16481026-historia-de-enfermeria[1]

8/8/2019 16481026-HISTORIA-DE-ENFERMERIA[1]

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ENFERMERIA LA PREHISTORIA

Existen 3 etapas.2. Etapa domestica de los cuidados.-

tiempos remotos en Babilonia.3. Etapa vocacional de los cuidados.- se

inicia en las iglesias en la edad media.4. Enfermera profesional.- Capacitacin

permanente en el mundo actual.


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cuidados

Existan personas dedicadas a la atencin delos enfermos y los heridos. Especialmentelas mujeres como una forma de castigo,

las borrachas, prostitutas y mujeres demal vivir, quienes fueron obligadas acumplir esa misin


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Etapa EnfermeraProfesional La trasformacin de la enfermera tuvo

lugar en el siglo XIX y parte del siglo XX. En las primeras dcadas del siglo XIX se

mezclaron diferentes tipos de cuidadores. De una parte continuaron ejerciendo las

mujeres como enfermeras, quieneshicieron que la enfermera se sitiara en elnivel mas bajo, y de otro lado semantenan las ordenes religiosas


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En el siglo XIX Se inicio una enfermera enseada por principios

,donde se tenia en cuenta el libro del arte deenfermera escrito por los hermanos de la OrdenSAN JUAN DE DIOS en el ao 1833, cuyo fin fue

instruir a las enfermeras de esta orden a cuidara los enfermos.

Los contenidos de esta obra, entre otros,describen la forma de administrar la alimentacin

a los enfermos, aplicacin de los medicamentosprescritos, la realizacin del aseo y consuelo delespritu.


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REFORMAS DE ENFERMERA En el siglo XIX se inicio un movimiento de

inters pblico por el progreso deenfermera con distintas corrientes de

opinin, los mdicos, el clero y losciudadanos abogaban por elestablecimiento de sistemas de enfermerade diferente naturaleza.

Unos abogaban por aspectos religiosos yotros por enfermeras remuneradas,preparadas.


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REFORMAS DE ENFERMERA Esta preparacin dio como resultado una

serie de cambios que llevan a la reformaestable de la enfermera.

Fue el inicio de la enfermera moderna ycon el la profesionalizacin de la actividadde cuidar , es donde aparece FlorenceNightingale.

En el primer tercio del siglo XIX el PastorLuterano Teudoro Fliender y su esposacambiaron el concepto de enfermera.


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REFORMAS DE ENFERMERA Las Diaconisas del Instituto de

Kaiserswerth se excedieron por variospiases, fundando escuelas con losprincipios y organizacin de sus maestros,as tambin, se preparaban diaconizasdestinadas a la enseanza, ambasenfermeras e institutrices, aprendanconjuntamente

La obra de los Fliedner se vio finalizadacon una estructura construida, alrededorde la casa que contaba con:


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REFORMAS DE ENFERMERA Hospital de 20 camas. Asilo para mujeres domesticas. Escuela para los nios de todo los credos. Escuela para jvenes, generalmente para

los hurfanos. Asilo para mujeres ex presidiras Escuela para maestras, institutrices y

enfermeras


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REFORMAS DE ENFERMERA

Para ingresar se exiga: Edad 18 aos mnimo. Carta de un Ministro de la iglesia, Carta de un mdico de buena salud


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REFORMAS DE ENFERMERA

La organizacin del aprendizaje fue: Tres aos de formacin. Un periodo de prueba de tres meses a un

ao. Enseanza terico por medio de clases y

conferencias.

Rotacin de prcticas en las unidades delHospital


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REFORMAS DE ENFERMERA Las diaconizas tenan que permanecer un

tiempo al servicio de los nios enfermos.Las que queran dedicarse a la enfermera

asistan en las salas de hombres, mujeresy nios; unidades para enfermoscontagiosos,convalescientes y diaconizasenfermas


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ENFERMERIA A MEDIADOS DELSIGLO XVIII A INICIOS DEL XIX.

Apareci Florence Nightingale por que eranecesario que alguien tenia que asumir elliderazgo en cuanto a los servicios y

estudios. Ella relaciono a la enfermera conla maternidad ya que las caractersticaseran de cuidados, compasin y sumisin.

As tambin representa el fin de la actividad

enfermera emprica y exclusivamentevocacional.


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FLORENCE NIGHTINGALE Verdadera pionera de la

profesionalizacin, iniciando las artesliterarias de la disciplina, la organizacin

de la profesin y la educacin formal delas enfermeras. Su formacin de enfermera la adquiri de

forma autodidacta e informndose de los

cuidados que se prestaban en distintospases.


