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BOSQUEJO GRAMATICAL

BOSQUEJO GRAMATICAL

294 BOSQUEJO GRAMATICAL

CONTENIDO

1. EL SINTAGMA NOMINAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 297

1.1 LA FRASE NOMINAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2971.2 LOS PRONOMBRES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2971.3 LOS SUSTANTIVOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 298

1.3.1 El género y número . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2981.3.2 La posesión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2991.3.3 Los afijos de estado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301

1.4 LOS ADJETIVOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3021.5 LOS NÚMEROS Y CLASIFICADORES . . . . . . . . . . . . . . . . . 3051.6 POSPOSICIONES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 306

2. EL SINTAGMA VERBAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 307

2.1 Afijos verbales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3092.2 Tiempo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3102.3 El aspecto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3112.4 La negación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3132.5 El modo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 314

2.5.1 El modo imperativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3142.5.2 El modo subjuntivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 315

2.6 Adverbios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3162.7 Conjugación de dos verbos con los pronombres personales. . . . . . 317

3. LA ORACIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 319

3.1 Oraciones atributivas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3193.2 Oraciones con complementos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 319

3.2.1 Complemento directo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3193.2.2 Cláusulas como complementos . . . . . . . . . . . . . . . . 3203.2.3 Complemento indirecto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 321

3.3 Cláusulas subordinadas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3213.3.1 Condición. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3213.3.2 Propósito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3223.3.3 Razón. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3223.3.4 Suposición . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3223.3.5 La cláusula relativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3233.3.6 Secuencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3243.3.7 Acción simultánea. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 324

3.4 Comparaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3244. LA INTERROGACIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 325

4.1 Las preguntas abiertas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3254.2 Las preguntas absolutas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 325

5. MARCADORES DE MATERIAL CITADO . . . . . . . . . . . . . . . . 326

BOSQUEJO GRAMATICAL 295

Las siguientes abreviaturas se utilizan en este bosquejo:

ACOMP acompañamiento PAS pasado

ADJR adjetivizador PAS.REC pasado reciente

AGEN agente (de una acción) PAS.REM pasado remoto

CI complemento indirecto POS posesión

CAUS causativo PREC precedencia

COMP complemento PRO aspecto progresivo

DEF definido PROP propósito

DES deseo (modo) RAZ razón

ENF énfasis REC.PAS recién pasado

ESPR especificador REC recíproco

EXT extensión (de la acción) REFL reflexivo

F femenino S singular

FUT futuro SIMUL simultánea

IMP imperativo SUP suposición

NEG.IMP imperativo negativo 1S primera persona singular

IMPERF aspecto imperfectivo 2S segunda persona

singular

INT intención (modo) 3M tercera persona singular,

masculino

INTER interrogativo 3F tercera persona singular,

femenino

LMT límite de la acción 1PL primera persona plural

M masculino 2PL segunda persona plural

NEG negativo 3PL tercera persona plural

NOMR nominalizador


SINTAGMA NOMINAL

1. EL SINTAGMA NOMINALEl sintagma nominal se compone, en su mínima parte, de un sustantivo

principal. Los modificadores tienden a preceder al elemento referencial delsintagma nominal.

1.1 LA FRASE NOMINALLa frase nominal normalmente consta de un sustantivo y su modificador que

usualmente precede al núcleo de la frase:

pajluwaja jirí ñani ‘uno-solamente ratón pequeño (ratoncito)’kajrú jewíña'atajeño ‘muchos profesores’paláruna inaana ‘hermosas mujeres’íki'iruna wani riyani ‘muchos muy (muchísimos) sus hijos (de él).’

Si la frase nominal contiene un cuantificador, demostrativo, o marcador decaso para la posesión, el órden es: cuantificador-nucleo-adjetivo. (Véase 3.1 parala explicación de las oraciones atributivas cuáles pueden incluir las siguientesfrases nominales como la parte atributiva.)

iyamana jémana pirakana pu'uwaréruna ‘dos vacas feas’mariruna yáwina yuriná ‘estos perros bravos’rule'ejena je'eruna ‘de-ella marranos

(marranos de ella)’

La frase nominal negativa se indica por medio de las palabras unká...kalé(acomp.neg.) que puede ocurrir como parte de una cláusula relativa. (Véase3.3.5 para la descripción de la cláusula relativa.)

unká ruká kalé ‘no ella ACOMP NEG’

1.2 LOS PRONOMBRESLos pronombres personales son:

Persona Singular (prefijo) Plural (prefijo)1a. nuká (nu-) weká (we-)2a. piká (pi-) iká (-i)3a.M riká (ri-) neká (ne-)3a.F ruká (ru-) neká (ne-)

Estos pronombres funcionan como el sujeto o el complemento de un verbo.También ocurren en forma de prefijos marcando persona.


Los pronombres plurales pueden llevar el aspecto perfectivo (PERF) -mi

Ej. wekámika ‘nosotros entre sí’, nekámika ‘ellos entre sí’

Los pronombres reflexivos se forman con el sufijo reflexivo -o:

nokó ‘yo mismo, yo solo’rikó ‘él mismo, él solo’rokó ‘ella misma, ella sola’

Ri-nó ri-kó.3M-matar 3M-sí mismo‘El se mató a sí mismo (se suicidió).’

Los pronombres pueden llevar el complemento indirecto con el sufijo -jlo:

nojló ‘a o para mi’Ra'á rojló paru.él dió a ella bananos‘Él le dió bananos a ella.’

Los pronombres demostrativos son:

riká ‘éste’ruká ‘ésta’neká ‘éstos’

marí ‘éste’marirú ‘ésta’mariruna ‘éstos’

ilé ‘aquel’ilerú ‘aquella’ileruna ‘aquellos’

Véase 1.3.2 sobre la función de los pronombres posesivos.

