicas,ambientesadministrativos,complementarios yservicios higinicos quecumplen con criteriostcnicos de edificacin.

Acta de liquidacin deobra y entrega asector.

Cumplimiento decompromisos deautoridadeseducativas einvolucradas con laoperatividad ymantenimiento.

INFRAESTRUCTURACOMPLEMENTARIA ENBUEN ESTADO.

MOBILIARIO ESCOLAR YDEPORTIVO SUFICIENTES.

Suficiente y adecuadoequipamiento deportivoy mobiliarioseducativos.

Encuesta a alumnos,docentes yautoridadeseducativas.

PERSONAL DOCENTE YADMINISTRATIVOCAPACITADOS

Dictado ce cursos decapacitacin a docentesy administrativos a finde mejorar estrategiasde enseanza yevaluacin.

Lista de asistencia dedocentes yadministrativos aeventos decapacitacin.

Aplicacin de tcnicasy estrategiasaprendidas, pordocentes yadministrativos paramejorar el servicioeducativo.

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ACCIONES

Construccin de 01Modulo: para 02 aulaspedaggicas de 48 m2 enel primer nivel y 02 aulaspedaggicas de 48 m2 enel segundo nivel.Construccin de 01Modulo: para 01 Auditoriode 56 m2 y 01 Laboratoriode 56 m2 en el primerNivel y 01 Biblioteca 56m2 y 01 direccin y salade profesores en elsegundo nivel.Construccin de 01Modulo: para depsito de35 m2 de un solo nivel. 01Servicio Higinico paraAlumnos y personalAdministrativo. 01 tanqueelevado. 01 Losamultideportiva de 720 m2con graderas.Construccin de 200 ml deAlcantarillado pluvial.Construccin de 280 m deCerco perimtrico, con lassiguientes caractersticas:Estructura: Material noble(muros de ladrillo,columnas y vigas deconcreto armado) ytijerales de madera.Techos: Cobertura conplanchas defribrocemento Gran onday cielo raso con Placasplanas de Fibrocemento.Pisos: cemento pulido,bruado y coloreado.Puertas y ventanas:madera. Veredas y gradas:concreto.

S/. 1,157,475.42

Estudio definitivo oexpediente tcnico.

Edificacin deinfraestructura seejecuta de acuerdo aespecificacionestcnicas establecidas.

Expediente decontratacin deproyecto y contrato deejecucinpropiamente.

No ocurre un desastreclimatolgico queretrasa el desarrollode la obra.

Adquisicin de 04mdulos de mobiliarioescolar y equipodeportivo.

S/. 28,918.20

Liquidacin de la ObraSe tienen metascumplidascorrectamente

Capacitar a docentes ypersonal administrativoen; diseo curricular,desastres naturales,ltimas innovacionespedaggicas, escuela depadres y nuevametodologa en lecto escritura.

S/. 19,000.00

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