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1MINEDUC Informativo
MineducInformativo
26 de febrero 2018boletín No. 2018-07
• Monitoreo en escuelas
• Diplomado Ciencia en la Escuela
• Infraestructura en el área rural
• Departamentales
#ProgramasDeApoyo
en
monitoreo
escuelas
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2 MINEDUC Informativo
Autoridades
Oscar Hugo López RivasMinistro de Educación
Héctor Alejandro Canto MejíaViceministro Técnico de Educación
María Eugenia Barrios Robles de MejíaViceministra Administrativa de Educación
Daniel Domingo LópezViceministro de Educación Bilingüe e Intercultural
José Inocente Moreno CámbaraViceministro de Diseño y Verificaciónde la Calidad Educativa
CréditosElaboración: Dirección de Comunicación Social
Producción General Espacio Educativo: Hugo Nery BachCoordinación Espacio Educativo: Goldin López de Bonilla
Redacción:Julieta Méndez Soto
Edin Hernández
Edición y coordinación editorialJulieta Méndez Soto
Edin HernándezGoldin de Bonilla
FotografíaCarlos Méndez Morales
Unidades de Comunicación Social Departamental
Diseño y DiagramaciónAna Beatriz Reyes
Noticias DepartamentalesUnidades de Comunicación Social Departamental
Carlos Méndez MoralesNadra Cristina Molina
Douglas Garrido Roldán
Tributo a los docentes jubiladosMinistro de Educación Oscar Hugo López Rivas
Dedico este espacio a los hombres y mujeres que durante gran parte de su vida,
colaboraron en el servicio público en distintas instituciones del Estado
y que decidieron acogerse al plan de retiro. Por mi vinculación al sector
educación, me referiré a los docentes, la profesión docente es la más importante en una sociedad, sin embargo, en sociedades como la nuestra, las condiciones en que los docentes realizan sus tareas no son las más adecuadas, los salarios que perciben tanto en lo público como en lo privado son muy bajos.
Un docente con 20 años de servicio puede jubilarse según la ley, sin embargo, se retira con lo mínimo, con una edad todavía productiva y en muchos casos busca otras fuentes de ingresos, en la iniciativa privada o en negocios propios. Muchos de estos docentes, pasados algunos años buscan la forma de reincorporarse a la docencia, la cantidad que reciben como jubilados es insuficiente para cubrir sus necesidades y las de sus familiares dependientes.
Hay gran cantidad de docentes que llegan a la clase escalafonaria F, cumplen su tiempo de servicio y no se jubilan, a veces porque les apasiona la docencia, en otras, porque al jubilarse reciben menos de lo que devengan trabajando. Algunos de ellos presentan problemas de salud, otros se aferran a teorías tradicionales y su desempeño
es ampliamente cuestionable. Quienes decidieron retirarse enfrentan varios problemas, lo que reciben no les alcanza para cubrir lo necesario para vivir con decoro, por otra parte, no reciben aumento, bonos y otras prestaciones que se les otorgan a los docentes activos. El decreto 63-88, se encarga de normar y regular a todos los trabajadores del Estado que se han jubilado, no se hace separación entre trabajadores de educación, salud, comunicaciones, entre otros. A partir que se jubilan, dejan de pertenecer a sus ministerios respectivos y pasan a ser parte de las clases pasivas del Estado. He visto casos de docentes que se jubilaron hace muchos años y Dios les ha dado larga vida, sin embargo, su jubilación es una nada para este tiempo, viven en condición muy lamentable después de haber dejado gran parte de su vida al servicio del Estado. Es un tema complejo, habrá que pensar en salidas para dignificar a esos hombres y mujeres que dieron su vida al servicio público.
En el Congreso de la República ya hay una iniciativa de ley para considerar el aumento del techo de retiro, espero algún día sea realidad. Finalmente, aprovecho para aclarar que como Ministro de Educación, no soy quien decide otorgar o no, aumento o bonos a quienes ya se retiraron de la docencia. Si fuese yo el responsable, no pasaría por el Ministerio sin dar a quienes han dado tanto al país, un merecido reconocimiento económico al sacrificio, entrega y dedicación que dieron en su tiempo. Gracias docentes jubilados, ustedes han sido clave para el desarrollo de esta sociedad, nosotros hemos sido formados por ustedes y los reconocemos.