1.3 LOS SUSTANTIVOSLos sustantivos en yukuna distinguen tales categorías como género, número,

posesión y estado. Solamente los sustantivos animados (que refieren a personaso animales) llevan plural (-na/-ño).

jirí ‘ratón’jiri-na ‘ratones’jewíña'ataje-ri ‘profesor’jewíña'ataje-yo ‘profesora’jewíña'ataje-ño ‘profesores’

1.3.1 El género y el númeroLos sufijos de género y número para sustantivos son los siguientes:

a) Sustantivos comunes: 0/-ru/-na

yawi ‘perro’ yáwi-ru ‘perra’ yáwi-na ‘perros’

b) Sustantivos derivados de verbo: -ri/-yo/-ño(‘profesor’ es derivado del verbo jewíña'atakaje ‘enseñar’)


jewíña'ata-je-rienseñar-AGEN-M

‘profesor’

jewíña'ata-je-yoenseñar-AGEN-F

‘profesora’

jewíña'ata-je-ñoenseñar-AGEN-PL

‘profesores’

c) Sustantivos derivados de adjetivo: -ji/-lo/-na(‘niño’ es derivado del adjetivo yuwá ‘inmaduro’)

yuwa-jí ‘niño’ yuwa-ló ‘niña’ yuwa-ná ‘niños’

1.3.2 La posesiónEl siguiente cuadro presenta los prefijos de persona que indican posesión.

Estos prefijos varían de forma dependiendo de la vocal con la que empieza laraíz del sustantivo pero significan la misma persona:

prefijo la raíz ‘ ojo’ la combinación el significadonu- ijlu-jí nujlú ‘mi ojo’pi- ijlu-jí pijlú ‘ojo de Ud.’ri- ijlu-jí rijlú ‘ojo de élru- ijlu-jí rujlú ‘ojo de ella’wa- ijlu-jí wejlú ‘nuestros ojos’i- ijlu-jí ijlú ‘ojos de ustedes’na- ijlu-jí nejlú ‘ojos de ellos o ellas’

prefijo la raíz ‘cuarto’ la combinación el significadonu- ukapú nukapure ‘mi cuarto’pi- ukapú pikapure ‘cuarto de Ud.’ri- ukapú rikapure ‘cuarto de él’ru- ukapú rukapure ‘cuarto de ella’wa- ukapú wakapure ‘nuestro cuarto’i- ukapú ikapure ‘cuarto de ustedes’na- ukapú nakapure ‘cuarto de ellos o ellas’

prefijo la raíz ‘tía’ la combinación el significadonu- okuru nokuru ‘mi tía’pi- okuru pakuru ‘tía de Ud’ri- okuru rakuru ‘tía de él’ru- okuru rokuru ‘tía de ellas’wa- okuru wakuru ‘nuestra tía’i- okuru okuru ‘tía de ustedes’na- okuru nakuru ‘tía de ellos o ellas’


Los sustantivos que nombran los términos de parentesco, las partes delcuerpo humano y otros objetos estrechamente relacionados con una person ocosa, terminan con -ji en la forma sin posesión. Al indicar posesión -ji se pierde.

alo-ji ‘madre’no-ló ‘mi madre’

tajne-ji ‘pierna’nu-tajné ‘mi pierna’

a'arumaka-ji ‘ropa’no-'orumaká ‘mi ropa’

a'ajne-jí ‘comida’no-'ojné ‘mi comida’

e'ewe-jí ‘hermano’no-'owé ‘mi hermano’

ii-ji ‘nombre’nu-í ‘mi nombre’

La mayoría de los sustantivos pueden llevar los afijos de posesión, pero hayunos pocos que ocurren solamente en su forma no poseida, como: pají ‘maloca’,amí ‘mamá’ y algunos otros nombres vocativos de parentesco.

La mayoría de sustantivos que empiezan con ja-/je-/ji- pierden esta sílaba ensu forma al indicar posesión:

jita ‘canoa’nu-tane ‘mi canoa’

je'erú ‘marrano’no-'orute ‘mi marrano’

En los sustantivos, además de prefijos que marcan persona, ocurren sufijosque marcan posesión (POS): -te, -ne, -re. El sufijo -te usualmente marca elsustantivo animado y puede ocurrir con los sufijos que marcan género y número:

nu-yawi-té ‘mi perro’nu-yawi-te-ru ‘mi perra’nu-kapére-te-na ‘mis pollos’

Hay excepciones:

nu-liñéru-te ‘mi dinero’

Los sufijos -ne y -re usualmente marcan sustantivos inanimados:

nu-peru-né ‘mi hacha’; nu-kujnu-re ‘mi cazabe’

Los ejemplos anteriores muestran como se marca el objeto poseido, la formagenitiva. En yukuna también se puede usar el marcador de caso utilizando lapalabra le'ejé que marca el dueño, o el poseedor, el cuál también puede llevarafijos de género y número. Ejemplos:

ri-le'ejé jita ‘la canoa de él’3M-POS canoa

ru-le'eje-na yáwi-na ‘los perros de ella’3F-POS-PL perro-PL

wa-le'eje-ru mari-rú ‘ésta (ella-animada) de nosotros’1PL-POS-F ésta-F


1.3.3 Los afijos de estadoHay varios afijos que se pueden añadir a los sustantivos para indicar el

estado de estos.1. El sufijo -mi (aspecto perfectivo) significa algo separado de lo que existía

antes. Cuando ocurre con -chu/-cholo/-chuna significa ‘finado, finada, finados.’

jena-ji ‘medida o foto’re-ná ‘medida o foto de él (antes de sacar)’re-na-mi ‘medida o foto de él (después de sacar o revelar)’

i'iri-jí ‘hijo’ri-'iri-mi ‘hijo de él (separado del padre o el padre ya muerto)’ri-'irí michú ‘hijo finado de él’

yajálo-ji ‘esposa’ri-yajálo-mi ‘esposa separada de él o el esposo ya muerto’ri-yajálo micholo ‘esposa finada de él’

yawi ‘perro’ri-yawité-na michuna ‘perros muertos de él’

2. El sufijo -o (en ciertas palabras éste reemplaza la última vocal) significaalgo en el proceso, no terminado. También puede tener el aspecto de algopersonal, lo que pertenece a uno propio.

