EN ESTA EDICIÓN: 4. Sarah Brightman en Lima.

4. Sorteo de entradas para el cine.

10. ¿Qué pasa en los Centros? Miraflores.

ROL DE EXÁMENESOctubre 2009

PROGRESS TESTDiario y Superintensivo 15 de octubre

FINAL EXAMSabatino 17 de octubreDiario 26 de octubreSuperintensivo 27 de octubre EXÁMENES ORALESEstas fechas son comunicadas a los alumnos con anticipación por sus profesores.

www.britanico.edu.pe

Octava producción teatral del BRITÁNICO

VOLPONE de Ben Jonson

El BRITÁNICO estrena su octava producción teatral con una divertida comedia del dramaturgo inglés Ben Jonson, adaptada a la Lima del Siglo XVIII.

En esta adaptación, Alberto Isola interpreta a Volpone, un noble limeño dueño de abundantes riquezas que finge estar en su lecho de muerte con el fin de engañar a los que desean heredarlo, valiéndose para ello de su sirviente parásito, el astuto Mosca, interpretado por Carlos Carlín. Para conseguir tan honorable lugar en el corazón de Volpone, sus ambiciosos amigos tendrán que desembolsar no solo parte de sus propias fortunas, sino también su dignidad, el amor de sus hijos y el honor de sus esposas.

Con esta comedia ambientada en la colonia y en la que interviene hasta el Virrey Amat, los peruanos podrán reírse de sí mismos al ver los acontecimientos de esta historia.

TEMPORADA Del 3 de octubre al 14 de diciembre, de jueves a lunes a las 8:00 p.m.

LUGAR Teatro Británico.

Para mayor información pueden llamar al 447 1135 ó 446 8511.

BOLETÍN MENSUAL DE LA ASOCIACIÓN CULTURAL PERUANO BRITÁNICA

Número 09SETIEMBRE / OCTUBRE 2009

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NEWS IN BRIEF

Recuerda que como alumno del BRITÁNICO, tú y un acompañante pagan 10 nuevos soles, cada uno. Sólo debes presentar tu documento de matrícula, el cual certifica que estás matriculado al momento de la compra de los boletos.

Felicitaciones por valiosa labor…El viernes 28 de agosto, en una emotiva ceremonia, se rindió homenaje a tres apreciados y respetados gerentes del BRITÁNICO: Pilar Ferreyros, gerente de Entrenamiento; Gerald Lindsay, gerente de Relaciones Institucionales; e Idalia Gonzales, gerente de Estudios.

Al evento asistieron Cecilia Bentín de Cruchaga, presidenta del Consejo Directivo; Timothy Bayly, vicepresidente del Consejo Directivo;

y Thomas Malcomson, gerente general; así como colaboradores del BRITÁNICO.

Pilar Ferreyros —que comenzó sus

labores un 9 de julio de 1974 — ha cumplido 35 años en el BRITÁNICO. Gerald Lindsay, que ingresó el 1 de agosto de 1979; e Idalia Gonzales, el 10 de setiembre del mismo año, están celebrando sus 30 años de labor.

Viaje a UK“Keep rising to the top and you won’t stop”• Susie Chang, Winner of the Scholarship for Excellence 2008-III

There are some experiences in life you only get to live once, even if you make it back to the same place afterwards. Maybe this trip to London is one of those. Needless to say, I experienced a wide range of emotions from the very beginning of this journey till its end.

Even though everything was so different from Lima, it was really easy to get used to London. People are usually very nice and help you out in every way they can. In no way did I feel uncomfortable when using public transport (the Tube) or strolling into town. I still remember one occasion when a man voluntarily helped me find my way to the Science Museum when I had completely lost my way.

There are many places to see, so much to do. No wonder time passed by so fast. Indeed, I spent my days visiting the famous spots in the city like Madame Tussaud’s, the Houses of Parliament or the London Eye. However, I reckon that going to places off the beaten track is great too. I enjoyed witnessing the way the Wimbledon courts and Stamford Bridge Stadium were kept under maintenance

I will never forget the times I got to know different people. Every encounter was special and different. My housemates, my tutors, my classmates or even an American guy on a coach to Stonehenge; they all brightened up my days and taught me many lessons while having a great time together.

