Чтение слов с буквой Н,...

18. 2 Чтение слов с буквой Н, н. 1.10

19. 3 Старый друг лучше новых двух. Звуки [с], [с,]. Буква С, с. 2.10

20. 4 Чтение слов с буквой С, с. 3.10

21. 5 Каков мастер, такова и работа. Звуки [к], [к,]. Буквы К, к. 7.10

22. 6 Чтение слов с буквой К, к. 8.10

23. 7 А.С.Пушкин. Сказки. Звуки [т], [т,]. 9.10

24. 8 Согласные звуки [т], [т,]. Буквы Т, т 10.10

25. 9 К.И.Чуковский. Сказки. Звуки [л], [л,]. Буквы Л, л. 14.10

26. 10 Чтение слов с буквой Л, л 15.10

27. 11 А.С.Пушкин. Сказка о рыбаке и рыбке. Согласные звуки

[р], [р,]. Буквы Р, р

16.10

28. 12 Чтение слов с буквой Р, р 17.10

29. 13 Век живи – век учись. Звуки [в], [в,]. Буквы В, в 21.10

30. 14 Чтение слов с буквой В, в 22.10

31. 15 Русская народная сказка. Звуки [й,э][

,э]. Буквы Е, е 23.10

32. 16 Чтение слов с буквой Е, е. 24.10

33. 17 Красуйся, град Петров! Согласные звуки [п], [п,]. Буквы П,

п.

5.11

34. 18 Чтение слов с буквой П, п 6.11

35. 19 Москва – столица России. Звуки [м], [м,]. Буквы М, м. 7.11

36. 20 Закрепление сведений о букве М. Обобщение изученного о

буквах и звуках.

11.11

37. 21 Повторение изученного о буквах и звуках 12.11

38. 22 О братьях наших меньших. Звуки [з], [з,]. Буквы З, з. 13.11

39. 23 Закрепление умения чтения предложений с буквами З, з. 14.11

40. 24 А.С.Пушкин. «Сказка о царе Салтане…» Звуки [б], [б,].

Буквы Б, б

15.11

41. 25 Закрепление знаний о буквах Б, б

Сопоставление букв Б-П.

18.11

42. 26 Терпение и труд все перетрут. Звуки [д], [д,]. Буквы Д, д. 19.11

43. 27 Буквы Д, д (закрепление). Сопоставление букв д – т в

слогах и словах

20.11

44. 28 Россия – Родина моя. Звуки [й, а],

[,а]. Буквы Я, я

21.11

45. 29 Сад, садовые растения. Чтение текстов с буквой Я 25.11

46. 30 Не делай другим того, чего себе не пожелаешь. Звуки [г],

[г,]. Буквы Г, г.

26.11

47. 31 Закрепление знаний о буквах Г, г. Смысловая связь слов в

предложении

27.11

48. 32 Сопоставление слов и слогов с буквами г – к 28.11

49. 33 Итоговый урок по I части «Азбуки». 2.12

50. 34 Делу время, а потехе – час. Звук [ч,]. Буква Ч.

Правописание сочетаний ЧА-ЧУ.

3.12

51. 35 Буква Ч (закрепление.) Чтение текстов с буквой Ч. 4.12

52. 36 Красна птица опереньем, а человек - уменьем. Буква Ь как

показатель мягкости согласных звуков

5.12

53. 37 Буква Ь. 9.12

54. 38 Мало уметь читать, надо уметь слушать. Звук [ш]. Буквы

Ш, ш.

10.12

55. 39 Чтение текстов с буквой Ш. 11.12

56. 40 Где дружбой дорожат, там враги дрожат. Звук [ж]. Буквы

Ж, ж.

12.12

57. 41 Правописание сочетаний ЖИ-ШИ. 16.12

58. 42 Люби все живое. Звуки [й,о],[

,о]. Буквы Ё, ё. 17.12.

59. 43 Буква Ё (закрепление). 1812.

60. 44 Жить – Родине служить. Звук [й,]. Буква Й. 1912.

61. 45 Согласный звук [й,]. Букв Й, й. 23.12

62. 46 Без труда хлеб не родится никогда. Звуки [х], [х,]. Буквы Х,

х.

24.12

63. 47 Чтение текстов о животных и морально-этического

характера. Хх.Звуки [х], [х,]. Буквы Х, х.

25.12

64. 48 С.Я.Маршак. «Сказка о глупом мышонке». Звуки [й,у], [

,у].

Буквы Ю, ю.

26.12

65. 49 Буквы Ю, ю (закрепление). 13.01

66. 50 Делу время – потехе час. Звук [ц]. Буквы Ц, ц. 14.01

67. 51 Звук [ц], буквы Ц, ц (закрепление). 15.01

68. 52 Как человек научился летать. Звук [э]. Буквы Э, э. 16.01

69. 53 Гласный Звук [э], буквы Э, э (закрепление). 20.01

70. 54 Русская народная сказка «По щучьему велению». Звук [щ,].

Буквы Щ, щ. .Правописание ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ.

21.01

71. 55 Звук [щ,]. Буквы Щ, щ (закрепление). 22.01

72. 56 «Играют волны, ветер свищет..». Звуки [ф], [ф,]. Буквы Ф,

ф.

23.01.

73. 57 Буквы Ф, ф (закрепление). 2701

74. 58 Бог не в силе, а в правде. Буквы Ь и Ъ. 28.01

75. 59 Совершенствование навыков чтения 29.01

76. 60 Закрепление изученного 30.01

77. 61 Русский алфавит 3.02

78 62 Закрепление изученного 4.02

Обучение чтению Послебукварный период (14ч)

79. 1 Как хорошо уметь читать. Одна у человека родная мать -

одна у него и родина.

5.02

80. 4 История славянской азбуки. История первого русского

букваря.

6.02

81. 3 А.С.Пушкин - гордость нашей Родины. 10.02

82. 4 Рассказы Л.Н.Толстого для детей. 11.02

83. 5 Произведения К.Д. Ушинского для детей. 12.02

84. 6 Стихи К.И. Чуковского. 13.02

85. 7 Рассказы В.В. Бианки о животных. 14.02

86. 8 Стихи С.Я Маршака. 17.02

87. 9 Рассказы М.М. Пришвина о природе. 18.02

88. 10 Стихи А.Л. Барто. 19.02

89. 11 Стихи С.В. Михалкова. 20.02

90. 12 Веселые стихи Б.В. Заходера. 2.03

91. 13 Стихи В.Д. Берестова. 3.03

92. 14 Презентация проекта «Живая азбука». Наши достижения. 4.03

Календарно-тематическое планирование уроков

учебного предмета «Русский язык. Письмо» в 1 «Б» классе на 2019-2020 учебный год

№

уро

ка

п/п

№

урок

а

в

теме

Тема урока

Дата по

плану

Дата по

факту

Добукварный период Обучение письму(16 ч)

1 1 Прописи – первая учебная тетрадь.

