1.1 cuadro forma contenidos y presentación del seminario

FORMA CONTENIDOS Y PRESENTACIÓN DEL SEMINARIO

ARB 3/19/08 FADA - Universidad de las Américas 1 de 10

ARQ 0902 Seminario de Investigación

FORMA CONTENIDOS Y PRESENTACIÓN DEL SEMINARIO Se propone esta guía a modo de apoyo y esquema de avance para los estudios que desarrollemos tanto en grupo como individuales. Esta guia está organizada con la siguiente estructura:

1- Consideraciones de Forma

2- Contenidos mínimos del trabajo

3- Normas de presentación 1- Consideraciones de Forma o Las memorias de investigación, tendrán el contenido completo del trabajo. o Los arquitectos nos basamos en nuestra memoria visual y pensamos gráficamente. Esto deberá

estar presente en los trabajos. o Cada ficha – página contendrá un 50 % de espacio par a imágenes debidamente seleccionadas y

pertinentes al contenido de la investigación. Las imágenes deben incluir su correspondiente pie de imagen y fuente de obtención.

o Las hojas o fichas del trabajo deben incluir un casillero o campo de 2 x 2 cm aprox. Para la evaluación de los profesores (E- MB- B- R- D- M - +/-)

o Las hojas o fichas del trabajo deben incluir un casillero o Campo de 2 x 10 cm aprox. Para la observaciones de los profesores

2- Contenidos mínimos del trabajo PLANTILLA BASE PARA TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN

o DESARROLLO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN PASO A PASO Se presenta la siguiente plantilla de trabajo, con el objeto de marcar los pasos secuenciales que deben presentar nuestros trabajos de seminario. Estos pasos además contienen las palabras clave y los conceptos que deben ser tratados en cada investigación.

A. Tapa cubierta o El Título o Autor o Ramo - Institución – Guias o Web – blog o fecha

B. Índices y numeración de páginas

C. Agradecimientos




1. LA IDEA DE INVESTIGACION 1.1 INTRODUCCIÓN

o Presentación de la idea. o Identificación del objeto de estudio o Pertinencia o relevancia del objeto de estudio o Aporte

1.2 Propósito de la Investigación

o Conveniencia o Relevancia o Beneficios o Resolución de problemas prácticos o Valor teórico o Utilidad metodológica o Viabilidad o Tipo de rentabilidad

1.3 Descripción del tema

1.3.1 Antecedentes o Investigación previa de los temas o Identificación y justificación de referentes de estudio o Fuentes de ideas de investigación o Enfoque o Innovación o Novedad

1.3.2 Alcance de la investigación o Hasta donde llega el trabajo o Profundidad o Tamaño, escala o magnitud del estudio.

1.3.3 Detección de la Bibliografía y otros documentos relacionados al tema o Fuentes Primarias: o Fuentes Secundarias:

2. EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN

2.1 Enunciar el problema: o Presentar, mostrar y exponer las características o rasgos del tema, o Estado actual de la situación.

2.2 Objetivos de Investigación

2.2.1 Objetivos generales Las metas a cumplir. o Intenciones del estudio o Utilizar verbos en infinitivo que puedan alcanzarse durante el desarrollo de la investigación.

o Estos deben cumplirse con la obra realizada” o con el “proyecto terminado”.




2.2.2 Objetivos específicos o Los objetivos específicos o particulares son los pasos que se realizan para lograr el(los)

objetivo(s) general(es). o Estos deben cumplirse dentro del seminario.

2.3 Preguntas de investigación

2.3.1 Preguntas generales o Deben recoger la esencia del problema y, por tanto, el título del estudio.

2.3.2 Preguntas específicas

o Sobre aspectos concretos del problema o sub.-preguntas de las preguntas generales

2.4 Justificación de la investigación- FUNDAMENTACION

2.4.1 justificar las razones que motivan el estudio

razones fundamentales ¿porqué se esta haciendo este estudio? ¿para que? ¿con que sentido? beneficios.

