12-variables y unidad de medida

DEFINICIÓN DE LAS VARIABLES Y UNIDAD DE MEDIDADr. en C.S. José Trinidad López Vázquez

PROTOCOLOCAPÍTULO III. Material y métodos

III.1 Diseño

III.1.1 Definición del universoIII.1.2 Tamaño de la muestraIII.1.3 Definición de las unidades de observaciónIII.1.4 Definición del grupo controlIII.1.5 Criterios de inclusiónIII.1.6 Criterios de exclusiónIII.1.7 Criterios de eliminación

PROTOCOLO

III.1.8 Definición de variables y unidades de medida

III.1.9 Selección de las fuentes, métodos, técnicas y procedimientos de recolección de la información

III.1.10 Prueba pilotoIII.1.11 Definición del plan de procesamiento

y presentación de la información

III.2 Referencias bibliográficas

VARIABLES

• Conceptos = VARIABLES (inv. Cuantitativa).• Variable: algo que cambia.• Investigador: VARIABLES = casi todos los aspectos del individuo y su ambiente (si varían).• Aclara: Cómo o por qué las cosas varían • Aprende el modo una variable se relaciona = ó ≠ otra.

VARIABLES

• VARIABLES CUANTITATIVAS O NUMÉRICAS:

• Variables asumen gran cantidad de valores.

• CONTINUAS: Puede tomar valores comprendidos entre dos números. (peso ÷1-2kg= 1.003, 1.7, 1.8 etc.)

• DISCRETAS: No admite valores intermedios entre dos valores específicos. (número de hijos 1,2,3 y no 1.5)

• VARIABLES CUALITATIVAS O CATEGÓRICAS:

• NOMINAL: Presenta modalidades no numéricas que no admiten un criterio de orden (ESTADO CIVIL, GRUPOS SANGUÍNEOS). • Cuando asumen dos valores se llaman DICOTÓMICAS.

• ORDINAL: Presenta modalidades no númericas, en las que existe un orden.

VARIABLES

Sexo (masculino, femenino) Peso (en gramos) Talla (en centímetros) Tipo de parto (eutócico, fórceps/vacum, cesárea) Edad (en años cumplidos)Escolaridad (ninguna, primaria, secundaria, preparatoria, profesional)

VARIABLES• ACTIVAS: Creadas por el investigador (tx).• ATRIBUTO: Representan atributos preexistentes de

los sujetos de investigación (edad, peso, fuerza creencias, actitudes).

VARIABLES• DEPENDIENTES: Es el efecto posible.• INDEPENDEIENTES: Es la causa supuesta.• La variabilidad de la V dependiente depende de la V

independiente.• También se emplean para indicar la dirección de la

influencia.

VARIABLES• La v dependiente es la que el investigador está interesado en comprender explicar o pronosticar.

• La v dependientes puede tener múltiples causas.

• Una variable dependiente en un estudio puede ser independiente en otro.

VARIABLES

¿Cuál es el efecto de intervenciones no dietéticas alternativas en las restricción del consumo de alimentos y en la insatisfacción corporal entre mujeres obesas?

VARIABLE INDEPENDIENTE

VARIABLE DEPENDIENTE

¿ Hay alguna relación entre al abuso durante la niñez y la victimización de mujeres en edad adulta?



¿Cuál es el efecto del dolor en la expresión facial, la conducta de llanto, la frecuencia cardiaca y la sudación palmar en lactantes de 0-12 meses de edad?



DEFINICIONES OPERACIONALES DE VARIABLES• Inv Cuantitativa: definición de variables.• Definición conceptual:• Definición operacional: Especifica las operaciones que el investigador deberá realizar a fin de obtener la información requerida (manera en que se observará y medirá la variable).• Ej: PESO CORPORAL: Pesantez o ligereza de un sujeto expresada en kilogramos.

