1. tics en la educacion-mayo 2014

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TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN PROCESOS EDUCATIVOS INSTITUTO CALASANZ DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD CRISTÓBAL COLÓN Mtro. Sergio Román Jara

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Page 1: 1. tics en la educacion-mayo 2014

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN PROCESOS EDUCATIVOS

INSTITUTO CALASANZ DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

UNIVERSIDAD CRISTÓBAL COLÓN

Mtro. Sergio Román Jara

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UCC

ICCE

Objetivo del curso

• Analizar el impacto de la aplicación de las nuevas tecnologías en la educación, así como sus futuras tendencias de aplicación.

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44

UCC

ICCE

Entorno Digital

• Es el ámbito conformado por la conjunción de hardware, software, redes, aplicaciones, servicios o cualquier otra tecnología de la sociedad de la información que permiten el intercambio procesamiento informatizado o digitalizado de datos;

Fuente: REGLAMENTO de la Ley Federal de Protección de Datos Personales en Posesión de los Particulares

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55

UCC

ICCE

Hardware

Se define a todos las componentes tangibles de un sistema de informático, conformados principalmente por partes: eléctricos, electrónicas, electromagnéticas y mecánicas

Cables, Gabinetes, Periféricos, cajasasí como cualquier elemento físico

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66

UCC

ICCE

Software• Se define como el soporte lógico de un sistema

informático, comprende un conjunto de procesos que al ser ejecutados se denominan programas.

Sistema

Programación

Aplicación

•Sistemas Operativos•Controladores

•Compiladores•Interpretes

•Ofimáticas•Educativo•Telecomunicaciones•Cálculo•Videojuegos•Empresarial

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77

UCC

ICCE

Redes• Conjunto de equipos informáticos interconectados entre sí, por medio de

dispositivos físicos que envían y reciben impulsos electromagnéticos , ondas electromagnéticas para transportar video, datos y voz

PAN

LAN

CAN

MAN

WAN

SAN

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88

UCC

ICCE

Aplicaciones

• Son programas informáticos diseñados como herramienta para permitir a un usuario realizar uno o diversos tipos de trabajo

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99

UCC

ICCE

Brecha digital• Es una expresión que hace referencia a la diferencia

socioeconómica entre aquellas comunidades que tienen accesibilidad a Internet y aquellas que no, aunque tales desigualdades también se pueden referir a todas las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC),

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1010

UCC

ICCE

Sociedad de la información

La Sociedad de la Información y el Conocimiento, es definida por la Coordinación de la Sociedad de la Información y el Conocimiento, oficina de la SCT

"Consiste en llevar a cabo todas las acciones necesarias para que los ciudadanos, las comunidades y las regiones del país vivan dentro de una nueva estructura de organización social, la sociedad de la información y el conocimiento; para que todos los mexicanos se desarrollen en un entorno de igualdad de oportunidades de acceso al conocimiento, el aprendizaje y la educación a través del uso y aprovechamiento inteligente de las nuevas tecnologías, las cuales deben de estar al servicio de la sociedad para conducir de manera efectiva la transición del país hacia el apropiamiento de los servicios digitales para el ciudadano del Siglo XXI."

Cumbre Mundial de ginebra 2003 sobre la Sociedad de la Información

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1111

UCC

ICCE

Definiciones • Sociedad de la Información es influjo de la obra del sociólogo japonés Yoneji Masuda, quién

en 1981 publicó The Information Society as Post-Industrial Society (Editorial World Future Society, Colombia), traducido al castellano en 1984 como "La Sociedad Informatizada como Sociedad Post-Industrial".

• El economista Fritz Machlup , emplea por primera vez en su libro de 1962 The production and distribution of knowledge in the United States ("La Producción y Distribución del Conocimiento en los Estados Unidos") en donde concluía que el número de empleos que se basan en la manipulación y manejo de información es mayor a los que están relacionados con algún tipo de esfuerzo físico.

http://www.eumed.net/libros/2010f/877/Resena%20Historica%20Del%20Concepto%20y%20El%20Termino%20La%20Sociedad%20De%20La%20Informacion.htm

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1212

UCC

ICCE

Esfuerzo Humano

Procesos Manuales

Mundo Digital

Redes

Bases de datos

Agentes Inteligentes

VS

Automatización

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1313

UCC

ICCE

Las Tics en la Organización de las Naciones Unidas para la educación la Ciencia y la Cultura

• Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden contribuir al acceso universal a la educación, la igualdad en la instrucción, el ejercicio de la enseñanza y el aprendizaje de calidad y el desarrollo profesional de los docentes, así como a la gestión dirección y administración más eficientes del sistema educativo.

http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/

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1414

UCC

ICCE

La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico y las Tics

• De acuerdo con todos los indicadores disponibles, el nivel general de la innovación en México es realmente bajo, no solamente en comparación con otros países de la OCDE, sino también con las economías emergentes más dinámicas.

