7/29/2019 04 20130908 LGSPD FINAL

1/36

LEY GENERAL DEL

SERVICIO PROFESIONALDOCENTE.

7/29/2019 04 20130908 LGSPD FINAL

2/36

Qu se establece en la LGSPD?

(Art. 1)

Ingreso,promocin,

reconocimientoy permanencia

Perfiles

Parmetros

Indicadores

Criterios

Trminos

Condiciones

7/29/2019 04 20130908 LGSPD FINAL

3/36

Qu objeto tiene la LGSPD?(Art. 2)

Establecer los perfiles, parmetros e

indicadores del Servicio ProfesionalDocente (SPD)

Regular los

derechos yobligaciones del

docente

Asegurar la

transparencia yrendicin de

cuentas.

7/29/2019 04 20130908 LGSPD FINAL

4/36

NUESTRA AGENDA

Revisar con las autoridades educativas locales los perfilesprofesionales para cada nivel educativo y modalidad, paraparticipar en su posible modificacin

Participar con las autoridades educativas locales en laconstruccin de los parmetros e indicadorescomplementarios de desempeo para docentes, directivos ysupervisores, para el ingreso, promocin, permanencia yreconocimientos.

Establecer con la autoridad educativa el acuerdo de cmosern los procesos para el ingreso, promocin,reconocimiento ( calendario, convocatorias, adscripciones...),transparentarlos para garantizar el respeto a los derechos denuestros compaeros.

7/29/2019 04 20130908 LGSPD FINAL

5/36

Nombramiento definitivo

Art. 4 fraccin XVIII, inciso c).

Es el nombramiento que se dapor un tiempo indeterminadoen trminos de esta ley y de la

legislacin laboral.

7/29/2019 04 20130908 LGSPD FINAL

6/36

A quines aplica la LGSPD?(Art. 3)

De laFederacin,

las entidadesfederativas y

los municipios

DocentesEducacinde Bsica y

MediaSuperior

AsesoresTcnicos

Pedaggicos

Personal confunciones deDireccin ySupervisinde EB y EMS

7/29/2019 04 20130908 LGSPD FINAL

7/36

NUESTRA AGENDA

Revisar la estructura ocupacional vs plantilla depersonal;

Personal comisionado:

En funciones diferentes a su nombramiento y perfil;

Acordar los trminos en que se operarn la

regularizacin de los ATP; Docentes y directivos que renen los requisitos para

jubilacin;

Situacin de la Institucin Estatal de Seguridad

Social

7/29/2019 04 20130908 LGSPD FINAL

8/36

Qu es el Servicio Profesional

Docente?(Introduccin prrafo tercero)

Para el ingreso,promocin,

reconocimiento

y permanencia

Conjunto de

actividades ymecanismos

7/29/2019 04 20130908 LGSPD FINAL

9/36

Atribuciones de las autoridades educativas

locales en la Educacin Bsica:

(Art.8)

Seleccionar y capacitar

evaluadores.

Proponer estndarescomplementarios para ingreso,promocin, reconocimiento ypermanencia.

Convocar a los concursos deoposicin para el ingreso ypromocin a cargos de direccin ysupervisin.

Disear programas de

reconocimiento, desarrollo ycapacidades, as como cursospara la formacin continua.Ofrecer programas y cursos

gratuitos, idneos, pertinentes ycongruentes con los niveles dedesempeo.

7/29/2019 04 20130908 LGSPD FINAL

10/36

NUESTRA AGENDA

Revisar las capacidades instaladas de la Secretara uOrganismo Pblico Descentralizado para ofrecer

cobertura total en la actualizacin, capacitacin y

superacin profesional, gratuita, de calidad y

pertinente:

Inventario de Centros de Maestros;

Recursos Humanos para operar la estructura deFormacin Continua;

Tiempos en los que se desarrollarn los cursos;

Estatus del Escalafn o Reglamento de

Promociones

7/29/2019 04 20130908 LGSPD FINAL

11/36

Atribuciones de la SEP en la Educacin

Media Superior(Art. 10)

Impulsarmecanismos en la

definicin de:

Perfiles Parmetros Indicadores

Ingreso, promocin, reconocimiento y permanencia.

7/29/2019 04 20130908 LGSPD FINAL

12/36

Ingreso al servicio docente(Art. 21 )

Concursosde

oposicin

Anual.

Quegarantice

laidoneidad

Evaluacin deconocimientosy capacidades

Pblicos porconvocatoria

7/29/2019 04 20130908 LGSPD FINAL

13/36

Educacin Bsica y Media Superior.

Procedimiento para el ingreso al SPD(Art. 22)

Ingreso porconcurso

(privilegiando elperfil docente, en

EB)

Nombramientodefinitivo de base

despus de 6 mesesde servicio sin nota

desfavorable.

Tutora para fortalecersus capacidadesconocimientos y

competencias. (2 aos)

Evaluacin altrmino delprimer ao

escolar.

Se darn apoyos yprogramas pertinentes

para fortalecer lascapacidades,

conocimientos ycompetencias del

docente.

