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CUENTA PÚBLICA 2013

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Page 1: “Brindar permanentemente una educación de alta calidad a todos los alumnos y alumnas, desarrollando al máximo sus habilidades y destrezas cognitivas,

CUENTA PÚBLICA 2013

Page 2: “Brindar permanentemente una educación de alta calidad a todos los alumnos y alumnas, desarrollando al máximo sus habilidades y destrezas cognitivas,

NUESTRA MISIÓN

“Brindar permanentemente una educación de alta calidad a todos los alumnos y alumnas, desarrollando al máximo sus habilidades y destrezas cognitivas, valóricas y sociales, respetando la diversidad, para que al término de la Enseñanza Básica puedan elegir acertadamente el sistema educativo de continuidad que se adecue a sus capacidades e intereses.”

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VISIÓN INSTITUCIONAL

Nuestro colegio entrega a sus alumnos una educación de calidad con altas expectativas, a través de la ejecución continua de procesos de excelencia, respetando la diversidad e involucrando a toda la comunidad educativa, basado en una sólida formación valórica y social.

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PRINCIPALES PROCESOS PEDAGOGICO DESARROLLADOS

ÁREA DE ACCIÓN Avances más importantes Gestión Educativa Evaluación permanente a los aprendizajes de los alumnos

Evaluación de alumnos en función de niveles de logros Planificación clase a clase Articulación entre docentes y profesionales de integración

Prácticas pedagógicas Construcción de rúbrica consensuada de evaluación Alto porcentaje de docentes evaluados

Trabajo pedagógico en equipo Trabajo entre profesionales PIE y docentes de aula Coordinación entre profesionales del área social y docentes (asistente

social y psicólogo) Integración de la familia y la comunidad.

Escuelas para padres Talleres recreativos a apoderados y alumnos.

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ALUMNOS APROBADOS, REPROBADOS Y RETIRADOS

1A 1B 2A 2B 3A 4A 4B 5A 5B 6A 7A 7B 8A 8B TOTAL- PROM.

Matricula final 33 28 28 25 31 24 23 27 27 40 31 28 27 31 403

Promovidos 33 28 27 25 29 24 22 26 24 37 30 26 25 30 386

Reprobados por inasistencia 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 1 1 2 1 8

Reprobados por rendimiento 0 0 0 0 2 0 0 1 3 2 0 1 0 0 9

Retirados 0 7 2 9 3 2 2 0 5 0 1 2 7 2 42

Total Reprobados 0 0 1 0 2 0 1 1 3 3 1 2 2 1 17

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RESULTADOS SIMCE 4º E.G.B

SUBSECTOR 2009 2010 2011 2012 LENGUAJE 262 277 264 265 MATEMATICA 268 259 260 254 C. DEL MEDIO 273 270 261 255 PROMEDIO 268 269 262 258

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RESULTADOS SIMCE 8º BÁSICO

SUBSECTOR 2004 2007 2009 2011 LENGUAJE 251 253 280 258 MATEMATICA 253 256 287 265 NATURALEZA 256 258 273 262 SOCIEDAD 251 250 260 255 PROMEDIO 253 254 275 260

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CURSOS CON ALUMNOS CON PROBLEMAS DE ASISTENCIA

CURSO Nº DE ALUMNOS CURSO NºDE ALUMNOS 1 A 23 5 B 5 1 B 8 6 A 8 2 A 11 7 A 4 2 B 7 7 B 7 3 A 9 8 A 8 4 A 3 8 B 6 4 B 2 5 A 4 Total alumnos 105

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SUBVENCIÓN ESPECIAL PREFERENCIAL

Área Dimensión Acciones

Gestión del currículum

Gestión pedagógica

Acompañamiento al aula a los docentes

Acompañamiento en aula a docentes de pre básica

Evaluación de los preescolares

Perfeccionamiento a docentes

Definición de lineamientos metodológicos generales

Enseñanza y aprendizaje en el aulaEvaluaciones mensuales

Refuerzo Educativo

Apoyo al desarrollo de los estudiantes

Aplicación de nuevas prácticas pedagógicas

Tutorías de lectura

Proyecto de Comprensión Lectora en el aula

Asistente en aula

Tutorías de alumnos de excelencia

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 Planificación y gestión de

resultadosDocente encargado del plan de acción

Convivencia Escolar

Formación

Capacitación a docentes, de Kinder a 4 básico sobre alimentación saludable en los alumnos.