2.4.2 Justificación Práctica, Teórica y metodológica

o necesidad o pertinencia o Conveniencia

2.4.3 Justificación económica ( en investigaciones para proyecto de título) o MODELO DE GESTIÓN

viabilidad. factibilidad presunto mandante producto económico y/o social. Relevancia social o elementos de financiamiento o variables o ¿Cómo opera el proyecto? o Factores clave para la formulación de Proyectos

actores asociatividad fuentes de financiamiento eficiencia

o Elementos Dominio del financiamiento de su propuesta, en esquemas gráficos y mapas. Variables que se deben considerar Comparación con modelos existentes

2.4.4 Limitaciones del estudio o de la investigación

- Limitaciones de tiempo. - Limitaciones de espacio o territorio. - Limitaciones de recursos. - Limitaciones de información.

2.4.5 Consecuencias de la investigación o es o no ético llevarlo a cabo. o ¿hasta dónde un investigador puede llegar?. o efectos perjudiciales o consecuencias o responsabilidad




3. El MARCO TEÓRICO (o de REFERENCIA) DE LA INVESTIGACIÓN 3.1 Revisión de la literatura

o Detección de la literatura o Obtención de la literatura o Consulta de la literatura o Extracción y recopilación de la información de interés

3.2 Construcción del marco teórico.

3.2.1 Marco Teórico o Respaldo o soporte teórico. Reflexión crítica. o Citas pertinentes

3.2.2 Marco Conceptual o Glosario de Términos

3.2.3 Marco filosófico o postura teórica personal

4. DEFINICIÓN DEL TIPO DE INVESTIGACIÓN 4.1 Definición de la investigación - enfoque

o BÁSICA o APLICADA o EVALUATIVA o INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO (I+D) o INVESTIGACIÓN - ACCIÓN (I-A) o CAUSAL-COMPARATIVA (ex post facto): o INTERPRETATIVA

4.2 TIPOS DE INVESTIGACIÓN

o Exploratoria o Descriptiva o Correlacional o Explicativa

4.2.1 E- OTROS TIPOS DE ESTUDIOS o estudios de casos o seccionales o longitudinales

5. ESTABLECER LAS HIPÓTESIS

5.1 FORMULAR LAS HIPÓTESIS ENUNCIACIÓN DE UNA SOLUCIÓN TENTATIVA AL PROBLEMA DE ESTUDIO

o RELACIÓN ENTRE LAS HIPÓTESIS, LAS PREGUNTAS Y LOS OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN o TIPOS DE HIPÓTESIS

• Las inductivas • Las deductivas

o HIPÓTESIS DE INVESTIGACIÓN o LAS HIPÓTESIS NULAS o HIPÓTESIS ALTERNATIVAS o HIPÓTESIS ESTADÍSTICAS




5.2 DETECTAR LAS VARIABLES

o Independiente o Dependiente o Interviniente

5.3 DEFINIR CONCEPTUAL Y OPERACIONALMENTE LAS VARIABLES DEFINICIÓN CONCEPTUAL

Definiciones significados DEFINICIÓN OPERACIONAL

indicadores, unidades de medición. procedimientos operaciones deben realizarse para medir una variable.

6. DEFINIR EL DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN 6.1 DEFINIR EL DISEÑO APROPIADO DE LA INVESTIGACIÓN

o DISEÑOS NO EXPERIMENTALES o DISEÑOS EXPERIMENTALES

6.2 Definir plan de trabajo 6.3 Elegir los instrumentos analíticos. Selección guías de trabajo

• Análisis Regional – Comunal - Territorial • Análisis Urbano – Sectorial • Análisis de Sitio – Lugar de intervención – Terreno • Análisis de Usuarios – Poblacional • Análisis de Tema, Casos y referentes- • Otros

7. DETERMINAR EL UNIVERSO DE ANÁLISIS 7.1 • Determinar el universo análisis

• Muestra • Selección

7.2 • Elegir los instrumentos analíticos.

• Selección guías de trabajo • métodos • técnicas • materiales • procedimientos

8. RECOPILACIÓN DE LA INFORMACIÓN DE ESTUDIO 8.1 Selección de Instrumentos para Registro, Recolección y Medición

• Aplicar los instrumentos de recolección y medición- Seguimiento y ejecución de guías. • Registro y recolección de los datos de estudio.