3MINEDUC Informativo
Verifican entrega de Programas de Apoyo en HuehuetenangoEl presidente de la República, Jimmy Morales y el ministro de Educación, Oscar Hugo López Rivas, visitaron la Escuela Oficial Rural Mixta Zaculeu, Huehuetenango para verificar el cumplimiento en la entrega de los Programas de Apoyo, que incluye Alimentación Escolar, Valija Didáctica, Útiles Escolares, así como Libros de texto para garantizar que estén en poder de los niños de dicho centro de estudios.
El ministro López recalcó la importancia de la participación de la comunidad educativa para garantizar la entrega de los Programas de Apoyo. “Esto es posible gracias al acompañamiento que los padres dan a los hijos y también gracias al trabajo de los profesores”, señaló.
El mandatario Morales comentó que el incremento a Q3 de la cuota de alimentación escolar es en cumplimiento de la Ley de Alimentación escolar. “Esta es una prioridad de gobierno, es evidente que Guatemala no necesita detener ninguna de sus áreas de trabajo sino por el contrario, incrementarlas”, aseguró.
En la actividad también participaron el director departamental de Educación de Huehuetenango, Aníbal Arizmendy Martínez Escobedo, quien ha promovido la organización de padres de familia en los establecimientos del departamento como parte de las estrategias locales para fortalecer la educación. G
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Q80 milpara preprimaria
Q170 milpara primaria
El gobierno ordenó el desembolso de:
Para un promedio de Q3 diarios, destinados a cubrir los primeros 50 días del presente ciclo
escolar en Huehuetenango.
El presidente de la República, Jimmy Morales junto al ministro de Educación, Oscar Hugo López y el Director Departamental Aníbal Arizmendy.
Estudiantes reciben los programas de apoyo.
4 MINEDUC Informativo
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Impartirán diplomado Ciencia en la EscuelaEl Ministerio de Educación, la Academia de Ciencias Médicas, Físicas y Naturales de Guatemala con el respaldo de la Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología (SENACYT), inauguraron el diplomado Ciencia en la Escuela dirigido a 80 docentes del área Curricular de Medio Social y Natural, Ciencias Naturales y Tecnología de primaria y ciclo básico.
El viceministro Técnico de Educación, Héctor Canto, exhortó a los educadores a completar el diplomado, porque es una oportunidad de fomentar el estudio de las ciencias en el país y favorecer que los niños hagan ciencia a temprana edad.
Según María del Carmen Samayoa, representante de la Academia de Ciencias Médicas, Físicas y Naturales de Guatemala, esta es la octava promoción de docentes que cursa el diplomado, y agradeció al Ministerio de Educación el aporte para introducir el estudio de la Matemática y Ciencias con maestros de primaria y básico.
Oscar Cóbar Pinto, titular de la Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología, invitó a los maestros a aprender nuevas metodologías para enseñar las áreas científicas.
La Ciencia en la Escuela es un diplomado dirigido a fortalecer las capacidades de enseñanza, aprendizaje y evaluación en los docentes, que se sustenta en la metodología de Indagación, y forma parte del eje Calidad, equidad e inclusión del Plan Estratégico de Educación, destinado a fortalecer la profesionalización de los educadores.
El proyecto es impulsado por el Mineduc
a cargo de voluntarios de la Academia
de Ciencias de Guatemala
con respaldo de SENACYT
10 meses de duración
80 docentesde primaria y
básico
En las4 DIDEDUC
de Guatemala
• Área de Medio Social y Natural
• Ciencias Naturales y Tecnología
Se impartirán 10 módulos: Planificación de clases con Metodología ECBI; Ecosistemas; Biología celular; Organización pluricelular; Cuerpo humano; Energía; Evolución; Evolución humana; Reproducción humana y Ciencia y tecnología (Cambio climático).
Viceministro Héctor Canto acompañado de María del Carmen Samayoa, de ACM Oscar Cóbar Pinto, de SENACYT; y Ana María Hernández de DIGECADE del Mineduc.
5MINEDUC Informativo
Firman convenio en favor de la población migranteEl ministro de Educación, Oscar Hugo López Rivas y la representante Legal de Fundación AVINA, Cynthia Loria Picado firmaron un convenio marco de cooperación interinstitucional con el objetivo de llevar a cabo acciones conjuntas de cooperación técnica e institucional para la capacitación y certificación de competencias laborales para la población guatemalteca retornada de los Estados Unidos de América y México.