Тренировка мелкой моторики руки.

2.09

2 2 Рабочая строка. Верхняя и нижняя линии рабочей строки. 3.09

3 3 Обводка рисунков по контуру. Письмо овалов и полуовалов. 4.09

4 4 Рисование полуовалов и кругов. 5.09

5 5 Письмо наклонных длинных линий с закруглением внизу. 9.09

6 6 Письмо элементов букв. 10.09

7 7 Письмо больших и маленьких овалов, коротких наклонных

линий.

11.09

8 8 Письмо коротких и длинных линий. 12.09

9 9 Письмо коротких и длинных линий. 16.09

10 10 Письмо строчной и заглавной букв А, а 17.09

11 11 Письмо строчной заглавной букв О, о. 18.09

12 12 Письмо строчной и заглавной букв И, и. 19.09

13 13 Письмо строчной буквы ы. 23.09

14 14 Письмо строчной и заглавной букв У, у. 24.09

15 15 Повторение и обобщение изученных звуков и обозначающих их

букв.

25.09

16 16 Повторение и обобщение изученных звуков и обозначающих их

букв. Функция этих букв в слоге-слиянии.

26.09

Букварный период Обучение письму (62ч)

17 1 Письмо строчной буквы н.

30.09

18 2 Письмо заглавной буквы Н 1.10

19 3 Письмо строчной буквы с. 2.10

20 4 Письмо заглавной буквы С. 3.10

21 5 Письмо строчной буквы к 7.10

22 6 Письмо заглавной буквы К. 8.10

23 7 Письмо строчной буквы т. 9.10

24 8 Письмо заглавной буквы Т. 10.10

25 9 Письмо строчной и заглавной букв Л, л 14.10

26 10 Буквы Л, л 15.10

27 11 Письмо строчной буквы р. 16.10

28 12 Письмо заглавной буквы Р. 17.10

29 13 Письмо строчной буквы в. 21.10

30 14 Письмо заглавной буквы В. 22.10

31 15 Письмо строчной буквы е. 23.10

32 16 Письмо заглавной буквы Е. 24.10

33 17 Письмо строчной буквы п. 5.11

34 18 Письмо заглавной буквы П 6.11

35 19 Письмо строчной и заглавной букв М, м 7.11

36 20 Письмо слов с буквами М, м. 11.11

37 21 Повторение изученного. Письмо слов и предложений. 12.11

38 22 Письмо строчной и заглавной буквы З, з. 13.11

39 23 Письмо слов и предложений с буквами З, з. 14.11

40 24 Письмо строчной буквы б. 15.11

41 25 Письмо заглавной буквы Б. 18.11

42 26 Письмо строчной буквы д. 19.11

43 27 Письмо заглавной буквы Д. 20.11

44 28 Письмо строчной я. 21.11

45 29 Письмо заглавной буквы Я. 25.11

46 30 Письмо строчной и заглавной буквы Г, г. 26.11

47 31 Письмо заглавной буквы Г. 27.11

48 32 Письмо текстов с изученными буквами. 28.11

49 33 Письмо текстов с изученными буквами. 2.12

50 34 Письмо строчной буквы ч. 3.12

51 35 Письмо заглавной буквы Ч Правописание сочетаний ЧА-ЧУ.. 4.12

52 36 Письмо буквы Ь 5.12

53 37 Письмо буквы Ь 9.12

54 38 Письмо строчной буквы ш. 10.12

55 39 Письмо заглавной буквы Ш.

Правописание сочетания ШИ

11.12

56 40 Письмо букв Ж, ж. 12.12

57 41 Письмо букв Ж, ж. Правописание сочетаний ЖИ-ШИ. 16.12

58 42 Написание строчной буквы ё. 17.12.

59 43 Заглавная буква Ё. 1812.

60 44 Письмо букв Й, й. 1912.

61 45 Письмо букв Й, й. 23.12

62 46 Написание заглавной и строчной букв Х, х. 24.12

63 47 Написание заглавной буквы Х, слов и предлжений с ней. 25.12

64 48 Написание строчной и заглавной букв Ю, ю. 26.12

65 49 Написание предложений с буквами Ю, ю. 13.01

66 50 Письмо букв Ц, ц. 14.01

67 51 Письмо слов и слогов с буквой Ц. 15.01

68 52 Написание строчной буквы э. 16.01

69 53 Написание заглавной буквы Э. 20.01

70 54 Письмо букв Щ, щ. 21.01

71 55 Письмо букв Щ, щ. Правописание сочетаний ЧУ-ЩУ, ЧА-ЩА. 22.01

72 56 Написание букв Ф, ф. 23.01.

73 57 Написание букв Ф, ф. 2701

74 58 Письмо слов с разделительными Ь и Ъ 28.01

75 59 Письмо текстов с изученными буквами 29.01

76 60 Проверка и закрепление правописания изученных букв 30.01

77 61 Списывание текста 3.02

78 62 Закрепление изученного 4.02

Обучение письму Послебукварныйппериод (14 ч)

79 1 Оформлениепредложений в тексте. Повторение изученного.

Письмо слов, предложений о Родине.

5.02

80 2 Повторение пройденного материала: Ь как показатель мягкости. 6.02

81 3 Слова, отвечающие на вопросы Кто?, Что? 10.02

82 4 Слова, отвечающие на вопросы Что делать? Чтосделать? 1102

83 5 Слова, отвечающие на вопросы Какой? Какая? Какое? Какие?

На материале произведений А.С. Пушкина.

12.02

84 6 Повторение изученного материала: непарные по

звонкости/глухости мягкости/твердости согласные звуки и

соответствующие им буквы

13.02

85 7 Повторение изученного материала: способы обозначения звука

[й’] на письме, двойной роли букв У, Ё, Ю, Я.

