06 guía selección-tema

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Eje de Investigación I Objetivo de la actividad Emplear apropiadamente los pasos en la identificación y selección de un tema de investigación. Desarrollo de la actividad evaluativa: Cada estudiante identificará un tema de investigación. Posteriormente, aplicará los criterios de selección descritos en la conferencia. La calificación será de 1 a 3 para cada criterio. Basado en la sumatoria de las calificaciones de los criterios, seleccionar el de mayor valor. Argumentar respecto a la calificación y si esta de acuerdo con la selección y definir el promedio de la calificación de los otros 3 miembros del grupo. I. LISTA DE TEMAS 1. 2. 3. 4. II. CALIFICACION DE LOS CRITERIOS CRITERIOS DE SELECCION TEMAS 1 2 3 4 1. FACTIBLE 2. INTERESANTE 3. NOVEDOSO 4. ÉTICO 5. URGENCIA DE DATOS

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epidemiologia

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Eje de Investigacin I

Objetivo de la actividadEmplear apropiadamente los pasos en la identificacin y seleccin de un tema de investigacin.

Desarrollo de la actividad evaluativa:Cada estudiante identificar un tema de investigacin. Posteriormente, aplicar los criterios de seleccin descritos en la conferencia. La calificacin ser de 1 a 3 para cada criterio. Basado en la sumatoria de las calificaciones de los criterios, seleccionar el de mayor valor. Argumentar respecto a la calificacin y si esta de acuerdo con la seleccin ydefinir el promedio de la calificacin de los otros 3 miembros del grupo.

I. LISTA DE TEMAS1.2.3.4.

II. CALIFICACION DE LOS CRITERIOSCRITERIOS DE SELECCIONTEMAS

1234

1. FACTIBLE

2. INTERESANTE

3. NOVEDOSO

4. TICO

5. URGENCIA DE DATOS NECESARIOS

6. PERTINENTE

7. ACEPTABILIDAD POLITICA DE LOS RESULTADOS

CALIFICACION TOTAL

III. ARGUMENTACION FINAL SOBRE LA CALIFICACION Y LA SELECCION DEL TEMA