RECUPERACIÓ SETEMBRE

HISTÒRIA 4t d'ESO

Alumne/a:

Curs:

ÍNDEX:

1. El segle XVIII: l'Antic Règim.

2. Les revolucions polítiques (1776-1848).

3. La revolució industrial.

4. Espanya i Catalunya al XIX.

5. Nacions i imperis (1850-1914).

6. Primera Guerra Mundial i la Revolució Russa.

7. El període d’entreguerres:

a) Crac del 1929

b) Feixisme i nazisme

8. Treball realitzat a la fi de curs.

Notes a tenir en compte:

Algunes de les activitats d’aquest dossier han estat extretes del llibre de 4t d’ESO de l’editorial Santillana

El llibre és l'eina bàsica per elaborar el treball. També pots utilitzar altres recursos com Internet o enciclopèdies tradicionals.

El dossier es lliurarà abans de l'inici de l'examen de recuperació.

UD 1. EL SEGLE XVIII: L'ANTIC RÈGIM.

1. Què era la societat estamental? Quants estaments hi havia? Explica les característiques de cadascun d’ells. (2 punts)

2. Completa la següent taula:

CiutadansEconomia senyorial

Tercer estatConstitucióAbsolutismeSeparació de

podersSobirania nacional

NoblesaDrets naturals

Societat de classes

Antic Règim Liberalisme

3. Defineix els següents conceptes:

a) Absolutisme

b) Putting out system / domestic system

4. Què és la Il·lustració? Quins són els seus tres principis bàsics? Explica’ls breument.

5. Explica com afecta el Decret de Nova Planta i la política reformista de Felip V a Catalunya.

UD 2: LES REVOLUCIONS POLÍTIQUES (1776-1848).

1. Realitza un esquema o resum sobre les fases de la Revolució Francesa:

Els inicis de la revolució: de la reunió dels Estats Generals a l'assalt a la Bastilla L'obra de l'Assemblea Constituent La república democràtica: convenció girondina i convenció dels montagnards El directori i el final de la revolució

2. Defineix els següents conceptes:

a) Santa Aliança

b) Revolucions del 1848

UD 11: LA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL

1. Explica la societat de classes.

2. Descriu les conseqüències de la revolució dels transports.

3. Ubica a la taula els següents conceptes en funció de si apareixen a la primera revolució industrial o a la segona: petroli, indústria química, carbó, fàbriques, màquina de vapor, siderúrgia, automòbil, concentració industrial, teler mecànic i electricitat.

PRIMERA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL SEGONA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL

4. Completa els espais de les següents frases:

a) El país pioner de la Revolució Industrial fou ..........................................

b) L'inventor de la primera màquina de vapor fou ..........................................

c) Anomena un dels principals pensadors de l'anarquisme: ...............................

d) El ............................ és l'associació d'empreses d'un mateix sector d'activitat que arriba a acords per controlar la producció, distribució i preus.

e) L'empresari ........................................... va crear la producció en sèrie gràcies a la cadena de muntatge.

5. Respon aquestes preguntes sobre les organitzacions obreres del segle XIX:

a) Què és el moviment obrer?

b) En quin tipus d’institucions s’agrupaven els obrers?

c) Què pretenien amb això?

6. Indica si aquests trets caracteritzen el marxisme (M) o l’anarquisme (A):

Rebutjaven l’autoritat de l’Estat.

Exaltaven la llibertat individual i la solidaritat social.

Pretenien arribar a formar la dictadura del proletariat.

Normalment eren partidaris de l’acció violenta i dels sindicats revolucionaris.

Defensaven la participació en política per forçar millores en la situació dels obrers.

UD 4: ESPANYA I CATALUNYA AL XIX

1. Malgrat la industrialització de Catalunya i el País Basc a l'estat espanyol es parla d'una industrialització molt dèbil, per què?

2. Realitza un esquema sobre el catalanisme al segle XIX

UD 5: Nacions i imperis (1850-1914)

1. Descriu l'evolució d'ambdós mapes. A continuació explica la Conferència de Berlín.

2. Completa la següent taula sobre les causes o factors de l'imperialisme

Factors econòmics

Factors polítics

Factors demogràfics

Factors ideològics

3. A partir de les imatges, explica:

a) Com era la relació entre els habitants nadius i els membres de la minoría blanca colonitzadora?

b) Quin va ser el model cultural, religiós i lingüistic que es va implantar a les colònies?

UD 6: PRIMERA GUERRA MUNDIAL I LA REVOLUCIÓ RUSSA

1. Posa una creu a les frases que van ser causes de la Primera Guerra Mundial. Després classifica-les en Properes (P) i llunyanes (LL).

Causa tipus

Causa tipus

Rivalitat per posseir colònies L’esclat de la Revolució Russa

La cursa armamentística Enfrontament entre França i Alemanya per Alsàcia i Lorena

La batalla de Verdun Les dues crisis del Marroc (1905 i 1911)

Assassinat de l’hereu Francesc Ferran

L’augment de l’esperit catòlic

Les tres crisis balcàniques (entre 1908 i 1911)

Formació de dos blocs militars

2. Explica com es va desenvolupar la Primera Guerra Mundial: durada, països que formaven cada bàndol i fases.

3. A partir d'aquesta fotografia descriu la vida diària a les trinxeres de la I Guerra Mundial.

4. Defineix els següents conceptes:

a) Pau Armada

b) Soviet

5. Completa el quadre de l'evolució política russa a les primeres dècades del segle XX

Etapa Cronologia Sistema polític Posició davant la propietat privada

Tsarisme

Revolució de febrer

Revolució d'octubre

6. A partir de les següents imatges explica la dictadura totalitària imposada per Stalin

UD 7: EL PERÍODE D’ENTREGUERRES

2. Els anys 20 foren una època de canvi social intens, realitza un esquema que els sintetitzi tots.

3. Explica aquest esquema sobre la crisi de 1929

4. En què va consistir el “new deal”? En quin país es va aplicar? Quin president el va ordenar?

5. Explica les característiques del feixisme italià.

6. Comenta breument aquestes afirmacions.

La política exterior nazi es caracteritzava pel seu expansionisme.

L'incendi del Reichstag fou el punt de partida del règim totalitari nazi.

La crisi econòmica de 1929 fou fonamental per a l'ascens d'Adolf Hitler.

La situació socioeconòmica italiana era molt delicada desprès de la Primera Guerra Mundial

7. Defineix els següents conceptes:

a) Mein Kampf

b) Marxa sobre Roma

c) República de Weimar

8. Realitza un eix cronològic amb les mesures adoptades per Hitler contra la població jueva

6. Interpreta el següent gràfic sobre l'evolució de l'atur i el nombre d'afiliats al partit nazi.

UD 9 : TREBALL REALITZAT A LA FI DE CURS

1. Elabora un resum o esquema del treball que vas realitzar durant l'última quinzena del curs.