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Estado del Arte de la Ingeniera Petrolera Ingenieros

Enrique Morfn Faure

Jefe del Departamento de Explotacin del Petrleo

Csar Mrquez Gonzlez

Profesor de la Carrera de Ingeniera Petrolera

Escuela Superior de Ingeniera y Arquitectura, Ticoman

Instituto Politcnico Nacional.

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Contenido.

I. Visin y Misin.

II. Anlisis FODA.

III. Perfil del Ingeniero Petrolero.

IV. Plan de Estudios (Pertinencia, Calidad, Seguridad).

V. Competencias Laborales.

VI. Aspectos relevantes.

VII. Perspectivas.

VIII. Articulacin con la Industria.

IX. Casos de xito.

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I. Visin y Misin

Para elaborar el plan estratgico maestro de la carrera de ingeniera petrolera, se procedi a la celebracin de talleres en los que intervinieron, profesores, alumnos y autoridades escolares. No se dio intervencin a los clientes, en razn de que peridicamente se celebran plticas y mesas redondas en las que se definen las necesidades y expectativas de los mismos, adems, se mantienen canales de comunicacin abiertos para obtener retroalimentacin respecto a los planes de estudios vigentes y sus programas, no obstante de que stos se formulan tomando en cuenta sus valiosas opiniones.

Por la importancia de la carrera para la economa y el desarrollo del pas, es indispensable considerar los elementos bsicos que conforman su plan estratgico, como son la visin y la misin.

Visin.

Es la imagen idealizada de lo que se quiere ser y contesta a las preguntas:

Cul debe ser nuestro modelo de excelencia ?

Cmo queremos ser dentro de veinte aos ?

Consolidar a la carrera como un programa innovador, flexible y centrado en el aprendizaje, cuya calidad en los procesos de generacin, difusin y transferencia del conocimiento de la Ingeniera Petrolera, propicie resultados que impacten positivamente el desarrollo sustentable del pas y den lugar al reconocimiento nacional e internacional.

Misin.

Declaracin de la razn de ser de la carrera.

Formar profesionales especializados en ingeniera petrolera, con los perfiles y niveles de calidad que la industria y la sociedad demanden, para as contribuir al desarrollo sustentable del pas, como carrera perteneciente a una institucin pblica dedicada a la generacin,

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aplicacin, difusin y transferencia del conocimiento, as como a la asesora, prestacin de servicios e investigacin.

Desde luego que la visin y la misin requieren para su cumplimiento de una filosofa que las sustente, es decir, un sistema de valores, creencias y principios que integren el modo de vida y de pensamiento de la carrera, significando algo muy importante para las personas que en lla trabajan.

Valores.

Honestidad: Ser ntegro y transparente en todas nuestras acciones.

Servicio: Hacer siempre algo en beneficio de los dems.

Disciplina: Cumplimiento cabal del deber.

Respeto a las personas: Reconocimiento a la dignidad y a los derechos de los dems.

Sentido de pertenencia: Identificacin con la carrera.

Calidad: Buscar la excelencia en nuestra actuacin.

Congruencia: Actuar con apego a lo que se piensa y dice.

Profesionalismo: Actuar aportando nuestros mejores conocimientos y esfuerzos.

Autodesarrollo: Superacin personal continua.

Creencias.

El cliente es lo primero y ms importante para la carrera, por lo que debemos satisfacerlo plenamente.

El personal es el elemento fundamental y base de nuestra carrera.

La capacitacin y desarrollo personal, constituyen los motores que nos impulsan al cambio y mejoramiento de nuestra actuacin.

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Formamos un equipo de trabajo que puede enfrentar y superar retos importantes.

Ponemos la tcnica al servicio de la patria.

II. Anlisis FODA.

Anlisis del entorno.

Oportunidades y Amenazas.

Oportunidades: Situaciones del entorno potencialmente favorables y atractivas para ser aprovechadas por la carrera.

Amenazas: Situaciones del entorno que representen riesgos y peligros para la carrera.

Oportunidades.

Oportunidades laborales amplias en la industria petrolera en general, con buena remuneracin.

Apoyos de la referida industria relativos a: Prcticas. imparticin de cursos y conferencias, donaciones de equipos y software especializados. realizacin de tesis y servicio social

Posibilidad de prestacin de servicios, asesoras y estudios de investigacin.

Posibilidad de que dicha industria comisione profesores a tiempo completo medio tiempo, para impartir clases en las reas bsicas de la ingeniera petrolera.

Preferencia de los empleadores para actividades de perforacin, dadas las caractersticas del plan de estudios.

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Amenazas.

Disminucin de las oportunidades de empleo por: Ubicar en puestos con perfil de ingeniero petrolero a profesionales de otras carreras, as como por emplear a extranjeros en puestos que pueden desarrollar ingenieros petroleros del pas.

Posibilidad de que operen otras nuevas y numerosas carreras de ingeniera petrolera, adems de las tradicionales de la UNAM e IPN.

Restricciones presupuestales en las empresas empleadoras, que limiten las posibilidades de prcticas.

Muy bajos salarios del personal docente que limitan su empleo y originan que crezca su rotacin.

Disminucin de la actividad petrolera en el pas. Movimientos de carcter poltico que entorpezcan la normal

imparticin de la carrera.

Anlisis Interno.

Fortalezas y Debilidades.

Fortalezas: Factores o actividades que se manejan o hacen muy bien y producen los mejores resultados.

