23 f004-p006-gfpi guia no. 23 notas y politicas contables - cont

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 02

Cdigo: -GFPI-F-019

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Programa de Formacin: Tecnlogo En Contabilidad Y Finanzas

Cdigo: 123112 Versin: 100

Nombre del Proyecto: Sistemas de informacin contables de proyeccin y presupuestacin financiera para entes econmicos.

Cdigo: 252470

Fase del proyecto: Desarrollar el sistema de informacin contable de un ente econmico de acuerdo con las normas legales.

Actividad (es) del Proyecto: Preparar y presentar los Estados Financieros Contables manual y automatizados de acuerdo a la normatividad vigente a los procedimientos organizacionales

Actividad (es) de Aprendizaje:

1. Contextualizar sobre Polticas contables y Notas a los Estados Financieros relacionando la normatividad vigente en Colombia y de acuerdo con NIIF.

2. Contextualizar sobre normas B.P.O.(Business Process Outsoursing) Subcontratacin de Procesos de Negocios

Ambiente de formacin ESCENARIO

MATERIALES DE FORMACIN DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo)

CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa)

Resultados de Aprendizaje: 21030102004 Preparar Notas a los Estados Financieros para presentacin a los usuarios de la informacin. 21030102005 Presentar comentarios interpretativos a los Estados Financieros para complementar la informacin

Competencia:

210301020 Preparar y presentar la informacin contable y financiera segn normas legales y polticas organizacionales.

Aula, Biblioteca Sena, Biblioteca Virtual Sena, Internet, Trabajo extra aula.

Un (1) Computador porttil por cada 5 aprendices.

Por tratarse de tecnologa blanda no se utilizan materiales consumibles y la informacin se transmite por la

GUA DE APRENDIZAJE N23 Notas y Polticas contables

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE



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plataforma Blackboard

Resultados de Aprendizaje: 26010200602 Supervisar la prestacin del servicio segn requerimientos del cliente de acuerdo con normas y Polticas organizacionales.

Competencia: 260102006 Supervisar la prestacin de servicios segn polticas, normas y procedimientos del cliente y la organizacin


Un (1) Computador porttil por cada 5 aprendices.

Por tratarse de tecnologa blanda no se utilizan materiales consumibles y la informacin se transmite por la plataforma Blackboard

24020150006 Asumir responsablemente los criterios de preservacin y conservacin del medio ambiente y de desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeo laboral y social. 2402015007 Generar hbitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevencin de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnostico de su condicin fsica individual y la naturaleza y complejidad de su desempeo laboral.

240201500 Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la naturaleza en los contextos social y laboral y social.

24020150106 Comunicarse en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y directo de informacin cotidiana y tcnica.

240201501 Comprender textos en ingles en forma escrita y auditiva.



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Estimado aprendiz!

Para los empresarios es muy importante definir y establecer las polticas contables para llegar al cumplimiento de los objetivos propuestos. Al terminar el estudio de esta gua, usted estar en capacidad de definir las Notas a los Estados Financieros de acuerdo con NIIF, basndose en las polticas contables y aplicables a los entes econmicos de acuerdo a las necesidades y requerimientos de los mismos; de tal manera que les permita demostrar seguridad y transparencia en el desarrollo de sus actividades.

Con el nimo de desarrollar la actividad del proyecto con el tema objeto de estudio, le recomendamos desarrollar cada una de las actividades utilizando los recursos sugeridos. Es importante que el trabajo individual y grupal quede consignado en su portafolio, el cual se constituye en la herramienta que le permitir recapitular, reflexionar, evaluar y reconstruir cada una de las evidencias del aprendizaje.

24020150107 Realizar intercambios sociales y prcticos muy breves, con un vocabulario suficiente para hacer una exposicin o mantener una conversacin sencilla sobre temas tcnicos Duracin Fase: 120 Horas Duracin Gua: 40 Horas Semana 45

Modalidad de Formacin: Presencial Desescolarizada Virtual



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Nunca consideres el estudio como una obligacin, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber.

Albert Einstein.