Ambas instituciones acordaron unir esfuerzos por medio de una alianza estratégica, para el desarrollo y puesta en marcha de programas y proyectos educativos extraescolares que coadyuven a la inserción social y productiva de la población migrante, contribuyendo así a la formación integral desde la educación formal y no formal con los procesos de
evaluación pertinentes, cuyo propósito sea la certificación de competencias laborales.
Las acciones del convenio como asistencia técnica por parte de la capacidad ya instalada del personal de educación extraescolar en servicio y la supervisión serán coordinadas por la Dirección General de Educación Extraescolar (Digeex). Los beneficiarios serán jóvenes y adultos de los 22 departamentos del país, migrantes.
Para garantizar el logro de los objetivos establecidos en el presente Convenio, ambas instituciones mantendrán una estrecha coordinación a efecto de determinar mecanismos específicos de coordinación, monitoreo y supervisión para la ejecución de las acciones establecidas en el Convenio.
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Cynthia Loria Picado, de Fundación Avina; Paola Melgar, subdirectora de Digeex, y Eduardo Sacayón, subdirector de Diconime presentan el convenio.
6 MINEDUC Informativo
Continúan trabajos de infraestructura en el área rural
El director departamental de Educación de Alta Verapaz, Édgar Antonio Chen, el jefe adjunto de misión y jefe de cooperación de la Embajada de Alemania, Thomas Cieslik, y la directora regional de KfW para Centro América, Lydia Andler, colocaron la primera piedra de los trabajos de infraestructura educativa que beneficiarán a estudiantes de primaria y nivel medio de Raxruhá, Alta Verapaz, como parte de la estrategia de Red Educativa, integrada por un establecimiento educativo sede, Instituto de Educación Básica (INEB) y escuelas de primaria, que también reciben beneficios.
Al acto también asistieron el alcalde de Raxruhá, César Atilio Castro; el director del INEB, Rómulo Efrén Quiroa, así como directores de establecimientos educativos, estudiantes y representantes de Organizaciones de Padres de Familia.
Las obras, cuya inversión es de Q.7.753,399.73 de una donación del gobierno alemán, serán ejecutadas en un plazo de 300 días, e incluye la construcción de aulas, laboratorios de Ciencias Naturales y Tecnología de Información, talleres de Productividad y Desarrollo, bibliotecas, centros de recursos pedagógicos, salones para Expresión Artística y módulos de baños. También serán dotados de mobiliario y equipos adecuados.
Los planos para dichos ambientes fueron desarrollados con base en el Manual de Criterios Normativos para el Diseño Arquitectónico de Centros educativos oficiales y a la Biblioteca de Planos, elaborados por el Ministerio de Educación con apoyo de la Asistencia Técnica Internacional del programa de Educación Rural en Guatemala (PROEDUC IV).
AnexosRaxruhá
Establecimiento Código Ubicación Trabajos MatrículaIneb 16-17-0126-45 Centro Urbano Polígono I Barrio Santa María Construcción 252Escuela Oficial Urbana Mixta 16-17-0127-43 Centro Urbano Polígono I Barrio Santa María Ampliación 304Escuela Oficial Urbana Mixta 16-17-0100-43 Caserío Chiruj, Barrio Magdalena Ampliación 219
Alta
Ver
apaz
Autoridades de gobierno, representantes del gobierno de Alemania y de las OPF, participaron en la ceremonia de cololación de la primera piedra del INEB.
7MINEDUC Informativo
DepartamentalesDepartamentales
Guatemala SurCertifican a docentes en MatemáticaEl Ministerio de Educación y la dirección departamental de Educación Guatemala Sur entregaron un diploma de acreditación y certificación a 22 docentes de Matemática que laboran en los sectores oficial, por cooperativa y sector privado, cuyo proceso de especialización concluyó en 2017.
Santa Rosa Inauguran edificio escolar en Santa Rosa de LimaUn total de 176 estudiantes del Instituto Mixto de Educación Básica por Cooperativa aldea Amberes, Santa Rosa de Lima, fueron beneficiados con la construcción del edificio escolar, proyecto que fue inaugurado por autoridades departamentales, municipales, padres de familia y maestros.