Debilidades: Factores o actividades que limitan la actuacin de la carrera y requieren mejoramiento para incrementar su eficiencia.

Fortalezas.

Carrera reconocida como de excelencia por el Consejo Acreditador de la Enseanza de Ingeniera (CACEI).

Egresados distinguidos, antiguos y recientes, que dan prestigio a la carrera.

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Plan y programas de estudios acordes a las necesidades y expectativas de los empleadores.

Profesores con experiencia en las reas correspondientes a las asignaturas que imparten.

Profesores con estudios de posgrado en un 65%. Infraestructura suficiente para la imparticin de la carrera. Vinculacin con Pemex, Instituto Mexicano del Petrleo (IMP) y

compaas petroleras internacionales.

La ubicacin cercana al IMP, permite a los alumnos acceder a laboratorios, tecnologas y equipos altamente especializados.

Opciones de titulacin que permiten la rpida incorporacin de los egresados a su campo laboral

En el plan de estudios, el dominio del idioma ingls se exige como requisito de titulacin.

Hardware y Software especializados para el apoyo en la imparticin de algunas asignaturas del plan de estudios.

Programas de estudios y seminarios de titulacin que permiten una preparacin especializada, preferentemente en las reas de perforacin y produccin.

Excelente desempeo de egresados que realizan estudios de posgrado en instituciones nacionales y del extranjero.

Fortalecimiento gradual de la plantilla de profesores con la aplicacin de los planes de estudios, cuidando que cumplan cabalmente con los perfiles establecidos en los programas correspondientes.

Sistema educativo orientado al aprendizaje y centrado en el alumno.

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Debilidades.

Se requiere un mayor nmero de maestros de tiempo completo para la imparticin de las asignaturas de las reas bsicas de la ingeniera petrolera (Perforacin, Produccin y Yacimientos), dado el incremento continuo de la poblacin estudiantil.

Lo anterior impide que las academias de las reas sealadas, trabajen con la regularidad deseada.

Son insuficientes las oportunidades de prcticas que la industria petrolera otorga a los alumnos.

No obstante que los laboratorios con que se cuenta cumplen con su cometido, requieren de su modernizacin, dada la antigedad de sus equipos.

Los profesores son profesionales brillantes en su especialidad, pero requieren preparacin adicional en el aspecto acadmico.

III. Perfil del Ingeniero Petrolero.

El ingeniero petrolero requiere de un perfil profesional que garantice la solucin de los problemas que se presentan en la extraccin, conduccin y procesamiento de los fluidos producidos y que cada vez son ms complejos. Por otra parte, es el profesional capacitado para programar, organizar, dirigir, ejecutar y controlar, mediante su supervisin, todas aquellas actividades relacionadas con la explotacin del petrleo y gas del subsuelo. Adicionalmente, tiene la responsabilidad de planear el desarrollo ptimo de los yacimientos petrolferos, que asegure su explotacin racional mediante la determinacin del espaciamiento ptimo entre pozos, su perforacin, la terminacin y, en su caso, la reparacin de los mismos; tomando en consideracin la seguridad de las instalaciones y del personal encargado, as como el impacto ecolgico de las operaciones, a fin de preservar el medio ambiente. Para el correcto desempeo de las funciones sealadas, se dise el perfil de egreso que se presenta a continuacin , expresado conforme a los requerimientos de conocimientos, habilidades, actitudes y valores:

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Conocimientos. Los conocimientos que le permitan la conceptualizacin, el anlisis

de viabilidad y factibilidad, el diseo, la implantacin y operacin de proyectos.

El conocimiento y dominio de las tecnologas de informacin y las telecomunicaciones.

Manejar adecuadamente las reas fsico-matemticas y de qumica que permiten comprender y aplicar las tcnicas de la ingeniera petrolera.

Tener conocimientos generales de mecnica de fluidos, geologa, termodinmica, fisicoqumica de hidrocarburos, mecnica de yacimientos, instalaciones, produccin, perforacin y terminacin de pozos, seguridad industrial y proteccin ambiental, probabilidad y estadstica, economa, manejo de paquetera especializada (software) y programacin de computadoras.

Ser capaz de aplicar los conocimientos de las ciencias de la ingeniera petrolera para dar solucin integral a problemas concretos.

Conocer la sociedad donde se va a desarrollar, as como sus recursos y necesidades.

Conocimientos necesarios para realizar la investigacin en las reas de explotacin de yacimientos en aguas profundas, en procesos de recuperacin mejorada y en caracterizacin de yacimientos en carbonatos fracturados.

Conocimiento y manejo del software especializado de la carrera. Conocimiento sobre las tcnicas modernas de perforacin no

convencional, tales como perforacin horizontal, perforacin bajo balance, etc.

Conocimientos necesarios para describir los yacimientos, manejar su simulacin numrica y analizar opciones de explotacin de los mismos.

Dominio de los diferentes procesos de recuperacin mejorada. Conocer las tcnicas de explotacin en aguas profundas, tales

como rboles mojado , sistemas de produccin flotantes, etc. Conocimientos sobre la explotacin de yacimientos de gas natural,

anlisis de su comportamiento, as como su almacenamiento y transporte.

Habilidades. Expresarse correctamente en forma oral, escrita y grfica. Tener capacidad de comunicarse y concertar. Iniciativa y creatividad. Adaptacin a los cambios en el medio ambiente, condiciones de

vida y de trabajo en su profesin.

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Tener capacidad de observar e interpretar los fenmenos fsicos de la naturaleza.