8.2 Elaborar el soporte documental- o Físico con todo el material recopilado. Preparar las mediciones obtenidas para el análisis. o En la memoria de seminario.

Un índice del material recopilado y ordenado ( se puede incluir bibliografía especial), Diseños de encuestas, cuestionarios, test, etc. Diseño de registros o innovaciones. Mediciones, planillas

9. ANÁLISIS Y PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 9.1 Elaboración del análisis

o Análisis

Seguimiento de guías Conclusiones parciales PEST FODA

o Urbano Regional o Comunal Barrial o Terreno o Casos o Usuario

10. CONCLUSIONES Y ELABORACIÓN DEL INFORME 10.1 Conclusiones

Conclusiones Organigramas Programa Documentación Terreno

o Diagnóstico

o Estrategias de Intervención

o Definición de premisas

o Redacción y Preparación Documentación 10.2 Bibliografía 10.3 Otros aspectos que se consideren relevantes 10.4 Citas y referencias bibliográfica 10.5 Anexos




3-NORMAS DE PRESENTACIÓN INSTRUCCIONES PARA LA PRESENTACIÓN DE LOS TRABAJOS Oportunamente se definirán requerimientos específicos de entrega. Cada institución, revista o ente patrocinante de un trabajo de investigación, tiene sus propias normas. Esta guía pretende mostrar cuales son los requerimientos típicos y a la vez otorgar una guía a los alumnos del seminario para el desarrollo de sus memorias, papers, y tesinas. A continuación, algunas instrucciones típicas. Cómo prepara el original

o El software es libre pudiendo ser Word, PowerPoint, o bien algún software de diseño gráfico editorial, compatible con Adobe Acrobat Reader (software de uso liberado).

o Las copias en papel serán en hojas tamaño carta - oficio, tipeadas a simple espacio y con todos sus márgenes de 2-3 cm.

o Cada hoja llevará el apellido del autor seguido del número de página fuera de la caja (o sea, en el "pie de página"). Se recomienda la colocación de un pequeño rótulo con casilleros para visación.

o El tamaño de los gráficos e ilustraciones, mapas conceptuales, es libre, siendo el tamaño carta – oficio el modulo de doblado y plegado..

Tipografía

o Se utilizarán caracteres Verdana o Arial de 11-12 puntos con interlineado normal o sencillo a lo largo de todo el texto, incluso en NOTAS y REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS. Se podrán usar en información adicional o complementaria en 9 puntos.

Licencias graficas para el uso de tipografia. Normalmente en papers de investigación se siguen algunas normas de estilo especiales. En este caso para un mejor entendimiento, y diseño de los trabajos de arquitectura, tendremos en cuenta los siguientes consejos.

o En utilizar itálica o negrita para enfatizar palabras, oraciones o pasajes. o Utilice itálica, no subraye para indicar itálica. o Podemos cambiar de tamaño párrafos que queremos resaltar, también cambio de color o ambos o Los párrafos pueden componerse con las figuras, fotos y gráficos que contenga el trabajo.

Títulos y títulos de secciones

o Serán enfatizados con negrita. Se dejarán dos espacios antes y uno después de cada titulo de sección. No se dejarán espacios después de títulos de segundas subdivisiones. Se escribirá a párrafo corrido sin sangrías.

o Después del título: Lineamiento o área de investigación o Nombre del autor, año , ramo, escuela, universidad , profesores guias, blog.

Ortografía

o Chequear ortografía en los diccionarios Word. Power Point, etc. (colocar: Omitir en nombres o palabras que estén seguros de su escritura y el diccionario se las resalta)

o Trabajos con errores, pierden credibilidad y seriedad profesional. Signos de puntuación

o Se utilizarán comillas dobles para las citas”…”. o Se utilizarán comillas simples para una cita dentro de otra cita y para la traducciones ’…’ (cogito

'pienso'). o Las comillas dobles deben preceder otros signos de puntuación si se cita el titulo de un articulo de un

libro o de un poema, o sólo una parte de una frase, pero deberán colocarse a posteriori de otros signos de puntuación cuando se cita una frase completa, por ejemplo:

Burton (1979: 10) consideraba este punto de vista "posiblemente válido", mientras que Smith (1980: 32) concluía: "Esto es absurdo!"

o Un guión largo "—" (habitualmente Ctrol+Alt+guión) deberá ser utilizado para remplazar paréntesis, por

ejemplo:—comentarios entre paréntesis— . El guión corto será utilizado para separar cifras, años "1966-1968" o páginas "37-43".