14.02

86 8 17.02

87 9 Повторение тем «Слог», «Ударение». 18.02

88 10 Правописание сочетаний жи – ши. Правописание сочетаний ча

– ща. Правописаниесочетанийчу – щу.

19.02

89 11 Заглавная буква в именах собственных. 20.02

90 12 Комплексное повторение на материале слов темы «Люби все

живое»

2.03

91 13 Итоговое занятие «Проверим себя и оценим свои достижения» 3.03

92 14 Контрольное списывание. 4.03


учебного предмета «Русский язык» в 1 «Б» классе на 2019-2020 учебный год

№

уро

ка

п.п

№

урока

в

раздел

е

Тема урока Дата

по

план

у

Дата

по

факту

Наша речь (2 ч.)

1. 1 Наша речь. Её значение в жизни людей . 5.03

2. 2 Язык и речь. Устная и письменная речь 6.03

Текст, предложение, диалог (3 ч.)

3. 1 Текст и предложение (общее представление). 10.03

4.

2 Предложение как группа слов, выражающая

законченную мысль

11.03

5. 3 Диалог 12.03

Слова, слова, слова… (3 ч.)

6. 1 Роль слов в речи. 16.03

7.

2 Слова-названия предметов. признаков, действий,

предметов и явлений.

17.03

8.

3 Тематические группы слов. Однозначные и многозначные

слова

18.03

Слово и слог. Ударение (3 ч)

9. 1 Слово как минимальная произносительная единица.

Слово и слог.

19.03

10. 2 Правила переноса части слова с одной строки на другую 30.03

11. 3 Ударение. Ударные и безударные слоги 31.03

Звуки и буквы –(29 час).

12 1 Звуки и буквы. Условные обозначения звуков. 1.04

13 2 Алфавит. Алфавитный порядок слов. 2.04

14 3 Гласные звуки 6.04

15 4 Гласные звуки и буквы, обозначающие гласные звуки.

Буквы е, ё, ю, я и их функции в слове.

7.04

16 5 Слова с буквой э . 8.04

17 6 Обозначение гласных звуков буквами в ударных и

безударных слогах

9.04

18 7 Обозначение гласных звуков буквами в ударных и

безударных слогах .

13.04

19 8 Обозначение гласных звуков буквами в безударных

слогах двусложных слов.

14.04

20 9 Наблюдение над словами с непроверяемыми безударными

гласными.

15.04

21 10 Согласные буквы, обозначающие согласные звуки 16.04

22 11 Удвоенные согласные. Перенос слов с удвоенными

согласными.

20.04

23 12 Буквы й и и . Звук [й’ ] и звук [и ] .

Перенос слов с буквой й .

21.04

24 13 Твёрдые и мягкие согласные звуки. 22.04

25 14 Парные твёрдые и мягкие согласные звуки и их

обозначение на письме буквами е, ё, ю, я, и, ь.

23.04

26 15 Мягкий знак как показатель мягкости согласного звука. 27.04

27 16 Обозначение мягкости согласного звука Перенос слов с

мягким знаком.

28.04

28 17 Правописание слов с мягким знаком. 29.04

29 18 Парные звонкие и глухие согласные звуки. 30.04

30 19 Наблюдение над обозначением парных по глухости-

звонкости согласных звуков буквами на конце слова

6.05

31 20 Обозначение буквой парного по глухости-звонкости

согласного звука на конце слова.

7.05

32 21 Правописание слов с парным по глухости-звонкости

согласным звуком на конце слова.

8.05

33 22 Шипящие согласные звуки. Слова с буквосочетаниями чк,

чт, чн.

12.05

34 23 Буквосочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу. 13.05

35 24 Правописание слов с буквосочетаниями жи-ши. 14.05

36 25 Правописание слов с буквосочетаниями ча-ща, чу-щу. 15.05

37 26 Правописание слов с изученными буквосочетаниями.

Проверочный диктант.

18.05

38 27 Заглавная буква в именах, отчествах, фамилиях людей, в

географических названиях.

19.05

39 28 Заглавная буква в кличках животных 20.05

40 29 Проект: «Сказочная страничка» в названиях сказок —

изученные правила письма

21.05


учебного предмета «Литературное чтение» в 1 «Б» классе на 2019-2020 учебный год

№

урок

а

п/п

№

урока

в

раздел

е

Тема урока Подготовка к

ВПР

По

плану

По

факту

Введение (1 час)

1 1 Вводный 5.03

Жили-были буквы(7 часов)

2 1 В. Данько «Загадочные буквы». Р.К. М.В.Усов «Когда

ёж не в духе» 10.03

3 2 И. Токмакова «Аля, Кляксич и буква А». 11.03

4 3 С. Черный «Живая азбука»; Ф. Кривин «Почему А

поется, а Б нет».Вн. чт. Произведения М.М. Пришвина 12.03

5 4 Г. Сапгир «Про медведя», М. Бородицкая «Разговор с

пчелой», И. Гамазкова «Кто как кричит?» 13.03

6 5 С. Маршак «Автобус номер двадцать шесть».Р.К. Г.К.Баев

«Собака не виновата.» 16.03

7 6 Обобщение по разделу «Жили-были буквы».Вн. чтение.

Чтение произведений и честности. 17.03

8 7 Проект: Создаём музей «Город букв» 18.03

Сказки,загадки,небылицы(7 часов)

9 1 Е. Чарушин «Теремок». 19.03

10 2 Русская народная сказка «Рукавичка» Р.К. С.П. Бойко

«Красная Шапочка» 30.03

11 3 Загадки, песенки. Р.К. «Казачка» народная песня

Ставрополья 31.03

12 4 Русские народные потешки. «Рифмы Матушки Гусыни».

Вн. чтениеСтихи, рассказы и сказки об играх и игрушках 1.04

13 5 А.С. Пушкин 2.04

14 6 Русская народная сказка «Петух и собака»Р.К. Н.Г.

Пухальская «Прощённое воскресенье» 6.04

15 7 Их старинных книг. Повторение и обобщение по теме

«Сказки, загадки, небылицы» 7.04

Апрель апрель . Звенит капель …(6 часов)

16 1

А. Майков «Весна»; «Ласточка промчалась…», А. Плещеев

«Сельская песенка».

Вн. чтениеРассказы о детях

8.04

17 2 Т. Белозеров «Подснежники». С. Маршак «Апрель». 9.04

18 3 Стихи-загадки писателей И. Токмаковой, Л. Ульяницкой,

Л.Яхнина, Е.Трутневой 13.04

19 4 Произведения из старинных книг. Стихотворения

В.Берестова, Р.Сефа. 14.04

20 5

Повторение и обобщение по теме «Апрель, апрель. Звенит

капель.

