7/24/2019 002 Prueba Salida de Comunicacin - Segundo Grado

1/6

Prueba de salida Segundo grado secundariaCOMUNICACIN

Prueba de salida Segundo grado secundariaCOMUNICACIN

2

do Grado

Secundaria

PRUEBA DE COMPROBACIN DE

COMPETENCIAS Y CAPACIDADES

COMUNICATIVAS

201DATOS DEL ESTUDIANTE!

Apellidos

Nombre

7/24/2019 002 Prueba Salida de Comunicacin - Segundo Grado

2/6

PRUEBA DE SALIDA DEL REA DE

COMUNICACIN SEGUNDOGRADO

DE SECUNDARIA

Institucin Educativa:

Apellidosynobres:

Estiados y estiadas estudiantes:!"ienvenidos#

$a siguiente evaluacin tiene la %inalidad de recoger in%oracin &ue 'asaprendido este a(o) $ee con cala y atencin cada te*to y cada pregunta+y responde lo e,or &ue puedas)

-ienes ./ inutos para desarrollar la prueba)

Lee el siguiente texto y respone ! l!s pregunt!s "ue se

pl!nte!n ! #ontinu!#i$n% &E'&O (

G!llito e l!s Ro#!sPeru!no

En los densos bos&ues de la selva alta vive unade las aves 0s bellas del Per1+ considerada elave nacional del pa2s) Su nobre en &uec'uaes 3tun&ui3 y en espa(ol es 3gallito de lasrocas3) $os cient2%icos le 'an puesto el nobrelatino de 4upicola peruviana+ &ue signi%ica 3avede las rocas peruana o del Per13)

Su distribucin geogr0%ica va desde 5ene6uela'asta "olivia+ a trav7s de Colobia+ Ecuador yPer1+ entre los 8 .99 y los .99 sn+ enlos bos&ues '1edos y densos de las

vertientes orientales andinas)

Es un ave ediana de unos ; c de largo y conun arcado dior%iso se*ual en color) Elac'o es de un 'eroso color ro,o all2 puede ser uy co1n) Es un ave por lo general silenciosa+ &ueslo eite sonidos cuando est0 en celo+ una especie de gru(ido+ o cuando seespanta o est0 ale,ada de su territorio ?un sonido coo 3uan@@3)

7/24/2019 002 Prueba Salida de Comunicacin - Segundo Grado

3/6

8Fuente: http://wiki.sumaqperu.com/es/Gallito_de_las_rocas

7/24/2019 002 Prueba Salida de Comunicacin - Segundo Grado

4/6

Es una especie pol2gaa y gregaria+ &ue durante la 7poca de reproduccin pasala ayor parte del d2a entre los 0rboles+ donde los ac'os reali6an dan6as conuna serie de piruetas para atraer a las 'ebras) Cuando una 'ebra 'a sidoatra2da por uno de los ac'os se acerca para la cpula) Estas dan6as nupcialesson todo un espect0culo+ por&ue se puede ver a un grupo de variosac'os reali6ando la dan6a y a las 'ebras posadas en las raascontepl0ndolos)

Son casi e*clusivaente %rug2voros+ e*cepto los pic'ones+ &ue son alientadoscon insectos durante las prieras seanas)

Anidan en paredes rocosas+ cerca del agua+ donde construyen un nido conusgos+ l2&uenes y otros ateriales vegetales) Burante la incubacin las'ebras son uy di%2ciles de detectar por su color+ &ue se )i)eti*! con lasrocas y los ateriales del nido) Ponen dos 'uevos y la 7poca de nidi%icacin esuy aplia: entre enero y setiebre)

(+ ,C$)o !tr!en los )!#-os ! l!s -e).r!s/a Mieti60ndose con las rocas)b Ban6ando en los bos&ues'1edos) c Anidando enparedes rocosas)d 4eali6ando dan6as con una serie de piruetas)

0+ ,1u2 tipo e texto es seg3n el prop$sito #o)uni#!ti4o/a NarrativobArguentativo

c E*positivod Instructivo

;) ,Cu5l es el te)! el texto/a El apareaiento del gallito delas rocas+ b El gallito de las rocasperuano)c Ave en e*tincind $ugar donde vive el gallito de las rocas)

6+ ,Por "u2 l! expresi$n 7!4e e l!s ro#!s peru!n! o el Per389 est5entre #o)ill!s/

a Por&ue est0 citando aun autor) b Por&ue es unaa=racin)c Por&ue est0 especi=cando una idea)d Por&ue es una denoinacin cient2=ca)

:+ De !#uero !l texto9 el g!llito e l!s ro#!s )!#-o9 tiene unos-er)osos y ll!)!ti4os #olores9 en #!).io l! -e).r! tiene #oloresos#uros9 ,en "u2 situ!#i$n lu#ir5 el g!llito e l!s ro#!s susll!)!ti4os #olores/

7/24/2019 002 Prueba Salida de Comunicacin - Segundo Grado

5/6

-E-O

'ttps:DDdanieldp89)Fordpress)coD98D9GD98Dprier

7/24/2019 002 Prueba Salida de Comunicacin - Segundo Grado

6/6

H) Cu0l es el propsitocentral del te*toJ

a) In%orar sobre la iportancia de la saludalienticia)

b) Bescribir el s0ndFic' 0s saludable)c) E*plicar a la gente sobrelos s0ndFic' 0s

populares)

d) Arguentar sobre los s0ndFic' enossaludables)

K) Seg1n el te*to+ Adriana Carulla es:a)Nutricionistab) Bise(adoragr0=ca c) C'e%d) Lerente de Oster

8. u7 le da =bra a un s0ndFic' de 'uevoJa) Un s0ndFic' preparado con pan %ranc7s)b) Un s0ndFic' preparado con panintegral)

c) Un s0ndFic' preparado con pan roseta)d) Un s0ndFic' preparado con pan de olde)

9. Despus de leer el texto, Carlos opin lo siguiente:

Me parece &ue elte*to presenta unain%oracinalarante sobre elconsuo del pan conc'ic'arrn)

u7 dato del te*to+ con=ra lo e*presado por CarlosJ

89) A partir de la in%oracin del te*to+ recoienda el consuod e uno de loss0ndFic' destacandosus bene%icios) Nundaentatu posicin)