III.1.8 DEFINICIÓN DE VARIABLES Y UNIDADES DE MEDIDA

VARIABLE DEFINICIÓN CONCEPTUAL

DEFINICIÓN OPERACIONAL

TIPO DE VARIABLE

ESCALA DE MEDICIÓN

UNIDAD DE MEDIDA

PESO Pesantez o ligereza de un sujeto

se medirá a través de báscula marca tineti. La medición se realizará con ropa ligera (pants, playera, sin zapatos) y antes de desayunar

Cuantitativa

Continua Kilogramos

DEFINICIONES OPERACIONALES DE VARIABLES• Puede decirse que se medirá en báscula (tipo),

desnudos y después de 10 horas de ayuno.• Gran cantidad mediciones--escoger.• Inv cualitativa: no se definen conceptos (operacional).

Los participantes definen su propio significado.

RELACIONES• Rara vez lo investigadores se interesen por un fenómeno aislado.• Ej. Estudio descriptivo: Determinación del porcentaje de estudiantes que ha consumido drogas.• Normalmente se investiga: nunca ha usado drogas contra alguna ves ha usado drogas. = Se exploran relaciones.

RELACIONES• RELACIÓN: Es un vínculo o conexión entre

fenómenos (variables).• El interés está en la relación entre la v. independiente

y la v, dependiente.• Las relaciones se expresan en términos cuantitativos.

RELACIONES

•¿Qué variables se relacionan con el peso corporal?

Tipo de variable?

RELACIONES

¿Qué variables se relacionan con el peso corporal (vd)?

Algunas posibilidades: estatura, metabolismo, consumo calórico y ejercicio.

Estatura: Las personas altas pesarán más que las bajas.

Metabolismo: Cuanto más baja sea la tasa metabólica de una persona, tanto mayor será su peso.

Consumo calórico: Las personas con alto consumo calórico serán más pesadas.

Ejercicio: Cuanto más ejercicio haga una persona menor será su peso.

RELACIONES• Frecuentemente se hacen investigaciones para:

relaciones y cuantificar intensidad de la relación.• Tipos de relación:• Causa – efecto ( ÷ ingreso calórico y peso)• Relación funcional ( relación ÷ temperatura de la

arteria pulmonar y la timpánica).

CONTROL DE LA INVESTIGACIÓN• Elemento fundamental: • Es mantener constantes las posibles influencias sobre la variable o variables dependientes investigadas.• Se pueda comprender su verdadera relación con las v. independientes.• ¿Qué variables podrían afectar a la variable dependiente en estudio y, al mismo tiempo, se relacionan con la variable independiente?

CONTROL DE LA INVESTIGACIÓN

• Ej: Si debido a su EDAD, las mujeres adolescentes tienen mayor riesgo de dar a luz niños de BAJO PESO que las de MAYOR EDAD.• VARIABLE DEPENDIENTE?• VARIABLE INDEPENDIENTE?• Factores asociados: atención prenatal, alimentación. (afectan v dependiente): controlar.


•OBJETIVO: Diseñar un estudio que le permita esclarecer la verdadera relación entre determinadas variables.

• CONTROLAR VARIABLES ASOCIADAS (CONFUSORAS).

•¿Cómo?


• Mantener CONSTANTES las variables confusoras.• Manipularlas: para que NO tengan relación alguna

con las variables dependientes e independientes.

CONTROL DE LA INVESTIGACIÓN• Al ejercer control: explicamos más relación de variables.• En ejemplo anterior: estrés de la madre, consumo de drogas, alcohol durante el embarazo, aplicación de ultrasonido.• NECESARIO: AISLAR V DEPENDIENTES E INDEPENDIENTES DE INTERÉS Y CONTROLAR AQUELLAS CONFUSORAS QUE SIMULTÁNEAMENTE SE RELACIONAN CON LAS VD Y VI. (no es posible todas)


EDAD MADRE (AÑOS)

CLASIFICACIÓN HÁBITOS ALIMENTICIOS

NÚMERO VISITAS PRENATALES

PESO DEL RECIÉN NACIDO

15-19 33% BUENOS33% REGULARES33%MALOS

33% 1-3 VISITAS33% 4-6 VISITAS33% > 6 VISITAS

20% ≤ 2,500 GR80% > 2,500 GR

25-29 33% BUENOS33% REGULARES33%MALOS

33% 1-3 VISITAS33% 4-6 VISITAS33% > 6 VISITAS

20% ≤ 2,500 GR80% > 2,500 GR

12-variables y unidad de medida

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