Tener habilidad para planear y evaluar los impactos ecolgicos, sociales y econmicos de los proyectos.

Organizar, presupuestar, supervisar y administrar. Tener capacidad de coordinar personas y grupos multidisciplinarios

e interdisciplinarios y de especialistas. Participar en los procesos de asimilacin de tecnologa de punta,

adaptndola y utilizndola. Actitudes.

Manifestar una actitud de servicio a la sociedad y de comprensin de los fenmenos sociales en el ejercicio de su profesin.

Tener una actitud de constante actualizacin de la profesin. Filosofa de trabajo en equipo. Cumplir estrictamente con las disposiciones legales, normas y

reglamentos. Estar dispuesto a educar y entrenar a sus subordinados, y estar

capacitado para ello. Tener una actitud de colaboracin para la participacin

interdisciplinaria y multidisciplinaria. Mentalidad de triunfo respaldada con trabajo y logros.

Valores.

Mantener los principios de responsabilidad, honestidad y congruencia en el desempeo de su profesin.

Superacin personal y grupal cuando se trabaje en equipo. Apertura a nuevas ideas, al cambio y a la modernizacin.

Fomentar la lealtad hacia la industria petrolera y, en particular, hacia el gremio de los ingenieros petroleros y su institucin de egreso.

Mantener un alto sentido de nacionalismo. Propiciar realismo y sentido prctico en las acciones a emprender.

Fomentar una base de amistad en las relaciones interpersonales.

El Colegio de Ingenieros petroleros de Mxico, A. C. (CIPM), ante la proliferacin de escuelas que comenzaron a impartir la Carrera de Ingeniera Petrolera, conforme a sus atribuciones, decidi realizar estudios que le permitieran fundamentar ante la Secretara de Educacin Pblica una opinin respecto a la calidad de la oferta educativa de cada una de las mismas.

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Conforme a lo sealado, conjuntamente con representantes de las principales empresas petroleras que operan en el pas, se defini un programa de trabajo en el que se establecieron acuerdos y compromisos, que inici con el anlisis y definicin del perfil deseado del egresado de la carrera de Ingeniera Petrolera. Posteriormente, se elabor el pronstico de contratacin de ingenieros petroleros para los prximos 10 aos.

Ambos productos son de capital inters para la carrera:

Perfil deseado del ingeniero petrolero.

Conocimientos slidos de Perforacin, Produccin y Yacimientos, con bases fuertes en Geologa y Geofsica.

Conocimiento a nivel bsico de todos los temas de gran relevancia actual, tales como: crudos pesados, aguas profundas, caracterizacin de yacimientos naturalmente fracturados y areno-arcillosos, perforacin multilateral, etctera.

Debe contar con una visin clara de la Administracin de los Procesos de Exploracin, Desarrollo, Explotacin y Abandono de campos petroleros.

Debe conocer las metodologas y herramientas computaciones para el manejo de proyectos de ingeniera.

Tener la capacidad de analizar, sintetizar y dar solucin a los problemas propios a su quehacer. Se debe enfatizar su preparacin para el anlisis y el diseo.

Debe tener las competencias para trabajar en equipo y participar en grupos interdisciplinarios conformados, entre otros profesionistas, por ingenieros gelogos, geofsicos, mecnicos, civiles y qumicos.

Debe tener habilidades para establecer una eficiente comunicacin y el intercambio de ideas.

Desarrollar y aplicar modelos, adems de analizar e interpretar resultados.

Debe tener habilidades para comunicarse adecuadamente en el idioma Ingls a travs de comunicacin escrita y verbal.

Asimismo, contar con: Disposicin hacia la superacin permanente. Vocacin de servicio.

Una actitud consciente respecto a las repercusiones de su actividad en el mbito social y ambiental.

Profundo sentido de honestidad y responsabilidad.

El Perfil del deseado, expresado en trminos de reas del conocimiento (Habilidades, conocimientos en ciencias bsicas, conocimientos de ingeniera aplicada, conocimientos econmicos y administrativos, conocimientos socio-humansticos), se presenta a continuacin:

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Pronstico de contratacin de ingenieros petroleros a diez aos.

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IV. Plan de Estudios (Pertinencia, Calidad, Seguridad).

La carrera de Ingeniera Petrolera en el mbito mundial tuvo su origen en el ao de 1912, en la Universidad de Pittsburg, E. U. A., en tanto que en Mxico fue creada en el ao de 1926 en la Universidad Nacional Autnoma de Mxico, para posteriormente, en el ao de 1940, crearse en el Instituto Politcnico Nacional (IPN), en razn de la necesidad de Ingenieros Petroleros que sustituyeran a los extranjeros que con motivo de la Expropiacin Petrolera abandonaron nuestro pas. Las caractersticas bsicas del plan de estudios actual se presentan en la tabla siguiente:

CARACTERSTICAS BSICAS

DURACIN 9 SEMESTRES. LOS 2 PRIMEROS TRONCO COMN.

AUTORIZACIN 2004. APLICADO AL 7 SEMESTRE.

ASIGNATURAS 54 (14 CB-M, 16 CI, 12 DI Y 12 CS-H-O), CON 3 OPTATIVAS.

CRDITOS 452.5

DISEO METODOLOGA PARA EL DISEDO CURRICULAR DE LAS CARRERAS DE INGENIERIA. OPINIONES DE LOS CLIENTES.

IDIOMA INGLS REQUISITO DE TITULACIN.