Вн. чтениеПроизведения С.В. Михалкова

15.04

21 6 Проект «Азбука загадок» 16.04

И в шутку и всерьёз…(7 часов)

22 1 И. Токмакова «Мы играли в хохотушки». Я. Тайц «Волк». Г.

Кружков «Ррры!» 17.04

23 2 Н. Артюхова «Саша-дразнилка». 20.04

24 3 К. Чуковский «Федотка». О. Дриз «Привет». О. Григорьев 21.04

«Стук», И. Токмакова «Разговор Лютика и Жучка»

25 4

И. Пивоварова «Кулинаки-пулинаки» К.Чуковский

«Телефон»,

Вн. чтениеН.Н. Носов «Затейники»

22.04

26 5 М. Пляцковский «Помощник». 23.04

27 6 Из старинных книг. Р.К. А.Е.Екимцев 24.04

28 7 Повторение и обобщение по теме «И в шутку и всерьез»Р. К.

М.В.Усов «Напрасные страхи.» 27.04

Я и мои друзья (7 часов)

29 1 Ю. Ермолаева «Лучший друг». Е. Благинина «Подарок».

Вн. чтениеЭ.Э. Мошковская «Вежливое слово» 28.04

30 2 В. Орлов «Кто первый?». С. Михалков «Бараны», .Р. Сеф

«Совет» 29.04

31 3 В. Берестов «В магазине игрушек», И. Пивоварова

«Вежливый ослик», Я. Аким «Моя родня» 30.04

32 4 С. Маршак «Хороший день».Р.К. Стихи Е..Л.Ивановой 6.05

33 5

М. Пляцковский «Сердитый дог Буль». Ю. Энтин «Про

дружбу».

Вн. чтениеВсё наоборот: забавные стихи

7.05

34 6 Из старинных книг.

Повторение и обобщение по теме «Я и мои друзья». 12.05

35 7 Р.К. Проект «Наш класс – дружная семья» 13.05

О братьях наших меньших (5 часов)

36 1 С. Михалков «Трезор». Р. Сеф «Кто любит собак». 14.05

37 2

В. Осеева «Собака яростно лаяла», И. Токмакова «Купите

собаку».

Вн. чтениеПроизведения о ребятах сверстниках

18.05

38 3 М. Пляцковский «Цап Царапыч». Г. Сапгир «Кошка». 19.05

39 4 В. Берестов «Лягушата», В. Лунин «Никого не обижай», С.

Михалков «Важный совет». 20.05

40 5 Д.Хармс «Храбрый ёж». Н. Сладков «Лисица и Ёж», С.

Аксаков «Гнездо» 21.05

Календарно-тематическое планирование по предмету «Родной русский язык»

в 1 «Б» класс на 2019-2020 учебный год (17 часов)

№

урока

п.п.

№

урока

в теме


по

плану

Дата

по

факту

Русский язык: прошлое и настоящее (6 часов)

1 1 Сведения об истории русской письменности: как

появились буквы современного русского алфавита.

6.09

2 2 Особенности оформления книг в Древней Руси:

оформление красной строки и заставок.

20.09

3 3 Практическая работа: «Оформление буквиц и

заставок».

4.10

4 4 Слова, обозначающие предметы традиционного

русского быта: Дом в старину: что как называлось

18.10

5 5 Имена в малых жанрах фольклора (в пословицах,

поговорках, загадках, прибаутках).

8.11

6 6 Проектное задание: «Словарь в картинках». 22.11

Язык в действии (5 часов)

7 1 Как нельзя произносить слова (пропедевтическая

работа по предупреждению ошибок в произношении

слов).

6.12

8 2 Смыслоразличительная роль ударения. 20.12

9 3 Звукопись в стихотворном художественном тексте. 17.01

10 4 Наблюдение за сочетаемостью слов

(пропедевтическая работа по предупреждению

ошибок в сочетаемости слов).

31.01

11 5 Наблюдение за сочетаемостью слов

(пропедевтическая работа по предупреждению

ошибок в сочетаемости слов).

14.02

Секреты речи и текста (5 часов)

12 1 Секреты диалога: учимся разговаривать друг с

другом и со взрослыми.

13.03

13 2 Диалоговая форма устной речи. 3.04

14 3 Стандартные обороты речи для участия в диалоге

(Как вежливо попросить? Как похвалить товарища?

Как правильно поблагодарить?).

17.04

15 4 Стандартные обороты речи для участия в диалоге 13.03

16 5 Цели и виды вопросов (вопрос-уточнение, вопрос как

запрос на новое содержание).

8.05

17 Резерв учебного времени – 1 ч.

22.05

Календарно – тематическое планирование предмета «Литературное чтение на

родном языке» в 1 «Б» классе на 2019-2020 учебный год

№

урока

по

порядку

№

урока в

разделе


план факт

Введение (1 час)

1 1 Великий, могучий русский язык – родной

язык русского народа

13.09

Устное народное творчество (8 часов )

2 1 Колыбельные песни. Заклички. Загадки 27.09

3 2 Дразнилки. Небылицы. Считалки. Прибаутки. 11.10

Русские народные сказки 25.10

4 3 «Жихарка» 15.11

5 4 «Колобок», « Снегурушка и лиса» 29.11

6 5 «Курочка, мышка и тетерев» 13.12

7 6 «Как коза избушку построила» 27.12

8 7 «Мужик и медведь» 17.01

9 8 «Бобовое зернышко» 31.01

Писатели – детям (7 часов)

10 1 Д.Тихомирова «Находка» 14.02

11 2 Л.Толстой «Косточка», «Лгун» 6.03

12 3 Стихи И.Токмаковой 20.03

13 4 К.Ушинский «Петух и собака» 10.04

14 5 В. Бианки. «Водяной конь», « Где раки

зимуют», « Хвосты».

24.04

15 6 Книги К. Чуковского 8.05

16 7 Резерв 15.05


учебного предмета «Математика» в 1 «Б» классе на 2019-2020 учебный год

№

уро

ка

п/п

№

урок

а

в

теме

Тема урока

Дата

по

плану

Дата

по

факту

Подготовка к изучению чисел. Пространственные и

временные представления. (8ч)

1 1 Предмет «Математика». Счет предметов. 3.09

2 2 Порядковые числительные «первый, второй, третий...». 4.09

3 3 Пространственные отношения «вверху», «внизу», «слева»,

«справа».