• El gasto en Investigación y Desarrollo (IyD) como porcentaje del PIB sigue siendo inferior al 0.5%, en contraste con un promedio superior al 2% en la zona OCDE y cercano al 1.5% en China

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1515

UCC

ICCE

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45DSL Cable Fibre/LAN Other

Source: OECD

OECD average

OECD Fixed (wired) broadband subscriptions per 100 inhabitants, by technology, June 2013

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1616

UCC

ICCE

DSL52.7%

Cable Modem30.9%

Fibre + LAN15.7%

Other0.7%

OECD Fixed (wired) broadband subscriptions, by technology, June 2013

Total subscribers: 321 millionSource : OECD

http://www.oecd.org/internet/broadband/1d-OECD-WiredWirelessBB-2013-06.xls

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1717

UCC

ICCE

Crecimiento de la productividad promedio 1987-2012

-2

0

2

4

6

8

10

BRA ZAF MEX RUS USA OECD TUR CHL IND CHN

Demographic effect

Labour Productivity

Labour Utilisation

GDP per capita

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1818

UCC

ICCE

Crecimiento Banda Ancha

Fuentes: OECD Broadband Portal [http://www.oecd.org/sti/ict/broadband]

.

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1919

UCC

ICCE

OECD Fixed broadband subscribers per 100 inhabitants, by technology

Fuentes: OECD Broadband Portal [http://www.oecd.org/sti/ict/broadband]

.

Page 19: 1. tics en la educacion-mayo 2014

2020

UCC

ICCE

Suscriptores de Banda Ancha por país

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2121

UCC

ICCE

Precio mensual medio en USD de la banda ancha, por Mbits

Fuente: http://www.udesa.edu.ar/files/AdmTecySociedad/12_galperin.pdf.

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2222

UCC

ICCE Fuentes: OECD Broadband Portal [http://www.oecd.org/sti/ict/broadband]

.

Page 23: 1. tics en la educacion-mayo 2014

2424

UCC

ICCE

Actividad de Búsqueda de Información

• Estudios de redes sociales • Hábitos del usuario de Internet en México• Comercio electrónico en México • Nuevas Tecnologías de Internet en

México…….Amipci (Estudios)• Mobile Learning y Dispositivos móviles: • Ley Sopa digital (Método de Casos)

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2525

UCC

ICCE

Criterios

• Portada• Índice con vínculos a cada diapositiva• Datos mas representativos del tema asignado

(pueden incluir gráficas)• Máximo 6 diapositivas• Emplear SmartArt• Insertar 1 Video que aporte al tema• Referencias

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2626

UCC

ICCE

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2727

UCC

ICCE

Recomendaciones de los organismos

• Mejorar el marco de condiciones para la innovación, mediante la inversión en capital humano a todos los niveles y en todos los sectores de la economía.

• Reducirlos obstáculos normativos y financieros para la actividad empresarial y mejorar la gobernabilidad de las entidades del sector público.

• Mejorar la gobernabilidad del sistema de innovación mediante una mejor coordinación entre los ministerios y organismos, una evaluación más sistemática y la descentralización de la política de innovación.

• Mejorar el acceso de las PYMES a las nuevas tecnologías, así como su participación en las redes de conocimiento.

• Apoyar la inversión en IyD e innovación, introduciendo reformas que garanticen una mayor eficiencia del gasto, en particular mediante el fomento de la colaboración público-privada en áreas prioritarias.

• Promover la competencia para aumentar la innovación en todos los sectores y el desarrollo de las infraestructuras esenciales, en particular en las industrias de redes.

• Eliminar los límites a la inversión extranjera y a la propiedad de la infraestructura de telecomunicaciones por línea fi ja y en el sector de los servicios; permitir el acceso no discriminatorio de terceros a las redes y reformar el marco de interconexión.

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UCC

ICCE

Referencias• http://www.oecd.org/sti/ict/broadband

• http://dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5226005&fecha=21/12/2011

• http://www.grupoeducare.com/web/index.php/inicio-software-educativo

• http://www.eumed.net/libros/2010f/877/Resena%20Historica%20Del%20Concepto%20y%20El%20Termino%20La%20Sociedad%20De%20La%20Informacion.htm

• http://www.alfagrama.com.ar/biblioteca-alfagrama/educacion/62-diccionario-practico-de-tecnologia-educativa.html

• http://www.americalearningmedia.com/

• Software educativohttp://cmap.ihmc.us/download/dlp_CmapTools.php?myPlat=Win&[email protected]