ñakare-ji ‘casa’ri-ñakaré ‘casa de él’ri-ñakaró ‘casa del él (en construcción)’

ri-jwa'até ‘con él’ri-jwa'ató ‘consigo’

kamare-ji ‘luz o linterna’ri-kamaré ‘luz de algo o linterna de alguien’ri-kamaró ‘luz propio de uno’

Ri-jña'á jepé ri-kamaró penaje.3M-llevar antorcha 3M-luz (propia) para‘Él llevó (una) antorcha (copai) para su propia luz.’

3. El prefijo pa-/pe- significa una relación de acción sobre, entre o contra laparte afectada:

Ri-wajlé chapá'ata riká.3M-espalda doler él o le‘A él le duele su espalda.’


Pa-wajle-ya ra-'ó.sobre-espalda-de 3M-caer‘Él se cayó de espalda.’

nakú‘en, encima de, sobre’

pa-naku‘sobre algo (para problema, dolor...)’

Pi-jña'á pa-naku ri-kiyá.2S-llevar sobre-algo 3M-dolor‘Soporte su dolor.’

1.4 LOS ADJETIVOS-ni (M o neuter) kera-ni ‘rojo’-ru (F) kera-rú ‘roja’-runa (Pl) kera-runa ‘rojos o rojas’

kajrú ‘mucho’kajru-ni (M o neuter)kajru-rú (F)

‘grande’

Kajru-runa ri-yawi-tena. 'grandes' ‘Los perros de él(son) grandes.’

En las frases nominales anteriores, se puede notar que los adjetivos funcionancomo oraciones atributivas, sin ningún verbo (Véase 3.1).

Los grados calificativos se caracterizan por palabras acompañantes:

diminutivo: ñaniRu-tu ñani ruká.3F-hija chiquita ella‘Ella (es) su niñita.’

superlativo: wani y kuani (mayor grado)Muchas veces también se emplea ta, el marcador de énfasis (ENF) con kuani.

Kajruni wani ri-tane.grande muy 3M-canoa‘La canoa de él (es) muy grande.’

Ñópo'ojlo-ru kuani ta ruká.gorda-F muy muy ENF ella

‘¡Ella (es) gordísima!’


3. El acompañante nojé indica cualidad definido, casi siempre en sentidocomparativo. Véase 3.4 sobre comparaciones). También puede llevar sufijos denúmero, pero no de género.

Palá nojé kamichá nu-wata.buena DEF camisa 1S-querer‘Quiero (la) camisa buena (la mejor).’

Ne-'iyaje-na jurajurari-na kajrú noje-na inaa-na.3PL-entre-PL (peces) bocón-PL grande DEF-PL hembra-PL‘Entre los peces bocones (hay) los grandes, las hembras.’

4. Hay formas del adjetivo derivadas de raíces nominales, verbales yadverbiales. Varios adjetivos derivados de raíces verbales llevan el adjetivizador-chi/-cho; -chilo/-cholo; -chiruna/-choruna para describir seres animados:

pura'akajoPura'aka-cho riká.Pura'aká-chilo ruká.Pura'aká-choruna wani neká.

‘hablar’‘Él (es) hablador.’‘Ella (es) habladora.’‘Ellos (son) muy habladores.’

5. Los participios, modificadores derivados de raíces verbales, llevan lossufijos -keja/-kéjami (describen la acción verbal) y -kana, (describen la accióndel verbo sobre el nominal).

patakajepata-kejala'akajela'a-kéja-mila'a-kana-mi

‘coger’‘cogido’‘hacer’‘hecho, postizo’‘hecho (de algo)’

La'a-kéja-mi r-aí.hacer-ADJR-PERF 3M-diente

‘Su dentadura (es) hecho (postizo).’

¿Na nakiyá la'a-kana-mi marí pola?qué de hacer-ADJR-PERF este balón‘¿De qué (es) hecho este balón?’


6. Ciertos sustantivos se convierten en adjetivos al agregarse los afijos:ka/ke-...-ni/-runa ‘con; que tiene o tienen’ (atributivo); y ma/me-...-ru/-runa‘sin; que falta o faltan’ (privitivo). Cuando estos se refieren a seres animados,concuerden también en género y número con el sustantivo nuclear. En lossustantivos privitivos se utiliza la misma forma para el masculino y femenino.

wemiji (s.) ‘precio, valor’ri-wemí ‘el precio o valor de algo’ka-wemi-ni (adj.) ‘costoso (con precio)’ma-wemi-ru (adj.) ‘barrato (sin precio)’

liñeru (s.) ‘dinero’ka-liñéru-te-ri riká ‘él (está) con dinero’ka-liñéru-te-ru riká ‘ella (está) con dinero’ma-liñéru-te-ru riká ‘él (está) sin dinero’ma-liñéru-te-ru ruká ‘ella (está) sin dinero’ma-liñéru-te-runa neká ‘ellos (están) sin dinero’

ji'ima'ulaji ‘zapato’ke'ema'ulari riká ‘él (está) calzado’ke'ema'ularu ruká ‘ella (está) calzada’me'ema'ularu riká ‘él (está) descalzo’me'ema'ularu ruká ‘ella (está) descalza’me'ema'uláruna neká ‘ellos (están) descalzos’

7. Los adjetivos demostrativos que modifican sustantivos animados llevangénero y número. En yukuna no se dan artículos generales con los sustantivos.

Marí jajalu ka-wemi-ni.este machete con-precio-ADJR‘Este machete (es) costoso.’

Mari-rú i'ijna-je-yo pi-jwa'até.este-F ir-FUT-F 2S-con‘Ésta (ella) irá con usted.’