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Durante la guerra de Crimea se ofrecicomo voluntaria para ir a Escutari,Suburbio de Constantinopla en Turqua.All organiz un departamento deEnfermera y dedico sus esfuerzoseliminar los problemas de saneamiento enlos pabellones del Hospital

Unos meses despus Florece y su grupode enfermeras , la mortalidad de lossoldados Ingleses descendieron de unacuarentena a un 2%.


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En 1860 organiz un a escuela modelodonde se enseaba el arte de enfermera ,con esto se trataba de romper la etapa

oscura de la enfermera, haciendocomprender a la sociedad que lasprofesionales eran personas de tica,moralidad y preparacin, se vigilaba con

mucha cautela la preparacin para evitarcrticas. Periodo de formacin era de 2 a 3 aos


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Una ves concluida la formacin, seenviaba un informe del servicio de cadaalumna al comit del Fondo, que seencargaba de facilitarles empleo en elHospital, de esta manera las enfermerasgraduadas en la escuela de Nightingale noentraban en el servicio privado, si no quetrabajaban en los Hospitales practicando la

asistencia y la docencia de enfermera.


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Sus aportes se pueden considerar en dosniveles:

En el mbito gral de enfermera.

-Inicio la bsqueda de un cuerpo deconocimientos propio de enfermera.

-Organiz las enseanzas y la educacin de

la profesin.-Inicio la investigacin enfermera y fue laprimera en escribir sobre la disciplina.


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Aportaciones asociadas.-Inicio la organizacin de la enfermera

militar.

- Fue la primera en utilizar la estadstica, laepidemiologa y los conceptos de higiene ysaneamiento.


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Obras de Florence Notas sobre Hospitales. Como puede el pueblo vivir y no morir en

la india. Estado Sanitario del ejercito de la India. Administracin de los Hospitales militares

inglesas.

Notas sobre enfermera: Qu es y qu noes.


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La rgida jerarqua del servicio de enfermerafue instituida para mantener la disciplinahizo que se diera mayor importancia a la

autoridad, que al desarrollo de lascualidades de liderazgo de una persona.Sin embargo la imagen de enfermerapas de ser dama de lmpara


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Florence hizo de enfermera una profesinrespetable .

En EEUU. La capacitacin en enfermera fue

instituido al mismo tiempo que, lasmujeres comenzaron a tener acceso a laeducacin superior.

A fines de 1870 las universidades

empezaron a admitir a las mujeres.La enseanza de enfermera esta bajo elcontrol del mdico


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Finales de siglo XIX El movimiento reivindicativo de la mujer

tuvo un gran auge, la mujer comenz aorganizarse y surgi en el seno el

concepto de asociacin, naciendo de estaforma en varios pases los Consejosnacionales de mujeres.

Todas estas asociaciones constituyeron en

el ao 1899 el Consejo Internacional de laMujer celebrndose por primera ves enLondres.


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Finales de siglo XIX Representantes de los diferentes pases en los

que las enfermeras estaban organizadasformaron un Comit Ejecutivo para elaborar unproyecto de creacin de un Consejo Internacional

de Enfermeras (CIE). Antes de finalizar 1899 estuvo listo , siendo

considerado los principios de mantener yestablecer normas elevadas del servicio de

enfermera, de la enseanza y de la ticaprofesional en todo el mundo.


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Finales de siglo XIX Dos aos despus el CIE Se reunieron

para aprobar los Estatutos de fundacin yse eligieron los cargos.

Objetivos del CIE-Luchar para la autonoma de la profesin--Mejorar los servicios del individuo familia

_Elevar el nivel y la tica educacional yprofesional


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-Favorecer la situacin socioeconmica delas enfermeras.

-Fomentar la cooperacin y amistad entre

las enfermeras de todo el mundo. Ventajas del CIE.-Obtener reconocimiento oficial

- Proteger los intereses de sus miembros- -Estimular el desarrollo de los diferentes

grupos.


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FLORENCE CREY QUE ENFERMERIA ERAUN ARTE Y UNA CIENCIA .


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ENFERMERIA A INICIOS DELSIGLO XX En los primeros aos del siglo xx en los

hospitales se empezaron a separar a lospacientes en reas especializadas segn

los diagnsticas y las enfermeras seespecializaban. Se inicia el proceso de profesionalizacin Apareca el liderazgo de enfermera

fomentando la salud comunitaria


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Los directores de los centros docentesempezaron a aumentar los requisitos deinscripcin para los estudios de

enfermera, incluyendo estudios previos encias biolgicas y sociales.Enfermera todava funciono comoaprendices de oficio,pero se estaban

cerrando bases para su autonoma


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ENFERMERIA A INICIOS DELSIGLO XX En las dcadas de los 50, 60 y 70 del siglo

XX cuando la medicina adquiere undesarrollo tecnolgico y comienza la

proliferacin de los hospitales con unafuncin diferente a las que venandesempeando al tener que cubrir lasdemandas de la poblacin enferma. Y es

as como el enfermero se orienta a laenfermedad.


