1

Queridos)colegas)y)alumnos:))) Este)trabajo)nace)con)el)propsito)de)ser)un)apoyo)y)complemento)a) la) labor)que)ustedes) realizan.)En) su) calidad)de)material) concreto) les)ayudar)a) ) visualizar)de)una)manera)ms)ordenada) los)conceptos)aprendidos)en) la) clase,)adems)el)maestro)tendr) el) registro) de) las) notas) de) actividades) tericas) y) prcticas) realizadas.) Ya) no)necesitars)de)un) cuaderno)de)apuntes) y)de)pauta.) ) Esta) gua)pretende) cumplir) con)todas)las)necesidades)de)la)clase.)Bastar)con)tu)gua)de)msica)y)el)instrumento)que)elijas)para)trabajar)este)ao.)

!Agradecimientos:)) Quisiera)primeramente)agradecer)a))Dios)por)las)bendiciones)que)me)otorga,)a)mi)hermosa)esposa)e)hijos)por)su)incondicional)apoyo)y)comprensin,)al)colegio,)a)mis)queridos) alumnos) a) quienes) est) dirigido) este) humilde) trabajo,) al) departamento) de)msica) por) sus) consejos) y) aportes) y,) especialmente) a) los) colegas) que) se) han) hecho)parte)de)este)proyecto)aportando)con!su!msica!y!sabidura.!!Autores:!Stephanie!Araya,!Ral!Hernndez!y!Randall!Becerra!Pino.!!Colaboradores:!Alexis!Palma,!Aquiles!Tolosa,!Julin!Cornejo!y!Sergio!Valencia.!

Randall Becerra Pino. Jefe departamento Msica. Sistema Educacional LIAHONA.

Nota: Las!canciones,!historias!y!personajes!de!este!libro!han!sido!creadas!por!el!profesor!Ral!Hernndez.!Las!transcripciones,!actividades,!diseo!y!dibujos!de!este!libro!han!sido!realizados!por!el!profesor!Randall!Becerra.!

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Unidad 1: El Sonido. LOS SONIDOS

Los$sonidos$se$dividen$en$NATURALES$ $y$ARTIFICIALES,$ $Los$Naturales$son$ lo$que$se$encuentran$ $en$ la$Naturaleza,$ fueron$creados$por$nuestro$Padre$celestial,$como$por$ejemplo$El$Viento,$Los$truenos,$el$Canto$de$los$Pjaros,$la$lluvia$etc.$$ Gua n1 Sonidos Naturales

3

Los$ Sonidos$ artificiales,$ son$ los$ creados$ por$ el$ hombre$ como$ Los$instrumentos,$el$sonido$de$las$maquinas$etc.$

4

Cantemos Cantemos)la)siguiente)cancin)imitando)los)sonidos)que))va)indicando)el)profesor.) Los Sonidos )Un)sonido)Natural)lo)hace)un)))Perro.$$)Y)suena)as.))))))

)En))la)parte)puntuada)se)van)alternado)los)siguientes)sonidos:)La) lluvia,) el) viento,) un) perro,) un) pato,) el) trueno,) las) palmas,) un) silbido) y)cualquier)sonido)con)su)onomatopeya.)

Actividad: Dibuja)sonidos)naturales)y)artificiales.))Naturales)

Artificiales)

)

Cambiando)cada)vez)el))elemento)que)imitaremos)como)sonido)..

5

Ejercicio: Aprendamos$a$dibujar$la$Llave$de$Sol.$1.E$colorea$la$llave$de$sol.$2.E$Sigue$la$lnea$punteada$con$un$lpiz$grafito.$$ $

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Fononimia

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FIGURAS MUSICALES

PENTAGRAMA

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EJERCICIOS RITMICOS

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Apuntes

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Apuntes

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Pintemos una Mandala Pinta)la)Mandala)como)te)indica)el)Profesor.)

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Unidad 2: Descubriendo mi entorno SONIDOS GRAVES Y AGUDOS

Los)sonidos)graves)en))el)Metalfono)se)encuentran)al)lado)izquierdo.)

Por)ejemplo)el)sonido)que)hace)el)len,)el)oso,)tambin))el)sonido)del)motor)de)un)Barco)o,)el)de)un)helicptero.))

Los)Sonidos)agudos)los)encuentras)en)la)parte)derecha)de)tu)Metalfono.)Por)ejemplo)el)sonido)que)hacen)los)pajaritos,)el)gato,)el)sonido)de)una)campana)o,)el)de)una)sirena.)

Actividad: marca)con)una)cruz)el)sonido)grave)o)agudo.)

1 2 3 4 5 6 7

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EL LEON Y EL ZORZAL Pinta&con&el&color&que&corresponde&a&cada&nota&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

Sol$ Rojo$Fa$ Naranjo$Mi$ Amarillo$Re$ Verde$Do$ Azul$

ti ti Ta ti ti Ta ti ti Ta ti ti Ta ti ti Ta ti ti Ta

ti ti Ta ti ti Ta

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EJERCICIOS RITMICOS

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Apuntes

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Apuntes

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Formemos los dibujos Une$los$nmeros$por$orden$y$luego$pinta.$

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Unidad 3: Me relaciono con el medio &Sonidos&cortos&y&largos&

Do` Azul

Si$ Celeste$La$ Morado$Sol$ Rojo$Fa$ Naranjo$Mi$ Amarillo$Re$ Verde$

Do$ Azul$

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EJERCICIOS RITMICOS

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Apuntes

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Apuntes

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Pintemos una Mandala Pinta$la$Mandala$como$te$indica$el$Profesor.$

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Unidad 4: Viajando por la creacin. MARCHANDO

PULSO y ACENTO Cul crees que es la importancia de mi Bombo en una Banda?

