INTRODUCCIÓN

La 3ª. sesión de CTE ocurrió, en la modalidad de Encuentro entre Escuelas, donde coincidimos en el colegio Simón Bolívar II el colegio Imperial y el colegio Simón Bolívar III.

La experiencia durante esta segunda oportunidad, luego de la sucedida en el ciclo anterior, fue en mayor medida un bagaje de aprendizaje, gracias a las aportaciones de los docentes, de las distintas asignaturas; que develaron la situación problemática a la que se enfrentan en sus sesiones con mayor periodicidad.

Cabe mencionar que los colectivos estuvieron trabajando con gran compromiso desde las 08:00 hasta las 14:30 horas, donde se realizaron aportaciones que seguro les servirán para enriquecer su práctica en el aula.

Se dieron a la tarea de realizar compromisos, reunidos en academias y de establecer acuerdos, en miras de lograr avances hacia la sexta sesión en que nos volveremos a encontrar.

En este informe se dan a conocer los productos emanados de este encuentro.

PRODUCTO 1

REGISTRO DE LAS ACCIONES O PROPUESTAS DE INTERVENCIÓN DOCENTE QUE IMPLEMENTARÁN EN EL SALÓN DE CLASES, COMO RESULTADO DE LOS COMPROMISOS ESTABLECIDOS EN ESTA SESIÓN DE APRENDIZAJE ENTRE ESCUELAS.

ASIGNATURA: ESPAÑOL

COMPROMISOS:

· CONTINUAR CON EL FOMENTO A LA LECTURA.

· SEGUIMIENTO A COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS.

· VOCABULARIO Y CONTEXTUALIZACIÓN DEL MISMO.

· PARTICIPACIONES ORALES.

ACCIONES O PROPUESTAS DE INTERVENCIÓN

CONTENIDO TEMATICO

RECURSOS DIDACTICOS

INSTRUMENTO DE EVALUACION

EVIDENCIAS

TIEMPO

RESPONSABLE

· LECTURA ROBADA.

· GLOSARIO.

· IMÁGENES E HISTORIAS.

· RECETAS DE COCINAS.

· RECORTES DE REVISTAS.

· PARTICIPACIONES ORALES.

· EMPODERA

CION INTERPERSONAL.

· COMPREN

SIÓN LECTORA.

· TEXTOS ARGUMEN

TATIVOS.

· LIBRO ASIGNADO.

· PARÁFRASIS.

· LECTURA ASIGNADA.

PEGAMENTO TIJERAS RECORTES DE REVISTAS, HOJA BLANCA.

USO DE CDS.

· LISTA DE COTEJO.

· PARTICIPACIO

NES.

· RUBRICAS.

EVALUACIÓN CONTINUA.

RUBRICA.

FOTOS DE LIBRETAS.

PORTAFO

LIO DE EVIDEN

CIAS.

FOTOS DE LOS PRODUCTOS FINALES

2 MESES.

ENERO

Y FEBRERO.

DIRECTOR,

COORDINADOR Y

DOCENTES.

ASIGNATURA: CIENCIAS Y MATEMÁTICAS

COMPROMISOS:

1. LLEVAR A LA PRACTICA CON ACTIVIDADES LUDICAS Y ACTIVIDADES EXPERIMENTALES DE LOS CONTENIDOS TEMATICOS PARA REFORZAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN EL AULA.

2. CANALIZAR A LOS ALUMNOS QUE REQUIEREN APOYO SOCIOEMOCIONAL

3. ASIGNAR UN MODULO SEMANAL PARA REALIZAR EJERCICIOS DE DESPEJE DE FÓRMULAS, CONVERISONES DE UNIDADES Y EJERCICIOS PARA APLICAR LAS FÓRMULAS CON MAYOR GRADO DE DIFICULTAD. (REALIZAR UN FORMULARIO Y TABLA DE CONVERSIONES)

ACCIONES O PRPUESTAS DE INTERVENCIÓN

CONTENIDO TEMATICO

RECURSOS DIDACTICOS

INSTRUMENTO DE EVALUACION

EVIDENCIAS

TIEMPO

RESPONSABLE

*ACTIVIDADES LÚDICAS

*ACTIVIDADES EXPERIMENTALES

LA ENERGÍA Y EL MOVIMIENTO

FORMULARIO

TABLA DE CONVERSIÓN DE UNIDADES

LIBRO DE TEXTO

SALA AUDIOVISUAL

LABORATORIO

CALCULADORA.

TRABAJOS EN CLASE

PROCESO DE SOLUCIÓN DE EJERCICIOS

FORMULARIO

PARTICIPACIÓN

TRABAJOS EXTRAESCOLARES.