Talleres deportivos

Convivencia escolar

Implementación del Taller de Desarrollo Emocional.

Preparación de mediadores

Entrega de útiles escolares

Entrega de uniformes escolares y/o deportivos

   

Asistente técnico computacional

Uso de Tics en labores docentes

Planificación del uso de biblioteca

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EN EL ASPECTO TÉCNICO PEDAGÓGICO SE LLEVARON A CABO LAS SIGUIENTES ACCIONES: Controles de lectura periódicos, con énfasis en desarrollar distintas habilidades cognitivas y

estructuradas de acuerdo a formato de prueba SIMCE. Desarrollo de proyectos: Comprensión lectora (2º a 8º) por parte de la Corporación Municipal de

Desarrollo Social de Ñuñoa. Realización de ensayos Simce 4º básico con apoyo de la CMDS. Revisión de todo material didáctico solicitado por los profesores para trabajar con los

alumnos/as en clases (guías, pruebas, actividades). Confección de tabla de especificación para pruebas con énfasis en la medición de distintas

habilidades cognitivas de acuerdo a la taxonomía de bloom. Constantes sistemas de monitoreo y recopilación estadística sobre cobertura curricular,

planificaciones y acción docente en el aula. Implementación del Proyecto de Comprensión Lectora de 2º a 8º año básico, seguimiento a

través de planillas y revisión de proyectos de algunos alumnos. Implementación de Proyecto de matemáticas de 3º a 8º año y guías de matemática en 1º y 2º

básico , seguimiento del trabajo realizado en carpetas y revisión de estas en 1º y 2º año. Acompañamiento a docentes de Pre-básica para asegurar la realización del proyecto de lectura

inicial y habilidades lógico matemáticas. Revisión de remediales de pruebas comunales desde la Nº 1 a la 8 en 2º a 8º año básico .En 1º

año de la Nº 1 a la 3. Seguimiento de Tutorías de Docentes de Lenguaje, Matemática, Ciencias e Historia. Implementación y seguimiento de refuerzos educativos en el Segundo Semestre.

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OTRAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS

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DIA DE LA CIENCIA

El 29 de noviembre del año recién pasado se llevó a cabo una nueva versión de la feria de la ciencia. Iniciativa impulsada por el profesor sr. Daniel Soto Martín con el apoyo del Centro General de Padres.

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INSTALACIÓN DE CÁMARAS DE SEGURIDADDe acuerdo a lo programado y con los fondos recaudados durante la campaña de Reinado 2012 se implementó un sistema de circuito cerrado de televisión con la finalidad de incrementar los niveles de seguridad de las instalaciones y especialmente de los alumnos. Son un total de ocho cámaras dispuestas en lugares estratégicos y su costo ascendió a $1.611.956.

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SIMULACRO DE TERREMOTO DE GRAN MAGNITUD

A nivel nacional el 26 de noviembre pasado se llevó a cabo un simulacro de sismo de gran magnitud y evacuación. Nuestro establecimiento no estuvo ajeno a este suceso y participó activamente en este evento.

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KERMESSEEl 15 de noviembre pasado El Centro General de Padres y Apoderados, con el apoyo de los docentes del establecimiento realizaron una Kermesse destinada a brindar un espacio de diversión y de unión de la familia de la Escuela Guillermo Zañartu. En la ocasión se realizaron actividades recreativas, música y baile y stands organizados por las directivas de cada curso.