I guess that the worst part was saying goodbye to everything and everyone. I sometimes feel blue but then I remember something a friend from Saudi Arabia told me… “Keep rising to the top and you won’t stop”, which means that this experience in London is not the end, but the beginning of a great future ahead. Thanks, BRITÁNICO, for this once in a lifetime experience!

Susie in front of The Chelsea wall.

With her classmates.

Gerald Lindsay, Pilar Ferreyros e Idalia Gonzales.

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• Angela María Sakuray, Segundo puesto

Cuando me inscribí en el Concurso de Fotografía rondaban mi cabeza algunas ideas, entre ellas tomarles fotos a unos botes de basura que se encuentran medio escondidos (casi acabando la segunda parte del parque Mariscal Castilla). De hecho, hice varios intentos con diferentes escenarios y situaciones, pero particularmente para esta foto recuerdo que mi novio me acompañó en la tarde al parque con la idea de fotografiar los tachos. Empecé a buscar un buen ángulo y me puse en diferentes posiciones; fue divertido el hecho de treparme a un árbol para luego ir bajando paulatinamente hasta encontrarme echada en el suelo.

• Gianmarco Castillo, Primer puesto y mención honrosa

Mientras iba a mi examen final pensando porque no había estudiado, un afiche de un concurso del BRITÁNICO llamó mi atención y lo leí con detenimiento. Siempre veía el afiche, hasta que un día me animé a participar y traté de idear qué foto sería buena. En la última semana de entrega traté de tomar las fotos que tenía pensadas desde un principio; así llegó el jueves y tenía las fotos, pero no me complacían. Esa noche, echado en mi cama, me vino a la cabeza una gran idea, una muy buena. Al día siguiente, no espere más y fui a la casa de un amigo para que fuera el modelo de la foto, y sin pensarlo dos veces aceptó. Ese día lo pasé con él tomando varias fotos, y al final escogimos las mejores; pero la mejor fue aquella que se me había

ocurrido una noche antes. Llevé las fotos el último día de entrega, y pensé que si salía mi foto no importaba en qué puesto, ya era un logro para mí, porque era mi primer concurso y no acostumbraba tomar fotos. Llegó el día de la premiación, y sabía que tal vez estar ahí ya era algo bueno, pero en verdad lo fue cuando me dieron una mención honrosa, y aún más cuando me nombraron también el primer puesto. Sin duda, ¡superé mis propias expectativas!

Agradezco al BRITÁNICO y al Centro de la Imagen por cultivar la creatividad y la imaginación en los jóvenes.

El BRITÁNICO auspició concierto de Paul PottsEl domingo 23 de agosto se realizó el concierto del tenor británico Paul Potts, ganador del conocido concurso Britain’s Got Talent. El gran evento se llevó a cabo en el Centro de Convenciones del hotel María Angola, y el BRITÁNICO fue uno de los auspiciadores.

Ganadores del Concurso de FotografíaEn agosto se llevó a cabo la ceremonia de premiación del Concurso de Fotografía 2009 Por un planeta vivo, organizado por el BRITÁNICO y con el apoyo del Centro de la Imagen.

En esta edición, los ganadores nos brindan su testimonio.

Paul Potts con Elke McDonald, conductora del programa Pentagrama Británico.

• Néstor Baca, Tercer puesto

Enterado del concurso, cada día, cada hora, en el ómnibus, en la universidad, en el parque, con los amigos, con la familia, etc., pensaba y pensaba, hasta que me acordé de maravillas que Dios nos ha dado: las plantas, y debido a los magníficos padres que tengo, que me enseñaron a convivir con ellas en mi entorno inmediato, fue justo lo que quise dar a conocer. Me pareció una muy buena idea tomar foto a mi fachada y, lo más grandioso: dar importancia a las plantas (poco nos importa la fachada, la falta de seguridad), ya que son éstas las que absorben el CO2 que contamina al medio ambiente para luego proporcionar oxígeno, lo más importante para que exista vida.