EVALUACIONES ANUALES, POR CLIENTES, PARES ACADMICOS, COLEGIO DE INENIEROS. PETROLEROS Y ASOCIACIONES ESPECIALIZADAS.

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Pertinencia.

El plan de estudios posee un enfoque integral que lo conecta estrechamente al mbito laboral; por ello garantiza la actualidad de sus contenidos; en consecuencia el proceso didctico se desarrollarse en condiciones similares al ambiente laboral especfico en el que se ha de efectuar la actividad profesional. Adems, se dise para atender a las demandas actuales de la sociedad.

El desarrollo de Mxico ha dependido y depende en alto grado de los hidrocarburos y el papel del Ingeniero Petrolero est directamente ligado a la industria petrolera, con cargo de responsable, por lo que la contribucin social de la carrera es en gran medida la contribucin social de la industria mencionada, la cual constituye uno de los ms importantes agentes del bienestar social y del desarrollo econmico del pas. Diariamente enfrenta mltiples retos, construyendo, adaptando y transformando la naturaleza; esforzndose permanentemente por mantener el equilibrio ecolgico. Desempea un papel preponderante en el mejoramiento de las condiciones de vida en amplios sectores de la poblacin, aportando materiales, tecnologa y maquinaria para obras de infraestructura y equipamiento urbano en diferentes regiones del pas.

El crecimiento de la industria petrolera ha permitido un desarrollo multiplicador de la industria privada con la consecuente generacin de empleos y de riqueza econmica. Asimismo, ha sido fuente de empleo y derrama de recursos econmicos va impuestos al gobierno federal, ha construido carreteras y ejecutado una serie de obras civiles, entre las cuales se puede mencionar la construccin de hospitales, escuelas, guarderas y unidades habitacionales.

La obtencin de recursos derivados del petrleo ha requerido de fuertes inversiones, utilizadas para la perforacin de pozos petroleros, instalaciones de produccin, proyectos de exploracin, explotacin y refinacin, esto es, todas las actividades asociadas a la extraccin y comercializacin. Sin embargo, se ha requerido tambin de la construccin de edificios administrativos, talleres, almacenes, laboratorios, sistemas de telecomunicacin y obras de acceso. Todas las

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obras mencionadas han apoyado al desarrollo social de las diferentes regiones petroleras y del pas entero. Sin lugar a dudas la industria petrolera constituye el elemento promotor fundamental de nuestro desarrollo nacional integral.

Calidad.

La acreditacin de un programa educativo (Carrera Profesional) es el reconocimiento pblico de su calidad, es decir, constituye la garanta de que dicho programa cumple con determinado conjunto de estndares de calidad.

La carrera con su plan de estudios y los programas de las asignaturas que lo integran, fue acreditada el 20 de septiembre de 2006, por el CACEI (Consejo Acreditador de la Enseanza de la Ingeniera).

En distintos pases la acreditacin de las carreras de ingeniera tiene gran importancia, ya que constituye por una parte el reconocimiento de la calidad de los programas y, por otra, uno de los requisitos para el otorgamiento de la licencia como ingeniero profesional. Tambin los programas acreditados tiene ms facilidades para obtener apoyos financieros de organismos oficiales.

Seguridad.

Por la importancia de la seguridad en una carrera en la que sus egresados, al ingresar a su campo laboral, desarrollarn sus actividades en condiciones de riesgo, es indispensable crear una cultura al respecto.

Para lograr el referido propsito de manera prctica, se ha actuado en dos vertientes:

Imparticin de una asignatura para el aprendizaje de la normatividad vigente sobre la materia.

En todas y cada una de las asignaturas de carcter operativo, inclusin de un mdulo inherente a la seguridad, especficamente orientado a las actividades involucradas, con el grado de detalle requerido.

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En la pgina siguiente se presenta el Mapa Reticular correspondiente al Plan de Estudios actual de la Carrera.

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Hoja 10Hoja 10

ESCUELA: ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERA Y ARQUITECTURA, UNIDAD TICOMN.

CARRERA: INGENIERA PETROLERA.

MAPA RETICULAR

SEMESTRE I T P T/H C SEMESTRE II T P T/H CCLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL 6.0 0.0 6.0 12.0 CLCULO VECTORIAL 6.0 0.0 6.0 12.0COMPUTACIN 1.5 1.5 3.0 4.5 ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO 4.5 1.5 6.0 10.5DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO YAPRENDIZAJE

3.0 0.0 3.0 6.0 GEOLOGA II 3.0 0.0 3.0 6.0

GEOLOGA I 3.0 0.0 3.0 6.0 PROGRAMACIN 1.5 1.5 3.0 4.5QUMICA INORGNICA 3 1.5 4.5 7.5LA COMUNICACIN Y LA INGENIERA 3.0 0.0 3.0 6.0TOPOGRAFA I 4.5 4.5 9.0 13.5

