BOLETÍN MENSUAL DE LA ASOCIACIÓN CULTURAL PERUANO BRITÁNICA

Británico NewsEs una publicación de la AsociaciónCultural Peruano Británica

Editado por el Área de Marketing

DirecciónAv. Arequipa 3445, San Isidro

Teléfono 615 3434

Hecho el depósito legalRegistro No. 98 -3437

EN ESTA EDICIÓN:

Conoce al personal de nuestraCentral de Informes.

Concurso Cuento Breve 2008

Un nuevo Quiz. Participa!!!

NÚMERO 01ENERO / FEBRERO 2008

ROL DE EXÁMENESFebrero 2008

Progress TestDiarioy Superintensivo 15 de febrero

Final ExamSabatinos 23 de febreroDiario 26 de febreroSuperintensivo 27 de febrero

Exámenes Orales: Estas fechas soncomunicadas a los alumnos con anticipaciónpor sus profesores.Ceremonia de Entrega de Certificados

Young Learners English Test- YLE

Sr. Thomas Malcomson, Gerente General; Diego Gutiérrez; Sr. James McDonald, Presidentedel Consejo Directivo.

En el mes de diciembre se llevó a cabo laceremonia de entrega de certificados YLE(Young Learners English Test) de laUniversidad de Cambridge del ReinoUnido, en el auditorio del centro de Surco,evento dirigido a los alumnos delBRITÁNICO.

Los YLE son exámenes especialmentediseñados y que emplean contenidos

adaptados a las necesidades de niños de7 a 12 años, en tres niveles: Starters,Movers y Flyers. Estos exámenes pruebanlas habilidades reales del idioma inglés eincluyen conversación.

Felicitamos a cada uno de los alumnos ya los padres de familia por el esfuerzorealizado.

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2 BRITANICONews

NEWS IN BRIEF

Estudiantes que recibieron el certificado Movers.

Estudiantes que recibieron el certificado Flyers.Estudiantes que recibieron el certificado Starters.

Ya ha pasado algún tiempo desde mi viaje a Londres perotodavía puedo decir que fue la mayor aventura de mi vida.Desde el primer hasta el último día disfruté al máximo de laoportunidad que me dio el BRITÁNICO de conocer una nuevacultura, nuevas personas, un nuevo mundo en general.

Tal vez mi viaje no habría sido el mismo sin mi hermana yDaniel quienes, también viajaron becados por el BRITÁNICO,se ubicaban en las calles de Londres como si hubiesen vividoallí antes. De esta manera pudimos conocer muchos de loslugares más representativos e históricos de Inglaterra. Inclusonos fuimos solos a Escocia, sin ningún arreglo previo con

Viaje a UKLa experiencia más increíble de mi vidaAlejandra NaganomaGanadora de la Beca a la Excelencia 2006-I

Alejandra en la Torre de Londres.

Diferentes momentos de la ceremonia.

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NEWS IN BRIEF

Natalie con sus compañeros de estudios.

Enero/ Febrero 2008

Hay momentos en la vida de uno en los que una sola experiencia puedecambiarte para siempre. En la realidad, esto no suele ser tan dramático;sin embargo, al mismo tiempo, sigue siendo tan cierto como en las películaso novelas. Esto fue para mí el poder conocer una ciudad tan maravillosacomo lo es Londres. En primer lugar quiero agradecer a la AsociaciónCultural Peruano Británica por concederme tal oportunidad, una ciertamenteinolvidable.

Lo vivido en International House fue parte esencial de mi experiencialondinense, pues desde el primer momento tuve la oportunidad de interactuartanto con profesores como con alumnos de diferentes partes del mundo,a veces, tan desorientados como yo. El primer descubrimiento delcosmopolitismo en Londres estaba allí: mi salón contaba con gente deUcrania, Japón, Corea, Francia y Brasil, no muy diferente a lo que seencuentra en las calles de esa asombrosa ciudad. Asimismo, las clasesfueron de gran ayuda para mejorar mi manejo del idioma durante y fuerade ellas.

