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UNA TARDE INOLVIDABLE Presentado por: Yhudi Tatiana Tovar Alfaro 1104 Elizabeth Ángel Charry INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NEIVA 2013

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UNA TARDE INOLVIDABLE

Presentado por: Yhudi Tatiana Tovar Alfaro1104

Elizabeth Ángel Charry

INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NEIVA

2013

LA HORMIGUITA Y SUS NUEVOS AMIGOS

Una hormiguita llamada «clarita que vivía en una ciudad muy linda, tenia la fortuna de estudiar en un gran colegio que se llamaba «normal superior» y todos los día se sentía orgullosa de estar alli.

Cierto día en el colegio una profesora les hizo la invitación a que compartieran una tarde con niños que estudiaban en el mismo colegio pero en la jornada contraria . Y clarita le agrado mucho esa invitación.

Esa tarde clarita se alisto muy ligero y, puntual llego al colegio. Se sorprendió un poco cuando le dijeron que compartiría con niños «sordos».Pues ella se pregunto ¿Qué tal que no los entienda? ¿será que se comportan raros?. Cierta inseguridad rodeo a clarita pero de todo modos la curiosidad no la dejo y prefirió dirigirse al salón de los niños para compartir con ellos y aprender. Esa tarde estuvo con los niños de primero

Cuando llego los quiso saludar normal pero se acordó que no podía hablar entonces recordó las clases de señas que les habían dado días anteriores y con eso se puedo comunicar un poco

Algo raro que se vio es que solo se encontraban 5 niños ahí en ese momento, pero vio que era una clase normal los niños participaban de la clase, el profesor «Jorge enrique» les explicaba luego les evaluaba pues con la diferencia que todo es con lengua de señas ese «día estaban aprendiendo las vocales»

Cuando se dio la oportunidad de clarita hablar con el profesor se entero que los niños no solo eran sordos, que habían algunos niños que sufrían algún retardo mental pero leve y que esto hacia que hubieran niños con una mayor edad en los grados respectivos ya que no aprendían con mayor facilidad.

Además el profesor le indico que casi todos los niños que se encontraban alli tenían la facilidad de escuchar un poquito y pues de la misma mañera podían hablar pero poco ya que apenas estaban aprendiendo

Les cuento que el aprendizaje de los niños varia mucho pues hay niños que solo emiten las imagen y atreves de ellas de memorizan las señas pero hay otros que solo se memorizan las palabras y de este modo se memorizan las señas

Sus apuntes tareas trabajos son los mismo que los de una persona oyente ellos aprenden con imágenes Con cuentos y con ejemplos como lo normal.

El profesor es muy paciente. Pues repite muchas veces lo mismo para que el niño se las memorice y es por esto que hay planes de realizar proyecto donde incentiven a los padres de familia para que le colaboren a diario a los niños por que de esta manera todo se hará mas divertido y podrán aprender de una forma avanzada

En la hora de recreación todos jugamos compartimos incluso ellos nos miraban como si fuéramos un amigo mas compartimos reímos de la misma manera como juaga un niño oyente y pasamos un rato agradable.

en si la única diferencia es que nosotros hablamos y oímos pero ellos también se divierte participan aprende e interactúan con las demás personas además necesitan de la participación de sus familia amigos y las personas que le rodean para que le ayude en el aprendizaje y pueden ir a un buen nivel de desempeño académico