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Te amaré por siempre Participa del sorteo y gana entradas dobles para el preestrenoEl BRITÁNICO, en conjunto con Warner Bros., te regala entradas dobles para asistir al preestreno de la película Te amaré por siempre.

La historia se centra en un librero de Chicago con un desorden genético, que le hace viajar en el tiempo cuando está bajo presión. Aunque ese desorden le hace desaparecer durante largos periodos de tiempo, él intenta llevar una vida normal con la mujer a la que ama, una joven heredera que intenta adaptarse a la situación. Reparto: Rachel McAdams, Eric Bana, Ron Livingston, Stephen Tobolowsky, Arliss Howard y Brooklynn Proulx.

Para participar en el sorteo debes ingresar a www.britanico.edu.pe, del 22 al 28 de setiembre, y buscar la información correspondiente en noticias. La lista de ganadores será publicada a partir del 30 del mismo mes en nuestra página web. La función especial será el miércoles 7 de octubre. ¡¡Suerte!!

Estreno: 8 de octubre

Sarah Brightman en LimaLa famosa soprano Sarah Brightman brindará un magistral concierto el lunes 26 de octubre, en el Jockey Club del Perú. Sarah Brightman, quien es la única artista en el mundo que ha ocupado el puesto número uno

en el Billboard Dance y Billboard Classical Chart, estará en nuestra ciudad como parte de su gira mundial.

Sarah Brightman, quien canta en diferentes idiomas: inglés, español, francés, latín, alemán, italiano, hindú y mandarín, ha recibido 160 discos de Oro y Platino en 34 países; además, es clasificada por la Recording Industry Association of America como la artista clásica comercialmente más exitosa del siglo XXI.

Las entradas están a la venta desde el 24 de agosto en Tu Entrada de Plaza Vea y Vivanda.

Asimismo, los alumnos y colaboradores del BRITÁNICO tienen un 10% de descuento en cualquier ubicación (hasta 2 entradas por persona), mostrando su documento de matrícula y fotocheck, respectivamente.

Ganadores de la matrícula onlineRecuerda que en el BRITÁNICO te ofrecemos la posibilidad de matricularte desde la comodidad de tu casa, oficina o donde te encuentres, a través de nuestra página web www.britanico.edu.pe. En ella también puedes comprar los textos. Además, te damos nuevas opciones de matrícula online por medio del Banco de Crédito (BCP). Entérate dándole clic al banner del BCP, ubicado en nuestra página web, zona Centros de Enseñanza.

Todos los meses sorteamos becas entre los alumnos que realizan su matrícula online. Los ganadores de este mes son,

del centro de, y, del centro de. ¡Felicitaciones!

Semana Mundial del Emprendimiento 2009La Embajada Británica, la Cámara Británica y el UK Trade & Investment han firmado un convenio con la Universidad San Ignacio de Loyola (USIL) para organizar la Semana Mundial del Emprendimiento 2009 en Lima, del 16 al 18 de noviembre; la cual está siendo auspiciada por el BRITÁNICO y otras instituciones del medio.

El pasado 2 de septiembre se lanzó este evento con una conferencia de prensa en la USIL a la que asistieron representantes de los principales medios, y que fue liderada por la embajadora británica Catherine Nettleton y el presidente de la Organización Educativa San Ignacio de Loyola Raúl Diez Canseco Terry.

Los invitamos a participar en este interesante evento. Mayor información en www.unleashingideas.org/peru

De izq. a der. Charles Fyfe, Presidente de la Cámara de Comercio Peruano Británica, Catherine Nettleton y Raúl Diez Canseco.

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5This year marks the twentieth anniversary of the International English Language Testing System (IELTS) as the leading benchmark of English language proficiency for higher education and migration. Since it was introduced in 1989, the test has evolved to a truly global product with candidate numbers growing from a few thousand each year to over 1.2 million in 2008.

There is no pass or fail in IELTS. Candidates are graded on their performance in the test, using scores from 1 to 9 for each part – listening, reading, writing and speaking. This “band scoring” system covers the full range of ability from non-user to expert user. Results from the four parts are then combined to produce an overall band score.

