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ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL ARQUITECTURA NAVAL I (II-2015) Deber #1 Enviado: Lunes 9 de noviembre / 2015 A entregarse: Viernes 20 de noviembre / 2015 Página 1 de 2 I. Objetivos Al finalizar este deber, los estudiantes estarán en capacidad de: a) Conceptualizar y fundamentar teorías mediante el uso y valoración de fuentes en la redacción científica. b) Definir las dimensiones principales de una embarcación mediante el uso de herramientas estadísticas (regresiones) en base a buques de desplazamiento similares. c) Emplear herramientas de dibujo asistido por computadora (CAD) en la realización de planos de embarcaciones. II. Actividades 1. Escriba un breve ensayo académico (no mayor a 500 palabras), explicando el o los motivos por el cual un barco flota. ¿Cuál sería la diferencia si flota en agua dulce o agua salada? Incluya la o las referencias utilizadas para justificar su argumento incluyendo ejemplos (No Wikipedia, NO Rincón del Vago, NO monografías.com). On board, which is the mark used to measure the maximum draft of the ship? Include a graphic and briefly describe it. 2. Investigue (use la web) y reporte cuáles son las dimensiones principales (L, B, D, T, veloc.) y el bollard pull (capacidad de tracción) de los buques de la empresa Ecuaestibas. En función de los datos obtenidos, calcule los coeficientes de formas que usted considere conveniente, y en caso de asumir algún dato, justifique su asunción. Grafique el bollard pull vs la potencia, e incluya una curva de tendencia. Comente sus resultados. 3. Investigue y reporte las dimensiones de los contenedores estándar del mercado. Si se desea transportar 4 contenedores en la cubierta de una barcaza, ¿Cuáles serían las dimensiones principales de la embarcación? Si el peso de la estructura es 60 toneladas y el Cb es de aproximadamente 0.86, seleccione un puntal adecuado, considerando un Francobordo igual a la mitad del calado. Prepare un esquema de la embarcación cargada. 4. Se pide determinar las dimensiones principales y preparar un esquema de la Sección Media, del Plano de Flotación de Diseño, del Perfil y de la Cubierta de una Embarcación seleccionada por el estudiante (ver página 2). Para ello: De acuerdo al tipo de embarcación seleccionada establezca un parámetro de diseño inicial, por ejemplo: peso muerto en el caso de un tanquero, # de contenedores. Con este parámetro y empleando la información provista en clase, ó cualquier otra complementaria (SD&C, por ej.), calcule las dimensiones principales y coeficientes de fineza, de la embarcación a diseñar. Posiblemente necesite graficar en Excel la información disponible de embarcaciones conocidas, incluir la Línea de Tendencia de la misma, y evaluarla en el valor del parámetro conocido, por ejemplo: A partir de las dimensiones principales y de los coeficientes de Sección Media y del Plano de Flotación, y, empleando algún programa de interpolación (por ejemplo Bspline.exe del Dr. Marín),

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ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL

ARQUITECTURA NAVAL I (II-2015)

Deber #1

Enviado: Lunes 9 de noviembre / 2015 A entregarse: Viernes 20 de noviembre / 2015

Página 1 de 2

I. Objetivos Al finalizar este deber, los estudiantes estarán en capacidad de:

a) Conceptualizar y fundamentar teorías mediante el uso y valoración de fuentes en la redacción científica.

b) Definir las dimensiones principales de una embarcación mediante el uso de herramientas estadísticas (regresiones) en base a buques de desplazamiento similares.

c) Emplear herramientas de dibujo asistido por computadora (CAD) en la realización de planos de embarcaciones.

II. Actividades 1. Escriba un breve ensayo académico (no mayor a 500 palabras), explicando el o los motivos por el

cual un barco flota. ¿Cuál sería la diferencia si flota en agua dulce o agua salada? Incluya la o las referencias utilizadas para justificar su argumento incluyendo ejemplos (No Wikipedia, NO Rincón del Vago, NO monografías.com). On board, which is the mark used to measure the maximum draft of the ship? Include a graphic and briefly describe it.

