1 modulo computación 2013

TÍTULO PROFESIONAL AUXILIAR TÉCNICO

MÓDULO OCUPACIONAL: OFIMÁTICA

FAMILIA DE COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA

MINISTERIO DE EDUCACION

CONTEXTUALIZACION DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA

CETPRO ”SANTA RAFAELA MARÍA “ DRE: LIMA METROPOLITANA UGEL: 01 – SJM

MÓDULO: OFIMÁTICA

DURACIÓN: 300 horas PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL: 90 horas

PROFESOR: VICTOR FERNANDO ALVARADO SOPLAPUCOPROFESORA: EVA CONSUELO MERCEDES SOUSA CACHOPROFESORA: PILAR HERNANDEZ VILLANUEVA

FECHA: 04 de Marzo al 25 de Julio del 2013.

UNIDAD DE COMPETENCIA MÓDULO OCUPACIONAL DURACIÓN

Busca, selecciona, organiza y

transfiere correctamente

información mediante el uso de

los programas de procesamiento

de texto y de presentación

demostrando iniciativa,

flexibilidad, calidad en su trabajo,

creatividad, claridad y precisión.

OFIMÁTICA300 horas

CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO


MÓDULO: OFIMÁTICA




CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN HORAS

1.- Organiza el Laboratorio teniendo en cuenta las características del trabajo.

Identifica las áreas de trabajo en función a las tareas que se realizan.

Organiza su ambiente de trabajo, teniendo en cuenta las medidas de seguridad e higiene y las características del trabajo a realizar.

06

2.- Identifica los componentes físicos de la computadora, y diferencia los elementos principales del sistema de procesamiento de información aplicando las utilidades y accesorios del entorno gráfico.

Diferencia con precisión las características del software y hardware, por sus funciones de creación y manejo de información.

Maneja y configura correctamente el sistema operativo del computador, distribuye las máquinas teniendo en cuenta las medidas de seguridad e higiene

60

3.- Procesa y presenta información utilizando el programa de procesamiento de textos.

Crea la portada de una revista, aplicando formatos de texto y trabaja con la herramienta dibujo.

Aplica las herramientas para la redacción de diversos documentos, monografías, libros, presentaciones y modifica las propiedades de las fuentes, caracteres, según requerimiento de tamaño, estilo, color, efectos.

60

4.- Procesa y presenta información utilizando el presentador de diapositivas.

Crea una presentación general tipo informe, inserta imágenes, botones de desplazamiento.

Inserta efectos de sonido y movimientos a las imágenes estableciendo modos de presentación, transición, duración y sonido

54

5.- Desarrolla una idea de negocio según sus intereses y posibilidades.

Elabora un plan para crear una pequeña empresa o taller, en función de su actividad, volumen del negocio y objetivos.

Elabora, gestiona y organiza la documentación necesaria para la constitución de una pequeña empresa

30

TOTAL DE HORAS 210

DETERMINACIÓN DE LOS CONTENIDOS BÁSICOS


MÓDULO: OFIMÁTICA




CONTENIDOS ESPECÍFICOSCONTENIDOS

COMPLEMENTARIOS

1. EL TALLER Organización del laboratorio: Concepto, Principios

básicos, distribución de computadoras. Ubicación de máquinas y equipos del Laboratorio. Normas de seguridad e higiene personal y laboral.

2. SISTEMAS OPERATIVOS Introducción a la computación e informática Funciones básicas de los componentes principales de

la computadora y periféricos. Dispositivos de entrada y salida Medidas de información Sistemas operativos: DOS / WINDOWS Forma correcta de apagar y prender el computador. Configuración de periférico y manejo objetos en

Windows. Conocimiento y dominio del ambiente Windows. Crear una sesión. Reconocimiento y manipulación de archivos y

carpetas Explorador de Windows. Panel de control (barra de tareas, pantalla, Mouse,

teclado, impresoras, etc.) Manejo de aplicaciones. Herramientas del sistema

3. PROCESADOR DE TEXTOS Introducción, aspectos básicos. Edición y presentación de documentos. Formato de fuente y corrección de texto (ortografía,

traductor, sinónimos, etc.) Formato de párrafo (sangrías, espaciados,

sombrados, etc.). Tabulaciones Letra capital Tablas, columnas. Estilos Insertar información (Word art, imágenes,

organigramas, encabezados, etc.) Cartas y correspondencia. Formato de pagina e impresión Opciones Avanzadas

4. PRESENTADOR DE DIAPOSITIVAS

5. – LA EMPRESA

Definición. Organización. Administració

n. Mercado y

Mercadeo Producto,

precio. Distribución,

ventas. Costo y

presupuesto. Elementos y

clasificación.