In 2008, the highest ever number of people around the world chose to take an IELTS test, with three quarters seeking to

prove their English language ability for academic purposes. IELTS continues to be the world’s leading English language test for higher education, immigration and recruitment, with over 6,000 organisations recognizing it in over 125 countries. The BRITÁNICO is the only centre authorised to run IELTS in Peru.

For further information please contact:internationalexaminations@britanico.edu.pe

ICELT External Moderator

ACADEMIC NEWS

IELTS celebrates 20th AnniversaryBRITÁNICO: the only authorised centre in Peru.

Cristina Rajagopalan, senior academic member of Cultura Inglesa Sao Paulo, Brazil and appointed External Moderator for our latest Cambridge In-Service Certificate in English Lan-guage Teaching course (Cambridge ICELT), visited us in Sep-tember. In the picture, Ms Rajagopalan with course tutors and participants.

INTERNATIONAL EXAMINATION NEWS

BRANCH NEWS

A long-term goal• Patricia Muñoz, Camacho Deputy Head of Centre

When you achieve a goal you feel satisfied and that is why our students of J12 in Camacho were so pleased on August 22nd, the last day of classes of our Saturday courses.

Well done and congratulations to all of them!

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Learning with the CD-ROMS• Sheiza Barreto, Recepcionist

In Surco centre, sessions to become familiar with the CD-ROM have been held for a number of months with the great support of our teachers. By doing exercises and tests which we can find on the CD-ROM, these sessions allow us to show our students how important the use of the CD-ROM is

In addition to this, we give information about on-line registration. I would like to thank all BRITÁNICO Surco teachers and staff for their continuous support and above all thank our students for their enthusiasm to learn more every day about our second language, English!

Many thanks!!!

These six months were a great experience which helped me to increase my knowledge of the English language and allowed me to practise it with young people like me, exchanging ideas and sharing different points of view about current affairs and general knowledge.

I met new friends and I am sure I will keep in touch with them. Thanks to all for sharing those months with me. And of course I want to thanks my teachers as well for guiding me through this learning process with patience and care.

I will never forget my last day; it was sad to leave those halls behind, those halls full of people that I now consider part of my life, but at the same time I felt happy to know that I had accomplished a huge mission, one of the first in my life.

I recommend this Advanced course not only for those who need to improve their English, but also for those who already

Studying at the BRITÁNICO• Diana Cueva Obando, Camacho Student

Hi! My name is Diana, I am eleven years old. I have been studying at the Camacho centre since 2006. I began my studies in Kids 2 when I was eight years old. I like studying here because I learn to read and speak English a lot and it gives me the opportunity to be the best student in my school. I have also met many

new friends and good teachers who have different personalities but I have learned a lot with each one. Finally, going to the BRITÁNICO is the first experience that I have of going to another place by myself, apart from school. I’m happy to continue studying at the BRITÁNICO in order to get good marks and, why not?, the scholarship to England.

Thanks, BRITÁNICO.

Students of J12

have a good command of it, because it is an interesting and useful way to develop your language skills, something really important to succeed in the competitive world we live in nowadays.

My experience at the BRITÁNICO• Carmen Angulo Núñez del Prado, Monterrico Student (Advanced 6)

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The Phantom of the Opera in Lima• Patricia Flores, Lima Teacher

The last day of classes last month, the students of Advanced 6 performed “The Phantom of the Opera” . It was a very busy month for them because apart from studying and preparing for their exams they met practically every day to practise their scenes. Thanks to this, the day of the performance was as we had planned: beautiful costumes, special sounds, music and period scenery.

It was definitely a rewarding experience and without a doubt the best way to say goodbye to the BRITÁNICO.

I would like to express my gratitude to all the group of Advanced 6 because their enthusiasm, time and effort made The Phantom of the Opera a great success.

Juniors: The present project on the past • Lourdes Villacorta, San Isidro Teacher

Last Saturday, my group from juniors 06 had a nice communicative activity on a project they had already done at home… It was about the past. They are currently studying secondary, and they did their best research to get the most information about the topic they had chosen freely in advance. This first important step in teaching Juniors is to get them excited and maintain that excitement for a period of time. One of the biggest ways you can do this is encouraging them and being positive when working with them… and you will have excellent results.