REPORTE DE PRÁCTICA

EJERCICIOS EN CUADERNO Y LIBRO DE TAREAS.

FORMULARIO Y CUADRO DE CONVERSIONES

ENERO Y FEBRERO 2019

DIRECTOR, COORDINADOR Y DOCENTES.

ASIGNATURA: HISTORIA

ACCIONES O PROPUESTAS DE INTERVENCIÓN

CONTENIDO TEMÁTICO

RECURSOS DIDÁCTICOS

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

EVIDENCIAS

TIEMPO

RESPONSABLES

LÍNEAS DEL TIEMPO

CONOCER LOS SIGLOS, LUSTROS, AÑOS Y ERAS

UBICACIÓN TEMPORAL Y ESPACIAL

IMÁGENES

CARTULINA

COLORES

PAPEL CRAFT

MECATE

TÉCNICAS DE OBSERVACIÓN

CUALITATIVA

CUANTITATIVA

TRABAJOS MANUALES

FOTOS

LIBRETA

ENERO Y FEBRERO

DIRECTOR, COORDINADOR Y DOCENTES

COMPROMISOS: SEGUIR TRABAJANDO, ACTUALIZARME Y REALIZAR TRABAJOS MÁS NOVEDOSOS.

ASIGNATURA: GEOGRAFÍA

ACCIONES O PROPUESTAS DE INTERVENCIÓN

CONTENIDO TEMÁTICO

RECURSOS DIDÁCTICOS

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

EVIDENCIAS

TIEMPO

RESPONSABLES

LINEAS Y PUNTOS DE LA TIERRA

TENER CONOCIMIENTO DE LOS HUSOS HORARIOS Y EL CAMBIO DE LA HORA LEGAL

HUSOS HORARIOS

BOLA DE UNICEL

PLANISFERIO

MAPAS DE HUSOS HORARIOS

PROYECTO

LISTA DE COTEJO

ESCALA DE OBSERVACIÓN

REGISTRO ANECTÓTARIO

TRABAJOS

FOTOS

CUADERNO

8 SESIONES

DIRECTOR, COORDINADOR Y DOCENTES

COMPROMISOS: SEGUIR TRABAJANDO Y ESFORZANDOME CADA DÍA PARA ACTUALIZARME Y LOS ALUMNOS TENGAN LOS APRENDIZAJES ESPERADOS.

ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA

ACCIONES O PROPUESTAS DE INTERVENCIÓN

CONTENIDO TEMÁTICO

RECURSOS DIDÁCTICOS

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

EVIDENCIAS

TIEMPO

RESPONSABLES

DERECHOS HUMANOS

RECONOCER SUS DERECHOS COMO ADOLESCENTES Y EL CAMINO A LLEVAR.

5 GENERACIONES DE LOS DERECHOS HUMANOS.

REALIZAR UN ALBUM DE ACUERDO A LA TEMATICA PLANTEADA.

DIARIO DE CLASE

RUBRICA DE

EVALUACIÓN

OBSERVACIÓN DIRECTA.

ALBUM

FOTOS

INVESTIGACIÓN

ENERO Y FEBRERO

DIRECTOR, COORDINADOR Y DOCENTES

COMPROMISOS: SEGUIR TRABAJANDO Y ESFORZANDOME CADA DÍA PARA ACTUALIZARME Y LOS ALUMNOS TENGAN LOS APRENDIZAJES ESPERADOS.

ASIGNATURA: TUTORIA

ACCIONES O PROPUESTAS DE INTERVENCIÓN

CONTENIDO TEMÁTICO

RECURSOS DIDÁCTICOS

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

EVIDENCIAS

TIEMPO

RESPONSABLES

RECONOCER LOS ELEMENTOS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL.

*EMPATÍA

*AUTOREGULACIÓN

*AUTOMOTIVACIÓN

SALA DE PROYECCIÓN,

REVISTAS

PERIÓDICOS

RÚBRICA DE EVALUACION

LISTA DE COTEJO

PARTICIPACIÓN

FOTOS

COLLAGES

VIDEO

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

ENERO Y FEBRERO

DIRECTOR, COORDINADOR Y DOCENTES

DESARROLLAR ACTVIDADES LÚDICAS QUE PARTAN DESDE EL INTERÉS DE LOS ALUMNOS.

CUIDADO DE SI MISMO

USO DE LAS TIC. LIBRO DE TEXTO.

COMPROMISOS: CONTINUAR TRABAJANDO DE FORMA RESPONSABLE Y DINAMICA, PARA CAPTAR EL MAYOR INTERÉS DE LOS ALUMNOS.

PRODUCTO 2 ANEXOS