PROGRAMAS

PROFESORADO PARA LA ENSEÑANZA PRIMARIA CON MODALIDADES –N° 6026.

ROSARIO DE LERMACARRERA: Profesorado en Educación Física

MATERIA: PRÁCTICA EDUCATIVA II: Gestión Institucional, curriculum y enseñanza

DOCENTE: María, Laura CURSO: 2do.

AÑO LECTIVO: 2015

FUNDAMENTACIÓN

• QUE• POR QUE• PARA QUÉ• COMO• POSICIONAMIENTO---EPISTEMOLÓGICO• PSICOLÓGICO• DIDÁCTICO

• PROPÓSITOS---- ACCIONES A REALIZAR DESDE LA TAREA DOCENTE

• OBJETIVOS GENERALES• OBEJTIVOS ESPECÍFICOS• CONTENIDOS: • Eje Temático I “La problematización de la práctica docente

en Educación Física”• Eje Temático II Una mirada a La Gestión Institucional• Eje Temático III “Las decisiones didácticas: El Proyecto

Curricular Institucional• Eje temático IV “ Los Proyectos específicos en la tarea

áulica

ESTRATEGIAS METODOLÓGICASModalidad de trabajo en Taller, la evaluación

será de proceso: desde el análisis - la reflexión y las producciones grupales y personales

• LA EVALUACIÓN Proceso a medida que efectúan los diferentes trabajos en

el taller y en campo( análisis de la las instituciones empresariales y sus propuestas de mejora, que serán analizadas en clase, como estudios de casos ).

Sumativa con la presentación de los trabajos, el diseño de investigación, el informe y las propuestas de mejora.

CONDICIONES DE REGULARIDAD

• -Trabajos Prácticos : 100%. Este podrá ser reelaborado hasta su aprobación.

• - Asistencia a clases: 90% - la cátedra es teórica y práctica.

• - Aprobación de los cuatro Trabajos Prácticos integradores- cierre de los ejes temáticos.

• -Aprobación de Parciales.• -Aprobación de un informe final de TRABAJO DE

CAMPO

BIBLIOGRAFÍA

• DOCENTE• ALUMNO

• GENERAL• ESPECÍFICA

• ESPECÍFICA• COMPLEMENTARIA