2.1. Actividades de Reflexin inicial.

Estrategias (Didcticas Activas) 1.- Escrito 2.- Cuadro Sinptico 3.- Trabajo colaborativo Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad Presencial 1 horas

Desescolarizada 1 horas

Virtual 1 horas

3.1.1 En una Escuela Deportiva como en toda organizacin o grupo organizado, establecen normas y procedimientos para el buen funcionamiento. Elabore un informe escrito, indicando:

1. Cul es el significado de norma? 2. Cul es el significado de Poltica? 3. Cmo son las normas y polticas que debe establecer la Escuela Deportiva? 4. Quin establece las normas y polticas en la Escuela Deportiva? 5. Qu tipo de normas y polticas se establecen en la Escuela Deportiva? 6. Qu pasa cuando no son respetadas, ni las normas ni las polticas? 7. En qu situaciones y qu normas y polticas son las que menos se respetan en la Escuela

Deportiva?

3.2. Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

3.2.1 Renase con su GAES y socialicen el trabajo realizado, comparen la informacin obtenida y construyan de manera colaborativa un cuadro sinptico que contenga la informacin del grupo, preprenlo para presentarlo ante el gran grupo.

Este informe debe ser guardado en su carpeta de evidencias, para luego confrontarlo con los resultados obtenidos en el desarrollo de las actividades propuestas.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE



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2.2. Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

Actividad de aprendizaje No. 1 Contextualizar sobre Polticas contables y Notas a los Estados Financieros relacionando la normatividad vigente en Colombia y de acuerdo con NIIF.

Estrategias (Didcticas Activas) 1.- Resumen 2.- Cuadro comparativo 3.- Pictograma Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad

Presencial 5 horas


Virtual 2 horas

3.3.1.1. De acuerdo con la NIC 1 elabore un resumen acerca de la informacin que debe contener El Estado Financiero: Notas, teniendo como base:

a. Estructura b. Informacin a revelar sobre polticas contables c. Causas de incertidumbre en las estimaciones d. Capital e. Instrumentos financieros con opcin de venta clasificados como patrimonio f. Otra informacin a revelar

3.3.1.2. Elabore un cuadro comparativo donde establezca las diferencias entre Decreto 2649 de 1993 y las NIC 1 y 8, teniendo en cuenta: a. Unidad de Medida a emplear b. Criterios de Valuacin a aplicar c. Principios Fundamentales de Contabilidad d. Modificaciones a resultados de ejercicios contables anteriores Renase con su GAES y socialicen el trabajo individual realizado, comparen la informacin obtenida y realicen una presentacin en Excel para presentarlo ante el gran grupo.

Actividad de aprendizaje No. 2 Contextualizar sobre normas B.P.O.(Business Process Outsoursing) Subcontratacin de Procesos de Negocios

Estrategias (Didcticas Activas) 1.- Anagrama 2.- Pictograma Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad

Presencial 5 horas


Virtual 2 horas

3.3.2.1 De acuerdo con las normas B.P.O. , elabore un Anagrama explicando

a. Definicin



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b. Funciones c. Principales reas de objeto

3.3.2.2. Investigue y realice un Pictograma sobre SIC 29 relacionando:

a. Interpretacin b. Informacin a revelar c. Alcance

Renase con su GAES y socialicen el trabajo individual realizado, comparen la informacin obtenida y realicen una presentacin en Excel para presentarlo ante el gran grupo.

3.4. Actividades de transferencia del conocimiento.

Estrategias (Didcticas Activas)

1. Anlisis de Caso 2. Lista de chequeo

Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad Presencial 9 horas


Virtual 1 horas

3.4.1 Anlisis de Estados Financieros comparados con Norma Internacional

3.4.1.1. Revise y analice el caso propuesto por el instructor(ver webgrafa)

3.4.1.2. Realizar lista de chequeo al caso de Estados Financieros comparados con Norma Internacional y aplquela a su proyecto formativo.

Nota: Organice el desarrollo de esta gua, gurdelo en su portafolio de evidencias y tngalo disponible al momento de la socializacin en aula.

3.1 Actividades de evaluacin.

Evidencias de aprendizaje

Criterios de evaluacin

Tcnicas e instrumentos de evaluacin

Evidencias de conocimiento: Responde cuestionario sobre:

1. Aplicacin a los Estados Financieros del Ente Econmico de las polticas y prcticas contables.

Evidencias de desempeo

1. Prepara Notas a estos Estados Financieros teniendo en cuenta la Normas Tcnicas.

Cuestionarios y Listas de

chequeo



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1. Cumple con toda la lista de

chequeo al verificarse las actividades de la gua.