If they have shown enough interest to participate, go ahead and get them into the project.

Happy Independence Day!• Elizabeth Nuñez del Prado, San Isidro Teacher

This year we are celebrating the 188th Anniversary of our Independence, and our Junior 7 students prepared a typical exhibition describing customs, dances and traditions. It was a great opportunity for them not only to practise what they had learned, but also to discover much more about our beautiful country. Thanks for your participation!

Kids en acción• Erika Cruz, Surco Teacher

Los niños de Kids 2 Sabatino del turno de la mañana demostraron su creatividad a través del arte, creando hermosos trabajos manuales; no solo aprendieron nuevo vocabulario sino que se divirtieron haciéndolo. Lo que comenzó como una clase de lugares de su localidad, terminó con la presentación de maquetas; indudablemente, los niños son muy creativos.

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Gran Final MalditAmerican Pidol en el BRITÁNICORecuerda que el 7 de octubre, a las 6:00 p. m., en el auditorio del BRITÁNICO de Surco, se elegirá al ganador o la ganadora de la sexta temporada de MalditAmerican Pidol, concurso de canto del programa Mañana maldita, transmitido por radio Planeta.

¡Hablen, gente del BRITÁNICO! La zona maldita esta vez te juega un par de series del Reino Unido para que chapes por cable, ya que a veces es bueno descansar de tanto enlatado made in Gringolandia (USA para los bilingües).

Si quieres algo de humor netamente británico, dale una mirada a The Mighty Boosh en donde Howard Moon y Vincent Noir son dos patas a los que les pasan las más variadas y absurdas aventuras que puedas imaginar: pésimas tocadas, afanes sin suerte, viajes al más allá y un montón de cosas más, una más rayada que la otra. Va por I Sat.

A los que les afanan las series de ciencia ficción no deberían perderse Doctor Who, por BBC Entertainment. Ya todo un clásico en la TV inglesa (está al aire desde 1963), Doctor Who trata sobre un time traveller (el doctor), que viaja a través del espacio y tiempo, resolviendo misterios y enfrentando a peligrosos enemigos de otros planetas. Este show de culto, según el libro de Récord Guiness, es la serie de sci fi de mayor duración al aire del mundo y la que más ganancias ha dejado en concepto de ventas de DVD, merchandising y bajadas de capítulos en Itunes.

Denles una chekada, hijitos, tan avisados. No se olviden de sintonizar, de lunes a viernes de 6:00 a 9:00 a. m., vía Planeta 107.7, Tu música en inglés, Mañana maldita, show cómico mágico musical y guarachero con Gonzalo “Elfo Viejo” Torres y Daniel “Darth Maul” Marquina.

See ya soon!

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

Tiempo libreElvira Guzmán, Encargada de Actividades Extracurriculares

Mes a mes tratamos de promover la práctica de la artesanía a través del programa Tiempo libre, que siempre brinda novedades en diversas áreas y con sencillas técnicas que permitan apreciar los logros en una sola sesión. Para ello, contamos con la generosa participación de un grupo de profesores y la entusiasta presencia de nuestros estudiantes.

En el centro de Surco ofrecimos un taller para la confección de un calidoscopio y su aplicación en el diseño, en el que los alumnos crearon formidables estampados multicolores que

los impresionaron gratamente y que —según expresaron— “no se imaginaban que podían crear”. En San Borja tuvimos la confección de bellas lamparitas rústicas; que si bien es cierto tienen un esbozo previo, cada uno le agrega su sello personal. En Pueblo Libre la sesión de bisutería no solo tuvo gran acogida por parte de los estudiantes, sino que demostraron su destreza para realizar modernos juegos de collar y aretes, así como chaquiras de cascajo de diversas piedras. En Camacho los alumnos tuvieron la oportunidad

La Zona Maldita

Pueblo Libre,

Bisutería.

San Borja,Lámpara.