Conceptos básicos de presentaciones, diapositiva, plantilla, patrón, transición, animación, formato de diseño,

Uso de los menús y barras de herramientas. Crear una presentación en blanco, añadir texto,

cuadros de texto, dibujos Diapositivas: Copiar, Cortar, Pegar, Insertar, Eliminar

y Duplicar Añadir transiciones, configurar animación. Vista

previa de animación y transición de la aplicación, efectos de animación.

Configuración de la acción, autodiseño de diapositivas. Cambio de diseño.

Insertar imágenes, sonido y video. Configurar presentación e impresión

ORGANIZACIÓN DEL MODULO

CETPRO : ”SANTA RAFAELA MARÍA “ DRE: LIMA METROPOLITANA UGEL: 01 - SJM

MODULO: OFIMATICA

DURACION: 300 horas PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL: 90 horas



CAPACIDADES TERMINALES

APRENDIZAJES UNIDADES

DIDÁCTICASHO RAS

CRONOGRAMAMARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO

1. .- Organiza el Laboratorio teniendo en cuenta las características del trabajo

Organiza su área de trabajo Ubica las máquinas y equipos según

características del trabajo. Conoce las Normas de Seguridad e

higiene personal y laboral y señaliza las zonas de seguridad del Laboratorio.

UD 01“Organizamos

el Taller”06 x

2.- Identifica los componentes físicos de la computadora, y diferencia los elementos principales del sistema de procesamiento de información aplicando las utilidades y accesorios del entorno gráfico.

Identifica y diferencia el hardware del software por sus funciones en la creación y manejo de información.

Identifica los diferentes componentes de la computadora y sus periféricos y diferencia los de entrada, salida y los que son simultáneamente de entrada y salida.

Identifica los menús e íconos dentro del entorno grafico de escritorio y crea acceso directo a carpetas y archivos.

Configura la barra de herramientas, pantalla de presentación y la impresora siguiendo normas técnicas.

Crea archivos, los modifica y los guarda en la unidad correspondiente, determinándole un nombre y extensión.

UD 02“Manejamos con criterio

tecnológico el Sistema

Operativo”

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x

x

x

x

x

3.- Procesa y presenta información utilizando el programa de procesamiento de textos.

Usa las herramientas para la redacción de diversos documentos y modifica las propiedades de las fuentes, según requerimiento de tamaño, estilo, color, efectos.

Realiza la selección de gráficos para ser aplicados en diferentes informaciones.

Realiza procesos de modificación de textos a través de la barra de herramientas.

Determina trabajos con columnas, tablas, formatos de acuerdo a parámetros personalizados.

UD 03 “Utilizamos

con pertinencia el Procesador de Textos”

60

x

x

x

x

x

4.- Procesa y presenta información utilizando el presentador de diapositivas

Reconoce los elementos de la ventana del editor de presentaciones electrónicas y ejecuta de diferentes formas la activación del presentador de diapositivas.

Crea, guarda, recupera y cierra presentaciones de diapositivas y archivos de presentación.

Inserta efectos a las imágenes estableciendo modos de presentación, transición, duración y sonido.

Realiza tareas de personalización de las diapositivas, Inserta texto u objeto a las diapositivas y configura animación para la presentación.

Selecciona e inserta imágenes prediseñadas y exporta imágenes.

UD 04 “ El

presentador de

diapositivas, nos ayuda a personalizar y dar calidad

a nuestros trabajos”

54

x

x

x

x

x

5. Desarrolla una idea de negocio según sus intereses y posibilidades

Define empresa y diferencia los tipos de empresas y su organización.

Explica la importancia de la planificación y administración empresarial.

Realiza un estudio de mercado para validar su proyecto empresarial.

Elabora costos y presupuestos.

UD O5“Aprendemos a gestionar

una pequeña empresa”

30

x x

6. Práctica pre- profesional Practica en situaciones reales de trabajo 90 x x x x x X

TOTAL 300

PROGRAMACIÓN CURRICULAR DEL MÓDULO

I.- INFORMACIÓN GENERAL

CETPRO ”SANTA RAFAELA MARÍA “ DRE: LIMA METROPOLITANA UGEL: 01 - SJM

MÓDULO: OFIMÁTICA




II.- UNIDAD DE COMPETENCIA

Busca, selecciona, organiza y transfiere correctamente información mediante el uso de los programas de procesamiento de texto y de presentación demostrando iniciativa, flexibilidad, calidad en su trabajo, creatividad, claridad y precisión.

