1° taller de arte en pantuflas semana 30 sem 30.pdf¡increÍble! llegamos al cuadernillo 29 nombre...

1° TALLER DE ARTE EN PANTUFLAS

SEMANA 30

https://youtu.be/lIj7rEsLRC4

COLEGIO SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS

SEMANA DEL 2 DE NOVIEMBRE

1ER GRADO

¡HOLA A TODOS! LES COMPARTO LA TAREA DE ESTA SEMANA DE NUESTRA MATERIA:

VAMOS A IR BUSCANDO EN NUESTRAS COMPUTADORAS, DONDE ESTAN CADA UNA DE LAS

TECLAS PARA PODER TERMINAR EL ABECEDARIO. JUEGUEN A TOCARLAS CON LOS DEDOS QUE

SE TOCAN CADA UNA DE LAS TECLAS.

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

O

P

Q

R

S

T

U

V

W

X

Y

X

TAMBIÉN ESTOS SIGNOS: Punto, raya acostada y guión.

(EN LAS 3 SOLO TIENEN QUE APRETAR LA TECLA EN EL TECLADO, SIN SUMARLE OTRA TECLA

EXTRA)

.

/

-

EN EL CASO DE NO TENER COMPUTADORA NOTEBOOK O DE ESCRITORIO, PUEDE DESCARGAR

DE ESTA CARPETA EL TECLADO VACÍO PARA PODER TRABAJAR SOBRE ÉL:

https://drive.google.com/drive/folders/1-twPYtToAUugpuoPoK0flp_3C-F7Tv1C?usp=sharing

ESPERO LOS TRABAJOS EN: [email protected]

Juliana.

https://drive.google.com/drive/folders/1-twPYtToAUugpuoPoK0flp_3C-F7Tv1C?usp=sharing

mailto:[email protected]

¡INCREÍBLE!

LLEGAMOS AL

CUADERNILLO 29

NOMBRE Y APELLIDO:

NO HACE FALTA IMPRIMIR.

SEMANA DEL 2 DE NOVIEMBRE AL 6 DE NOVIEMBRE

CUADERNILLO 1° A, B Y C

DÍA LUNES 2 DE NOVIEMBRE.

Día lunes 2 de noviembre.

DEL CAMPO A LA MESA

Del campo a la mesa

1) ANTES DE COMENZAR A TRABAJAR, MIRÁ EL SIGUIENTE VIDEO:

https://www.youtube.com/watch?v=dvDLcBB7A9Q

2) RESPONDÉ:

- ¿QUÉ ALIMENTO SE OBTIENE DE ESTE PROCESO?

3) OBSERVÁ Y NUMERÁ LOS PASOS DEL 1 AL 4.

AVISOS IMPORTANTES

- SEGUIMOS PRACTICANDO LA ESCRITURA DEL DÍA EN IMPRENTA MINÚSCULA, LOS NIÑOS DEBEN COPIAR LAS DOS FORMAS EN EL CUADERNO. SUMAREMOS LA ESCRITURA DEL TÍTULO EN AMBOS TIPOS DE LETRA.

- LAS RESPUESTAS SOLO SERÁN EN IMPRENTA MAYÚSCULA.

- SEGUIMOS PROPONIENDO ACTIVIDADES OPCIONALES PARA LOS NIÑOS QUE QUIERAN SEGUIR PRACTICANDO.

- LOS DÍAS DE ZOOM DEBEN TENER ESCRITO EL DÍA Y ELTÍTULO, TAMBIÉN TENER PREPARADO EL CUADERNO Y LA CARTUCHERA PARA TRABAJAR. RECUERDEN NO RESOLVER LAS ACTIVIDADES ANTES.