El centro educativo cuenta con dirección, siete aulas, dos baterías de baño y dos bodegas. Los trabajos que duraron cinco meses, se efectuaron con apoyo financiero del Consejo Departamental de Desarrollo de Santa Rosa y la municipalidad de Santa Rosa de Lima, con una inversión de Q2 millones 165 mil.
El Progreso Inauguran instituto de diversificado en Sansare Con la participación de autoridades educativas, municipales y comunitarias fue inaugurado el Instituto Nacional de Educación Diversificada (INED), aldea Poza Verde, Sansare, El Progreso, para permitir a los estudiantes que egresan de tercero básico en el INEB Telesecundaria continuar estudiando en su comunidad y obtener el título de secundaria.
El Instituto es de reciente creación y para su funcionamiento se asignaron nueve plazas en el renglón presupuestario 011, para director, tres docentes, un técnico en computación, secretaria contadora, dos guardias y una conserje.
8 MINEDUC Informativo
Departamentales
ChimaltenangoOPF reciben informaciónEn el marco de la participación y apoyo a las comunidades educativas a través de las Organizaciones de Padres de Familia (OPF) se impartió un curso de capacitación a dirigentes de las 52 directivas constituidas de San José Poaquíl, Chimaltenango.
En este departamento existen 907 OPF constituidas que se encargan de dirigir los Programas de Apoyo en beneficio de estudiantes del sector oficial.
Alta VerapazDigef capacita a docentes en Ajedrez en el aulaEn cumplimiento de la resolución departamental No. 487-2017 que dio vida al programa de Ajedrez en el Aula en Alta Verapaz, la Dirección General de Educación Física (Digef), capacitó a los maestros de Educación Física para implementar dicha disciplina en los establecimientos educativos que atienden, con el propósito de fortalecer el pensamiento lógico-matemático en los estudiantes, mejorar la creatividad, potenciar la memoria, ayudar a resolver problemas y facilitar la concentración mental.
Baja Verapaz Juramentan a comisiones sobre prevenciónCon el fin de prevenir y erradicar la violencia en los centros educativos, la Policía Nacional Civil (PNC) juramentó a los integrantes de las comisiones escolares preventivas, en 20 escuelas de Baja Verapaz, para beneficio de aproximadamente 3, 500 estudiantes de primaria.
El programa que ejecuta la División de Prevención del Delito de la PNC permite fortalecer otros programas de prevención de violencia que se ha implementado el Ministerio de Educación, la Cooperación Alemana, la Comisión Departamental de Seguimiento de Casos de Violencia de la dirección departamental de Educación y las redes integradas contra la violencia a nivel departamental y municipal.
9MINEDUC Informativo
DepartamentalesDepartamentales
Distribuyen textos en Quetzaltenango, Chiquimula y HuehuetenangoEn cumplimiento del compromiso gubernamental de entregar puntual y oportunamente materiales educativos para el ciclo escolar 2018, la dirección departamental de Educación de Quetzaltenango distribuye más de 300 mil libros de texto y cuadernos de trabajo a centros educativos de preprimaria y primaria de este departamento.
El Ministerio de Educación a través de la Dirección Departamental de Educación de Chiquimula entregó libros de textos para preprimaria y primaria a directores de establecimientos educativos, beneficiando a más de 70 mil estudiantes.
En los 32 municipios de Huehuetenango fueron distribuidos textos de “Descubro y Aprendo” para niños de 6 años que cursan la etapa 3 en preprimaria, así como para primero, segundo, quinto y sexto primaria, tarea a cargo de los coordinadores técnicos administrativos, directores y docentes de establecimientos educativos en este departamento.
HuehuetenangoDocentes reciben curso de Primeros AuxiliosCon el apoyo de médicos y enfermeros de la Quinta Brigada de Infantería Mariscal Gregorio Solares de Huehuetenango fue impartido un taller sobre Primeros Auxilios a 230 docentes del municipio de Santa Bárbara los días 8 y 9 de febrero.
JutiapaReciben capacitación sobre CNB de básicoCon la participación de 68 profesionales, supervisores educativos y directores de institutos nacionales de Educación Básica (INEB), se llevó a cabo la capacitación sobre la nueva organización de las áreas curriculares para primero básico, con el objetivo de promover el éxito escolar con jornada de cinco horas, mejorar la organización de competencias, componentes e indicadores de la malla curricular, asimismo, práctica de valores, destrezas de pensamiento lógico, comunicación eficaz y asertiva, actitud con dignidad e identidad individual, entre otras.
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