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New babiesFelicitamos a Marco Gómez, cajero-recepcionista del centro de Monterrico, por el nacimiento del pequeño Diego.

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CumpleañosFelicitamos a todo el personal que cumple años en el mes de octubre del 2009:

Jenny Jiménez (Su.),Cecilia Miro Quesada (S.I.)

Edith Zambrano (Adm.)

Carola Acosta (L.J.), Carolina Arnaiz (Mi.), Carlos Caceres (L.J.), Ivan Rivarola (L.J.)

Julio Morí (Su.)

Vilma Ramos (Mi.), Manuel Ruiz (Adm.)

Miguel Baltazar (Adm.), Silvia Cachay (S.M.), Frank Pachas (Mo.), Jorge Ramos (Li.)

Yaky Quintanilla (S.M.)

Ivonne González (S.B.), Thomas Malcomson (Adm.)

Freddy Rojas (S.B.), Joanna Rojas (L.J.)

Patricia Muñoz (Ca.)

Jhon Paredes (L.J.)

Elsa Palma (Adm.), Juana Rubio (Su.), Gianina Segura (P.L.) ,14

Angie Alva (Mo.), Juan Lalupú (P.L.), Linda Benavides (Ca.), Cynthia Cuadros (Su.), Patricia Flores (Li.), Pedro Villalobos (L.J.)

Manuel Saavedra (Su.), Milagros Tomaylla (L.J.)

Carlos Cortez (Adm.), Jesús Pareja (Su.)

Mercedes Terbullino (P.L.)

Juan Mucha (S.M.), Franco Paredes (S.I.)

Ramón Masalias (Su.)

Jhonatan Flores (Mi.), Miguel Pérez (P.L.)

Elizabeth Noriega (L.J.), Gloria Rosales (Su.)

Hugo Jolly (C.Ext.), Nery Seminario (Su.)

Eduardo Jordán (Su.), Erika Morales (Su.)

Lucio Arana (C.C.), Kazzandra Mansilla (Su.)

María Campos (S.I.), Jessica Rosas (Su.)

Pablo Alarcón (L.J.), Cynthia Giraldo (Adm.), José Lazarte (Mi.)

Rogelio Melgarejo (P.L.)

Pilar Ferreyros (Adm.), Gissella Vega (Mo.)

de participar en la preparación y degustación de un sabroso postre: pie de guanábana, que literalmente deleitó su paladar. En el local de San Isidro la propuesta era toda una novedad: se confeccionó un cuadro con retazos de tela que nos recordó el patchwork, pero con un proceso más sencillo; esta vez trabajamos la imagen de Pucca, un personaje muy apreciado en nuestro medio.

Si desean no sólo participar sino también aprender y experimentar con diversos tipos de manualidades que el programa ofrece, están invitados y seguro se sorprenderán.

San isidro,

Cuadro de Pucca.

Surco,Calidoscopio.

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¿QUÉ PASA EN LOS CENTROS?

BRITÁNICO MIRAFLORES

Active Learning and Critical Thinking• Luis Portal, Deputy Head of Centre

Every activity your teacher prepares to be used in class has one specific objective, which is to make you responsible for your own learning process. The students at the BRITÁNICO are actively engaged in thinking about content.

Have you ever been asked to...… think about a question or problem quietly, then discuss your idea with a partner and finally share those ideas with the whole class? … put into your own words what the teacher or another student has said?… recall what you know about a subject by generating terms and ideas related to it?

If the answer is ‘Yes’, this means that you are using your thinking to become a skilled learner.

Do not expect to be spoon-fed in class! How do you think you will learn something more effectively, by discovering and doing it yourself or by receiving the answers? You have the answer! Enjoy your classes!

“Coming together is a beginning, keeping together is progress, working together is success.” (H. Ford) I chose this saying because it reflects my experience in Miraflores throughout this year. When I first came here I had a lot of expectations and I must say that what I found went beyond them.

It is also said that commitment is an essential factor that guarantees success. I totally agree and I’m glad to say that this ethos is present in all members of the Miraflores team.