1°A, B Y C

SE COSECHAN

LOS CEREALES. SE MUELE EL

TRIGO

SE AMASA LA HARINA

SE HORNEA LA PREPARACIÓN.

https://www.youtube.com/watch?v=dvDLcBB7A9Q

4) COMPLETÁ EL TEXTO CON LAS SIGUIENTES PALABRAS:

CAMPO – PAN - TRIGO - MANO – GRANOS - MÁQUINAS – CIUDADES. LA HARINA CON LA QUE SE AMASA EL __________ Y MUCHAS OTRAS COSAS RICAS PROVIENE DEL __________ QUE SE SIEMBRA EN EL ____________. ANTES SE SEMBRABA Y COSECHABA A ___________, HOY ESTE TRABAJO SE REALIZA CON GRANDES _____________. LUEGO LOS _______________ SE MUELEN Y SE TRANSFORMAN EN HARINA, QUE SE EMPAQUETA Y SE TRANSPORTA EN CAMIONES HASTA LAS _______________. ACTIVIDAD OPCIONAL

* ANIMATE Y COCINÁ JUNTO A TU FAMILIA, UNOS RICOS PANCITOS. TE ENVÍO LA RECETA, CUANDO TERMINES MANDAME FOTITO. ¡QUÉ RICO!

1°A, B Y C

ESTA ACTIVIDAD LA VAMOS A TRABAJAR EN ZOOM. NO REALIZAR ANTES.

DÍA MARTES 3 DE NOVIEMBRE.

Día martes 3 de noviembre.

¡Y COLORÍN COLORADO, ESTE PROYECTO SE HA TERMINADO!

¡Y colorín colorado, este proyecto se ha terminado!

1) OBSERVÁ LAS IMÁGENES Y COMPLETÁ LOS TÍTULOS DE LOS CUENTOS QUE LEÍMOS.

IMAGEN DEL CUENTO TÍTULO

IMAGEN DEL CUENTO TÍTULO

DESPUÉS DEL ZOOM…

2) LUEGO DE RECORDAR TODOS LOS CUENTOS QUE LEÍMOS EN ESTE HERMOSO PROYECTO, ELEGÍ UNO, TU CUENTO FAVORITO, EL QUE MÁS TE GUSTÓ Y DIBUJÁ AL LOBO EN LA FICHA QUE ESTA EN LA PARTE DE RECORTABLES, TAMBIÉN REALIZÁ UNA PEQUEÑA DESCRIPCIÓN, ES DECIR, ESCRIBÍ CÓMO ERA EL LOBO DEL CUENTO QUE ELEGISTE. ¡VAMOS! ¡MANOS A LA OBRA!

DÍA MIÉRCOLES 4 DE NOVIEMBRE.

Día miércoles 4 de noviembre.

¡A MOVERSE!

¡A moverse!

1) EN FAMILIA, REALIZÁ LA SIGUIENTE EXPERIENCIA.

A) CONSEGUÍ DOS AUTITOS Y CINTA DE PAPEL.

B) EN EL PISO, MARCÁ CON LA CINTA DE PAPEL LA LÍNEA DE PARTIDA Y LA LÍNEA DE LLEGADA CON UNA DISTANCIA ENTRE ELLAS DE 4 PIES.

C) PONÉ LOS AUTITOS EN LA LÍNEA DE PARTIDA Y JUGÁ A LAS CARRERAS EMPUJANDO LOS AUTITOS VARIAS VECES.

2) CONVERSÁ Y RESPONDÉ LAS PREGUNTAS DE LOS CHICOS EN TU CUADERNO.

1°A, B Y C

EN CASO DE NO TENER AUTITOS, PODÉS USAR PELOTAS.

ESTA ACTIVIDAD LA VAMOS A TRABAJAR EN ZOOM. NO REALIZAR ANTES.

DÍA JUEVES 5 DE NOVIEMBRE.

Día jueves 5 de noviembre.

¡A USAR LA CALCULADORA!

¡A usar la calculadora!

1) CONVERSÁ CON TUS COMPAÑEROS ¿PARA QUÉ SIRVE UNA CALCULADORA? ¿CUÁNDO SE USA?

2) A) PINTÁ LAS TECLAS QUE TENDRÍAS QUE APRETAR PARA QUE EN EL VISOR APAREZCA EL NÚMERO 64.

B) LUCA PINTÓ ESTAS TECLAS: . ¿SON LAS TECLAS CORRECTAS? ¿POR QUÉ?

3) DIBUJÁ LAS TECLAS QUE DEBERÍAS APRETAR PARA REALIZAR ESTOS CÁLCULOS. ESCRIBÍ LOS RESULTADOS. 18 + 5 = 25 – 8 =

5) ESCRIBÍ LAS TECLAS QUE DEBERÍAS APRETAR EN LA CALCULADORA PARA COMPLETAR ESTOS CÁLCULOS.