III.- CAPACIDADES DEL MÓDULO

1.- Organiza el Laboratorio teniendo en cuenta las características del trabajo 2.- Identifica los componentes físicos de la computadora, y diferencia los elementos

principales del sistema de procesamiento de información aplicando las utilidades y accesorios del entorno gráfico.

3.- Procesa y presenta información utilizando el programa de procesamiento de textos. 4.- Procesa y presenta información utilizando el presentador de diapositivas. 5.- Desarrolla una idea de negocio según sus intereses y posibilidades

IV.- CONTENIDOS BÁSICOS:

4.1 Específicos

EL TALLER Organiza el laboratorio teniendo en cuenta las características del trabajo. Conoce las Normas de Seguridad e higiene personal y laboral. Identifica las normas de Seguridad del Laboratorio y señaliza las zonas de seguridad

del mismo.

SISTEMAS OPERATIVOS Introducción a la computación e informática Funciones básicas de los componentes principales de la computadora y periféricos. Dispositivos de entrada y salida Medidas de información Sistemas operativos: DOS / WINDOWS Forma correcta de apagar y prender el computador. Configuración de periférico y manejo objetos en Windows. Conocimiento y dominio del ambiente Windows. Crear una sesión. Reconocimiento y manipulación de archivos y carpetas Explorador de Windows. Panel de control (barra de tareas, pantalla, Mouse, teclado, impresoras, etc.) Manejo de aplicaciones. Herramientas del sistema

PROCESADOR DE TEXTOS Mecanografía introducción, aspectos básicos. Edición y presentación de documentos. Formato de fuente y corrección de texto (ortografía, traductor, sinónimos, etc.) Formato de párrafo (sangrías, espaciados, sombrados, etc.). Tabulaciones Letra capital Tablas, columnas. Estilos. Insertar información (Word art, imágenes, organigramas, encabezados, etc.) Cartas y correspondencia. Formato de pagina e impresión Opciones Avanzadas.

PRESENTADOR DE DIAPOSITIVAS Conceptos básicos de presentaciones, diapositiva, plantilla, patrón, transición,

animación, formato de diseño. Uso de los menús y barras de herramientas. Crear una presentación en blanco, añadir texto, cuadros de texto, dibujos Diapositivas: Copiar, Cortar, Pegar, Insertar, Eliminar y Duplicar Añadir transiciones, configurar animación. Vista previa de animación y transición de la

aplicación, efectos de animación. Configuración de la acción, autodiseño de diapositivas. Cambio de diseño. Insertar imágenes, sonido y video. Configurar presentación e impresión

4.2 Complementarios

GESTIÓN EMPRESARIAL

Empresa: definición, tipos, organización. Administración: importancia Mercado Mercadeo: producto, precio, distribución, técnica de ventas. Costos y Presupuesto: Elementos, clasificación.

V.-

VALORES ACTITUDES

RESPETO A LA VIDA Acepta y cuida la vida.

Acepta y valora la vida de los demás.

VI.- EJE TRANSVERSAL

Ciudadanía Medio ambiente

VII.- ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDACTICASU.D. Nº 1: “Organizamos el Taller” 06 horasU.D Nº 2: “Manejamos con criterio tecnológico el Sistema Operativo 60 “U D Nº 3: “Utilizamos con pertinencia el Procesador de Textos” 60 “U.D. Nº 4: “El presentador de diapositivas, nos ayuda a personalizar y dar calidad a nuestros trabajos” 54 “U.D. Nº 5: “Aprendemos a gestionar una pequeña empresa” 30 “

VIII.- ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Dinámicas de grupo Lluvia de ideas Dialogo, expositiva Método enseñanza personalizada Demostrativa, participativa Método proyecto Aprendizaje basado en problemas Método de análisis.

IX.- ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN La evaluación durante el módulo es permanente e integral, continua y comprende

tres fases: de inicio, proceso y final La evaluación es cualitativa considerando el logro de las capacidades: en inicio,

en proceso, logrado. Se califica en forma cuantitativa, la nota mínima aprobatoria es 12 (R.D. 0343 –

2007 – ED la cual aprueba la: Directiva Nº 106 – 2007 – DIGESUTP – DESTP)

X.- MEDIOS Y MATERIALES Fichas Técnicas. Proyección Multimedia. Libros, revistas, folletos, catálogos, separatas, fichas técnicas. Computadoras. Internet.