Títulos y secciones o El titulo principal es Verdana o Arial 12-14 puntos mayúsculas. o Luego del titulo o titulo y subtitulo del trabajo dejar un espacio en blanco e indicar el nombre del autor/ es (en

Verdana o Arial 11-12 negrita) y dejar tres espacios antes del texto o titulo de secciones. o Es recomendable subdividir el texto en secciones tituladas o numeradas

por Ej.: 2. y eventualmente 2.1, no utilizar mayores subdivisiones como 2.4.1 o Los títulos de secciones van en Verdana o Arial 11, negrita minúsculas. Citas o Las citas textuales de tres líneas o menos se incluyen en el mismo parágrafo identificando el texto citado por

medio de comillas dobles. o Las comillas simples sólo se utilizan para una cita dentro de otra cita. Las citas de cuatro líneas o más se

escriben en un parágrafo aparte con sangría continua a ambos lados. o Es posible citar en idioma original pero se agregará a continuación, entre corchetes, la traducción y se aclarará

su origen (Nath 1994: 257) o la autoría mediante una nota al final. o Cualquier alteración respecto del texto original será señalada mediante tres puntos suspensivos... sin utilizar

paréntesis. o Las citas se pueden resaltar en color o tamaño de texto. Envíos a referencia bibliográfica o Los envíos a bibliografía se hacen mediante el sistema autor-fecha, con el apellido del autor seguido del año

de publicación y el número de páginas, todo entre paréntesis, por ejemplo (Bohm 1968: 140-143). o En ocasiones suele resultar apropiado colocar el nombre del autor fuera del paréntesis para que el discurso

resulte más fluido, por ejemplo: "Bloomfield (1933: 264) introdujo el término...". o Si se ha utilizado una edición que no es la original (traducción, reedición, etc.) se coloca el año de la edición

original y entre corchetes el año de la edición utilizada y el número de páginas, por ejemplo (Nicolle 1957 [1961 : 24]).

o Estas referencias se utilizan siempre que se haga una cita o paráfrasis y se incorporan en el mismo texto en el punto donde corresponda, preferiblemente dentro de la misma oración y antes del signo final de puntuación. Ejemplos: Eco desarrolló su teoría de los códigos en diferentes etapas (Eco 1968. 1973a, 1973b, 1976, 1984b). Si esto último fuera impracticable, insertar en un punto lógico dentro de la oración, por Ej.:

Otros ejemplos: (Barthes 1970: 220-229) - no eliminar dígitos, como 220-29, ni 220 y sig. (Balat y Deledalle-Rhodes 1992, 1: 347). - forma de citar el núm. de volumen (Uexkull, Geiggens y Herrmann 1993) - tres autores (Bouissac 1976a, 1976b, 1981; Eakins 1976) - varios trabajos de uno o mas autores (Smith et al. 1990) - 4 o más autores; citar todos los nombres en las referencias (Gabelentz 1901 [1972]: 70) - fecha original con reedición entre corchetes Abreviaturas o Evite abreviaturas toda vez que esto sea posible, complican el texto innecesariamente. Tenga en cuenta tanto

al especialista como al lector novel. o Las abreviaturas "por ej., etc., et al." son aceptables. No utilice "ibid., op. cit., cfr.", en su lugar cite entre

paréntesis autor, año y página como se recomendaba mas arriba. Notas o Las notas pueden emplearse cuando se quiere ampliar un concepto o agregar un comentario sin que esto

interrumpa la continuidad del discurso, se mantendrán en un mínimo indispensable. No se utilizan notas para colocar la bibliografía de referencia, solamente pueden aparecer envíos a referencias bibliográficas mediante el sistema autor-fecha (ver ítem 11 ).

o Los envíos a notas se indican en el texto por medio de un supraíndice luego del signo do puntuación, por ejemplo: ...el concepto de cesía1

o Las notas serán numeradas de corrido a lo largo de todo el artículo y ubicadas en a pie de página. Se utilizarán caracteres Verdana / Arial de 8 puntos. No se utilizará sangría, ejemplo:

o 1 . Neologismo acuñado por César Janello para ..........................................