Todavía recuerdo todas las tardes que pasé explorando las calles de laciudad, desde Candem Town, una especie de conglomerado de tribusurbanas, hasta la Tower of London, un castillo por lo demás espectacular.Nunca olvidaré el famoso Picadilly Circus y sus anuncios brillantes y llamativos,ni las pequeñas tiendas que descubrí y exploré junto a Mónica, otra de lasbecadas. Tampoco los numerosos museos y su majestuosidad –The NationalGallery, Natural History Museum, entre otros-, las construcciones clásicasy por lo demás hermosas –El Big Ben, las casas del Parlamento, las distintascatedrales- ni el divertido museo de cera Madame Tussauds.

El mes que pasé en Londres fue una experiencia maravillosa que me mostróun rostro del mundo que no conocía, así como me dejó muchas másvivencias de las que puedo escribir. Las diferentes culturas, la historia, y laamabilidad de las personas son algunas de las cosas que encontrarán, ylas más fáciles de mencionar. Es debido a esto que exhorto a todos losestudiantes a que intenten llegar ahí, pues con el esfuerzo suficiente y elapoyo del BRITÁNICO pueden ganar una valiosa experiencia de vida quenunca, nunca olvidarán.

Así que adelante, ¡el cielo es el límite!

Londres, un encuentro inolvidableNatalie LossioGanadora de la Beca a la Excelencia 2006-III

En Stonehenge.

agencia de viajes, solamente confiando (yo) en su sentido de orientación y la capacidad de comunicarnos sin problemas en unalengua que ya es universal.

En este viaje no solo descubrí nuevas formas de vivir, sino también pude darme cuenta verdaderamente de lo enorme que es elmundo y de lo poco que muchas personas llegan a conocer de él. Hoy, a casi un año de mi viaje, puedo decir que me ha ayudadoa ser más tolerante y a disfrutar mucho más de la diversidad cultural de mi país.

Sólo me queda agradecer infinitamente al BRITÁNICO por la experiencia más increíble de mi vida y decirle a los alumnos que laoportunidad de ganar la beca está allí para que la tomen.

NEWS IN BRIEF

4 BRITANICONews

How to start telling you about my trip toLondon??... Let me start by saying it wasthe best experience I have ever had, frommy shaking at Jorge Chavez airport to thearrival at London… through a wonderfulflight.

Later that day, I was so amazed by what Iwas seeing while in the taxi which wastaking me to my “home” for a month, I didnot realize how much time had passed; thejourney had taken more than 1 hour and Ijust felt it was like 5 minutes. Once I arrivedhome, I received a warm welcome which Idid not really expect, since everybody speaksof how cold the English are.

The first week was a whole new thing forme, discovering everything like places toeat, etc, and the amount of underground

lines was so crazy I thought I would neverget anywhere, but as the days passed, I gotused to it and it just became normal and Iknew what train to take to go anywhere(but even so I got lost many, many times).Classes were just fantastic, I could learn alot, not only improve my English but alsolearn from different cultures and countries.

Every afternoon I went to look for someplace to know. I visited royal residences andPiccadilly Circus. I also went to CamdenTown, a place I really remember becausethere were so many interesting things tobuy and food from many countries.

For all of this I thank the BRITÁNICO forhaving given me this chance to know moreabout other people and cultures and helpingme grow.

Matrícula On-lineRecuerda que el BRITÁNICO te ofrece la posibilidad de matricularte desde la comodidad de tu casa, oficina o donde te encuentres,a través de nuestra página web www.britanico.edu.pe. En ella también puedes comprar los textos.

Se sortearán becas todos los meses entre los alumnos que realicen su matrícula on-line. Los primeros ganadores son Carlos FabiánDiaz Nishizawa, del centro de San Borja y Franco Augusto Romero Bendezú, del centro de San Isidro.

El Call Centre del BRITÁNICO a tu servicioPara hacer más personalizada la atención telefónica, el BRITÁNICO hapuesto a tu servicio una central de informes. Sólo tienes que llamar al615-3434 y te brindaremos la información que desees, con respecto acualquiera de nuestros nueve centros de enseñanza.

Estamos a la espera de tu llamada, para atenderte con mucho gusto.

Anicée Amez, Supervisora, con su equipo de operadoras.