There are seventy of us and we share a single goal: to guarantee customers’ satisfaction inside and outside the classroom. On the one hand, teachers do their best to help students achieve success in their learning process, helped by continuous professional growth. On the other, the members

Actividades extracurriculares en el BRITÁNICO de Miraflores• Claudia Larrea, Subjefa del centro

Durante este año hemos realizado diferentes eventos en los que participaron padres de familia y alumnos. Sólo para mencionar algunos, tuvimos el Miraflores In Action en julio, un Open Day con Infants 8 en marzo, Joining a Fan Club en agosto, entre otros.

Así mismo, siguiendo con nuestro desarrollo profesional, tuvimos los workshops dirigidos a nuestros docentes, tales como Giving Instructions en febrero y Are We Doing Enough Pronunciation Practice In Class? en abril.

Ambos tipos de actividades, las dirigidas a nuestros alumnos y padres de familia y las que colaboran con nuestro bienestar profesional, son de vital importancia para hacer del BRITÁNICO de Miraflores no sólo un lugar donde se brinde la mejor calidad de servicio en cuanto a la enseñanza del inglés como idioma y cultura, sino también un lugar donde se trabaje constantemente en equipo para intercambiar y compartir experiencias valiosas.

of the administrative area are eager to provide information and guidance when needed.

I feel honoured to be the head of such a great, committed group of people. Each member has special abilities and talent that together make BRITÁNICO Miraflores a wonderful and unique team to work with, which certainly makes my job a satisfying one.

A successful and committed Team• Martha Díaz, Head of Centre

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11Make the Walls Speak• Roger Terrones, Teacher

We all know that a colourful classroom, full of eye-catching visuals, provides children with a stimulus for learning and play. However, we tend to forget that youngsters and even adults may spend quite a lot of time staring at what surrounds them (either while thinking or hanging out before class), and how important it is to study in pleasant surroundings - as if growing up meant becoming dull.

I must confess I was reluctant to work on posters for some time. I believed it was wasting valuable time, but I was wrong. Posters can be both inspirational and motivational. They make students practise, produce and use the target language. Moreover, they become more aware of collocations, and at the same time exploit their creativity and develop their teamwork while learning by doing.

In the end, they look around and notice they have changed their classroom into a cosier and more inviting place: the room where learning takes place.

¿Papi y mami en mi clase de Infants?• María Esther Bendezú, Teacher

El pasado 22 de agosto papis y mamis de Infants 8 pasaron un lindo día acompañados de sus pequeños hijos, demostrando así que ellos también saben hablar inglés y sí que me dejó muy gratamente sorprendida verlos que no solamente decían palabras sueltas sino que muchos de ellos se expresaban con fluidez. Fue una sesión muy divertida con muchos juegos en la que pudimos reciclar todo lo aprendido durante el curso, y papis y mamis se sintieron orgullosos de ver a sus niños desenvolviéndose con mucha naturalidad en el salón de clase. Finalmente se pasó a entregar los certificados y tomar las fotitos respectivas. Quiero felicitar a todos los 12 papis y mamis, ya que ninguno faltó a esta cita tan importante, y decirles que fue muy bonito haber pasado con sus niños más de un año juntos, sábado a sábado.

Curso Infants• Dora Cerdán, Teacher

Dirigido a niños de 4 y 5 años que aprenden a través de juegos, canciones, cuentos, videos, manualidades y juego de roles. En este curso, los niños aprenden el inglés de manera lúdica haciendo así que el aprendizaje sea entretenido; y, para los niños, si es entretenido, es memorable.

La verdad es que no sólo es divertido para ellos; en lo personal, enseñar Infants es muy ameno. Los niños sacan esa niña que llevo dentro. La paso muy bien, y al final de clase es cierto que quedo sin energías, pero con una satisfacción incalculable.

Pre-Kids: Lots of fun and hard work!• Mayra Yaranga, Teacher

Teaching English to children is different from teaching other age groups: children learn easily if they answer through physical responses to linguistic stimuli, instead of doing language exercises.

Activities with a very positive effect on children include storytelling and songs. They exploit children’s curiosity to find out new things and provide them with language exposure, a key element in learning. Everything is done in a way that keeps them involved and active, while also having a great time working and playing with their classmates.