Ile-runa yáwi-na, pu'uwaré-runa neká.aquel-PL perro-PL feo-PL ellos‘Aquellos perros (son) feos.’

8. Los artículos demostrativos pueden ocurrir ligados con nombres de lugar:

Leticia eyá-je-ru ruká.'' de-AGEN-F ella

‘Ésta (ella) (es) de Leticia.’

Ejá cho-je-na mari-runa.

Río-Mirití en-AGEN-PL éste-PL‘Éstos (ellos) (son) del Río Mirití.’


1.5 LOS NUMEROS Y CLASIFICADORESEl sistema numérico yukuna tiene una base de veinte: los diez dedos de la

mano y los diez de los pies. A estos se puede añadir un sufijo clasificador paraindicar el tamaño o la forma u otras características del referente. Hoy en díamuchos de los yukunas jóvenes no están aprendiendo a usar todas estas formas,tal vez porque utilizan más los números del español. Varios de estos mismosclasificadores pueden ligarse a algunos adjetivos, como ‘otro.’ Para más ejemplosvéase la palabra pajluwa ‘uno’ en el dicccionario.

pajluwa ‘uno’ (en general) apú ‘otro’pajluwaja ‘una persona’ (M) apú ‘otro’pajluwájaru ‘una persona’ (F) apa'awelo ‘otra’ (F)pajluwata ‘uno’ (plano) apata ‘otro’ (plano)pajluwela ‘uno’ (alargado) aphela ‘otro’ (alargado)pajlúwa'ala ‘uno’ (redondo) apa'alá ‘otro’ (redondo)pajlúwa'aku ‘uno’ (cóncave) apa'akú ‘otro’ (cóncave)

Otros clasificadores1. El sufijo -la indica algo líquido:

kera-ni ra-lárojo-ADJR 3S-líquido (sopa, caldo, líquido de algo)kerá-la-ni ‘líquido rojo’

2. El sufijo -la/-a'ala indica lugar o algo redondo:

apú ‘otro’ap-a'alá ‘otro sitio’

pajluwa ‘uno’pajlúhu-a'ala ‘uno redondo’

ri-numa ‘boca de él’ri-numa-'alá ‘alrededor de la boca de él’

El sufijo -la que indica lugar también puede ocurrir con el sufijo -na queindica propósito:

ri-ñakaré ‘casa de él’jewíña'akajo ‘aprender’jewíña'akajo ñakare-la-na ‘escuela (aprender casa-lugar-propósito)’


3. El sufijo -na tiene varias funciones:

a) -na/-jona indica instrumento o el proposito para un implemento.

piyuté ‘boa, anaconda’piyute-na ‘matafrío (canasto cilíndrico para exprimir el líquido de la

masa)’aijí ‘diente, muela’jero'okaje ‘sacar, extraer’aijí jero'o-jona ‘implemento para extraer muelas’

b) -na se presenta en números con los árboles y animales grandes:

iyamá ‘dos’iyama-na jéma-na ‘dos dantas’

1.6 POSPOSICIONESEn vez de preposiciones, el idioma yukuna emplea posposiciones que indican

la relación que un sustantivo o sintagma nominal tiene con el predicado de laclaúsula a la cual está incorporado. Las posposiciones también se pueden ligar aun prefijo de persona y algunos pueden ocurrir con sufijos de género y número.Las relaciones indicadas por posposiciones pueden ser de acompañamiento,instrumento, lugar, propósito y otros.

AcompañamientoEl acompañamiento se indica por medio de la palabra wa'até:

Juan i'ijna-ri ri-yani wa'até.Juan ir-M 3M-hijos con‘Juan fue con sus hijos.’

Ri-'ijná na-jwa'até.3M-ir 3PL-con‘Él fue con ellos.’

InstrumentoEl instrumento ‘con’ o ‘causa’ se indica por aú/raú:

R-aú nu-ma-chi'iyá riká.3S-con 1S-cortar-PAS.REC lo‘Con eso lo corté.’


LocativoHay muchas palabras que indican lugar. Estas pueden ocurrir con o sin

posposición indicando referencia de dirección, género y número:

Ri-'ijná Bogotá ejo.3M-ir Bogotá a o hacia‘Él fue a Bogotá.’

Ri-'ijná rejo.3M-ir 3M-allá-a

‘Él fue allá.’

Ri-chira'ó Bogotá e'iyo-wá.3M-pasear Bogotá entre-por‘Él paseó por Bogotá.’

Bogotá eyá-jeru ruká.Bogotá de o desde-3F ella‘Ella (es) de Bogotá.’

Na-jrá Bogotá cha-wa.3PL-volar Bogotá encima-por‘Ellos sobrevolaron por Bogotá.’

SINTAGMA VERBAL

2. El SINTAGMA VERBALHay tres clases de verbos en yukuna: intransitivo, transitivo y reflexivo.

Intransitivo ja'apákaje ‘andar, caminar’Jukaje na-'apa-ka.lejos 3PL-caminar-ESPR‘Ellos caminaron lejos.’

Transitivo jewíña'atakaje ‘enseñar’Pe-húiña'ata ruká.1PS-enseñar ella‘Enséñele (a) ella.’

Reflexivo jewíña'akajo ‘aprender’Palá ro-wíña'ako.bien 3PSF-aprender‘Ella aprende bien.’

Acción causativoMuchos verbos intransitivos o reflexivos pueden llevar el sufijo -ta ‘causativo’

para hacerlos transitivos.

Intransitivo Transitivoi'ijnakaje ‘ir’Ri-'ijná ra-ra'apá wa'até.3M-ir 3M-padre con‘Él se fue con su padre.’

i'ijnatákaje ‘causar ir, llevar’¿E pi-'ijna-ta-ka riká pa-ra'apa-jlo?interrog.2S-ir-CAUS-ESPR lo 2S-padre-a‘¿Ud. lo llevó a su padre?’