Discovering LondonRaúl Andrés CáceresGanador de la Beca a la Excelencia 2006-III

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NEWS IN BRIEF

Enero/ Febrero 2008

ACADEMIC NEWS

Los p

rem

iospor categoría son los siguientes:

up to June 2008 from December 2008

Timing / Length

1 hour 15 minutes 1 hour 4 parts / 4 texts 3 parts / 3 texts 35 questions 30 questions length of texts: about 550–700 words length of texts: about 550–700 words per

per text text about 2,000 words overall about 2,000 words overall

Part 1 - multiple matching Part 1 - multiple choicePart 2 - multiple choice Part 2 - gapped text task – sentences removedPart 3 - gapped text Part 3 - multiple matchingPart 4 - multiple matching or multiple choice

Task Types and Format

PAPER 1 – READING

Concurso Cuento Breve 2008

Changes in FCE from December 2008Paper 1 - Reading

As we announced in our previous issue, we are going to look at the main changes in each of the 5 papers of the FCE and CAEfor the updated versions from December 2008.

We are going to start with the FCE, and as you can see this article is dedicated to Paper 1 - Reading.

Como todos los años, te invitamos a participar en la próxima edición delConcurso de Cuento Breve 2008, organizado por la Biblioteca Británica.

Pon a prueba tu imaginación y participa de este concurso. El mismo sedividirá en dos categorías: Categoría A (Juniors) y Categoría B (Kids y Pre-Kids).

¡¡Anímate!! Sólo necesitas ser alumno del BRITÁNICO y estar matriculado,al momento del concurso, en el programa Juniors, Kids o Pre-Kids.

Para mayor información, puedes ver las bases en www.britanico.edu.pe/centrosdeenseñanza/alumnos/concursos.

Primer PuestoUna bicicleta y

una beca por dos ciclos.

Segundo PuestoUn reproductor MP3 yuna beca por un ciclo.

Mención HonrosaPremio sorpresa

(serán 20 por categoría).

Changesthree tasks (instead of four).reduced to one hour byremoving Part 1.testing focus for themultiple choice is widened.

gapped task will only be insentence form (withoutp a r a g r a p h s a s a nalternative).

From 1 hour 15 minutes,35 questions to 1 hour, 30questions.

Rationale the new format is shorter,

but has a broader testfocus.

ACADEMIC NEWS

6 BRITANICONews

item numbers will be fixed by part which simplifies the format. no alternative tasks will be available, which will make it more accessible for preparation.

Courses for teachers inthe United KigdomWe are very pleased and proud to announce that in 2008,the BRITANICO will be sending a select group of seniorteachers to attend specialist English Language Teachingcourses in the United Kingdom:

A seminar for English Language Teachers at OxfordUniversity; andA special course on Contemporary English at BellInternational School in Cambridge.

The group includes:Juan Allauca Sandro GonzalesLizbeth Nieves Jorge RamosEda Rodríguez

Congratulations!!!

IATEFL Conference -University Of Exeter, UKWe are very pleased to announce that the BRITÁNICO andPearson Education will be sponsoring the attendance of twoBRITÁNICO teachers at the IATEFL conference- InternationalAssociation of Teachers of English as a Foreign Language-which will be held at the University of Exeter in the UK from7 to 11 April 2008. The two teachers selected on this occasionare:

Marisol Bojorquez; andSvetlana Shestakova.

In the next issue we will look at the changes in the FCE Paper 2 - Writing. This information has been taken from:www.CambridgeESOL.org/exams

Nuevo ELTEl 7 de enero del presente se inició el dictado del nuevo cursode metodología para quienes deseen iniciarse en la enseñanzadel inglés: ELT. Como se anunciara en el Británico News dediciembre, el curso ha sido renovado y consta ahora de 5ciclos. Deseamos los mejores éxitos a los participantes en elcurso de enero a mayo y les informamos que el próximo cursose iniciará en el mes de julio. Para mayor información consultarnuestra página web: www.britanico.edu.pe > Centro deEnseñanza > Alumnos > Cursos Especiales > Curso deMetodología.

ICELT External ModeratorCristina Rajagopalan, senior academic member of CulturaInglesa Sao Paulo, Brazil and appointed External Moderatorfor our latest Cambridge In-Service Certificate in EnglishLanguage Teaching course (Cambridge ICELT), visited us inDecember. In the picture, Ms Rajagopalan with course tutorsand participants.

