2011 11 11 (uc3m) emadrid ccabañas elogos el elearning en la empresa claves y tendencias de futuro
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2011 11 11 (uc3m) emadrid ccabañas elogosel elearning en la empresa claves y tendencias de futuroTRANSCRIPT
El eLearning en la
empresa
Claves y tendencias de
futuroCarlos Cabañas Gárate
Director de Desarrollo Tecnológico
élogos
Madrid, 11/11/11
¿Qué vamos a ver?
Algunos datos del estudio “El Estado del arte de la Formación en España” (Fundación élogos).
¿Qué le piden las empresas al eLearning?
¿Cuáles son sus principales ventajas?
¿Qué tendencias se vislumbran?
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Algunos datos del
estudio “El Estado del
arte de la Formación en
España” (Fundación
élogos)
http://www.elogos.es/Documents/estudios/El-estado-del-arte-de-la-Formación-en-España-2010.pdf
“El Estado del Arte de la Formación en España”(Fundación élogos)
Metodologías de formación: evolución
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“El Estado del Arte de la Formación en España”(Fundación élogos)
Evolución del e-learning en las Grandes Empresas
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“El Estado del Arte de la Formación en España”(Fundación élogos)
Metodologías de formación: tendencias
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“El Estado del Arte de la Formación en España”(Fundación élogos)
Universidades Corporativas
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“El Estado del Arte de la Formación en España”(Fundación élogos)
Utilización de nuevos recursosen la formación en Grandes Empresas
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¿Qué le piden
las empresas
al eLearning?
¿Qué le piden las empresas al eLearning?
Sobre todo: eficiencia. Ya no es “una moda”. Pequeñas empresas / PYMES:
Acciones específicas. Necesidades de gestión mínimas.
PYMES / Grandes empresas: Presencia en planes de formación global. Necesidades de gestión más exigentes. Integración con otros sistemas. Formación como parte de un todo.
Todas: Proceso de formación “real”.
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Repaso de ventajas
Repaso de ventajas
Alcance. Coste. Tiempo de puesta en marcha. (“Time to
market”). Reutilización. Trazabilidad y seguimiento. Adaptación a la casuística (disponibilidad,
capacidades, perfil de estudio…) de cada alumno.
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Tendencia
s
Tendencias
Alcance “transversal”. Alineamiento con el negocio y sus necesidades. En relación con el "ciclo completo" de RRHH...
y no sólo de Formación. (LMS / TMS). Aprendizaje Social 2.0. “We-Learning”. No “café para todos”. Personalización. Diferentes perfiles, diferentes modelos. Movilidad. “Gamificación”. Realidad aumentada.
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