2. Investigue (use la web) y reporte cuáles son las dimensiones principales (L, B, D, T, veloc.) y el bollard pull (capacidad de tracción) de los buques de la empresa Ecuaestibas. En función de los datos obtenidos, calcule los coeficientes de formas que usted considere conveniente, y en caso de asumir algún dato, justifique su asunción. Grafique el bollard pull vs la potencia, e incluya una curva de tendencia. Comente sus resultados.

3. Investigue y reporte las dimensiones de los contenedores estándar del mercado. Si se desea transportar 4 contenedores en la cubierta de una barcaza, ¿Cuáles serían las dimensiones principales de la embarcación? Si el peso de la estructura es 60 toneladas y el Cb es de aproximadamente 0.86, seleccione un puntal adecuado, considerando un Francobordo igual a la mitad del calado. Prepare un esquema de la embarcación cargada.

4. Se pide determinar las dimensiones principales y preparar un esquema de la Sección Media, del

Plano de Flotación de Diseño, del Perfil y de la Cubierta de una Embarcación seleccionada por el estudiante (ver página 2). Para ello:

De acuerdo al tipo de embarcación seleccionada establezca un parámetro de diseño inicial, por ejemplo: peso muerto en el caso de un tanquero, # de contenedores. Con este parámetro y empleando la información provista en clase, ó cualquier otra complementaria (SD&C, por ej.), calcule las dimensiones principales y coeficientes de fineza, de la embarcación a diseñar. Posiblemente necesite graficar en Excel la información disponible de embarcaciones conocidas, incluir la Línea de Tendencia de la misma, y evaluarla en el valor del parámetro conocido, por ejemplo: A partir de las dimensiones principales y de los coeficientes de Sección Media y del Plano de Flotación, y, empleando algún programa de interpolación (por ejemplo Bspline.exe del Dr. Marín),

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ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL

ARQUITECTURA NAVAL I (II-2015)

Deber #1

Enviado: Lunes 9 de noviembre / 2015 A entregarse: Viernes 20 de noviembre / 2015

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construya la Sección Media y el Plano de Flotación de su embarcación. Incluya la gráfica de ambas y compare con el área calculada con Autocad. Comente sus resultados.

5. De la literatura disponible, y considerando las dimensiones y coeficientes ya determinados, prepare un Perfil y Cubierta de la embarcación. Prepare una propuesta para un potencial armador en la que explica adecuadamente los resultados obtenidos y en el apéndice incluya los justificativos (gráficos) respectivos.

Listado de estudiantes:

III. Formato del trabajo

El reporte deberá ser realizado en computadora, utilizando Office y Autocad.

Su extensión no deberá ser mayor a 15 páginas, incluyendo carátula, anexos y referencias.

El reporte deberá incluir el tiempo total empleado en la realización del mismo.

# Estudiante Buque Característica

1 Alcívar Jorge Pesquero 360 tons

2 Bernal Vicente Porta-contenedores 2200 TEU

3 Bolaños Ana Pesquero 400 tons

4 Chávez Félix Pasajeros 70 pasajeros

5 Guzmán Edwin Tanquero 9000 DWT

6 Marin Cleiner Tanquero 6000 DWT

7 Onofre Miguel Pesquero 320 tons

8 Palma Williams Pesquero 260 tons

9 Reyes Daniela Pesquero 450 tons

10 Rivera Carolina Porta-contenedores 1600 TEU

11 Roa Juan Tanquero 3000 DWT

12 Salazar Andrea Pasajeros 100 pasajeros

13 Velasco Ronaldo Pesquero 200 tons

14 Vera Joice Porta-contenedores 950 TEU

15 Villamarín Edgar Porta-contenedores 600 TEU

16 Remolcador 30 (Bollard Pull)

17 Remolcador 45 (Bollard Pull)