Acción reflexivoMuchos verbos transitivos se vuelven reflexivos cuando la vocal de la última

sílaba de la raíz verbal -a se convierte en -o:

to'otákaje ‘poner, colocar’Ri-to'otá ri-kujnu-re mesa nakú.3M-poner 3M-casabe-POS mesa en‘Él puso su casabe en la mesa.’

la'akaje ‘hacer’Ri-la'á jita.3M-hacer canoa‘Él hace (una) canoa.’

to'okajo ‘acostarse, colocarse’Ri-to'o-kó re-tá chu.3M-acostar-REFL 3M-hamaca en‘Él se acostó en su hamaca.’

la'akajo ‘hacerse, ponerse’Ri-la'ó ri-tami.3M-hacer-REFL 3M-enfermo‘Él se puso enfermo.’

Algunas raíces verbales, aunque terminan con -o, son transitivos, comomoto'ó ‘cocinar.’

Acción recíprocaMuchos verbos reflexivos pueden indicar una acción recíproca al añadir -ka:

na-má3PL-ver‘Ellos ven.’

na-ma-ko3PL-ver-REFL‘Se ven.’ (Ellos son vistos.)

na-má-ka-ko3PL-ver-REC-REFL‘Se ven uno al otro.’

La combinación de pa/pe-....-kaka/chaka también significa una relaciónrecíproca en algunos verbos y otras palabras (1.3.3 explica el significado de estapa/pe):

pura'akajo ‘hablar, habla’Ne-ma'á pa-pura'akó-chaka.3PL-oir sobre-hablar-REC‘Ellos entienden el habla (idioma) unos de los otros.’

wa'até ‘con (acompañante)’Wa-japa pa-jwa'até-chaka.3PL-trabajar sobre-con-REC‘Trabajamos unos con los otros.’

ñaté ‘(acompañate)’Wa-'á pa-ñaté-chaka1PL-dar sobre-ACOM-REC‘Ayudamos unos a los otros.’


2.1 Afijos verbalesEl verbo de la cláusula principal puede llevar afijos para indicar la persona

del sujeto, la persona del complemento, el tiempo, y varios aspectos y modos. Lapersona del sujeto se puede indicar mediante un prefijo. Estos prefijos varían deforma dependiendo de la vocal con la que empieza la raíz del verbo en la mismamanera que los prefijos de persona de los sustantivos (Véase 1.2.2.).Ej. jema'akaje ‘oir, escuchar’:

prefijo la raíz la combinación el significadonu- jema'á noma'á ‘oigo’pi- jema'á pema'á ‘Ud. oye’ri- jema'á rema'á ‘él oye’ru- jema'á roma'á ‘ella oye’wa- jema'á wema'á ‘nosotros oímos’i- jema'á jema'á ‘ustedes oyen’na- jema'á nema'á ‘ellos o ellas oyen’

Cuando la persona del sujeto es una palabra separada, el verbo ocurre con elsufijo de género (-ri/-ro M; -yo F) o número (-ño PL):

Meyalemi neká jema'a-ñó ri-mejé.anteayer ellos oir-PL 3M-ruido‘Anteayer ellos escucharon su ruido (de algo).’

Muní ruká i'ijna-je-yo rejo.mañana ella ir-FUT-F 3M-allá‘Mañana ella irá allá.’

Cuando se indica el sujeto por prefijo de género o número en el verbo, ésteno aparece junto al sufijo de género ni de número:

Wajé we-'eji-cha-ka.hace un rato 1PL-ir-PAS.REC-ESPR‘Hace un rato fuimos.’

Cuando el sujeto de la oración es iná (uno, indefinido), el verbo no llevasufijos de género y número:

Iná i'ijná pajimila ama-je.uno ir pueblo ver-PROP‘Uno va a ver el pueblo.’


Los verbos pueden presentarse sin afijos, o pueden llevar, además de losprefijos de persona, hasta cuatro sufijos, pero lo normal es uno o dos. Estossufijos pueden indicar: tiempo, varios aspectos (causativo, recíproco,precedencia, extensión, perfectivo, imperfectivo, progresivo), género, número yvarios modos. Más adelante habrán ejemplos de estos.

2.2 TiempoEn yukuna se distingue entre los tiempos presente, pasado y futuro. El tiempo

pasado se divide en varias categorías: inmediato o reciente, remoto y aún másremoto.

El presenteEl presente lleva la raíz del verbo con o sin los prefijos de persona o sufijos

de género y número. Muchas veces esta forma es indefinida, también puederepresentar el pasado:

Ro-'opá.3F-caminar‘Ella camina o caminó.’

Ruká ja'apa-yo.ella caminar-F‘Ella camina o caminó.’

El presente con el prefijo de segunda persona singular o plural es también laforma del imperativo (Véase 2.4.1).

El pasado inmediato o recienteEl pasado inmediato o reciente se refiere a acciones que se realizaron el

mismo día o durante la noche anterior. Se usa también el pasado reciente en lamayoría de los relatos de mitos y leyendas, dando la impresión de que el eventoacaba de ocurrir.

No-'owé i'i-jicha-ri ja'apajo ri-yajalo wa'até.1S-hermano fue-PAS.REC-M ir-a-cacería 3M-esposa con‘Mi hermano fue a cacería con su esposa.’

El afijo -cha/cho/chi que indica pasado reciente se cambia a -chiya/chiyocuando la -ta causativa se unen con el tiempo:

apho'okaje ‘soplar’apho'otákaje ‘prender fuego’Ro-pho'o-chiya jiyá.3F-prender fuego-PAS.REC leña‘Ella predió el fuego (la leña).’


El pasado remotoPara indicar el pasado remoto se emplea un adverbio de tiempo y/o el verbo

auxiliar de estado i'imaká ‘existir, ser.’ Con frecuencia se indica el pasadoremoto solamente al iniciarse el discurso y luego no se expresa abiertamente.Para indicar un pasado aún más remoto, se emplea el verbo de estado i'imakáa'aká; a'aká indica que algo sucedió hace mucho tiempo; se utiliza solamente alcomienzo de un discurso que relata algo histórico antiguo.