Una vez evaluado sedeterminar si en laprctica favorece el

aprendizaje del alumnoy cumple con lasexigencias de la

docencia.

En caso de no apegarse alos programas sealadas,de no evaluarse o que altrmino del periodo se

identifique insuficiencia enel nivel de desempeo de la

funcin docente,

Se dar porterminado el

nombramiento.

7/29/2019 04 20130908 LGSPD FINAL

14/36

NUESTRA AGENDA

Curso-taller para los aspirantes a ingresar al servicio docente;

Participar en los procesos para el ingreso al servicio docente:

Convocatoria, registro, evaluacin, publicacin de resultados,asignacin de nombramiento, adscripcin.

Acompaamiento pedaggico durante los dos aos de tutora

para acceder al nombramiento definitivo;

Inscripcin de los docentes que obtengan su nombramiento

indeterminado en el Sistema Sindical de Desarrollo

Profesional

7/29/2019 04 20130908 LGSPD FINAL

15/36

Promociones para direccin y

supervisin(Art.26)

Capacidadesnecesarias

para eldesempeodel cargo.

La idoneidadde los

conocimientosy

Latransparencia,objetividad eimparcialidad

de laevaluacin

Por concursode oposicinen el que segarantice:

7/29/2019 04 20130908 LGSPD FINAL

16/36

NUESTRA AGENDA

Curso-taller para los aspirantes a participar en los concursosde oposicin para promociones verticales, laterales y

horizontales :

H-S-M Adicionales

Asesores Tcnico Pedaggicos

Directores

Supervisores, y Promociones horizontales

Acordar y transparentar los procesos de promociones:

convocatoria, registro, evaluacin, publicacin de resultados,

asignacin de nombramiento, adscripcin.

Acompaamiento pedaggico durante la tutora cuando

corresponda para acceder al nombramiento definitivo;

7/29/2019 04 20130908 LGSPD FINAL

17/36

Requisitos para la promocin a

direccin y supervisin(Art. 26.)

Haber ejercido un mnimo de 2aos como docente.

Cumplir con el perfil, los criterios,parmetros, indicadores y trminosde la convocatoria.

Obtener un resultado favorableen el concurso

Si se cumple con estas exigencias seotorgar nombramiento.

7/29/2019 04 20130908 LGSPD FINAL

18/36

Tipos de nombramiento para

promociones de direccin y

supervisin.

Educacin Bsica Educacin MediaSuperior

Director Supervisor Director Supervisor

Nombramiento

definitivo

Nombramiento

definitivo

Nombramiento

por tiempo fijo

Nombramiento

por tiempo fijo

Art. 27 Art. 29 Art. 28 Art. 30

7/29/2019 04 20130908 LGSPD FINAL

19/36

Caractersticas del nombramiento de

promocin a funciones de direccin y

supervisin en educacin MEDIA SUPERIOR.

(Art. 28)

Ser por tiempo fijo.

La duracin la determinarn las autoridades

educativas correspondientes.Al trmino del nombramiento regresar a su funcin

docente.

El personal que reciba su nombramiento por primervez deber participar en los procesos de formacin.

Sern remunerados conforme a la percepcindeterminada para la funcin directiva

7/29/2019 04 20130908 LGSPD FINAL

20/36

Otras promociones(Art.41)

A) ATPs(asesora tcnica pedaggica)

Seleccionado por concurso deoposicin

Periodo de induccin de 2aos ininterrumpidos

Cursos de actualizacin

profesional y evaluarse.

Recibir incentivostemporales

Continuar con su plazadocente.

B) H-S-M(Asignaciones adicionales)

Para docentes con plazasde H-S-M

En centros donde labora oen otros

Reunir el perfil requerido

Obtener un resultado favorableen la evaluacin .

7/29/2019 04 20130908 LGSPD FINAL

21/36

Qu pasar con el programa de

carrera magisterial?(Dcimo primero transitorio)

Se conserva elderecho a lapromocin

aunque elprogramacambie de

nombre

Evaluacindel

desempeoobligatorioy peridico

Solo sepodr

acceder

alsiguiente

nivel:

Con undesempeo

destacado yavancecontinuo

Continuar con su

funcionamientohasta en tantoentre en vigor elnuevo programa.

La publicacinde dicho

programadeber hacersea ms tardar el31 de mayo de

2015

La XXII etapa de carreramagisterial para

docentes de educacinbsica se desarrollar entrminos de laconvocatoria

correspondiente.

7/29/2019 04 20130908 LGSPD FINAL

22/36

Qu pasar con los niveles de

carrera magisterial y los dictmenes

escalafonarios?

Ya que los derechosadquiridos no podrnser afectados con el

nuevo programa depromocin horizontal.

7/29/2019 04 20130908 LGSPD FINAL

23/36

Cmo ser el proceso de

evaluacin?(Ttulo primero de exposicin de motivos)

Integral Formativo Contextualizado

Pertinente

Apegada a loslineamientos

expedidos por elINEE.

