1a. sesion actualizaciçón 2a. parte
TRANSCRIPT
BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO“GRAL. JUAN CRISÓSTOMO BONILLA”
FEBRERO-JULIO 2014
ACTUALIZACIÓN PERMANENTE
LIC. EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
1ª. Sesión 12 Febrero Reunión general
TEMA: Análisis de los cursos de 2º. Semestre
2ª. Parte
+PLAN DE ESTUDIOS LEPe 2012
Análisis de los cursos de 2º. semestre
Actualización Permanente 2014 Mtra. Mónica Analín Luna Chti
Competencias profesionales del perfil
de egreso
Competencias del curso
Competencias por unidad
propósito
Curso
CON
LA
FORMA
DE
TRABAJAR Actualización Permanente 2014 Mtra. Mónica Analín Luna Chti
Propósitos del cursoSe pretende que los estudiantes analicen modelos de planeación que utilizan los docentes, reconozcan tanto los elementos didácticos como los procesos contextuales que han llevado a su elección, tengan capacidad de realizar una planeación didáctica integrando todos los elementos que le dan sentido para su trabajo educativo.
Competencias profesionales del perfil de egreso Competencia general del curso Competencias por unidad
Diseña planeaciones didácticas, aplicando sus conocimientos pedagógicos y disciplinares para responder a las necesidades del contexto en el marco del plan y programas de estudio de la educación básica.
Genera ambientes formativos para propiciar la autonomía y
promover el desarrollo de las competencias de los alumnos de educación básica.
Aplica críticamente el plan y programas de estudio de la
educación básica para alcanzar los propósitos educativos y contribuir al pleno desenvolvimiento de las capacidades de los alumnos del nivel escolar.
Emplea la evaluación para intervenir en los diferentes
ámbitos y momentos de la tarea educativa.
Propicia y regula espacios de aprendizaje incluyentes para todos los alumnos, con el fin de promover la convivencia, el respeto y la aceptación.
Actúa de manera ética ante la diversidad de situaciones que
se presentan en la práctica profesional.
Interviene de manera colaborativa con la comunidad escolar, padres de familia, autoridades y docentes, en la toma de decisiones y en el desarrollo de alternativas de solución a problemáticas socioeducativas.
Realiza diagnósticos de los intereses, motivaciones y necesidades formativas de los alumnos para organizar las actividades de aprendizaje.
Realiza adecuaciones
curriculares pertinentes en su planeación a partir de los resultados de la evaluación.
Diseña situaciones didácticas
significativas de acuerdo a la organización curricular y los enfoques pedagógicos del plan y los programas educativos vigentes.
Elabora proyectos que
articulan diversos campos disciplinares para desarrollar un conocimiento integrado en los alumnos
Realiza diagnósticos de los intereses, motivaciones
y necesidades formativas de los alumnos para
organizar las actividades de aprendizaje.
Realiza adecuaciones curriculares pertinentes en su
planeación a partir de los resultados de la
evaluación.
Unidad I
Diseña situaciones didácticas significativas de
acuerdo a la organización curricular y los enfoques
pedagógicos del plan y los programas educativos
vigentes.
Unidad II
Elabora proyectos que articulan diversos campos
disciplinares para desarrollar un conocimiento
integrado en los alumnos.
Unidad III
Actualización Permanente 2014 Mtra. Mónica Analín Luna Chti
Competencias profesionales del perfil
de egreso
Competencias del curso
Competencias por unidad
propósito
Curso
CON
LA
FORMA
DE
TRABAJAR Actualización Permanente 2014 Mtra. Mónica Analín Luna Chti
curso
propósito
Comp. unidad
Comp. curso
Comp. Perfil
Actualización Permanente 2014 Mtra. Mónica Analín Luna Chti
curso
propósito
Comp. unidad
Comp. curso
Comp. Perfil
curso
propósito
Comp. unidad
Comp. curso
Comp. Perfil
curso
propósito
Comp. unidad
Comp. curso
Comp. Perfil
Actualización Permanente 2014 Mtra. Mónica Analín Luna Chti
Planeación educativa
• Propósito• Se pretende que los estudiantes analicen
modelos de planeación que utilizan los docentes, reconozcan tanto los elementos didácticos como los procesos contextuales que han llevado a su elección, tengan capacidad de realizar una planeación didáctica integrando todos los elementos que le dan sentido para su trabajo educativo.
Actualización Permanente 2014 Mtra. Mónica Analín Luna Chti
Competencias
Planeación educativa
Bases psicológicas
Prácticas sociales del
leng.Forma
espacio y medida
Exploración del medio natural
en el preescolar
La tecnología informática
aplicada a los CE
Actualización Permanente 2014 Mtra. Mónica Analín Luna Chti
competencia
• Diseña planeaciones didácticas, aplicando sus
conocimientos pedagógicos y disciplinares
para responder a las necesidades del contexto
en el marco del plan y programas de estudio
de la educación básica
Actualización Permanente 2014 Mtra. Mónica Analín Luna Chti
* Forma espacio y medida
• Propicia y regula espacios de aprendizaje
incluyentes para todos los alumnos, con el fin
de promover la convivencia, el respeto y la
aceptación.
Actualización Permanente 2014 Mtra. Mónica Analín Luna Chti
* Forma espacio y prácticas sociales
• Genera ambientes formativos para propiciar la
autonomía y promover el desarrollo de las
competencias de los alumnos de educación
básica.
Competencias generales del curso
Planeación educativa
Prácticas sociales del
lenguaje
Forma espacio y medida
Exploración del medio natural
en el preescolar
La tecnología informática
aplicada a los CE
Actualización Permanente 2014 Mtra. Mónica Analín Luna Chti
Hacen alusión a…
• Diseño de situaciones didácticas
• Conocer y utilizar estrategias
• Propone estrategias didácticas e instrumentos
de evaluación
• Diseño de actividades
Actualización Permanente 2014 Mtra. Mónica Analín Luna Chti
• Seleccione un campo formativo y dentro del mismo un ámbito donde pueda realizar planeación.
• Presentación oral o escrita de la revisión y el análisis de estrategias didácticas que desarrollen la comprensión lectora.
• Fichero de actividades prácticas para fomentar la competencia científica del alumno de preescolar.
• Diseñan una planeación didáctica eligiendo una herramienta tecnológica y un modelo de equipamiento.
Planeación educativa
Prácticas sociales del lenguaje
Exploración del medio nat…
TI aplicada a los CE
Actualización Permanente 2014 Mtra. Mónica Analín Luna Chti
productos
Actualización Permanente 2014 Mtra. Mónica Analín Luna Chti
Practicas sociales del lenguajeU. II La enseñanza y el aprendizaje basados en competencias comunicativas..U IIIElementos esenciales en el trabajo por proyectos.
Exploración del medio natural en el preescolar Unidad de aprendizaje II. Cómo enseñar ciencia en preescolar
Factores para construir y direccionar un proyecto de plan de clase (flexibilidad, adecuación
curricular, características del grupo y del entorno escolar)
Elementos de un proyecto de plan de clase y su intencionalidad
Actualización Permanente 2014 Mtra. Mónica Analín Luna Chti
Portafolio
Planeación educativa
Bases psicológicas del aprendizaje
Prácticas sociales del leng. Exploración del
medio natural en el preescolar
Observación y análisis de la
práctica escolar
Actualización Permanente 2014 Mtra. Mónica Analín Luna Chti