XI.- BIBLIOGRAFÍA Catálogo Nacional de Títulos y Certificaciones MICROSOFT. Toda la PC Manuales de Cibertec, IDAT, SENATI. INTERNET. Manuales varios.

PROGRAMACION DE LA UNIDAD DIDACTICA Nº 01 “ORGANIZAMOS EL TALLER”

CETPRO ”SANTA RAFAELA MARIA “ DRE: LIMA METROPOLITANA UGEL: 01 - SJM

MODULO: OFIMATICA



FECHA: 04 - 05 DE MARZO 2013 HORAS: 06


APRENDIZAJESCONTENIDOS CRITERIOS DE

EVALUACIONACTIVIDADES

HO RASConocimientos

científicos tecnológicosProcedimientos

Organiza el Laboratorio teniendo en cuenta las características del trabajo

- Organizar su área de trabajo

- Ubicar las máquinas y equipos según características del trabajo.

-Organización del Laboratorio: Concepto, Principios básicos, distribución, dibujo del taller: plano, croquis, bosquejo del taller

-Ubicación correcta de máquinas y equipos en el taller.

-Explica principios básicos y la distribución correcta de máquinas y equipos

- Analiza el orden en que están dispuestas las máquinas y equipos del taller y plantean alternativas.

-Identifica las áreas de trabajo en función a las tareas que se realizan.

-Organiza su puesto de trabajo

- Realiza el croquis del

Laboratorio.

03

- Conoce las Normas de Seguridad e higiene personal y laboral y señaliza las zonas de seguridad del Laboratorio..

- Normas de seguridad industrial en el uso correcto de los equipos de cómputo.

- Normas de seguridad e higiene personal en el trabajo.

-Explica la tecnología del equipo.

-Identifica las normas de Seguridad del aula.

-Señaliza las zonas seguras del Laboratorio.

-Conoce las normas de seguridad en el uso de equipos de computación.

-conoce las medidas de seguridad e higiene en el trabajo.

-Analizan, comentan sobre las normas de seguridad a seguir en el taller.

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PROGRAMACION DE LA UNIDAD DIDACTICA Nº 02 “MANEJAMOS CON CRITERIO TECNOLÓGICO

VALORES Y ACTITUDES: RESPETO A LA VIDA: - Acepta y cuida la vida. -Acepta y valora la vida de los demás.

EJES TRANSVERSALES: Ciudadanía y Medio ambiente

MEDIOS Y MATERIALES: Separata, Papel, cartulinas, plumones, pizarra, computadora, Internet.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS: Exposición dialogada, Participación activa.

EL SISTEMA OPERATIVO”.


MODULO: OFIMATICA



FECHA: 06 de MARZO al 04 DE ABRIL 2013 HORAS: 60


APRENDIZAJESCONTENIDOS

CRITERIOS DE EVALUACION

ACTIVIDADES HO RAS

Conocimientos científicos tecnológicos

Procedimientos

Identifica los componentes físicos de la computadora, y diferencia los elementos principales del sistema de procesamiento de información aplicando las utilidades y accesorios del entorno gráfico.

Reconoce el sistema operativo MS Windows y opera en su entorno de trabajo los diferentes recursos.

Reconoce y crea carpetas y archivos, utiliza accesorios de Windows.

Aplica normas de seguridad en el uso del computador.

Realiza actividades de verificación, observación y mantenimiento del sistema operativo.

Introducción a la computación e informática

Funciones básicas de los componentes principales de la computadora y periféricos.

Dispositivos de entrada y salida

Medidas de información

Sistemas operativos:

DOS / WINDOWS

Forma correcta de apagar y prender el computador.

Configuración de periférico y manejo objetos en Windows.

Conocimiento y dominio del ambiente Windows.

Crear una sesión.

Reconocimiento

Identifica y diferencia el hardware del software por sus funciones en la creación y manejo de información.

Identifica y utiliza objetos y procedimientos de un sistema operativo.

Identifica los diferentes componentes de la computadora y sus periféricos y diferencia los de entrada, salida y los que son simultáneamente de entrada y salida.

Aplica un programa antivirus, en el proceso de mantenimiento preventivo antes de hacer uso de los discos.

Identifica las partes físicas de un ordenador sus periféricos y el soporte físico de almacenamiento, así como las funciones asignadas a cada uno de ellos.