7/29/2019 04 20130908 LGSPD FINAL

24/36

Qu pasar si la evaluacin identifica

insuficiencia en el nivel de desempeo profesional?

(Art. 53)

7/29/2019 04 20130908 LGSPD FINAL

25/36

Qu pasar con las plazas que queden

vacantes durante el ciclo escolar?

(Art.23 fracc. I)

Con base en los puntajes

obtenidos en el concursode oposicin.

Sern otorgadas en

estricto orden deprelacin.

7/29/2019 04 20130908 LGSPD FINAL

26/36

Qu pasa con el personal que tiene

nombramiento provisional ?(Art. Noveno transitorio)

Si obtiene resultadossuficientes quedar

incorporado al SPD.

Continuar enla funcin y

ser sujeto dela evaluacin.

Se niegue a participar en losprocesos de evaluacin.

Obtenga resultados insuficientes enlos procesos de evaluacin y no seincorpore al programa deregularizacin.

Obtenga resultados insuficientes enel tercer proceso de evaluacin.

Ser separadodel servicio,quien:

7/29/2019 04 20130908 LGSPD FINAL

27/36

Qu pasa con el personal que tiene

nombramiento definitivo?(Art. 53, correlativo con el octavo transitorio)

Continuar en la funcinque desempea.

Ser sujeto a evaluacin y ensu caso a los programas de

regularizacin.

Si no alcanza un resultadosuficiente en la tercera

evaluacin, ser readscrito enotras tareas dentro de dicho

servicio o,

Se le ofrecer incorporarse alos programas de retiro

voluntario que se autoricen.

7/29/2019 04 20130908 LGSPD FINAL

28/36

NUESTRA AGENDA

Integrar el equipo acadmico para articular el Sistema

Sindical de Desarrollo Profesional;

Acompaar a los docentes en los procesos deregularizacin que ofrezca la autoridad educativa y el

SSDP

Integrar los colegiados del rea laboral y jurdica y ensu caso proveer asesora profesional, para que de ser

necesario se interpongan los recursos de defensa de

los derechos de los maestros.

7/29/2019 04 20130908 LGSPD FINAL

29/36

Cundo entra en vigor la Ley?

Al da siguiente de supublicacin en el DOF.

Los estados debern armonizar suslegislaciones dentro del trmino de los seismeses siguientes.

Dentro de los 90 das hbiles siguientes, los gobiernos estatalesentregarn a la Secretara el analtico de plazas del personal, paraconciliar dichos datos con la SHCP (Art. Vigsimo sextotransitorio.)

7/29/2019 04 20130908 LGSPD FINAL

30/36

Esta ley incluye nuestras

demandas histricas.

Hicimos prevalecer en esta ley:

Permanencia en el servicio .

Promocin.

Reconocimientos.

Estmulos.

Incentivos.

7/29/2019 04 20130908 LGSPD FINAL

31/36

Esta ley incluye nuestras

demandas histricas.

Hicimos prevalecer en esta ley:

Remuneraciones.

Gratuidad, calidad y pertinencia de laformacin continua.

Ser evaluado considerando los contextos.

La evaluacin sea integral y que evale eldesempeo no solo aplicando pruebas

(instrumentos estandarizados).

7/29/2019 04 20130908 LGSPD FINAL

32/36

Logramos que:

Se establezca un programa de regularizacin para losdocentes comisionados en funciones de Director.

El ingreso al servicio docente se haga privilegiando los perfiles

pedaggicos y acadmicos formados en las EscuelasNormales del pas como sucede desde 2008.

Se crear la categora de Asesor Tcnico-Pedaggico (ATP)que adquiere el rango de promocin y ser remunerada.

El nombramiento siga otorgndose de forma definitiva cuando eltrabajador de la educacin cumpla 6 meses 1 da en el servicio.

Prevalezcan los derechos a las promociones.

7/29/2019 04 20130908 LGSPD FINAL

33/36

Logramos que:

El Estado provea lo necesario para formacin continua,actualizacin, desarrollo profesional y avance cultural.

Se den a conocer con anticipacin, los perfiles,parmetros e indicadores que se utilizarn en losprocesos de evaluacin.

Los resultados de las evaluaciones, sean consideradosdatos personales y por lo tanto, confidenciales.

La Secretara formule un plan integral para el fortalecimiento delas Normales pblicas para asegurar la calidad en la educaciny la competencia acadmica de sus egresados.

7/29/2019 04 20130908 LGSPD FINAL

34/36

El SNTE ofrecer opciones dedesarrollo profesional para coadyuvar

en una mejor preparacin de los

maestros.

Asesora y defensa jurdica antecualquier afectacin a los derechos de

los trabajadores.

7/29/2019 04 20130908 LGSPD FINAL

35/36

Con el orgullo de ser maestros, el

compromiso de servir a Mxico a

travs de la educacin y la unidadnacional del SNTE, damos destino y

xito a esta nueva etapa de nuestro

Sindicato y contribuimos a latransformacin del Sistema Educativo.

7/29/2019 04 20130908 LGSPD FINAL

36/36

Por la Educacin al Servicio del

Pueblo