T O T A L 21.0 3.0 24.0 45.0 T O T A L 22.5 9.0 31.5 54.0

SEMESTRE III T P T/H C SEMESTRE IV T P T/H CLGEBRA LINEAL 4.5 0.0 4.5 9.0 GEOLOGA ESTRUCTURAL Y DEL PETRLEO 6.0 0.0 6.0 12.0ECUACIONES DIFERENCIALES 4.5 0.0 4.5 9.0 INTRODUCCIN A LA PERFORACIN 4.5 0.0 4.5 9.0MINERALOGA Y PETROLOGA 3.0 1.5 4.5 7.5 MECNICA DE FLUIDOS 4.5 0.0 4.5 9.0QUMICA ORGNICA 3.0 1.5 4.5 7.5 MTODOS NUMRICOS 3.0 1.5 4.5 7.5TERMODINMICA 3.0 0.0 3.0 6.0 PROBABILIDAD Y ESTADSTICA 4.5 0.0 4.5 9.0TOPOGRAFA II 4.5 4.5 9.0 13.5 QUMICA DEL PETRLEO 3.0 2.0 5.0 8.0T O T A L 22.5 7.5 30.0 52.5 T O T A L 25.5 3.5 29.0 54.5SEMESTRE V T P T/H C SEMESTRE VI T P T/H CEXPLOTACIN DE AGUAS SUBTERRNEAS 4.5 0.0 4.5 9.0FUNDAMENTOS DE INGENIERA DE YACIMIENTOS 4.5 0.0 4.5 9.0

REGISTROS GEOFSICOS I 4.5 0.0 4.5 9.0

GEOHIDROLOGA 4.5 0.0 4.5 9.0 INGENIERA DE MATERIALES 4.5 0.0 4.5 9.0INGENIERA DE FLUIDOS DE CONTROL 1.5 3.0 4.5 6.0

MATEMTICAS AVANZADAS 4.5 0.0 4.5 9.0

PROCESOS DEL PETRLEO 3.0 0.0 3.0 6.0 RELACIONES HUMANAS 3.0 0.0 3.0 6.0T O T A L 22.5 3.0 25.5 48.0 T O T A L 25.5 4.5 30.0 55.5

SEMESTRE VII T P T/H C SEMESTRE VIII T P T/H CCOSTOS Y PRESUPUESTOS 3.0 0.0 3.0 6.0ESTIMULACIN DE POZOS 3.0 2.0 5.0 8.0

REGISTROS PROCESADOS3.0 0.0 3.0 6.0METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN I 3.0 0.0 3.0 6.03.0 0.0 3.0 6.0MTODOS DE PREDICCIN DEL COMPORTAMIENTO

DE YACIMIENTOS4.5 0.0 4.5 9.0

SIMULACIN NUMRICA DE YACIMIENTOS 4.5 0.0 4.5 9.0

SEGURIDAD INDUSTRIAL Y PROTECCIN AMBIENTAL 4.5 0.0 4.5 9.0 SISTEMAS ARTIFICIALES DE PRODUCCIN 4.5 0.0 4.5 9.0TECNOLOGA DE LA TERMINACIN DE POZOS 4.5 0.0 4.5 9.0 TECNOLOGIA DE LA PERFORACIN Y

TERMINACIN NO CONVENCIONAL4.5 0.0 4.5 9.0

T O T A L 24.0 2.0 26.0 50.0 T O T A L 22.5 0.0 22.5 45.0SEMESTRE IX T P T/H CADMINISTRACIN 3.0 0.0 3.0 6.0ANLISIS DE PRUEBAS DE PRESIN 4.5 0.0 4.5 9.0ECONOMA 3.0 0.0 3.0 6.0EVALUACIN DE PROYECTOS 4.5 0.0 4.5 9.0RECOLECCIN Y MANEJO DE LA PRODUCCIN 4.5 0.0 4.5 9.0TRANSPORTE Y MEDICIN DE HIDROCARBUROS 4.5 0.0 4.5 9.0T O T A L 24.0 0.0 24.0 48.0

VIGENCIA: 2004 TOTAL DE HORAS DE LA CARRERA: 242.5 NMERO DE CRDITOS: 452.5

AUTORIZADO POR:COMISIN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALESCONSEJO GENERAL CONSULTIVO XX/XX/XX ENDIRECCIN GENERAL DE PROFESIONES XX/XX/XX INGENIERA Y CIENCIAS FSICO MATEMTICAS

MECNICA 4.5 1.5 6.0 10.5

CARACTERIZACIN ROCA - FLUIDOS 4.5 4.5 9.0 13.5COMPORTAMIENTO DE POZOS FLUYENTES 4.5 0.0 4.5 9.0

PLANEACIN DE LA PERFORACIN YTERMINACIN DE POZOS

4.5 0.0 4.5 9.0

OPTATIVA

REGISTROS GEOFSICOS II 4.5 0.0 4.5 9.0

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ESCUELA: ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERA Y ARQUITECTURA, UNIDAD TICOMN.

CARRERA: INGENIERA PETROLERA.

MAPA RETICULAR

SEMESTRE I T P T/H C SEMESTRE II T P T/H CCLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL 6.0 0.0 6.0 12.0 CLCULO VECTORIAL 6.0 0.0 6.0 12.0COMPUTACIN 1.5 1.5 3.0 4.5 ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO 4.5 1.5 6.0 10.5DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO YAPRENDIZAJE

3.0 0.0 3.0 6.0 GEOLOGA II 3.0 0.0 3.0 6.0

GEOLOGA I 3.0 0.0 3.0 6.0 PROGRAMACIN 1.5 1.5 3.0 4.5QUMICA INORGNICA 3 1.5 4.5 7.5LA COMUNICACIN Y LA INGENIERA 3.0 0.0 3.0 6.0TOPOGRAFA I 4.5 4.5 9.0 13.5