5.09

4 4 Временные отношения «раньше», «позже», «сначала», «потом» 6.09

5 5 Отношения «больше», «меньше», «равно» «столько же». 10.09

6 6 Сравнение групп предметов (на сколько больше? на сколько

меньше?). Уравнивание предметов и групп предметов

11.09

7 7 Закрепление знаний учащихся по теме «Сравнение предметов и

групп предметов. Пространственные и временные

представления».

12.09

8 8 Закрепление знаний учащихся по теме «Сравнение предметов и

групп предметов. Пространственные и временные

представления». Проверочная работа.

13.09

Числа от 1 до 10. Число 0. Нумерация. (28ч)

9 1 Много. Один. Цифра 1. 17.09

10 2 Числа 1,2. Цифра 2. 18.09

11 3 Числа 1, 2, 3. Цифра 3. 19.09

12 4 Знаки «плюс» (+), «минус» (-), «равно» (=). 20.09

13 5 Числа 1, 2, 3, 4. Цифра 4. 24.09

14 6 Отношения «длиннее», «короче». 25.09

15 7 Числа 1, 2, 3, 4, 5. Цифра 5. 26.09

16 8 Состав числа 5. 27.09

17 9 Точка. Кривая линия. Прямая линия. Отрезок. Луч. 1.10

18 10 Ломаная линия. Звено ломаной. 2.10

19 11 Состав чисел 2-5. 3.10

20 12 Знаки сравнения «больше», «меньше», «равно». 4.10

21 13 «Равенство», «неравенство». 8.10

22 14 Многоугольник. 9.10

23 15 Числа 6, 7. Цифра 6. 10.10

24 16 Числа 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7. Цифра 7. 11.10

25 17 Числа 8, 9. Цифра 8. 15.10

26 18 Числа 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Цифра 9. 16.10

27 19 Число 10. 17.10

28 20 Числа 1-10. 18.10

29 21 Проект «Математика вокруг нас» 22.10

30 22 Сантиметр - единица измерения длины. 23.10

31 23 Увеличение и уменьшение чисел. Измерение длины отрезков с

помощью линейки.

24.10

32 24 Число 0. Цифра 0. 25.10

33 25 Сложение с нулем. Вычитание нуля. 5.11

34 26 Проверочная работа. 6.11

35 27 Что узнали. Чему научились.Работа над ошибками. 7.11

36 28 Закрепление знаний учащихся по теме «Числа 1-10 и число 0». 8.11

Сложение и вычитание (59ч)

37 1 Прибавить и вычесть число 1. 12.11

38 2 Прибавить число 1. 13.11

39 3 Вычесть число 1. 14.11


41 5 Прибавить и вычесть число 2. Название чисел при сложении. 19.11

42 6 Решение задач. 20.11

43 7 Задача. Составление и решение задач. 21.11

44 8 Закрепление знаний учащихся по теме «Прибавить и вычесть

число 2».

22.11

45 9 Составление и решение задач. 26.11



число 2».

28.11



число 2».

3.12

50 14 Составление и решение задач на увеличение (уменьшение

числа на несколько единиц).

4.12

51 15 Повторение пройденного. Что узнали. Чему научились. 5.12






57 21 Состав чисел 7, 8, 9, 10. Связь чисел при сложении и

вычитании.

17.12

58 22 Прибавить и вычесть число 3. Решение задач. 18.12

59 23 Составление равенств и неравенств. Решение задач. 19.12

60 24 Дополнение условия задачи, вопрос к задаче. Решение задач. 20.12

61 25 Странички для любознательных. 24.12



64 28 Проверочная работа «Проверим себя и оценим свои

достижения». Тест.

27.12

65 29 Сложение и вычитание чисел первого десятка. Состав чисел

7,8,9.

14.01

66 30 Задачи на увеличение числа на несколько единиц (с двумя

множествами предметов).

15.01

67 31 Задачи на уменьшение числа на несколько единиц (с двумя

множествами предметов).

16.01

68 32 -4. 17.01

69 33 Закрепление изученного. 21.01

70 34 На сколько больше? На сколько меньше? 22.01


72 36 Таблицы сложения и вычитания с числом 4. 24.01


74 38 Перестановка слагаемых. 29.01

75 39 Применение переместительного свойства сложения для

30.01

76 40 31.01

77 41 Состав чисел в пределах 10. Закрепление. 4.02

78 42 Состав чисел в пределах 10. Закрепление. 5.02

79 43 Закрепление изученного. Решение задач. 6.02

80 44 Что узнали. Чему научились. 7.02

81 45 Закрепление изученного. Проверка знаний. 11.02

82 46 Связь между суммой и слагаемыми. 12.02

83 47 Связь между суммой и слагаемыми. 13.02


85 49 Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность. 18.02

86 50 Вычитание вида 6- - 19.02

87 51 Закрепление приема вычислений вида 6- -

задач.

20.02

88 52 Вычитание вида 8- - 21.02

89 53 Закрепление приема вычислений вида 8- -

задач.

3.03

90 54 Вычитание вида 10- 4.03

91 55 Закрепление изученного. Решение задач. 5.03

92 56 Килограмм. 6.03

93 57 Литр. 10.03


95 59 Что узнали. Чему научились. Работа над ошибками. 12.03

Числа от 1 до 20 . Нумерация. (14 ч)

96 1 Названия и последовательность чисел от 11 до 20. 13.03

97 2 Образование чисел второго десятка. 17.03

98 3 Запись и чтение чисел второго десятка. 18.03

99 4 Дециметр. 19.03

100 5 Сложение и вычитание вида 10 + 7, 17 — 7,17—10. 20.02

101 6 Сложение и вычитание вида 10 + 7, 17 — 7,17—10. 31.03




105 10 Закрепление изученного. Работа над ошибками. 7.04

106 11 Повторение. Подготовка к решению задач в два действия. 8.04

107 12 Повторение. Подготовка к решению задач в два действия. 9.04

108 13 Составная задача. 10.04

109 14 Составная задача. 14.04

Числа от 1 до 20. Сложение и вычитание (23 ч)

110 1 Общий прием сложения однозначных чисел с переходом через

десяток.