Lalemi ri-yá.ayer 3M-llorar‘Ayer él lloró.’

Júpimi wa-chi'iná michuna i'imaká a'aká.antiguamente 1PL-antepasados finados existir hace tiempo‘Antiguamente estuvieron nuestros antepasados.’

El futuroEl futuro se indica por medio del sufijo -je/-jo:

Pi-'ijna-jé nu-jwa'até.2S-ir-FUT 1S-con‘Usted irá conmigo.’

Si el verbo futuro es precedido por ciertos modificadores verbales, se lleva lossufijos -ji-ka/-ji-ko (Véase 2.6 sobre los modificadores verbales).

Kéchami ri-'ijna-ji-ka Bogotá ejo.después 3M-ir-FUT-ESPR Bogotá a‘Después él irá a Bogotá.’

2.3 El aspectoLos verbos pueden indicar el aspecto progresivo, perfectivo, imperfectivo y

precedencia. También hay otros afijos que pueden expresar repetición, y acciónextendida.


ProgresivoEl aspecto progresivo se indica por el sufijo -ka/ko. Se puede ocurrir en el

presente y pasado:

Ro-jña-ka ro'o-jnewá.3F-comer-PRO 3F-comida‘Ella está comiendo.’

Ro-jí-cha-ka ro'o-jnewá i'imi-chaka.3F-PAS.REC-PRO 3F-comida tiempo-aux.-REC‘Ella estaba comiendo (reciente).’

Ro-jña-ka ro'o-jnewá i'ima-ká.3F-PAS-PRO 3F-comida tiempo-aux.-PAS.REM‘Ella estaba comiendo (hace mucho tiempo).’

PerfectivoEl aspecto perfectivo expresa el pasado recién perfectivo y el futuro

perfectivo en la misma forma, por el sufijo -chami/-chomi. No hemosencontrado la forma perfectiva en el pasado remoto.

Kaja rá-cho'o-cho-mi we-phí-cha-ka.ya 3M-salir-REC.PAS-PERF 1PL-llegar-PAS.REC-ESPR‘Él ya había salido (cuando) llegamos.’

Wá-cho'o-cho-mi ri-phá-ji-ka ka'ajná.1PL-salir-REC.PAS-PERF 3M-llegar-FUT-ESPR tal vez‘Después de que hemos salido, él tal vez llegará.’

ImperfectivoEl aspecto imperfectivo se indica por medio del sufijo -ke/-jika. Significa

algo que pasaba habitualmente, casi siempre en contexto con un tiempodefinido.

Nókakajo-ja na-we'epi-ke i'ima-jika.pelear entre si-LMT 3PL-saber-IMPERF existir-IMPERF‘Existían (vivían) solamente peleando entre si.’


PrecedenciaEl aspecto de precedencia se indica por medio del afijo -ña e indica que la

acción del actor va adelante de lo que ha hecho otro.

Ra-'apa-ña weká.3M-caminar-PREC nosotros‘Él caminó y fue adelante de nosotros.’

Ri-tawá'a-ña re-'ewé.3M-crecer-PREC 3M-hermano‘Él (alcanzó y) creció más que su hermano.’

RepetitivoEl aspecto repetitivo se indica por medio del sufijo -no e indica que la acción

es repetida o de costumbre:

Ñakele na-'apita-ke-no i'ima-jika.Por eso 3PL-bañarse-IMPERF-REP existir-IMPERF‘Por eso ellos siempre se bañaban (la costumbre de bañar temprano por

la madrugada).’

Este sufijo -no también se puede ocurrir con algunas otras palabras:

Pajluwá-no-jlo ra-'á pumeni.uno-REP-a 3M-dar dulce‘A cada uno él dió dulces.’

Acción extendidaCuando se expresa la acción de un verbo transitivo extendida a una cantidad

grande del recipiente de la acción, se indica esta por medio del sufijo -ta:

Pi-mata'á ri'imi.1P-cortar carne‘Corte la carne.’

Pi-mata'a-tá riká, piyukeja ri'imi.2S-cortar-EXT lo toda carne‘Córtela toda la carne (hay una gran cantidad).’

2.4 La negaciónLa negación se expresa normalmente con la palabra negativa unká antes de

un verbo que lleva el sufijo -la ‘negativo’:

Unká ri-'ijna-la-je pi-jwa'até.no 3M-ir-NEG-FUT 2S-con‘Él no irá con Ud.’


En el verbo negativo imperfectivo, se suprime el sufijo -la por -ke:

Unká ri-'ijna-ké japaje.no 3M-ir-IMPERF trabajar‘Él no iba (a) trabajar.’

El verbo negativo con el modo de intención se indica por el sufijo -lajla:

Unká ri-'ijna-la-jla ana'ajé.no 3M-ir-NEG-INT pescar‘Él no logró ir (intentó) (a) pescar.

La frase nominal negativa se indica por medio de las palabras unká...kalé:

Unká riká kalé nu-mí-chaje nakú pi-jló.no lo NEG 1S-decir-PAS.REC sobre 2S-le‘No es eso lo que le dije.’

El negativo imperativo se indica por medio del sufijo –niña/-niño:

Pa-jma'a-niña riká.2S-morder-NEG.IMP lo‘No muérdelo.’

2.5 El modoEl modo indicativo no se marca. El modo imperativo se indica por medio de

los prefijos de persona. El modo subjuntivo se expresa por sufijos de intención,posibilidad, deseo, y permiso. La interrogación se marca con palabrasinterrogativas (Véase 4.)