T O T A L 21.0 3.0 24.0 45.0 T O T A L 22.5 9.0 31.5 54.0

SEMESTRE III T P T/H C SEMESTRE IV T P T/H CLGEBRA LINEAL 4.5 0.0 4.5 9.0 GEOLOGA ESTRUCTURAL Y DEL PETRLEO 6.0 0.0 6.0 12.0ECUACIONES DIFERENCIALES 4.5 0.0 4.5 9.0 INTRODUCCIN A LA PERFORACIN 4.5 0.0 4.5 9.0MINERALOGA Y PETROLOGA 3.0 1.5 4.5 7.5 MECNICA DE FLUIDOS 4.5 0.0 4.5 9.0QUMICA ORGNICA 3.0 1.5 4.5 7.5 MTODOS NUMRICOS 3.0 1.5 4.5 7.5TERMODINMICA 3.0 0.0 3.0 6.0 PROBABILIDAD Y ESTADSTICA 4.5 0.0 4.5 9.0TOPOGRAFA II 4.5 4.5 9.0 13.5 QUMICA DEL PETRLEO 3.0 2.0 5.0 8.0T O T A L 22.5 7.5 30.0 52.5 T O T A L 25.5 3.5 29.0 54.5SEMESTRE V T P T/H C SEMESTRE VI T P T/H CEXPLOTACIN DE AGUAS SUBTERRNEAS 4.5 0.0 4.5 9.0FUNDAMENTOS DE INGENIERA DE YACIMIENTOS 4.5 0.0 4.5 9.0

REGISTROS GEOFSICOS I 4.5 0.0 4.5 9.0

GEOHIDROLOGA 4.5 0.0 4.5 9.0 INGENIERA DE MATERIALES 4.5 0.0 4.5 9.0INGENIERA DE FLUIDOS DE CONTROL 1.5 3.0 4.5 6.0

MATEMTICAS AVANZADAS 4.5 0.0 4.5 9.0

PROCESOS DEL PETRLEO 3.0 0.0 3.0 6.0 RELACIONES HUMANAS 3.0 0.0 3.0 6.0T O T A L 22.5 3.0 25.5 48.0 T O T A L 25.5 4.5 30.0 55.5

SEMESTRE VII T P T/H C SEMESTRE VIII T P T/H CCOSTOS Y PRESUPUESTOS 3.0 0.0 3.0 6.0ESTIMULACIN DE POZOS 3.0 2.0 5.0 8.0

REGISTROS PROCESADOS3.0 0.0 3.0 6.0METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN I 3.0 0.0 3.0 6.03.0 0.0 3.0 6.0MTODOS DE PREDICCIN DEL COMPORTAMIENTO

DE YACIMIENTOS4.5 0.0 4.5 9.0

SIMULACIN NUMRICA DE YACIMIENTOS 4.5 0.0 4.5 9.0

SEGURIDAD INDUSTRIAL Y PROTECCIN AMBIENTAL 4.5 0.0 4.5 9.0 SISTEMAS ARTIFICIALES DE PRODUCCIN 4.5 0.0 4.5 9.0TECNOLOGA DE LA TERMINACIN DE POZOS 4.5 0.0 4.5 9.0 TECNOLOGIA DE LA PERFORACIN Y

TERMINACIN NO CONVENCIONAL4.5 0.0 4.5 9.0

T O T A L 24.0 2.0 26.0 50.0 T O T A L 22.5 0.0 22.5 45.0SEMESTRE IX T P T/H CADMINISTRACIN 3.0 0.0 3.0 6.0ANLISIS DE PRUEBAS DE PRESIN 4.5 0.0 4.5 9.0ECONOMA 3.0 0.0 3.0 6.0EVALUACIN DE PROYECTOS 4.5 0.0 4.5 9.0RECOLECCIN Y MANEJO DE LA PRODUCCIN 4.5 0.0 4.5 9.0TRANSPORTE Y MEDICIN DE HIDROCARBUROS 4.5 0.0 4.5 9.0T O T A L 24.0 0.0 24.0 48.0

VIGENCIA: 2004 TOTAL DE HORAS DE LA CARRERA: 242.5 NMERO DE CRDITOS: 452.5

AUTORIZADO POR:COMISIN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALESCONSEJO GENERAL CONSULTIVO XX/XX/XX ENDIRECCIN GENERAL DE PROFESIONES XX/XX/XX INGENIERA Y CIENCIAS FSICO MATEMTICAS

MECNICA 4.5 1.5 6.0 10.5

CARACTERIZACIN ROCA - FLUIDOS 4.5 4.5 9.0 13.5COMPORTAMIENTO DE POZOS FLUYENTES 4.5 0.0 4.5 9.0

PLANEACIN DE LA PERFORACIN YTERMINACIN DE POZOS

4.5 0.0 4.5 9.0

OPTATIVA

REGISTROS GEOFSICOS II 4.5 0.0 4.5 9.0

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V. Competencias Laborales.

Una Competencia se define como la capacidad demostrada para realizar tareas especficas (saber hacer), a travs de la accin y del desarrollo de proyectos en equipo.

Los planes de estudio diseados con base en competencias (EBC) o en normas tcnicas de competencia laboral (NTCL), requieren de mtodos de enseanza-aprendizaje activos que promuevan el trabajo.

No obstante que el plan de estudios actual fue autorizado recientemente (En el ao de 2004) por la Direccin del IPN, despus de las distintas evaluaciones realizadas al propio plan y a los programas de las asignaturas que lo integran, por parte de la Comisin de Planes y Programas de Estudio de la Institucin, ya se realizaron los trabajos y estudios requeridos para adoptar un nuevo plan de estudios por competencias, habiendo sido autorizado por la superioridad el mapa curricular correspondiente, con base en el cual se logr la reacreditacin de la carrera por el CACEI.