15.04

111 2 Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида

16.04


17.04


21.03


22.03


23.03


24.04

117 8 Таблица сложения. 27.03

118 9 Таблица сложения. 28.03



121 12 Общие приемы табличного вычитания с переходом через

десяток.

6.05







128 19 Вычитание вида 17- - 18.05

129 20 Контрольная работа. 19.05

130 21 Работа над ошибками. 20.05

131 22 Сложение и вычитание чисел в пределах 20 21.05



учебного предмета «Окружающий мир» в 1 «Б» классе на 2019-2020 учебный год

№

урока

п/п

№

урока

в

разде

ле

Тема урока

Дата

план факт

1 1 Задавайте вопросы! (1ч) 2.09

Раздел «Что и кто?» (20 ч)

2 1 Что такое Родина? 4.09

3 2 Что мы знаем о народах России? 9.09

4 3 Что мы знаем о Москве? 11.09

5 4 Проект «Моя малая Родина» 16.09

6 5 Что у нас над головой? 18.09

7 6 Что у нас под ногами? 23.09

8 7 Что общего у разных растений? 25.09

9 8 Что растёт на подоконнике? 30.09

10 9 Что растёт на клумбе? 2.10

11 10 Что это за листья? 7.10

12 11 Что такое хвоинки? 9.10

13 12 Кто такие насекомые? 14.10

14 13 Кто такие рыбы? 16.10

15 14 Кто такие птицы? 21.10

16 15 Кто такие звери? 23.10

17 16 Что окружает нас дома? 25.10

18 17 Что умеет компьютер? 6.11

19 18 Что вокруг нас может быть опасным? 11.11

20 19 На что похожа наша планета? 13.11

21 20 Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Что и кто?»

18.11

Раздел «Как, откуда и куда?» (12 ч)

22 1 Как живёт семья? Проект «Моя семья» 20.11

23 2 Откуда в наш дом приходит вода и куда она уходит? 25.11

24 3 Откуда в наш дом приходит электричество? 27.11

25 4 Как путешествует письмо? 2.12

26 5 Куда текут реки? 4.12

27 6 Откуда берутся снег и лёд? 9.12

28 7 Как живут растения? 11.12

29 8 Как живут животные? 16.12

30 9 Как зимой помочь птицам? 18.12

31 10 Откуда берётся и куда девается мусор? 23.12

32 11 Откуда в снежках грязь? 25.12

33 12 Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Как, откуда и

куда?» Презентация проекта «Моя семья»

13.01

Раздел «Где и когда?» (11ч)

34 1 Когда учиться интересно? 15.01

35 2 Проект «Мой класс и моя школа» 20.01

36 3 Когда придёт суббота? 22.01

37 4 Когда наступит лето? 27.01

38 5 Где живут белые медведи? 29.01

39 6 Где живут слоны? 3.02

40 7 Где зимуют птицы? 5.02

41 8 Когда появилась одежда? 10.02

42 9 Когда изобрели велосипед? 12.02

43 10 Когда мы станем взрослыми? 17.02

44 11 Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Где и когда?»

Презентация проекта «Мой класс и моя школа»

19.02

Раздел «Почему и зачем?» (22 ч)

45 1 Почему Солнце светит днём, а звёзды ночью? 2.03

46 2 Почему Луна бывает разной? 4.03

47 3 Почему идёт дождь и дует ветер? 6.03

48 4 Почему звенит звонок? 11.03

49 5 Почему радуга разноцветная? 16.03

50 6 Почему мы любим кошек и собак? 18.03

51 7 Проект «Мои домашние питомцы» 30.03

52 8 Почему мы не будем рвать цветы и ловить бабочек? 1.04

53 9 Почему в лесу мы будем соблюдать тишину? 6.04

54 10 Зачем мы спим ночью? 8.04

55 11 Почему нужно есть много овощей и фруктов? 13.04

56 12 Почему нужно чистить зубы и мыть руки? 15.04

57 13 Зачем нам телефон и телевизор? 20.04

58 14 Зачем нужны автомобили? 22.04

59 15 Зачем нужны поезда? 27.04

60 16 Зачем строят корабли? 29.04

61 17 Зачем строят самолёты? 6.05

62 18 Почему в автомобиле и поезде нужно соблюдать правила

безопасности?

8.05

63 19 Почему на корабле и в самолёте нужно соблюдать правила

безопасности?

13.05

64 20 Зачем люди осваивают космос? 15.05

65 21 Почему мы часто слышим слово «экология»? 18.05

66 22 Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Почему и

зачем?» Презентация проекта «Мои домашние питомцы»

20.05


учебного предмета «Музыка» в 1 «Б» классе на 2019-2020 учебный год

№

урока

п/п

№

урок

а в

разд

еле


план факт

1 1 Музыка вокруг нас» 16 часов « И Муза вечная со мной!»

2.09

2 2 Хоровод муз 9.09

3 3 «Повсюду музыка слышна…» 16.09

4 4 Душа музыки- мелодия 23.09

5 5 Музыка осени 30.09

6 6 Сочини мелодию 7.10

7 7 «Азбука, азбука каждому нужна!..» 14.10

8 8 Музыкальная азбука 21.10

9 9 Музыка вокруг нас 25.10

10 10 Музыкальные инструменты

11.11

11 11 «Садко». Из русского былинного сказа.

18.11

12 12 Звучащие картины.

25.11

13 13 Разыграй песню. 2.12

14 14 «Пришло Рождество, начинается торжество»

9.12

15 15 Родной обычай старины(Расширение и углубление

знаний)

16.12

16 16 Добрый праздник среди зимы

23.12

17 1 «Музыка и ты» 17 часов Край, в котором ты живешь.

13.01

18 2 Художник, поэт, композитор.

20.01

19 3 Музыка утра

27.01

20 4 Музыка вечера.

3.02

21 5 Музыкальные портреты

10.02

22 6 Разыграй сказку.

17.02

23 7 «Музы не молчали…»

2.03

24 8 Мамин праздник

6.03

25 9 Обобщающий урок

16.03

26 10 Музыкальные инструменты.

30.03

27 11 Музыкальные инструменты.

6.04

28 12 Чудесная лютня»

13.04

29 13 Музыка в цирке

20.04

30 14 Дом, который звучит.

27.04

31 15 Опера-сказка.

30.04

32

16 «Ничего на свете лучше нету».

8.05

33

17 Афиша.