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SHORT QUIZ

Enero/ Febrero 2008

By Patricia Alarco, Head of International Examinations Services

INTERNATIONAL EXAMINATION NEWS

An international English test, run by educators in Australiaand the UK, attracted over 938,000 candidates in 2007.

Entries for IELTS - the International English Testing System -have almost doubled in the last three years, driven by universityentrance requirements, new immigration policies andprofessional recognition throughout the English-speakingworld.

IELTS is already recognised by educational institutions,employers, organisations and government agencies in over68 countries, and recognition has grown significantly through2007. IELTS is now used by over 6,000 organisationsworldwide, with recognition in the US now topping 1,300institutions.

Beryl Meiron, Executive Director of IELTS International in theUSA said:

“The feedback we get from universities and governmentagencies around the world is that IELTS is a particularly good

test of how well a person knows English, because it gives athorough picture of their skills in speaking, listening, readingand writing, in a way that’s relevant to how the language isactually used for work and study. This means that they canrely on IELTS scores when selecting candidates for courses orensuring that potential immigrants have the language skillsthey need in order to succeed.”

IELTS is jointly managed by British Council, IDP: IELTS Australiaand University of Cambridge ESOL Examinations. IELTS testsare available up to 48 times a year at authorised test centres.They include a face-to-face interview with a trained examinerto assess each candidate's ability to communicate effectivelyin English.

BRITANICO is the only authorised centre to administer IELTSin PERU.

For further information,internationalexaminations@acpb.edu.pe

IELTS'938,000 take leading English-language test in 2007'

Asistencia y puntualidadExiste un mínimo de asistencia requerida por tipo de curso.Los estudiantes que superen este mínimo serán desaprobadospor inasistencias (FDA - failed due to absences).

“La puntualidad es sinónimo de respeto a los demás” y enel BRITÁNICO esto merece nuestra especial atención. Lesrecordamos que toda asistencia después de 10 minutos deiniciada la clase es considerada tardanza; tres tardanzas secomputan como una ausencia y si llegase después de 30minutos es considerará como ausencia.

Para mayor información consultar la guía del estudiante enla web.

Exhortamos a todos nuestros estudiantes a matricularse enlos cursos y horarios donde puedan asistir regular ypuntualmente.

Cursos para profesoresCon mucha satisfacción hemos recibido a profesores dediferentes colegios e instituciones en nuestro cursos delPrograma Externo, que el Británico ofrece durante todo elaño desde el 2006. En esta oportunidad se están dictando:

a.“Teaching Primary School Students” (TPSS) yb.“Teaching Secondary School Students” (TSSS)

Para el mes de febrero se ofrecerán los cursos:

a. “Teaching Very Young Learners” (TVYL) b. “Teaching Primary School Students” (TPSS) c. “Teaching Secondary School Students” (TSSS)

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INTERNATIONAL EXAMINATION NEWS

ENTER THIS COMPETITION AND WIN ASCHOLARSHIP!!!ANOTHER SHORT QUIZ to test your knowledge of the ROBIN HOOD legend. Answer the quiz,complete the form, cut this page out of the BRITÁNICO NEWS and place it in the box in your SACbefore the 9th of February and you can win a scholarship for a one month regular course. GOODLUCK!!!

By Ms Pilar FerreyrosTeacher Training Manager

Full name Course

Britanico Centre Teacher

The Legend of Robin Hood

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Robin’s main love interest was M………. M……….. .

Two of Robin’s enemies were theS……….. of N………….…. , andG……….. of G……………. .

Two members of royalty associated with the Robin Hood Legend wereKing R……………. the L…………., andPrince J……….…...

Robin’s village was E……………. which used to be in the middle of S…….……… Forest.

Two of the best known Merry men wereF………. T………. , andL……….. J………….

Robin Hood is sometimes referred to asthe Bold Outlaw of B…………….…… and S………….….; and also asRobin or Robert L………………….….

In some versions of the legend Robin and his Merry Men used to meet at the B……..…. B……….... Inn.

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Robin Hood Statue,Nottingham

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STAFF NEWS

Enero/ Febrero 2008

Fiesta de Fin de AñoEn diciembre se llevó a cabo la fiesta de fin de año, eventoque se ofreció a todos los colaboradores del BRITÁNICO. Fueun hecho espectacular que acogió alrededor de mil personas,ya que en esta oportunidad cada uno asistió con su respectivapareja.