Evidencias de producto: 1. Entrega los restantes Estados

Financieros Bsicos (Estado de Cambios en el Patrimonio, Notas a los Estados Financieros).

2. Actualiza su Proyecto con los mencionados Estados Financieros Bsicos y sus Notas.



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ACTIVIDADES DEL PROYECTO

DURACIN

(Horas)

Materiales de formacin devolutivos:

(Equipos/Herramientas)

Materiales de formacin (consumibles) Talento Humano (Instructores)

AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS

Descripcin Cantidad Descripcin Cantidad Especialidad Cantidad

ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad

industrial, salud ocupacional y medio

ambiente

Preparar y Presentar los Estados Contable manual y automatizados de acuerdo a la Normatividad Vigente y los procedimientos organizacionales(A6)

40

Computador porttil por cada 5 aprendices

1

No aplica por tratarse de tecnologa blanda no se utiliza materiales consumibles y la informacin se trasmite por la plataforma Blackboard

NA

Equipo interdisciplinario de formacin contabilidad, finanzas e impuestos

1


4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE



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Anagrama: Es una palabra que resulta de la transposicin de las letras de otra. Estados Financieros: tambin denominados estados contables, informes financieros o cuentas anuales. Son informes que utilizan las instituciones para dar a conocer la situacin econmica y financiera y los cambios que experimenta la misma a una fecha o periodo determinado. Notas a los Estados Financieros: Representan aclaraciones o explicaciones de hechos o situaciones cuantificables o no, que representan el movimiento de las cuentas. Pictograma: Es un tipo de signo o seal que indica un lugar o un concepto determinado. Polticas Contables bajo NIIF: Son los principios, bases, acuerdos, reglas y procedimientos especficos adoptados por la entidad en la elaboracin y presentacin de sus estados financieros.

6.1 BIBLIOGRAFA Actividades Normas Internacionales de Informacin Financiera NIIF, Eduardo Godoy Ramirez, Editorial NUEVA El ABC de las NIIF, Ricardo Vsquez Bernal, Wilmar Franco Franco, Legis

6.2 WEBGRAFA Actividades 3.3.1. y 3.3.2. http://www.ctcp.gov.co/ enlace de NIIF Normas de Informacin Financiera Autor: Consejo Tcnico de la Contadura Pblica Fecha de Consulta: 30-06-2014

6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS

5. GLOSARIO DE TERMINOS



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Actividad 3.3.3. https://www.google.com.co/?gfe_rd=cr&ei=9-9aU7-PGImAqQXdv4DwCA#q=cuadro+comparativo+de+estados+financieros+con+norma+internacional Autor: Javier Carvalaho Contador Pblico Profesor Universidad de Antioquia Fecha de Consulta: junio 30 de 2014 Actividad 3.4.1. y 3.4.2. Caso Estados Financieros comparados con Norma Internacional http://repository.lasalle.edu.co/bitstream/10185/4749/1/T17.06%20T731a.pdf Autor: Estudiante Universidad de la Salle Luisa Fernanda Triana Pulido Fecha de Consulta: 30.06.2014

6.3 INFOGRAFIA Biblioteca virtual SENA. Ingrese a la base de datos SENA. Puede acceder a colecciones de libros, revistas, artculos, ndices bibliogrficos, resmenes y tesis en texto completo en ingls y espaol, que pueden ser consultadas desde la red del SENA. http://biblioteca.sena.edu.co/ dar clic en bases de datos y puede acceder a: e-brary, Gale, Gal Cengage Learning, Ocano para administracin, Knovel, Ocano universitas P&M, Proquest.

Nombre Cargo Dependencia / Red Fecha

Autor Yolanda Neusa Forero Instructor

Coordinacin de Contabilidad Finanzas e Impuestos

Julio 2014

Revisin Stella Patricia Vargas Martnez Instructor

Lder Desarrollo Curricular CSF

Julio 2014

Aprobacin Ada Bohrquez Coordinadora

Coordinacin de Contabilidad Finanzas e Impuestos

Julio 2014

Aprobacin Jorge Alberto Betancourt

Sub-Director CSF

Subdireccin del CSF Julio 2014

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

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