18.05


учебного предмета «ИЗО» в 1 «Б» классе на 2019-2020 учебный год

№

п/п

№

урока

в

разде

ле


по

плану

Дата

по

факту

1 1 Ты учишься изображать (11 ч).

Все дети любят рисовать.

5.09

2 2 Изображения всюду вокруг нас. 12.09

3 3 Мастер Изображения учит видеть. 19.09

4 4 Изображать можно пятном. 26.09

5 5 Изображать можно в объеме. 3.10

6 6 Изображать можно линией. 10.10

7 7 Изображать можно линией. 17.10

8 8 Разноцветные краски. 24.10

9 9 Изображать можно и то, что невидимо (настроение) 7.11

10 10 Художники и зрители (обобщение темы) 14.11

11 11 Посещение художественного музея 21.11

12 1 Ты украшаешь (8ч).

Мир полон украшений.

28.11

13 2 Красоту надо уметь замечать. 5.12

14 3 Узоры на крыльях. 12.12

15 4 Красивые рыбы. 19.12

16 5 Украшение птиц. 26.12

17 6 Узоры, которые создали люди. 16.01

18 7 Как украшает себя человек. 23.01

19 8 Мастер Украшения помогает сделать праздник. 30.01

20 1 Ты строишь (8ч).

Постройки в нашей жизни.

6.02

21 2 Дома бывают разными 13.02

22 3 Домики, которые построила природа. 20.02

23 4 Дом снаружи и внутри. 5.03

24 5 Строим город. 12.03

25 6 Все имеет свое строение. 19.03

26 7 Строим вещи. 2.04

27 8 Город, в котором мы живем (обобщение темы) 9.04

28 1 Изображение, украшение, постройка всегда помогают

друг другу (6ч).

Три Брата-Мастера всегда трудятся вместе

16.04

29 2 Праздник птиц 23.04

30 3 Разноцветные жуки 30.04

31 4 Сказочная страна 7.05

32 5 Времена года 14.05

33 6 Здравствуй лето 21.05


учебного предмета «Технология» в 1 «Б» классе на 2019-2020 учебный год

№

урока

п/п

№

урока в

разделе


по

плану

Дата

по

факту

ПРИРОДНАЯ МАСТЕРСКАЯ ( 11 часов)

1 1 Рукотворный и природный мир города (экскурсия). 6.09

2 2 Рукотворный и природный мир села (экскурсия 13.09

3 3 На земле, на воде и в воздухе 20.09

4 4 Природа и творчество. Природные материалы (экскурсия) 27.09

5 5 Листья и фантазии (экскурсия). 4.10

6 6 Семена и фантазии. 11.10

7 7 Веточки и фантазия. 18.10

8 8 Фантазии из шишек и желудей 25.10

9 9 Композиция из листьев. Что такое композиция? 8.11

10 10 Орнамент из листьев. Что такое орнамент? 15.11

11 11 Природные матери алы. Как их соединить? 22.11

ПЛАСТИЛИНОВАЯ МАСТЕРСКАЯ ( 4 часа)

12 1 Мате риалы для лепки. Что может пластилин? 29.11

13 2 В мастерской кондитера. Как работает мастер? 6.12

14 3 В море. Какие цвета и формы у морских обитателей? 13.12

15 4 Наши проекты. Аквариум. 20.12

БУМАЖНАЯ МАСТЕРСКАЯ (16 часов)

16 1 Мастерская Деда Мороза и Снегурочки. 27.12

17 2 Наши проекты. Скоро Новый год! 17.01

18 3 Бумага Какие у неё есть секреты? 24.01

19 4 Бумага и картон. Какие секреты у картона? 31.01

20 5 Оригами. Как сгибать и складывать бумагу? 7.02

21 6 Обитатели пруда. Какие секреты у оригами? 14.02

22 7 Животные зоопарка. Одна основа, а сколь ко фигурок? 21.02

23 8 Наша армия родная. 6.03

24 9 Ножницы. Что ты о них знаешь? 13.03

25 10 Весенний праздник 8 марта. Как сделать пода рок-портрет. 20.03

26 11 Шаблон. Для чего он нужен? 3.04

27 12 Бабочки. Как изготовить их из листа бумаги? 10.04

28 13 Орнамент в полосе. Для чего нужен орнамент? 17.04

29 14 Весна. Какие краски у весны? 24.04

30 15 Настроение весны. Что такое колорит? 8.05

31 16 Праздники и традиции весны. Какие они?

Текстильная мастерская (2 часа)

32 1 Мир тканей. 15.05

33 2 Игла -труженица 22.05

Календарно – тематическое планирование уроков

по предмету «Физическая культура»

в 1 «Б» класс на 2019-2020 учебный год 99 часов (3часа в неделю)

№

уро

ка

п.п

№

урока

в

разде

ле

Тема Дата по

плану

Дата по

факту

«Легкая атлетика» (24часов)

1 1 Вводный инструктаж. Инструктаж по ТБ Ходьба на

носках, на пятках.

3.09

2 2 Ходьба и бег. Ходьба под счет. Ходьба на носках, на

пятках

5.09

3 3 Обычный бег. Бег с ускорением. Бег 30 м. 6.09

4 4 Разновидности ходьбы. Бег с ускорением. Бег 60 м.

Ходьба с высоким подниманием бедра.

10.09

5 5 Обычный бег. Бег с ускорением. Бег 30, 60 м. 12.09

6 6 Разновидности ходьбы. Бег с ускорением. Бег 60 м.

ОРУ. Ходьба с высоким подниманием бедра.

13.09

7 7 Прыжки на одной ноге, на двух на месте. Прыжки с

продвижением вперед. Прыжок в длину с места. ОРУ

17.09


продвижением вперед

19.09


продвижением вперед. Прыжок в длину с места.

20.09

10 10 Бросок малого мяча. Метание малого мяча из

положения стоя грудью в направления метания.

24.09

11

11 Метание малого мяча из положения стоя грудью в

направления метания на заданное расстояние.

26.09

12 1 Равномерный бег (1 минуты). Чередование ходьбы,

бега (бег 50 м, ходьба 100 м).

27.09



1.10



3.10


бега.

4.10


бега.

8.10

17 6 Равномерный бег 4 минуты. Чередование ходьбы,

бега.

10.10

18 7 Равномерный бег 5 минут. Чередование ходьбы, бега. 11.10

19 8 Равномерный бег 5 минут. Чередование ходьбы, бега

(бег 50 м, ходьба 100 м).