Identifica, al poner en marcha el equipo informático, las funciones, estructura y características de un sistema operativo monousuario y de un gestor de entorno grafico.

Explica con claridad las funciones principales de la computadora, formula ejemplos y los explica.

Diferencia con precisión las características del software y hardware, por sus funciones de creación y manejo de información

Identifica con precisión los componente físicos y periféricos de la computadora y realiza la aplicación del antivirus en el disco.

Dentro del entorno gráfico, distingue con precisión los menús e íconos comunes a diferentes aplicaciones.

Identifica con precisión la funciones del Mouse, sus botones y del teclado.

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y manipulación de archivos y carpetas

Explorador de Windows.

Panel de control (barra de tareas, pantalla, Mouse, teclado, impresoras, etc.)

Manejo de aplicaciones.

Herramientas del sistema

Identifica los menús e íconos dentro del entorno grafico.

Crea acceso directo a carpetas archivos desde el entorno gráfico y del escritorio.

Configura la barra de herramientas, pantalla de presentación y la impresora siguiendo normas técnicas.

Crea archivos, modifica y los guarda en la unidad correspondiente, determinándole un nombre y extensión.

Configura con precisión y teniendo en cuenta las normas de seguridad, la pantalla de presentación y sus diferentes resoluciones.

Configura las propiedades de impresión, teniendo en cuenta los requerimientos de fuentes, márgenes del papel y opciones de dispositivos dadas.

Realiza correctamente el proceso de búsqueda de carpetas y archivos en los discos locales.

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PROGRAMACION DE LA UNIDAD DIDACTICA Nº 03 “UTILIZAMOS CON PERTINENCIA EL PROCESADOR DE TEXTOS”



MEDIOS Y MATERIALES: Separata, plumones, pizarra, computadora, Internet.



MODULO: OFIMATICA



FECHA: 05 de ABRIL al 03 de MAYO 2013 HORAS: 60




ACTIVIDADES HO RAS


Procedimientos

Procesa y presenta información utilizando el programa de procesamiento de textos.

Identifica y utiliza eficientemente las diferentes herramientas y funciones del procesador de textos MS Word.

Describe la ventana de Ms Word asegurando la integridad de los textos y su presentación.

Introducción, aspectos básicos.

Edición y presentación de documentos.

Formato de fuente y corrección de texto (ortografía, traductor, sinónimos, etc.)

Formato de párrafo (sangrías, espaciados, sombrados, etc.).

Tabulaciones Letra capital Tablas,

columnas. Estilos Insertar

información (Word art, imágenes, organigramas, encabezados, etc.)

Cartas y correspondencia.

Formato de pagina e impresión

Opciones Avanzadas

Usa las herramientas de corrección ortográfica, gramatical, sinónimos, en el mejoramiento de la redacción de diversos documentos, monografías, libros, presentaciones.

Modifica las propiedades de las fuentes, caracteres, según requerimiento de tamaño, estilo, color, efectos.

Convierte textos en formatos de 2, 3 columnas y más columnas.

Realiza la selección de gráficos para ser aplicados en diferentes informaciones.

Realiza procesos de modificación de palabras, textos,

Diseña textos que permitan redactar distintos documentos de empresa, según estructura y forma adecuada, imprimiendo y archivando los archivos originados.

Crea documentos complejos, con seguridad y eficacia, que integren las informaciones, los datos y los gráficos entre documentos y programas estándar con seguridad y eficacia.

Crea según indicaciones 3 archivos, los modifica y guarda en la unidad 3 1/2, y les determina los nombre y extensión.

Organiza correctamente una presentación, aplicando formatos a la información y realiza la revisión gramatical.

Modifica correctamente un archivo, las propiedades de las fuentes, caracteres, respecto al tamaño, estilo, color, efectos.

Realiza la organización de una información textual y la presenta

Crea la portada de una revista en 2 horas, aplicando formatos de texto y trabaja con la herramienta dibujo.

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archivos a través de la barra de herramientas.

Modifica formatos de párrafos, secciones de documentos diversos.

Determina trabajos con columnas, tablas, formatos de acuerdo a parámetros personalizados.