Listado de referencias bibliográficas o La bibliografía va en Verdana o Arial de 9 puntos. o Todas las citas o paráfrasis deben corresponderse con una referencia bibliográfica. Por otro lado, no debe

incluirse en la lista bibliográfica ninguna fuente que no aparezca referenciada en el texto mediante el sistema autor-fecha.

o La lista bibliográfica se hace por orden alfabético a partir de los apellidos de los autores, en la sección REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS. O BIBLIOGRAFÍA

o El apellido va en mayúsculas, seguido de los nombres en minúscula. Si se trata de varios autores, solamente el primero se escribe en este orden invertido (a los efectos de permitir el orden alfabético por apellido) y los restantes van por nombre primero y apellido después.

o A continuación va el año de la publicación entre paréntesis. Este debe corresponder-por una cuestión de documentación histórica al año de la edición original o, en el caso de primeras ediciones póstumas, al año de escritura como mejor pueda ser determinado. Esto se cumple aunque la fuente utilizada concretamente sea una edición posterior, lo cual se aclara. Si de un mismo autor se lista más de una obra dentro del mismo año, se identifican con el agregado de una letra por orden alfabético, por ejemplo: 1984a, 1984b, etc.

o Luego se escribe el título de la obra y los datos de edición. Si se trata de un libro, el título va en negrita. Si se usa una edición traducida se colocan en primer lugar todos los datos de la edición original, luego va el nombre del traductor y todos los datos de la edición traducida.

o Al final citar el lugar de la publicación y la editorial. Si la edición utilizada no es la original, luego de la editorial va el año correspondiente a la edición citada. El año a tomar en cuenta es el de la última reedición revisada o aumentada. Meras reimpresiones se ignoran. Ejemplos:

MAGARIÑOS DE MORENTIN, Juan Ángel (1984a) Del caos al lenguaje. Buenos Aires: Tres Tiempos. - (1984h) El mensaje publicitario. Buenos Aires: Hachette. NICOLLE, Jacques (1957) La symétrie. Paris; Presses universitarires de France. Traducción española por Rodolfo Alonso: La simetría. Buenos Aires: compañía General Fabril Editora, 1961.

o Si se trata de un articulo aparecido en una revista o un periódico, el título del artículo va en caracteres

normales y entre dobles comillas. Luego va el nombre de la revista o periódico en itálica y subrayado, volumen, número, y números de páginas. Ejemplo:

JULESZ, Bela (1981 ) "Perception ot order reveals two visual systems", Leonardo 14 (4), 345-317.

o Si se trata de un artículo publicado en una antología, el título del artículo va en caracteres normales y entre

dobles comillas. Luego de una coma va la palabra "en" y el nombre del libro en negrita. Luego va el nombre del compilador, editor o quien está al cuidado de la edición y se agregan las páginas que ocupa el articulo. A continuación, como en el caso de un libro, la ciudad y editorial. Ejemplo:

LOEB, Arthur L. (1966) "The architecure of crystais", en Module, Proportion, Symmetry, Rhythm de Gyorgy Kepos (ed.), 38-63. Nueva York: George Braziller.

o Si lo que se cita no es una parte de la antología, sino todo el libro, entonces se pone como autor al compilador

o editor, aclarándolo. Así, para el caso anterior sería:

KEPES, Gyorgy ed. (1966) Module, Proportion, Syrrmmetry, Rhythm. Nueva York: George Braziller. o Si se trata de una ponencia publicada en las actas de un congreso, el modelo es similar, pero se incluye el

lugar y la fecha en que se realizó el congreso. Nótese en el ejemplo, que el año que figura luego del autor es el de la realización del congreso, ya que el año de publicación puede ser posterior, esto es coherente con la idea de tomar siempre la fecha más antigua documentada de aparición de un texto o un concepto.

