2-3_peraltes_aashto.pdf
TRANSCRIPT
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍASFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍAS
VALORES DE PERALTE Y VALORES DE PERALTE Y FRICCIÓN EN CURVASFRICCIÓN EN CURVASFRICCIÓN EN CURVAS FRICCIÓN EN CURVAS
HORIZONTALESHORIZONTALESHORIZONTALESHORIZONTALES
GONZALO PÉREZ BUITRAGOIngeniero en Transporte y Vías, UPTC.
Especialista y Magíster en Vías Terrestres
1”Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia””Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia”
Especialista y Magíster en Vías Terrestres UNICAUCA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍASFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍAS
PERALTE .VS. FRICCIÓNPERALTE .VS. FRICCIÓNCIRCULACIÓN DE UN VEHÍCULO EN UNA CURVA
•Cuando un vehículo circula por una curva experimenta una fuerza centrífuga que actúa hacia el centro de la curva. Esta aceleración es contrarestada por la componente del peso vehicular relacionado con elcontrarestada por la componente del peso vehicular relacionado con el peralte de la calzada, por la fricción desarrollada entre la llanta del vehículo y la superficie del pavimentos o una combinación de las dos.
RV
RV
gRVfe
12700787.0 222
===+FÓRMULA BÁSICA DE LA LEYES DE LA MECÁNICA
Para el diseño de curvas en carreteras, se han establecido valores límitesl l d lt f i ió f ió d l l id d d di ñ
RRgR 127LEYES DE LA MECÁNICA
25-oct-03”Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia””Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia”
para los valores de peralte y fricción en función de la velocidad de diseño,obtenidos por investigación y experiencia.
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍASFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍAS
RELACIÓN VELOCIDAD – RADIO DE CURVATURA -PERALTE
∑ =−−= 0fA A AS FWrFrF
∑ =−−= 0fCPARALELAS FWSenCosFF αα
WfFVW 2
∑ 0fPARALELAS FWrFrF
ytf WfF =R
Vg
WamF cC
2
* ==
∑ 02
WCfWSCVWFFf
SSimplificando W. dividiendo entre Cosα y si
∑ =−−= 0ααα WCosfWSenCosR
Vg
WF tPARALELAS
02
=−− tfeR
V
ePeralteTanCosSen
=== ααα
Relación centrífugagR
gfeaR
Vtc )(
2
+==
V 2 KPHV )(2 KPHV )(2
Relación centrífugaCosα
35-oct-03”Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia””Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia”
( )tfegVR+
= ( )tfeKPHVmR
+=
81.9*6.3)()( 2 ( )tfe
KPHVmR+
=127
)()(
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍASFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍAS
PERALTE .vs. FRICCIÓNPERALTE .vs. FRICCIÓNV 2
•Los límites del peralte están en función del clima, condiciones del terreno,
egRVf −=
2
uso del suelo adyacente, frecuencia de vehículos lentos
•La demanda de fricción o factor de fricción lateral representa l l ió l t l ( ) tú b l hí l ( f )la aceleración lateral (af) que actúa sobre el vehículo. (af = fg)
•El valor límite de la fricción corresponde al momento cuando la llanta comienza a deslizarse (deslizamiento inminente) y depende de la velocidadcomienza a deslizarse (deslizamiento inminente) y depende de la velocidad del vehículo, tipo y condición de la superficie de la calzada y de las llantas del vehículo.
Para llantas nuevas y pavimento en concreto húmedo: 0.5 (30KPH) a 0.35 (100 KPH).
S d b tili l b i d did d id d b d
45-oct-03”Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia””Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia”
Se debe utilizar un valor que brinde comodidad y seguridad, basado en condiciones aceptables de la superficie.
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍASFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍAS
FACTORES DE FRICCIÓN LATERALFACTORES DE FRICCIÓN LATERALFACTORES DE FRICCIÓN LATERALFACTORES DE FRICCIÓN LATERAL
.
55-oct-03”Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia””Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia”
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍASFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍAS
ÓÓFACTORES DE FRICCIÓN LATERALFACTORES DE FRICCIÓN LATERAL
.
65-oct-03”Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia””Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia”
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍASFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍAS
DISTRIBUCIÓN PERALTE (e)DISTRIBUCIÓN PERALTE (e)DISTRIBUCIÓN PERALTE (e) DISTRIBUCIÓN PERALTE (e) Y FRICCIÓN (f)Y FRICCIÓN (f)Y FRICCIÓN (f)Y FRICCIÓN (f)
MÉTODO 1: “e” y “f” proporcional a la curvatura (inverso del radio)
MÉTODOS DE LA AASHTOMÉTODOS DE LA AASHTOMÉTODO 1: e y f proporcional a la curvatura (inverso del radio)
MÉTODO 2: Primero trabaja “f” hasta alcanzar el valor máximo y luego entra a trabajar “e” (Vías urbanas)
MÉTODO 3: Primero trabaja “e” hasta alcanzara el valor máximo y luego entra a trabajar “f”
MÉTODO 4: Igual al método 3 pero se basa en las velocidades de operación en lugar que en la Velocidad de Diseño.