Working with pre-kids is, indeed, a rewarding experience and I am really keen on giving them my very best!

inicio de ciclo diario y sabatino fin de ciclo feriados

(F) Superintensivo (D) Diario (A/B) Interdiarios (S) Sabatinos

Inicio de ClasesFechas de matrícula y precios de los cursos

BRITÁNICO NEWS. Es una publicación de la Asociación Cultural Peruano Británica. Editado por el Área de Marketing Dirección Av. Arequipa 3445, San Isidro. Teléfono 615 3434. Hecho el depósito legal Registro No. 98 -3437.

The Importance of having a Basic 1 class• Liliana Valdivia, Teacher

I remember when I started working at the BRITÁNICO. I used to have Basic 1 classes every month. It was good because first I knew what to do, then it was exciting seeing new

students nervous at their first experience with a foreign language class. I always remember myself when I was student. After some time, I realised that it is the most difficult course to teach since we are the first contact with this amazing language and our students’ first impression is definitely valuable. So depending on our creativity, kindness and enthusiasm, students can be involved and fascinated with English or not... That’s why I consider that HAVING A BASIC 1 CLASS IS AS CHALLENGING AS IT IS REWARDING.

Experiencia enriquecedora • Lourdes Ancajima, Cajera/recepcionista

El pertenecer al staff del BRITÁNICO de Miraflores es desde todos los puntos de vista una experiencia enriquecedora porque nos permite aprender y conocer cada día un poco más tanto a las personas de nuestro entorno laboral como a los alumnos que frecuentemente solicitan nuestra asesoría, a los que ya conocemos por su frecuencia académica, y a los que ingresan a recepción entusiasmados con la idea de dar el primer paso en el aprendizaje del idioma inglés. Aquí los esperamos día a día para atenderlos con el compromiso de siempre.

SAC: Labor gratificante• Elizabeth Segura y Eva García, SAC Attendants

Es un placer para nosotras poder atender a cada uno de los visitantes del SAC diariamente, que vienen en busca de las herramientas necesarias para reforzar lo aprendido en clase y perfeccionar el idioma.

De esta manera, la labor de orientar se vuelve una experiencia gratificante porque nos da la oportunidad de interactuar con alumnos que vemos desarrollarse en el idioma desde sus inicios; y el ser partícipes de su desarrollo en el aprendizaje y el logro de sus metas nos enorgullece e incentiva a seguir mejorando cada día.

Taking the next step: CPE• Elizabeth Barreda, Teacher

Many are the reasons students have mentioned for enrolling in the CPE course. Some are interested in improving their level of English and achieving the highest level in the suite of Cambridge examinations. Others are keeping a promise they made to themselves by taking the next step to fulfil their expectations for their future.

Whatever their motivation is, studying the CPE course is definitely a challenge. Although it implies hard work, dedication and long hours of study, it’s an extraordinary experience. Together as a team, we continue day by day discovering the beauty of the English language.

As a teacher, sharing this experience and learning process with my students fulfils me as a professional and makes me feel proud of their accomplishments and commitment in the acquisition and development of the different skills and techniques required. Moreover, being part of this unique group enables us all to continue growing as individuals.

SISTEMA

Superintensivo (F)

Diario (D)

Interdiario (A)

Interdiario (B)

Conversación (COO)

-

-

-

A PARTIR DEL

2 oct.S/. 380.00

2 oct.S/. 190.00

HASTA EL

1 oct.S/. 370.00

1 oct.S/. 185.00

2 oct.S/. 160.00

S/. 80.00

13 oct.S/. 160.00

A

DECEMBER

F/D

SB

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27

28 29 30 31

M T W T F S S

B

AF/D

S

S(A)

OCTOBER

F/D B A

F/D

M T W T F S S1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 11

12 13 14 15 16 17 18

19 20 21 22 23 24 25

26 27 28 29 30 31F/D F/D

B

A B

NOVEMBER

M T W T F S S30 1

2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22

23 24 25 26 27 28 29