15.10



17.10



18.10



22.10



24.10



25.10

«Гимнастика» (17 часов)

25 1 Основная стойка. Группировка. Перекаты в

группировке, лежа на животе и из упора стоя на

коленях.

5.11

26 2 Построение в колону по одному и в шеренгу, в круг.

Группировка. Перекаты в группировке

7.11

27 3 Построение в колону по одному и в шеренгу, в круг.

Группировка

8.11

28 4 Перекаты в группировке из упора стоя на коленях.

ОРУ

12.11

29 5 Равновесие. Строевые упражнения 14.11

30 6 Повороты направо, налево. Выполнение команды

«Класс, шагом марш!», «Класс, стой!».

15.11

31 7 Стойка на носках, на одной ноге на гимнастической

скамейке

19.11

32 8 Ходьба по гимнастической скамейке. Перешагивание

через мячи. Игра

21.11

33 9 Перестроение по звеньям, по заранее установленным

местам .

22.11

34 10 Повороты направо, налево. Выполнение команды

«Класс, шагом марш!», «Класс, стой!».

26.11

35 11 Стойка на носках, на одной ноге на гимнастической

скамейке.

28.11

36 12 Ходьба по гимнастической скамейке. Перешагивание

через мячи.

29.11

37 13 Лазание по гимнастической стенке . 3.12

38 14 Лазание по гимнастической стенке в упоре присев и

стоя на коленях. ОРУ .

5.12


стоя на коленях. ОРУ .

6.12


стоя на коленях.

10.12

41 17 Подтягивание лежа на животе по гимнастической

скамейке

12.12

«Подвижные игры» (33 часов)

42 1 Подвижная игра "Ловишки". 13.12

43 2 Подвижная игра "Ловишки". "Быстро встань в

колонну"

17.12

44 3 Русская народная игра «Горелки», подвижная игра

"Жмурки"

19.12

45 4 Русская народная игра «Салки». Подвижная игра

"Совушка".

20.12

46 5 "Передал - садись", подвижная игра "Удочка", игра

малой подвижности "Затейники".

24.12

47 6 Подвижная игра "Удочка", игра малой подвижности

"Эхо".

26.12

48 7 Подвижная игра "Перелет птиц", игровое

упражнение "Передача мяча колонне".

27.12

49 8 Подвижная игра "Успей добежать", "Эхо". 14.01

50 9 Подвижная игра "Жмурки", "Летает, не летает". 16.01

51 10 Подвижная игра "Не попадись", ходьба, "Бабочка",

"Лягушка".

17.01

52 11 Подвижная игра "Догони свою пару", игра "Фигуры". 21.01

53 12 Подвижная игра "Ноги от земли" или "Не оставайся

на полу", "Угадай, чей голосок".

23.01

54 13 Подвижная игра "Ноги от земли", "Кто ушел?". 24.01

55 14 Подвижная игра "Ключи", игра "Кто ушел?". 28.01

56 15 Подвижная игра "Кого назвали, тот ловит",

"Воротца".

30.01

57 16 Подвижная игра "Воробьи и кошка". 31.01

58 17 Подвижная игра "Ловля обезьян", "Мяч вошедшему". 4.02

59 18 Подвижная игра "Перелет птиц", "Поймай мяч". 6.02

60 19 Веселые старты. Игра "Кто быстрее?". 7.02

61 20 Подвижная игра "Ловля обезьян", "Хоровод". 11.02

62 21 Подвижная игра "Будь ловким", "Фигуры". 13.02

63 22 Подвижная игра "Ключи". 14.02

64 23 Подвижная игра "Хитрая лиса". 18.02

65 24 Подвижная игра "Удочка", "Летает, не летает". 20.02

66 25 Подвижная игра "Кого назвали, тот и ловит",

"Летает, не летает".

21.02

67 26 Подвижная игра "Ловишки", "Передача мяча в

колонне".

3.03

68 27 Подвижная игра "Бери ленту", "Эхо". 5.03

69 28 Подвижная игра "Воробьи и кошка" 6.03

70 29 Подвижная игра "Мяч в воздухе". 10.03

71 30 Подвижная игра "Мяч в воздухе", "Кто ушел?". 12.03

72 31 Подвижная игра "Медведи и пчелы", "Воротца". 13.03

73 32 Подвижная игра "Медведи и пчелы "Угадай, чей

голосок".

17.03

74 33 Подвижная игра "Мяч в воздухе", "Затейники". 19.03

«Легкая атлетика» (25 часов)

75 1 Равномерный бег 1 минута. Чередование ходьбы, бега


20.03



31.03



2.04

78 4 ОРУ. Развитие выносливости. Понятие скорость бега 3.04

79 5 ОРУ. Развитие выносливости. Понятие скорость бега 7.04


бега .

9.04

81 7 ОРУ. Развитие выносливости. Понятие дистанция 10.04

82 8 Равномерный бег 6 минут. Чередование ходьбы, бега 14.04

83 9 Равномерный бег 6 минут. Чередование ходьбы, бега 16.04

84 10 Равномерный бег 7 минут. Чередование ходьбы 17.04

85 11 Равномерный бег 7 минут. Чередование ходьбы 21.04

86 12 Техника безопасности на уроках по легкой атлетике.

Высокий старт.

23.04

87 13 Ходьба и бег Сочетание различных видов ходьбы 24.04

88 14 Бег с изменением направления, ритма и темпа. Бег в

заданном коридоре.

28.04

89 15 Бег 30 м. ОРУ. Эстафеты. 29.04

90 16 Бег 30 м. ОРУ. Эстафеты. 30.04

91 17 Сочетание различных видов ходьбы. Бег с

изменением направления, ритма и темпа.

6.05

92 18 Бег в заданном коридоре. Бег 60 м. ОРУ. 7.05

93 19 Бег 60 м. ОРУ. 8.05

94 20 Прыжок в длину с места. Эстафеты. ОРУ 12.05

95 21 Прыжок в длину с места. Эстафеты. ОРУ. 14.05

96 22 Метание малого мяча в цель с 3–4 метров. ОРУ 15.05

97 23 Метание малого мяча в цель с 3–4 метров. 19.05

98 24 Прыжок в длину с разбега. ОРУ 21.05

99 25 Итоговая игра «Первая помощь при травмах». 22.05

Чтение слов с буквой Н,...

Documents