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CAMPEONATO DE FUTBOLITOEl 26 de octubre nuestro establecimiento participó en un campeonato de futbolito organizado por la Dirección de Deportes en el Estadio Nacional.En la Ocasión participaron numerosos colegios de la comuna entre los que destacan Eduardo Frei, José Toribio Medina, Universitario Salvador, entre otros.Nuestro establecimiento obtuvo el segundo lugar luego de caer en penales en la final ante el Colegio Universitario Salvador.

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REINADO 2013Durante los meses de septiembre y octubre se desarrolló la campaña de Reinado 2013 destinada a reunir fondos para instalar nuevas cortinas en las salas de clases. En la ocasión se reunió $1.591.680 y las cortinas ya se encuentran instaladas en las distintas salas de clases.

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PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE DROGASPresentación obra de teatro "A Clases", Colegio Guardiamarina Guillermo Zañartu Origoyen, realizada el día jueves 21 de noviembre, a las 14:30 hrs.: actividad realizada en el marco de la implementación del Chile Previene en la Escuela, orientada para estudiantes de pre kinder, kinder y 1° ciclo básico. El objetivo es sensibilizar a los niños/as respecto de los peligros asociados al consumo de drogas lícitas y aumentar la percepción de riesgo frente a su consumo

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CAMPAÑA DE PREVENCIÓN DEL BULLYING

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KIOSCO SALUDABLE (INTA)El INTA en un trabajo conjunto con la Corporación Municipal de Ñuñoa y el colegio Guillermo Zañartu, implementó durante el 2013 un proyecto de intervención para disminuir la prevalencia de exceso de peso en preescolares de Kínder y escolares de Primero a Cuarto Básico, llamado “Saludable Aprendo Mejor”. Entre otros aspectos, el kiosco del establecimiento fue intervenido con el objetivo de transformarlo en un punto de venta saludable, que expenda un 80% de alimentos saludables al final de la intervención.

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ITEM Tiempo 0 Tiempo 1 Tiempo 2

A.S A.N.S A.S A.N.S A.S A.N.S

Cereales3 0 1 0 3 0

Emparedados fríos y calientes1 0 1 1 2 0

Frutas, frutos secos y verduras.0 0 0 0 4 0

Lácteos1 0 1 0 2 0

Snack Salados0 7 0 4 1 6

Snack Dulces2 14 3 17 2 18

Caramelos, dulces y chicles4 0 14 0 17 0

Bebidas y refrescos3 4 11 7 9 9

Suma14 25 31 29 40 33

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MEDIACIÓN ESCOLARCONFLUYE: ATE correspondiente a la Ley SEP, que trabajo durante el año dos talleres de Desarrollo Emocional, destinado a alumnos de 5° y 6° básico, así como de 3° y 4° básico; apoyo en sala al 3° año “A” para desarrollar habilidades sociales en los alumnos en vía de una buena convivencia y la formación de mediadores para intervenir en la resolución de conflictos.

Page 26: “Brindar permanentemente una educación de alta calidad a todos los alumnos y alumnas, desarrollando al máximo sus habilidades y destrezas cognitivas,

TUTORÍAS DE ALUMNOS DEL INSTITUTO NACIONAL

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FIESTA DE LA CHILENIDAD

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DESFILE COMUNAL

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ATLETISMO

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DEPORTES

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EXTENSIÓN

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DIA DEL ALUMNO

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COMITÉ DE CONVIVENCIA ESCOLAR

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CENTRO DE PADRES

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EFEMÉRIDES

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CONCURSO COMUNAL DE PINTURA

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DESAFÍOS 2014

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INFRAESTRUCTURA

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FONDO DE REVITALIZACIÓNInfraestructura Cambio luminarias Reparación Techo Reparación CanaletasEquipamiento Implementación deportiva Notebooks Proyectores Impresoras Mobiliario para salas de clasesPromoción Sitio Web del colegio Publicidad del establecimientoCultura Salidas pedagógicas

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ASPECTOS A MEJORAR

Asistencia de alumnos Puntualidad Desempeño académico Presentación personal Apoyo de Padres y apoderados