TAREA OPCIONAL

* ESCRIBÍ LAS TECLAS QUE DEBERÍAS APRETAR EN LA CALCULADORA PARA RESOLVER ESTE PROBLEMA. LUEGO ANOTÁ EL RESULTADO.

DÍA VIERNES 6 DE NOVIEMBRE.

Día viernes 6 de noviembre.

¡VIERNES DE LECTURA!

¡Viernes de lectura!

*LEÉ CON MUCHA ATENCIÓN EL CUENTO QUE TE ENVIA LA SEÑO.

* LUEGO DE LA LECTURA.

- COMPLETÁ LA FICHA QUE SE ENCUENTRA EN LA PARTE DE RECORTABLES. DESPUÉS ESCRIBÍ

EL DÍA Y EL TÍTULO. PEGALA O COPIALA EN TU CUADERNO.

2 5 - = 23

8 2 2 = 30

JULIÁN TIENE 28 FLORES Y QUIERE REGALARLE 6 A SU PRIMA. ¿CUÁNTAS LE QUEDARÍAN?

=

1°A, B Y C

1°A, B Y C

RECORTABLES FICHA LOBO

TÍTULO DEL CUENTO:

ESTE LOBO ES:

RECORTABLES FICHA BIBLIOTECA VIRTUAL

TÍTULO:

AUTOR:

LEYÓ:

FECHA:

ESTE CUENTO TE PARECIÓ

- ESCRIBÍ Y DIBUJÁ EL ANIMAL QUE MÁS TE GUSTÓ

HASTA LA PRÓXIMA…

+5

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www.loqueleo.santillana.com

Un libro colorido y humorístico, ideal para aprender jugando.

Julia Chaktoura

Disparates(Rimas y adivinanzas)

Disparates(Rimas y adivinanzas)

Julia ChaktouraIlustraciones de Karina Maddonni

Una gallina bailarina, un pez que habla japonés o unarana con guantes de lana son algunos de los disparatados personajes de este libro. Quien quiera conocerlos no puede dejar de leer estos divertidos textos.

Julia ChaktouraIlustraciones de Karina MaddonniP

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Tapa Disparates.indd 1 2/18/16 12:16 PM

www.loqueleo.santillana.com

Disparates (rimas y adivinanzas).indd 1 2/18/16 1:44 PM

© 1998, Julia Chaktoura© 1998, 2005, 2013, Ediciones Santillana S.A.© De esta edición:2016, Ediciones Santillana S.A.Av. Leandro N. Alem 720 (C1001AAP)Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina

ISBN: 978-950-46-4802-4Hecho el depósito que marca la ley 11.723Impreso en Argentina. Printed in Argentina.

Primera edición: mayo de 2016

Coordinación de Literatura Infantil y Juvenil: María Fernanda MaquieiraIlustraciones: Karina Maddonni

Dirección de Arte: José Crespo y Rosa Marín Proyecto gráfico: Marisol Del Burgo, Rubén Chumillas y Julia Ortega

Todos los derechos reservados. Esta publicación no puede ser reproducida, ni en todo ni en parte, ni registrada en, o transmitida por, un sistema de recuperación de información, en ninguna forma ni por ningún medio, sea mecánico, fotoquímico, electrónico, magnético, electroóptico, por fotocopia, o cualquier otro, sin el permiso previo por escrito de la editorial.

Chaktoura, Julia Disparates, rimas y adivinanzas / Julia Chaktoura ; ilustrado por Karina Maddonni. - 1a ed . - Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Santillana, 2016. 40 p. : il. ; 19 x 16 cm. - (Verde)

ISBN 978-950-46-4802-4

1. Literatura Infantil y Juvenil. I. Maddonni, Karina, ilus. II. Título. CDD 863.9282


Disparates(Rimas y adivinanzas)Julia ChaktouraIlustraciones de Karina Maddonni


EN MI CHACRA TUVE UN CHANCHOQUE SE LLAMABA DON PANCHOTENÍA LIMpIO y pROLIjO R EL RANCHO.