PROGRAMACION DE LA UNIDAD DIDACTICA Nº 04 “EL PRESENTADOR DE DIAPOSITIVAS NOS AYUDA A PERSONALIZAR Y DAR CALIDAD A NUESTROS TRABAJOS”

CETPRO ”SANTA RAFAELA MARIA “ DRE: LIMA METROPOLITANA UGEL: 01 – SJM

MODULO: OFIMATICA







FECHA: 06 de MAYO al 29 de MAYO 2013 HORAS: 54




ACTIVIDADES HO RAS


Procedimientos

Procesa y presenta información utilizando el presentador de diapositivas

Las aplicaciones que pueden diseñarse son de lo mas diversas: Desde la presentación por parte de una empresas de un nuevo producto, puestos de información interactivos, publicidad cajeros automáticos, libros y enciclopedias de consulta, cursos de aprendizajes interactivos, etc.

Conceptos básicos de presentaciones, diapositiva, plantilla, patrón, transición, animación, formato de diseño,

Uso de los menús y barras de herramientas.

Crear una presentación en blanco, añadir texto, cuadros de texto, dibujos

Diapositivas: Copiar, Cortar, Pegar, Insertar, Eliminar y Duplicar

Añadir transiciones, configurar animación. Vista previa de animación y transición de la aplicación, efectos de animación.

Configuración de la acción, autodiseño de diapositivas. Cambio de diseño.

Insertar imágenes, sonido y video.

Configurar presentación e impresión

Reconoce los elementos de la ventana del editor de presentaciones electrónicas.

Ejecuta de las diferentes formas la activación del presentador de diapositivas.

Crea, guarda, recupera y cierra presentaciones de diapositivas.

Crea, recupera, guarda y cierra un archivo de presentación.

Inserta efectos de sonido y movimientos a las imágenes.

Establece modos de presentación, transición, duración y sonido de las presentaciones.

Realiza tareas de personalización de las diapositivas.

Configura animación para la presentación progresiva del texto.

Crea una presentación con eficacia y con suma facilidad.

Maneja y manipula correctamente las diversas formas para diseñar una diapositiva.

Visualiza y diferencia las diversas formas para presentar una diapositiva.

A través de un diagrama explica con claridad las funciones del editor de presentaciones.

Describe correctamente las diferentes maneras de activar y salir del presentador de exposiciones.

Edita con precisión y estética una diapositiva, aplicando una imagen prediseñada, otra desde un archivo gráfico, incluyendo color, trama, textura.

Crea con precisión y estética una serie de diapositivas personalizadas, utilizando un diseño base, incluyendo en la misma fecha, numeración, botones de desplazamiento, combinación de colores de líneas y diseños.

Enlaza las diapositivas en una presentación aplicando diferentes efectos de

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Selecciona e inserta imágenes prediseñadas dentro de las presentaciones.

Exporta imágenes.

Inserta texto u objeto a las diapositivas.

transición, duración y animación.

Utilizando el asistente de autocontenido, crea una presentación general tipo informe, en la que muestra avances logrados en su desarrollo del módulo ocupacional, inserta imágenes, botones de desplazamiento.

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 05: “APRENDEMOS A GESTIONAR UNA PEQUEÑA EMPRESA”






MODULO: OFIMATICA



FECHA: 30 de MAYO al 12 de JUNIO 2013 HORAS: 30


APRENDIZAJES

CONTENIDOSCRITERIOS DE EVALUACION ACTIVIDADES

HO RAS


Procedimientos

Desarrolla una idea de negocio según sus intereses y posibilidades

Explicación de la Empresa: definición, tipos, Organización.

Identificación de la importancia de la Administración.

Explicación de mercado y mercadeo: producto, precio, distribución, ventas.

Elaboración de costos y presupuesto.

Empresa: definición, tipos, organización.

Administración: importancia

Mercado Mercadeo: .Producto, precio.

.Oferta -demanda distribución, técnica de ventas.

Costos y Presupuesto: Elementos, clasificación.

Operaciones básicas. Porcentaje.

Explica la definición, tipos, organización de la empresa.

Analiza la importancia de la Administración

Mercado Mercadeo: producto, precio, distribución, técnica de ventas.

Costos y Presupuesto: Elementos, clasificación.

Explica las 0peraciones básicas. Porcentaje.

Selecciona normas y documentos para la constitución de un taller.

Describe las etapas para constituir una empresa.

Analiza los tipos y organización de la empresa y la necesidad de una buena administración.

Realizan el diagnóstico de su entorno sobre la oferta y demanda de prendas de vestir para niño.

Investiga los pasos a seguir para formar una micro empresa.

Práctica operaciones básicas y porcentajes

Elabora el presupuesto por cada proyecto

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MEDIOS Y MATERIALES: Separata, Papel, cartulinas, plumones, pizarra, computadora, Internet.


1 modulo computación 2013

Documents