ÉMÉTODO 5: “e” y “f” trabajan simultáneamente según una relación curvilínea (parabólica asimétrica) con el inverso del radio de la curva (vías de alta velocidad)
75-oct-03”Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia””Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia”
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍASFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍAS
MÉTODOS DE DISTRIBUCIÓN DE ( ) Y (f)MÉTODOS DE DISTRIBUCIÓN DE ( ) Y (f)MÉTODOS DE DISTRIBUCIÓN DE (e) Y (f)MÉTODOS DE DISTRIBUCIÓN DE (e) Y (f)
85-oct-03”Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia””Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia”
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍASFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍAS
MÉTODOS DE DISTRIBUCIÓN DE (e) Y (f)MÉTODOS DE DISTRIBUCIÓN DE (e) Y (f)
95-oct-03”Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia””Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia”
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍASFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍAS
VALORES MÁXIMOS DE PERALTESVALORES MÁXIMOS DE PERALTESVALORES MÁXIMOS DE PERALTESVALORES MÁXIMOS DE PERALTESEl peralte máximo se define por consideraciones prácticas y se utiliza
para determinar la máxima curvatura o radio mínimo para cadapara determinar la máxima curvatura o radio mínimo para cada velocidad de diseño. No se requiere en tangentes o en curvas de radio muy amplio.
2RELACIÓN BIUNÍVOCA
DE EQUILIBRIO ( )tMáxmáxmín fe
VR+
=127
2
1. Máximo peralte del 10%, en algunos casos del 12% (vías destapadas, de bajo TPD)
2. En áreas con nieve y hielo: 8%
3. Máximo valor razonable para el peralte = 8%
4. Zonas urbanas con congestión y desarrollo lateral intensivo: 4 a 6%
5. El valor mínimo de pendiente transversal o bombeo se define por
105-oct-03”Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia””Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia”
necesidades de drenaje: 1.5% - 2.0%
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍASFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍAS
VALORES DE FRICCIÓN PARA DISEÑOVALORES DE FRICCIÓN PARA DISEÑOVALORES DE FRICCIÓN PARA DISEÑO VALORES DE FRICCIÓN PARA DISEÑO (vías alta velocidad)(vías alta velocidad)
El
115-oct-03”Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia””Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia”
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍASFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍAS
RADIOS MÍMIMOS PARA VÍAS RURALES YRADIOS MÍMIMOS PARA VÍAS RURALES YRADIOS MÍMIMOS PARA VÍAS RURALES Y RADIOS MÍMIMOS PARA VÍAS RURALES Y URBANAS DE ALTA VELOCIDADURBANAS DE ALTA VELOCIDAD
El
125-oct-03”Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia””Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia”
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍASFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍAS
MÉTODO 5 DE LA AASHTOMÉTODO 5 DE LA AASHTOMÉTODO 5 DE LA AASHTOMÉTODO 5 DE LA AASHTO
El
135-oct-03”Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia””Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia”
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍASFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍAS
MÉTODO 5 DE LA AASHTOMÉTODO 5 DE LA AASHTOMÉTODO 5 DE LA AASHTOMÉTODO 5 DE LA AASHTO
El La distribución de e y f se deriva utilizando las fórmulas básicas d ela curva, despreciando el término (1-ef) con base en la siguiente secuencia de ecuaciones:
RVfe
20079.0=+
máxmáx
Dmín fe
VR+
=20079.0
máx
RPI e
VR20079.0
=
Donde:
V = Velocidad de diseño en KPH e = Peralte máximo en tanto por unoVD = Velocidad de diseño en KPH emáx = Peralte máximo en tanto por uno.
fmáx = Factor de fricción transversal máximo permisible
R í = Radio mínimo de curvatura en metrosRmín Radio mínimo de curvatura en metros
RPI = Radio correspondiente a punto de intersección de las dos ramas de la curva parabólica de la distribución de “f” (= R en el punto de intersección de emáx
( +f)
145-oct-03”Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia””Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia”
y (e+f)R.