6


MI VECINO TIENE UN GATO QUE USA SOLO UN ZAPATO

7

EL OTRO SE LO pRESTÓ AL PATO.


8

LA pALOMA MENSAJERALLEVA UN SOBRE EN SU CARTERATOCA TIMBRE EN UNA CASA R y ESPERA.


9

EN LA RAMA DE UN MANZANOCANTA y BAILA UN GUSANO

DICE QUE QUIERE TOCAREL PIANO.


10

MI MAMÁ COMpRÓ UNA RANADE CRISTAL y PORCELANAUSA ZOQUETES y GUANTES R DE LANA.


11

yO CONOZCO UNA GALLINAQUE QUIERE SER BAILARINApARA ACTUAR EN EL jApÓN R y EN CHINA.


MI CABALLITO ALAZáNCOME pASTO y COME PANpERO MUCHO MÁS LE GUSTA EL fLAN.


13

LA CIGüEñA SE perfumaDESDE EL pICO HASTA LAS alas,

ESTA NOCHE VA A UNA fiesta DE gala.


14

NICOLASA LA medusaSE ENOjÓ CON LA meRLuzapORQUE NO LE REGALABA

SU BLusa.


15

EN LA LAGUNA HAy UN PEZQUE HABLA SÓLO JAPoNéSEN LUGAR DE ALETAS TIENE

DOS PiES.


16

HABÍA UNA VEZ UN pollo

QUE VIVÍA EN UN repollo

y A SU NOVIA LE OBSEQUIABA

pimpollos.


1°AÑO- SEMANA 30

JESÚS EN CAMINO

RECORDAMOS LO QUE VIMOS EN LA ÚLTIMA CLASE DE ZOOM

https://www.youtube.com/watch?v=vKse0g9PM48

RESPONDÉ:

1. ¿DE QUIÉN HABLA EL VIDEO?

2. ¿QUIÉN LA VISITÓ?

3. ¿QUÉ LE DIJO?

4. ¿QUÉ LE RESPONDIÓ MARÍA?

5. ¿POR QUÉ DIOS LA ELIGIÓ A MARÍA PARA QUE SEA LA MAMÁ DE JESÚS?

CUANDO EL ÁNGEL VISITÓ A MARÌA TAMBIÉN LE ANUNCIÓ QUE SU PRIMA ISABEL TAMBIÉN

ESTABA EMBARAZADA A PESAR DE SU EDAD Y DE NO PODER TENER HIJOS.

AVERIGUÁ CUÁL ERA EL NOMBRE DEL HIJO DE ISABEL Y POR QUÉ FUE IMPORTANTE EN LA

VIDA DE JESÚS.

https://www.youtube.com/watch?v=vKse0g9PM48

OBSERVÁ LA IMAGEN Y COLOREÁ:

¿CÓMO IMAGINÁS QUE SE SENTIRÍA MARÍA AL LLEVAR EN SU VIENTRE A EL HIJO DE DIOS?

ENCERRÁ.

ASUSTADA ENOJADA ALEGRE CANSADA

ABURRIDA ESPERANZADA FELIZ MOLESTA

QUERIDAS FAMILIAS:

COMO SE LES ANTICIPÓ LA SEMANA PASADA, PRIMERAMENTE CON LOS

ALUMNOS DEL PRIMER GRUPO DE 1A Y CON AMBOS GRUPOS DE 1B

COMENZAREMOS NUESTROS ENCUENTROS COMPLETANDO LA ACTIVIDAD 11 DE

LA CLASE ANTERIOR Y LUEGO REALIZAREMOS ESTA.

LA SIGUIENTE IMAGEN SERÁ COMPARTIDA EN ZOOM PARA QUE LOS NIÑOS

COMPLETEN EN EL CUADERNO.

PARA COMPLETAR LA ACTIVIDAD 14, LES PIDO SI LOS CHICOS PUEDEN TENER

COPIADOS LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA EN UN CUADRO COMO EL SIGUIENTE:

AUNTIE

DAD

GRANDMA

GRANDPA

BEN

MUM

MUCHAS GRACIAS

1° taller de arte en pantuflas semana 30 sem 30.pdf¡increÍble! llegamos al cuadernillo 29 nombre...

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