Con este nuevo plan de estudios se estar en condiciones de tener una mejor capacidad de respuesta e las necesidades y expectativas de la industria petrolera mexicana.

VI. Aspectos relevantes.

Algunos aspectos de inters de la carrera de Ingeniera Petrolera se presebtan a continuacin:

Alumnos.

TRONCO COMN

TERCER SEMESTRE

CUARTO SEMESTRE

QUINTO SEMESTRE

SEXTO

SEMESTRE

SPTIMO SEMESTRE

OCTAVO SEMESTRE

NOVENO SEMESTRE

TOTAL

102 148 41 98 53 83 46 77 648

(26% M)

Titulacin.

Ingreso.

Egreso.

REQUISITOS PARA ACREDITAR EL PLAN DE ESTUDIOS Y OBTENER EL TTULO PROFESIONAL

1. APROBAR EL 100% DE LAS ASIGNATURAS DEL PLAN DE ESTUDIOS.

2. ACREDITAR EL SERVICIO SOCIAL.

3. CUMPLIR CON TODOS LOS REQUISITOS ESTABLECIDOS EN LA OPCIN DE TITULACIN QUE SE ELIJA.

4. ACREDITAR LOS NIVELES BSICO E INTERMEDIO DEL CENLEX O EQUIVALENTE, COMO MNIMO.

20

21

Eficiencia Terminal.

NMERO DE ALUMNOS COHORTE

QUE INGRESARON

QUE EGRESARON

%

96-00 75 27 36 97-01 148 34 23 98-02 153 66 43 99-03 167 99 59 00-04 95 89 94 01-05 113 109 96 02-06 103 96 93 SUMAS 854 520

Profesores.

CARACTERSTICAS

NMERO 54

CON ESTUDIOS DE POSGRADO 26 (48%)

EN ASIGNATURAS DE LAS TRAYECTORIAS CURRICULARES BSICAS

24

(50% CON ESTUDIOS DE POSGRADO)

(12 PROVIENEN DEL IMP Y 8 DE PEMEX)

LA TOTALIDAD DE LOS PROFESORES TRABAJA, O HA TRABAJADO, EN LAS REAS DE ESPECIALIDAD A QUE PERTENECEN LAS ASIGNATURAS QUE IMPARTEN.

Aulas.

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Prcticas en el Laboratorio de Fluidos de Perforacin.

ANLISIS CUALITATIVO DE PROPIEDADES, FSICAS, QUMICAS Y FISICOQUMICAS Y FUNCIONES QUE REALIZAN PARA PERFORAR MEDIANTE LA ELABORACIN DE FLUIDO A BASE DE ARILLAS TRADICIONALES.

DETERMINACIN DE LA DENSIDAD DE LOS MATERIALES SLIDOS Y LQUIDOS, EMPLEADOS EN LA ELABORACIN DE FLUIDOS; USO DE LA BALANZA DE LODOS, DENSMETROS Y MATRAZ LECHATELIER.

BALANCE DE MATERIA PARA EL MANEJO DE MATERIALES ARCILLOSOS EMPLEADOS EN LA ELABORACIN DE FLUIDOS

EVALUACIN DE PARMETROS REOLOGICOS Y TIXOTROPICOS, UNIDADES Y FUNCIONES, USO DE VISCOSMETRO ROTACIONAL FANN 35

EVALUACIN Y CONTROL DEL PH

CUANTIFICACIN DE FASES -SLIDAS Y LQUIDAS- UTILIZANDO LA RETORTA

CONTAMINANTES DE LOS FLUIDOS DE CONTROL.

QUMICA DE ARCILLAS.

PROBLEMAS DE PERFORACIN Y SU SOLUCIN.

FLUIDOS EMPACADORES, LAVADORES Y DE REPARACIN.

CONTROL DE SLIDOS.

Prcticas en el Laboratorio de Ingeniera de Yacimientos.

MANEJO DE BALANZAS ANALTICAS.

PREPARACIN DE MUESTRAS DE ROCA PARA ANLISIS DE LABORATORIO.

POROSIDAD Y DENSIDAD DE SLIDOS EN MATERIALES NO CONSOLIDADOS.

POROSIDAD Y DENSIDAD DE SLIDOS EN MATERIALES CONSOLIDADOS.

POROSIDAD. MTODO RUSKA DE BAJA PRESIN.

ANLISIS GRANULOMTRICO.

DENSIDAD DE LQUIDOS.

DENSIDAD DE GASES.

VISCOSIDAD DE LQUIDOS.

TENSIN SUPERFACIAL Y TENSIN INTERFACIAL.

SATURACIN DE FLUIDOS.

CALIBRACIN DE BOMBAS DE DESPLAZAMIENTO DE MERCURIO.

PRESIN CAPILAR.

PUNTO DE BURBUJA Y COMPRENSIBILIDAD DE HIDROCARBUROS (*)..

VISCOSIDAD DE HIDROCARBUROS A CONDICIONES DE YACIMIENTO (*).

ANALISIS P-V-T. (*)

CROMATOGRAFIA DE GASES (*).

(*) EN VISITAS AL IMP

Prcticas en el Laboratorio de Estimulacin de Pozos.

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PRUEBAS DE INMERSIN.

