04 - cap 3 - el triunfo del concepto de cultura

7/21/2019 04 - Cap 3 - El Triunfo Del Concepto de Cultura

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interaccin d u r a d e r a . Todos p a r t i c ip a n so l idar iamen te pe ro

c a d a u n o a s u m a n e r a m fjecuci i b XV p a i i i l u r ai n v i s i b l e . L a p a r t i t u r a , u s J c c i r l c u l t u r a , b l u c x i a L e pu v e lj u e g o i n t e rac t i vo de los i n d i v i d u o s . Tod o el esfuerzo de Insa n t r o p l o g o s d e l a c o m u n i c a c i n c o n s i s t e e n a n a l i z a rlo s procesos de in teraccin que pro du cen s is tem as cu l tu ra lesde i n te rcambio .

N o bas t a , s in embargo , con des cr ib i r es tas in t e racc iones ysus efectos . Tam bin hay que tene r en cuenta el conte xto delas interacciones. Cad a con tex to impo ne sus reg las y conven-ciones , supone expec ta t ivas p a r t i cu la res e n lo s i n d i v i d u o s . L ap l u r a l i d a d de contextos de in teraccin exp l ica el carcterp l u r a l e i nes t ab l e de toda c u l t u r a y t ambin los compor ta -

m i e n t o s a p a r e n t e m e n t e con t rad ic to r io s d e u n m i s m o i n d i v i -d u o , que no es t neces ariam ente en contradiccin (p s icolgi-ca) consigo m ism o por es ta razn. A pa r t i r de este enfoque, espos ib le p e n s a r l a h e t e r o g e n e i d a d de u n a c u l t u r a en l u g a r dedesve la rse buscando una i l u s o r i a homogeneidad .

E l enfoque in teraccionis ta l l e v a a cuestionar el v a l o r heu r s -tico del concepto de s u b c u l t u r a , o ms exac tam en te , de l adistincin en tre c u l t u r a / s u b c u l t u r a . S i la c u l t u r a nace d elas i n t e racc iones en t re ind iv iduos y en tre g rupos de i n d i v i -du os, es errneo enca rar la s u b c u l t u r a como u n a va r i an t ed e r i v a d a de la c u l t u r a g lo bal que la preexis t i r a . Los concep-t o s de c u l t u r a y subcu l tu ra fueron e laborados segn unalgica de l a subdivis in j e r a r q u i z a d a d e l un iverso c u l t u r a l a l am a n e r a en que los b i logos p iens an l a evo luc in d e l m un dov i v i e n t e e n especies y subespecies . Aho ra b ien , e n l a cons t ruc-cin c u l t u r a l , lo p r i me r o es la c u l t u r a d e l g r u p o , l a cu l tu r aloca l , l a c u l t u r a qu e v i n c u l a a i n d i v i d u o s en la in teraccini n m e d i a t a de unos y o t ros y no la c u l t u r a g lobal de la colect i -v i d a d m s a m p l i a . Lo q u e se d e n o m i n a c u l t u r a g loba l es e lr e s u l t a d o de la relacin de los grup os sociales qu e es tn encontacto unos con ot ros y, por lo t an to , de la interrelacin de

su s p rop ia s c u l t u r a s . esde es ta pe r spec t iva , la c u l t u r a g lobalse s i ta, de alguna m a n e r a , en la interseccin de las p r e t e n -didas s u b c u l t u r a s d e u n m i s m o g r u p o s o c ia l , q u e func ionancomo cu l t u ra s comple tas , es dec i r como s i s t emas de va lo res ,de representa ciones y de c o m p o r t a m i e n to s qu e p e r m i t e n quecada g rup o se i den t i f i que , se descubra y acte en el espaciosocia l que lo rodea. Para los in teraccionis tas , e l trminos u b c u l t u r a es, por lo t a n t o , i nap rop iado .

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