VR = Velocidad de operación en KPH
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍASFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍAS
MÉTODO 5 DE LA AASHTOMÉTODO 5 DE LA AASHTOMÉTODO 5 DE LA AASHTOMÉTODO 5 DE LA AASHTO
( ) ( ) hffEl ( ) ( ) hfefe RD =+−+
Dá Ve ⎞⎜⎛ 2
Debido a que: en el punto RPI, la ecuación se reduce a la siguiente:
Donde hPI = ordenada desde ele ejemáx
R
DmáxPI e
VVeh −⎟
⎠
⎞⎜⎜⎝
⎛= 2
( )
Donde hPI = ordenada desde ele eje 1/R, también:
Donde S1 es la pendiente de la tangente ( )PIPI RhS =1
PImáx hfS 112−
=
p gde entrada y
La pendiente de la tangente de salida
PImín RR112
−
( )SSLL −
La pendiente de la tangente de salida
( )( )21
1221
2 LLSSLLEMO
+==La ecuación para la ordenada media o
externa de una curva vertical asimétrica es la siguiente:
155-oct-03”Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia””Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia”
Donde: PImínPI RRLy RL 111
21 −==
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍASFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍAS
MÉTODO 5 DE LA AASHTOMÉTODO 5 DE LA AASHTOMÉTODO 5 DE LA AASHTOMÉTODO 5 DE LA AASHTORSSEMO ⎞
⎜⎛ −⎞
⎜⎜⎛
−==111 12La externa de la curva de
mínPImínPI
RRRR
EMO⎠
⎜⎝⎠
⎜⎜⎝
==2
( ) ( )Rfe íáá +
distribución de “f” será:
Además:
( ) ( )R
Rfefe mínmáxmáxD
+=+
2⎞⎛ x
Donde R = radio en cualquier punto
L e ión gene l de l⎟⎠⎞
⎜⎝⎛=
LxEyLa ecuación general de la curva
vertical: (I/R medido a partir del eje vertical)
RS
RREf PI 1
2
1 +⎟⎠⎞
⎜⎝⎛=Con I/R medido a partir del eje
vertical y para ⇒≤
RR Si
PI
11
Donde la distribución de f1 = f en cualquier punto I/R ≤ 1/RPI y
( ) 11 ffee D −+=
165-oct-03”Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia””Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia”
Donde la distribución de e1 = e en cualquier punto I/R ≤ 1/RPI y
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍASFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍAS
MÉTODO 5 DE LA AASHTOMÉTODO 5 DE LA AASHTOMÉTODO 5 DE LA AASHTOMÉTODO 5 DE LA AASHTO
⎞⎛⎞
⎜⎛ −
11 2
11⎟⎟⎠
⎞⎜⎜⎝
⎛−++
⎟⎟
⎠⎜⎜⎜⎜
⎝−
=PI
PI
PIí
mín
RRSh
RR
RREf 1111 22
⇒> RR
ParaPI
11
⎠⎝ PImín RR
( ) 22 ffee D −+=Donde la distribución de f2 = f en cualquier punto I/R > 1/RPI y
Donde la distribución de e2 = e en cualquier punto I/R > 1/RPI y
EJERCICIO: Calcular el valor del peralte “e”, dados los siguientes valores:
VD = 80 KPH, emáx = 10%, entonces de las figuras respectivas:
VR = 70KPH, f= 0.14 y utilizando las ecuaciones apropiadas:
Rmín = 210.7, RPI = 387.1, y hPI = 0.031, S1 = 11.95 y S2 = 50.23 E = 0.022
El valor de “e” para cualquier radio se obtiene tomando (e+f)D – f1 ó f2 de la figura Método 5. Así, el valor de “e” para R = RPI debe ser:
(e+f) = 0 0079(V )2/R = 0 131 de donde e = 0 078
175-oct-03”Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia””Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia”
(e+f)D = 0.0079(VD)2/R = 0.131, de donde e = 0.078.
También, directamente de la figura de diseño con R=386 y VD=80KPH
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍASFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍAS
TABLAS PARA EL DISEÑO DE PERALTESTABLAS PARA EL DISEÑO DE PERALTESTABLAS PARA EL DISEÑO DE PERALTESTABLAS PARA EL DISEÑO DE PERALTES
185-oct-03”Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia””Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia”
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍASFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍAS
TABLAS PARA EL DISEÑO DE PERALTESTABLAS PARA EL DISEÑO DE PERALTESTABLAS PARA EL DISEÑO DE PERALTESTABLAS PARA EL DISEÑO DE PERALTES
195-oct-03”Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia””Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia”
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍASFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍAS
TABLAS PARA EL DISEÑO DE PERALTESTABLAS PARA EL DISEÑO DE PERALTESTABLAS PARA EL DISEÑO DE PERALTESTABLAS PARA EL DISEÑO DE PERALTES
El
205-oct-03”Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia””Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia”
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍASFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍAS
TABLAS PARA EL DISEÑO DE PERALTESTABLAS PARA EL DISEÑO DE PERALTESTABLAS PARA EL DISEÑO DE PERALTESTABLAS PARA EL DISEÑO DE PERALTES
El
215-oct-03”Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia””Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia”
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍASFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍAS
TABLAS PARA EL DISEÑO DE PERALTESTABLAS PARA EL DISEÑO DE PERALTESTABLAS PARA EL DISEÑO DE PERALTESTABLAS PARA EL DISEÑO DE PERALTES
El
225-oct-03”Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia””Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia”
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA - UPTCFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍASFACULTAD DE INGENIERÍA - TRANSPORTE Y VÍAS
TABLAS PARA EL DISEÑO DE PERALTESTABLAS PARA EL DISEÑO DE PERALTESTABLAS PARA EL DISEÑO DE PERALTESTABLAS PARA EL DISEÑO DE PERALTES
El
235-oct-03”Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia””Orgullosos de nuestro pasado, desde Boyacá edificamos el futuro de Colombia”