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EJERCICIOS RITMICOS

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Apuntes

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Apuntes

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Formemos los dibujos Une$los$nmeros$por$orden$y$luego$pinta.$

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Unidad 5: Crezco y amplo mi horizonte.

Cantemos y toquemos esta cancin.

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va mos a la pla za, va mos a ju gar, en el su be_y ba ja y_en el to bo gn

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Vamos a la plaza

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EJERCICIOS RITMICOS

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Apuntes

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Apuntes

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Pintemos una Mandala Pinta$la$Mandala$como$te$indica$el$Profesor.$

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Unidad 6: Soy chileno y valoro mis races. Pagina de ayuda: http://enlaces.ucv.cl/ecuador/pagina_nueva15.htm

Zona Norte Isla de Pascua Zona Central Zona Sur

$ El Cachimbo $ El Trote $ La Diablada

$ Sau Sau

$ La Mazamorra $ La cueca

$ LaTrastrsera $ El costillar

Pagina de letras de canciones Chilenas: http://www.misitiomusical.cl/pagmusicachilena.htm Otra Pagina: http://www.nuestro.cl/biblioteca/textos/chilecantos.htm

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Algunas canciones que puedes cantar y bailar: El costillar El lobo chilote Gallito de la pasin Cantarito de greda La rosa y el clavel

Qu hermoso son nuestros bailes y cantos folclricos!

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Instrumentos musicales de la Zona Norte de Chile CHARANGO QUENA SIKU PLATILLOS TROMBN CAJA OCARINA TROMPETA TARCA

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Instrumentos musicales de la Zona Centro y la Zona Centro-Sur de Chile Acorden Arpa Guitarra Mandolina Tormento CHARRANGO CULTRN PANDERO TRUTRUKA

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Instrumentos musicales de la Zona Sur de Chile Bombo Chilote Violn Rabel Acorden Guitarra

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!

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En esta pgina podrs escribir la letra y msica (partitura) de la cancin para septiembre que el curso interpretar.

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Unidad 7: Cuido y respeto la madre naturaleza. CANTO ALEGRE

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Ten go cua tro no tas que voy a can tar hoy

ten go cua tro no tas re mi sol la

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&

TENGO CUATRO NOTAS

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EJERCICIOS RITMICOS

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Apuntes

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Apuntes

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Pintemos una Mandala Pinta$la$Mandala$como$te$indica$el$Profesor.$

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UNIDAD 08 LLEG LA NAVIDAD VILLANCICOS

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$

Podrs cantar algunos villancicos como por ejemplo Rodolfo el Reno- La Blanca Navidad Noche de Paz. Pagina de ayuda: http://www.navidaddigital.com/villancicos/

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Na ran ji ta del Pe r cun tos a os tie nes

t? Un dos tres cua tro cin co seis.

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&

Naranjita del Per

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EJERCICIOS RITMICOS

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!

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En esta pgina podrs escribir la letra y msica (partitura) del villancico que el curso interpretar.

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Apuntes

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Apuntes

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Formemos los dibujos Une$los$nmeros$por$orden$y$luego$pinta.$

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Prctica MI, SOL y SILENCIO!

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$$$

1 2 3 4 5 6 7

Actividad 1: Marca$con$una$cruz,$en$el$casillero$correspondiente$a$la$cancin$que$el$profesor$ir$tocando$en$el$instrumento$

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1 2 3 4 5 6 7

Actividad 2: Marca$con$una$cruz,$en$el$casillero$correspondiente$a$la$cancin$que$el$profesor$ir$tocando$en$el$instrumento$

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1 2 3 4 5 6 7

Actividad 3: Marca$con$una$cruz,$en$el$casillero$correspondiente$a$la$cancin$que$el$profesor$ir$tocando$en$el$instrumento$

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ACTIVIDAD: LLAVE DE SOL Y FIGURAS MUSICALES.

Encuentra la llave que te permitir entrar al castillo de la msica

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-

Soy el seor Arredondo y cuando canto sueno as:

A-rre-don-do cuanto duro?

rrrrrrrrfffffffffre rrerere

RrRR

Repite con el profesor

En cambio yo soy la seora Blanca, y cuando me tocas sueno as:

Blan-ca

Soy la hija Negrita pero me dicen: TA

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Tanto alboroto y ruido, no me dejan dormir. Soy Silencito as que:

shhh! !

!

Mrenos aqu estamos, somos los mellizos corchetn, y vamos juntos a todas partes. Yo soy TI y l tambin. Juntos sonamos: Ti Ti

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-Cuando lleg, caminamos entregndonos nuestro amor, como dos enamorados, La SOL, feliz corra y bailaba como una nia

Las notas en los espacios -Todo sucedi un da en que invite a dar una vuelta romntica a mi novia Soledad, a la que cariosamente llamaba SOL. Con todo mi cario con un ramo de flores la espere.

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Cuando de repente, en el suelo una cscara

de pltano termino con nuestra alegra La SOL, vol por los aires

Y yo, como un tonto pregunte.

RE FA LA DO MI SOL?!!!

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Ahora que conoces las notas en los espacios, escribe las notas y su nombre en las lneas del pentagrama.

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