2.5.1 El modo imperativoEl modo imperativo se indica por medio de los prefijos de persona (segunda

persona singular o plural) con el tiempo presente (la raíz del verbo), pasadoreciente (-chi/-cha/-chiya), o el futuro (-je/-jika). Se lleva la raíz verbal sinindicar ningún tiempo cuando la acción ocurre en el lugar donde está elinterlocutor. En cambio, si la acción se realiza a un corto espacio hasta unadistancia infinita del interlocutor, el verbo recibe el sufijo -chi/-cha/-chiya, elcual también indica el tiempo pasado reciente. También se puede indicar elimperativo en tiempo futuro:

Pi-kulá pe-'ewé.2S-buscar 2S-hermano‘Busque (a) su hermano.’

Pi-kuli-cha pe-'ewé.2S-buscar-PAS.REC 2S-hermano‘Busque (a) su hermano (él está en otro sitio).’


Pi-kula-je riká.2S-buscar-FUT lo‘Ud. lo buscará.’

Piká i'ijna-je-ri ri-kula-je.Us. ir-FUT-M 3M-buscar-PROP‘Ud. irá (a) buscarlo.’

2.5.2 El modo subjuntivoEl modo subjuntivo expresa intención o posibilidad, y deseo. Se indica por

medio de varios sufijos:

Intención o posibilidadEl modo subjuntivo de intención o posibilidad se marca por medio del sufijo

-jla:

Ri-'iji-cha-jla.3M-ir-PAS.REC-INT‘Él intentó ir (hace poco).’

El modo subjuntivo de intención o posibilidad se puede también ocurrir enalgunas otras pocas palabras, a veces adjetivos, para expresar la posibilidad deque algo tenga esta cualidad:

Paláni-jla-ka ri -phá-ka-jla majó.bueno-INT-ESPR 3M-llegar-ESPR-INT acá

‘Sería bueno (si) él llegara acá.’

También el modo subjuntivo de intención o posibilidad puede ocurrir con lanegación (no lograr lo intentado):

Unká ro-jmílo'o-la-jla wawaru.no 3F-tragar-NEG-INT mojojoyElla no logró a tragar (el) mojojoy.

Permiso deseadoEl modo que expresa permiso deseado, con el fin de recibir permiso de

alguien, lleva el sufijo -ko:

Nu-pura'á-ta-ko pi-muré.1S-hablar-CAUS-PERM 2S-radio‘Con su permiso prendo (causar hablar) su radio.’


Permiso dadoEl modo que expresa permiso dado, con el fin que el actor pueda actuar en la

manera que desee, lleva el sufijo -re. Usualmente ocurre con -ja, un modificadorque ocurre en muchas clases de palabras, que demarca el límite de la acción orelación del tiempo o espacio, que expresa ‘solamente, no más, hastá ahí’:

Pa-jña-re-ja pa'a-jnewá.2S-comer-PERM-LMT 2S-comida‘Coma (su comida) solamente como quiera.’

DeseoEl modo que expresa deseo lleva el sufijo -chi:

No-ma-chi pi-kamicha-re.1S-ver-DES 2S-camisa-POS‘Yo deseo ver su camisa.’

I'ijná wa-mí-cha-chi je'eruna.(2PL)0-ir 1PL-ver-PAS.REC-DES puercos‘Vámonos a ver los puercos (ellos están en

otro sitio).’

Combinación de modoLos modos expresando intención y permiso pueden ocurrir juntos:

No-ma-jla-ko pi-ñakaré.1SG-ver-INT-PERM 2SG-casa‘Con (su) permiso, deseo ver su casa.’

2.6 AdverbiosLos adverbios pueden preceder o seguir al verbo que modifican. Cuando

ciertos adverbios de grado y tiempo, o frases adverbiales, preceden al verbo, ésteverbo lleva el sufijo -ka (ESPR) que tiene la función gramatical de indicar lapresencia de un modificador. En cambio, si el adverbio sigue al verbo, el verbono lleva este sufijo:

Kachuwa ri-jápa-ka.lentamente 3M-trabajar-ESPR‘Él trabaja lentamente.’

Na-'apá kiñaja eja'awá e'iyo-wá.3PL-caminar rápidamente selva entre-por‘Ellos caminan rápidamente por la selva.’

Algunos adverbios llevan la misma forma que el infinitivo del verbo. (Elinfinitivo del verbo lleva la raíz con el nominalizador (NOMR) -kaje/-kajo)

jápakaje ‘trabajar’‘trabajoso’

Jápakaje ri-pháta-kana.trabajoso 3M-encontrar-COMP‘(Es) trabajoso encontrarlo.’


Énfasis El marcador enfático ta puede acompañar cualquier palabra paradestacarla o intensificarla:

Meke ka-wemi-ni wani ta riká.como con-precio-ADJR muy ENF él‘¡Cómo (está) muy caro!’

Unká wani ta ri-we'epi-la rila'akana ta.no muy ENF 3M-saber-no 3M-hacer ENF‘¡Él verdaderamente no sabe hacerlo!’

2.7 Conjugación de dos verbos con los pronombres personales.A continuación se presenta la conjugación del verbo wátakaje ‘querer’,

‘esperar’:

Presente (modo indicativo)

El significado con prefijo personal con pronombre separadoyo quiero nuwata nuká wáta(ri/yo)usted quiere piwata piká wátari/yoél quiere riwata riká wátariella quiere ruwata ruká wátayonosotros queremos wawata weká wátañoustedes quieren iwata iká wátañoellos o ellas quieren nawata neká wátaño

Pasado reciente

yo quería nuwáchiya nuká wáchiya(ri/yo)usted quería piwáchiya piká wáchiyari/yoél quería riwáchiya riká wáchiyariella quería ruwáchiya ruká wáchiyayonosotros queríamos wawáchiya weká wáchiyañoustedes querían iwáchiya iká wáchiyañoellos o ellas querían nawáchiya neká wáchiyaño

Futuro

yo esperaré nuwátaje nuká wátaje(ri/yo)usted esperará piwátaje piká wátajeri/yoél esperará riwátaje riká wátajeriella esperará ruwátaje ruká wátajeyonosotros esperaremos wawátaje weká wátajeñoustedes esperarán iwátaje iká wátajeñoellos o ellas esperarán nawátaje neká wátajeño