MALDONADO, Tomás (1974) "Does the icon have a cognitive value?", en A Semiotic Landscape , Proceedings of the First Congress of the International Association for Semiotic Studies, Milán 1974, S. Chatman, U. Eco y J. Kiinkenberg (edit.), 774-776. La Haya: Mouton, 1979

Si se cita material inédito, se describe el origen. Ejemplos:

HOLLISTER, C. Warren (1983) Carta personal del 2 de septiembre de 1953. RANSDELI, Joseph (1966) "The Idea of Representation". Nueva York: Columbia University, tesis de doctorado inédita.




Cuando se trata de autores antiguos, en los cuales no es posible proveer de fe has exactas, se utilizan las abreviaturas "a." (ante), "p." (post), "c." (circa) 0 "i." (inter). Ejemplo:

VITRUVIO. (i. 43AC-14DC) De Architectura Libri Decem. Traducción inglesa por Morris Hicky Morgan, The Ten Books of Architecure. Cambridge (Mass.): Harvard Univesity Press, 1914.

Diseño

o Los estudiantes de arquitectura, ya poseen algunas nociones sobre composición y diseño de laminas, afiches y presentaciones. Es recomendable revisar material de revistas contemporáneas , libros de diseño gráfico que en biblioteca UDLA se pueden consultar muy buenos.

o Contemplar manuales de estilo. Contemplar uso de plantillas, grillas y columnas. o Algunos consejos

o No abusar del tamaño de las tipografias. o Si se usan paginas master, pie de paginas, fondos, marcos, bordes, etc,

No se aconseja la repetición interminable del mismo diseño y para todo el trabajo Se debe separar por paso, tema etc. Se diferenciaran colores, imágenes, etc.

Imágenes

o Las imágenes pueden ser dibujos originales, o fotografías, gráficos, esquemas, mapas, planos, renders., etc.

o En el texto deben llevar un titulo, comentario en referencia al trabajo y epígrafe explicativo ubicado al pié de la figura y se numerarán consecutivamente: "Imagen 1", " Imagen 2", etc., sin abreviar.

o Las imágenes suelen tener derechos de autor, por lo que generalmente en trabajos universitarios se cita la fuente de obtención del documento

o Se deja especial constancia que las figuras o ilustraciones deberán ser de alta calidad y pertinencia al trabajo. Las imágenes son para Ilustrar el contenido, explicar, reforzar conceptos. No se espera imágenes gratuitas.

o No repetir imágenes , sólo en casos necesarios. o Recuerden que los gráficos deben ser de utilidad de la investigación, gráficos estadísticos, mapas

conceptuales, dibujos, suelen ser mas importantes que fotografías sin sentido. o Las fotografías no son para “decorar” el trabajo. Deben ser coherentes con la información y contenido

de los textos adyacentes. Tablas, gráficos estadísticos

o Las tablas deben ser nombradas, por su numero en el texto, se numerarán correlativamente ,y llevaran el título arriba.

o Tamaños adecuados para su lectura. Procedimientos a seguir

o En la última hoja, el autor consignará sus detalles personales: nombre, teléfono y/o Fax, E-mail; a los fines de realizar consultas o en caso de contactos posteriores

Empastado (sólo entrega final grupal e individual)

ver apunte: 00A-8 empastado de libros2.pdf – o en 00A-5-9 Recursos Libros Webs, etc.pdf, realizado por el ex alumno, Carlos Torretti, para hacer el empastado personalmente.

o Lomo recto con Nombre de trabajo - año y autor o Se sugiere una tapa plástica transparente para protección

NOTA: Una copia es para la biblioteca del Seminario de Investigación de la Escuela.

Una copia será devuelta al autor, con las posibles correcciones hechas por las comisión evaluadora. Dicha copia, puede ser en Blanco y negro y anillada, ya que se continuará trabajando , para presentar en el proyecto de investigación para Título o memoria de titulo.

1.1 cuadro forma contenidos y presentación del seminario

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