Navidad para los niñosEl 16 de diciembre, los pequeños hijos de los colaboradoresdel BRITÁNICO pasaron un día muy entretenido en los jardinesdel centro de Surco. El evento estuvo lleno de alegría y color;además de dulces y regalos.

Happy Birthday!!!

f e b r e r o 1 2 3

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11 12 13 14 15 16 17

18 19 20 21 22 23 24

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Felicitamos a todo el personal que cumple años en el mes de febrero de 2008:

MIÉRCOLES DOMINGOLUNES MARTES JUEVES VIERNES SÁBADO

Camacho (Ca.) Lima (Li.), Los Jardines (L.J.), Miraflores (Mi.), Monterrico (Mo.), San Borja (S.B.), San Isidro (S.I.), San Miguel(S.M.), Surco (Su), Administración (Adm.), Centro Cultural (C.C.) y Clientes Externos (C.Ext.)

Elena Oscategui(Adm.), Alicia Lara(S.I.), Henry Bao(S.M.), BrunoRodriguez (Su.)

Rosa Castañeda(Adm.), ClaudiaVerano (C.Ext.),Mayra Yaranga(Mi.)

Mario Cardenas(S.M.), Silvia Flores(Su.), Kym Burnie(Su.)

Luis Portal (Ca.),Rocío Berrios (Mi.),Martín Temoche (Mi.),Luis Meléndez (S.I.),Joseph Angulo (Adm.)

Brigida Navarro(Adm.), JessicaHonores (Adm.),Fredy Mendoza(Adm.)

CarmenCedamanos (Su.)

Idalia Gonzales(Adm.), MiguelDuran (L.J.)

Doris Torres(S.I.)

Jorge Calle (Adm.)Cari Barrantes (Adm.),Ángela Ramírez (L.J.),Liliana Valdivia (Mi.), IrisZavala (S.B.), PaolaZapata (S.M.)

Dorothy Abanto(Adm.)

Frida Vásquez(Mo.), Diana Moya(S.M.)

WintherRodríguez (Adm.)

Claudia De LaCruz (Mi.), CarlaRondon (S.I.),Maria Rivera (S.M.)

RodrigoEspinoza (L.J.),Renzo Chávez(Mo.), Karen Aliaga(Su.)

Guadalupe Frías(S.B.), Maria Sanchez(S.B.), Erika Carrizales(S.M.), EdsonMedina (Su.)

Nancy Laynes(Su.)

Carolina Fernández(S.B.), Yolanda Mera(Su.), Jacqueline Rojas(Su.), ArmandoGuayan (Su.)

Anita Casas (Mi.),Jorge Rocca (S.B.),Maureen Meza(Su.)

Martha Collazos(C.Ext.)

Ana MariaBallesteros (S.B.)

TeresaBenvenutto (S.B.),Elena Santillán(S.M.), Erika Cruz(Su.)

BRANCH NEWS

10 BRITANICONews

Person I Don’t LikeIf he was a colour, he would be dark green;If he was a sound, he’d be the grunting of a pig;If he was a smell, he’d be a rotten egg;If he was an animal, he’d be a kiwi;If he was food, he’d be greasy pork.

Written by Antonella Bertoccht

A Person I LikeIs she was a colour, she would be a beautiful pink;If she was a sound, she’d be the singing of the birds;If she was a smell, she would be a really good perfume;If she was an animal, she’d be a beautiful kitten;And, if she was food, she’d be a delicious cake.

Written by Ximena Carballo

Una vez más se comprueba que la unión hace la fuerza y queel entusiasmo, que emana de nuestros corazones, nos hacecompartir con mucha alegría el sentimiento de la Navidadque nos envuelve mágicamente con el nacimiento de nuestroniño Jesús.

El 19 de diciembre tuvimos la gran satisfacción de presentar“A Christmas Carol” de Charles Dickens, en el reconocidoTeatro Británico, bajo la dirección de nuestra colega británicaCharley Rainey y la participación de todos los profesores delBritánico de Miraflores. El show resultó ser un gran reto; noobstante, fue exitosamente divertido y lleno de talento.