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ENFERMERIA A INICIOS DELSIGLO XX En esta corriente interviene una serie de

factores de ndole socio-sanitaria.- La mejora del control de las infecciones

- La prioridad, en la erradicacin de lasenfermedades transmisibles.

- Formulacin de dx mdico basado en la

observacin- Concepcin de salud con ausencia deenfermedad


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ENFERMERIA A INICIOS DELSIGLO XX

Factores mencionados tuvieron comoconsecuencia en los siguientes cambios:

-Acceso al conocimiento. comienza la

instruccin pblica para ellas controladapor los mdicos- Inicio de la profesionalizacin .-Integracin

de las mujeres en los estudios de

enfermera , preparacin y titulacin


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-Alejamiento del enfermo.- en la etapa de lasalud como lucha contra la enfermedad, larelacin enfermera/enfermo se vera

afectada por la tecnologa cada ves masutilizada.


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Etapa tcnica Los comienzos de la profesin enfermera

en Espaa data en 1857 con la Ley de laInstruccin Pblica, don se trata de la

formacin del personal de enfermera conlos ttulos de practicantes, enfermeras ymatronas

Dichos ttulos deben ser obtenida

mediante examen ante un tribunalconstituido en la facultad de Medicina.


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Actividad profesional En 1941 se establece por orden

Ministerial las competencias de lasenfermeras, dejando claro el mbito de su

funcin En 1945 las enfermeras estn capacitadas

y facultadas para:- Cuidado, alimentacin , higiene, etc.- Asistencia a operaciones quirrgicas, curas

ayudando a los mdicos


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Tipos de Enfermeras Enfermeras tituladas. Enfermeras que realizaban estudios y

obtenan su graduacin en instituciones

religiosas


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El Colegio Oficial En 1944 se crean los Colegios Oficiales de

Auxiliares Sanitarios y el Consejo Generalde Colegios que acogan a practicantes,

enfermeras y matronas

Unificacin de las


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Unificacin de lasTitulaciones En 1952 inicia la unificacin de los estudios de

enfermera, practicante y matrona, este hechosignifico para la enfermera Espaola:

- Unificacin , en una sola titilacin las tres

carreras.- Elevacin del nivel profesional.- Vinculacin de los estudios a la facultad de

medicina- Aplicacin de formacin con especialidades.

ENFERMERIA DESPUES DE LA


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ENFERMERIA DESPUES DE LASEGUNDA GUERRA MUNDIAL

Este acontecimiento mostr la necesidad decontar con mayor numero de enfermeras,as mismo los conocimientos tecnolgicos

y mdicos que se inicia en dicha guerra.

EVOLUCION DE LOS


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EVOLUCION DE LOSPROGRAMAS DE ENFERMERIA

Inicia con la simple practica de llevar loscuidados.

Continuo la etapa de aprendices bajo la

tutela de enfermeras y mdicos.Luego paso a instituciones educativas con

ttulos y diplomas


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Programas de auxiliar en enfermera.Programas de diplomado en enfermera.Programa de tcnico en enfermera.

Bachiller en enfermera.Programas de complementarios.

ENFERMERIA EN LA


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ENFERMERIA EN LAACTUALIDAD

LICENCIATURA EN ENFERMERIA.GRADOS ACADEMICOS.ESPECIALIDADES EN ENFERMERIA.

CUMPLEN CUATRO FUNCIONES.EJERCEN LIDERAZGO.


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LUGARES DE TRABAJOHOSPITALES.CLNICAS.UNIVERSIDADES.

INSTITUTOS TECNLOGICOS.EMPRESAS PRIVADAS.


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Caractersticas de la Prctica tradicional

Campo de accin indefinido.Predomino de funciones manuales

Servicio subordinado

Practica cautiva

Debilidad gremial

Organizacin del trabajo de rutinasMarginacin socioprofesional

Formacin de nivel tcnico

Caractersticas de la


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Caractersticas de laActualidad Aplicar mtodo cientfico Impulso a la investigacin Acceso a niveles de desicin Organizaciones gremiales Mayor desarrollo acadmico Reglamentacin el ejercicio profesional Cuidado continuo de enfermera

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