DETERMINACIN DE CARACTERSTICAS REOLGICAS DE FLUIDOS FRACTURANTES.

FLUIDOS FRACTURANTES ALTERNOS.

COEFICIENTE DE PRDIDA DE FLUIDO.

EVALUACIN DE AGENTES SUSTENTANTES.

PREPARACIN DE SOLUCIONES CIDAS DE TRATAMIENTO.

ESTABILIDAD DE EMULSIONES.VELOCIDAD DE CORROSIN CIDA.

EMULSIONES CIDAS.

COMPATIBILIDAD POR EMULSIN.

ESTABILIDAD DE ESPUMAS Y SOLUBILIDAD DE ROCAS.

Biblioteca.

CARACTERSTICAS BSICAS

LUGARES DISPONIBLES PARA ACOMODO SUMULTANEO DE USUARIOS

100

TTULOS RELATIVOS A CIENCIAS DE LA TIERRA

18,000

(LOCALIZACIN ELECTRNICA)

TESIS SOBRE INGENIERA PETROLERA 2,000

VIDEOTECA 500 VHS Y 200 DVD

MAPOTECA 10,000 CARTAS GEOLGICAS Y TOPOGRFICAS

CONVENIOS DE PRSTAMOS INTERBIBLIOTECARIOS

CON EL IMP Y LA UNAM

SERVICIO ESPECIALIZADO, VA INTERNET ACCESO A BIBLIOTECAS NACIONALES Y EXTRANJERAS

SERVICIOS GENERALES PRSTAMOS DE LIBROS EN SALA Y A DOMICILIO, BIBLIOTECA VIRTUAL (CON LIGAS A LAS DISTINTAS BIBLIOTECAS DE LA INSTITUCIN), VIDEOTECA (PRSTAMO DE VIDEOS) Y MAPOTECA (CONSULTAS Y PRSTAMOS)

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Equipo de Cmputo.

Salas de Computacin Especializada.

SALA SCHLUMBERGER 10 EQUIPOS (ECLIPSE, OFM, MERAK, PIPESIM, PETREL, ETC.)

SALA PARADIGM 5 EQUIPOS (PARADIGM) 5 EQUIPOS (PAWER LOG)

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VII. Perspectivas.

Direccin de crecimiento.

Las grandes lneas de accin para el futuro que, de llevarse a cabo, aseguraran el funcionamiento ptimo de la carrera, son:

Conseguir mayor apoyo por parte de Pemex para: incrementar las oportunidades de prcticas, lograr la comisin de profesores a tiempo completo medio tiempo, as como la continuacin del convenio especfico que est pendiente de reanudarse.

Optimizacin permanente del plan y sus programas de estudios, con base en la retroalimentacin de los clientes.

Establecer cursos que permitan mejorar el perfil de los profesores

Establecer redes educativas internas y externas, en las reas bsicas de la ingeniera petrolera.

Iniciar la educacin a distancia en las reas referidas.

Celebrar alianzas estratgicas con Pemex, Instituto Mexicano del Petrleo y compaas de servicio a esas empresas, para que los alumnos realicen trabajos tcnicos para su titulacin.

Mejorar la remuneracin a profesores.

Pronstico de egreso al ao 2016.

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27

Algunos factores que podran influir para que no se cumpla el pronstico son:

Incremento en el empleo de extranjeros desarrollando labores de Ingeniera Petrolera en Compaas de Servicio contratadas por PEMEX.

Empleo en puestos que deben desempear Ingenieros Petroleros, de profesionales de otras carreras.

Incremento de las Unidades Acadmicas que imparten o desean impartir la Carrera de Ingeniera Petrolera.

VIII. Articulacin con la Industria.

La vinculacin ms estrecha de la carrera con la industria petrolera, se presenta en la tabla siguiente:

PEMEX PRCTICAS, TITULACIN, COMISIN PROFESORES.

SCHLUMBERGER SOFTWARE, PRCTICAS, ESTANCIAS, TITULACIN.

HALLIBURTON SOFTWARE, PRCTICAS, ESTANCIAS, TITULACIN. INGLS

PARADIGM SOFTWARE

Adicionalmente, se tienen convenios de cooperacin acadmico a travs del rganos centrales de la Institucin, con:

ESTUDIOS DE POSGRADO. NACIONALES (75 CONVENIOS CON 25 UNIVERSIDADES DE LOS ESTADOS).

INTERNACIONALES (58 CONVENIOS CON 18 PAISES).

MOVILIDAD ACADMICA ESPAA. FRANCIA. CONACYT, ANUIES DAAD, CANAD.

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CURSOS CORTOS CON 30 PAISES.

BECAS CRDITO Y ECONMICAS.

IX. Casos de xito.

Es una cantidad considerable la de los egresados que por su desempeo se han distinguido, desde el ao de 1944 en que fue el primer egreso.

En pocas ms recientes, todos los alumnos becados por Instituto Francs del Petrleo se han titulado sin ningn problema, as como en otras universidades extranjeras.

Alumnos que egresaron hace apenas cinco aos, trabajan con xito en el extranjero, como son:

EGRESADO EMPRESA

KEVIN KIM ESCALANTE SHELL COMPANY (HOUSTON)

SAL AARN CORTS HALLIBURTON, CO.(HOUSTON)

JUAN CARLOS GONZLEZ SAUDIARABIA-SAUDIARANCO (ARABIA)

CSAR GUTIERREZ GMEZ SCHLUMBERGER CO. (HOUSTON)