En representación de mis colegas y amigos queremos decirlesGRACIAS a todos los que hicieron posible presentar esteshow, en especial a nuestra Head of Centre, Patricia Pérez.Fue ella quien permitió descubrirnos y experimentar la fuerzade hacer algo bien en equipo, por amor a nosotros mismosy a nuestros queridos alumnos.

Navidad en el escenario…Martín TemocheProfesor del Centro de Miraflores

“Feeling” Conditionals!!!Silvia TámaraMiraflores Teacher

Being a child or teenager means having a bigger need to express what and how we feel about the world and the people aroundus. Our role in society and more so in our own lives isn’t defined yet! “Who are we?”, “What do other people mean to us?” andvice-versa. One of the most important questions is “to what extent can I express what I feel and think whilst being accepted atthe same time?”. Well, why not at the institute using my English?

This was one of the criteria taken into account to encourage my Junior 10 class last December to write some poems using thesecond conditional. It was not only a good way to internalise the structure but also an opportunity to create something personal,with freedom and respect.

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BRANCH NEWS

Enero/ Febrero 2008

Christmas at BRITÁNICOSan MiguelKaren MontesinosSan Miguel Deputy Head of Centre

Last December, our enthusiastic students from B01 participatedin a Christmas contest. They were asked to prepare Christmascards with the collaboration of their teacher Ms Flora Rojas.They displayed all their creativity and put up Christmasdecorations. We would like to congratulate them on theirexceptional participation.

Activities in CamachoGloria RosalesCamacho Deputy Head of Centre

Last December, we organised two activities in our centre. Thefirst one took place on the 20th and was called “Christmas inBritain”, where teachers showed how Christmas is celebratedin Great Britain. The other activity, held on 22nd December,was especially for children, who made some Christmas cards.Thanks to Ms Delyth Davies, teachers and students for theircooperation and enthusiastic participation.

Teachers on stageZonia AlcántaraSubjefa del Centro de Los Jardines

Como broche de oro tuvimos la visita de Santa en el Británicode Los Jardines; a quien, junto con la colaboración de losprofesores, pudimos verlo no en un aula sino en el escenario.

Cantos, historias y muchas anécdotas quedaron plasmadosen la memoria de los 120 alumnos que participaron en estaagradable velada, donde más de uno quedó totalmentesorprendido con el talento artístico desplegado. De estamanera cerramos un año de celebración del 70 aniversariode nuestra institución.

BRANCH NEWS

Holy Family ContestGeovanna MartínezSubjefa del Centro de Monterrico

El día 22 de diciembre se celebró la gran final de nuestroconcurso “Holy Family”. Durante una semana y media losalumnos y sus profesores diseñaron hermosos nacimientosen cada board de su salón. Realmente, este evento tuvo unagran aceptación por parte de los alumnos y docentes. Losestudiantes no solamente pudieron desarrollar su creatividad,también fue una oportunidad para hacer uso del idiomainglés a través de canciones y poesías durante las diferentespresentaciones el día de la final.

En la foto, la profesora Lourdes López y sus alumnos del I05de las 6:00 p.m.

Last December, in order to mark the end of 2007, we organized a Christmas card contest and the majority of our students eagerlyand enthusiastically participated. We classified the cards in five categories as follows: Grammar, Message, Creativity, Poetry andText. Among all the participating cards, only five were elected per category and the winning ones were chosen by Miss Pilar Ferreyrosour Teacher Training Manager, who kindly accepted our invitation. We all had a fantastic and memorable time together singingChristmas Carols in our accustomed karaoke session.

Christmas Card Contest and Karaoke Session inLimaTatiana LaraLima Deputy Head of Centre

INICIO DE CLASESFECHAS DE MATRÍCULA Y PRECIOS DE LOS CURSOS

INICIO DE CLASES

HASTA EL

A PARTIR DEL

Interdiario B12 de febrero

Superintensivo4 de febrero

Interdiario A11 de febrero

Conversación (COO)Diario4 de febrero

4 feb. / S/. 350.00

5 feb. / S/. 360.00

4 feb. / S/. 175.00

5 feb. / S/. 180.00

11 feb. / S/. 150.00 12 feb. / S/. 150.00 S/. 75.00

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