Modo subjuntivo (de intención)

yo intento esperar nuwátajla nuká wáta(ri/yo)jlausted intenta esperar piwátajla piká wátarijla/yojlaél intenta esperar riwátajla riká wátarijlaella intenta esperar ruwátajla ruká watayojlanosotros intentamos esperar wawátajla weká wátañojlaustedes intentan esperar iwátajla iká wátañojlaellos o ellas intentan esperar nawátajla neká wátañojla

El siguiente presenta la conjucación del verbo ña'akaje ‘llevar’:

Presente (modo indicativo)

yo llevo nujña'á nuká ña'a(rí/yo)usted lleva pijña'á piká ña'arí/yóél lleva rijña'á riká ña'aríella lleva rujña'á ruká ña'ayónosotros llevamos wajña'á weká ña'añóustedes llevan ijña'á iká ña'añóellos o ellas llevan najña'á neká ña'añó

Pasado reciente

yo llevé nuji'ichá nuká ji'icha(ri/yo)usted llevó piji'ichá piká ji'ichari/yoél llevó riji'ichá riká ji'ichariella llevó ruji'ichá ruká ji'ichayonosotros llevamos waji'ichá weká ji'ichañoustedes llevaron iji'ichá iká ji'ichañoellos o ellas llevaron naji'ichá neká ji'ichaño

Futuro

yo llevaré nujña'ajé nuká ña'ajeri/yousted llevará pijña'ajé piká ña'ajeri/yoél llevará rijña'ajé riká ña'ajeriella llevará rujña'ajé ruká ña'ajeyonosotros llevaremos wajña'ajé weká ña'ajeñoustedes llevarán ijña'aje' iká ña'ajeñoellos o ellas llevarán najña'ajé neká ña'ajeño


Modo subjuntivo

yo intento llevar nujña'ajla nuká ña'a(ri/yo)jlausted intenta llevar pijña'ajla piká ña'arijla/yojlaél intenta llevar rijña'ajla riká ña'arijlaella intenta llevar rujña'ajla ruká ña'ayojlanosotros intentamos llevar wajña'ajla weká ña'añojlaustedes intentan llevar ijña'ajla iká ña'añojlaellos o ellas intentan llevar najña'ajla neká ña'añojla

ORACION

3. LA ORACIONEl orden más frecuente de los elementos de la oración es

sujeto-verbo-complemento:

José ama-ri yawi.José ver-M perro‘José ve (el) perro.’

3.1 Oraciones atributivasEn yukuna se dan muchas oraciones atributivas, las cuales no tienen ningún

verbo. Se componen de dos partes obligatorias: atributo y sujeto:

Kajrú jewíña'a-je-ño Leticia e.mucho estudiante-AGEN-PL Leticia en‘(Hay) muchos estudiantes en Leticia.’

Majó pumitá nu-ñakaré.acá lado 1S-casa‘En este lado (está) mi casa.’

3.2 Oraciones con complementos

3.2.1 Complemento directoNo se marca el sustantivo cuando es complemento directo en una cláusula

sencilla:

José ama-ri ri-ta-ne.José ver-M 3M-canoa-POS‘José ve su (de él) canoa.’


3.2.2 Cláusulas como complementosEl sintagma verbal de una cláusula que funciona como complemento directo

o sujeto de una claúsula principal siempre lleva el sufijo -ka (ESPR). Cuando elcomplemento de un verbo transitivo es simplemente la forma infinitiva delverbo, lleva -kaje/-kajo, que es también la forma nominalizada de cualquierverbo:

Nu-wata ana'a-kaje.1S-querer pescar-NOMR‘Yo quiero pescar.’

Cuando la cláusula principal tiene el mismo sujeto del complemento directo,se marca el verbo del complemento con -kana:

Juan wáta-ri na-jwa'até i'ijna-kana ana'a-jé.querer-M 3PL-con ir-COMP pescar-PROP‘Juan quiere ir con ellos a pescar.’

Cuando la claúsula principal tiene un sujeto diferente del complementodirecto, se marca el verbo del complemento con -ka (ESPR). El verbocomplemento lleva el prefijo pronominal normal o sustantivo para marcar elsujeto:

Ru-wata ru-tu i'ijna-ká ru-jwa'até ru-mena ejo.3F-querer 3F-hija ir-ESPR 3F-con 3F-chagra a‘Ella quiere que su hija le acompaña a su chagra.’

Verbos intransitivos (los que no llevan un complemento directo) llevan elcomplemento de propósito marcado por -je (Véase 3.3.2). El complemento delverbo intransitivo también puede llevar prefijos pronominales marcando elcomplemento directo del propósito:

Wajé ne- 'eji-cha -ka na-ma-je.ahorita 3PL-ir-PAS.REC-ESPR 3PL-ver-PROP‘Ahorita ellos fueron a verlos.’

Muní nu-'ujna-jé ana'a-jé.mañana 1S-ir-FUT pescar-PROP‘Mañana iré a pescar.’


3.2.3 Complemento indirectoEl caso del complemento indirecto se marca por la posposición -jlo indicando

‘a, le’ y usualmente va entre el verbo y el complemento directo pero puedetambién ocurrir antes del verbo:

Ra'á piño no-jló le'ejepelaji.3M-dar otra vez 1S-CI mercancía‘Otra vez él me dió mercancía.’

Nu-yawi-té-na-jlo no-'ó ri-'imi.1S-perro-POS-PL-CI 1S-dar 3M-carne‘A mis perros les dí carne.’

El complemento indirecto también puede ocurrir con el sufijo -je y la palabrapenaje que indican propósito:

Wa-jlo-jé penaje ri-yurí jita.1PL-CI-PRO para 3M-dejar canoa‘Él dejó (la) canoa para nosotros.’

3.3 Cláusulas subordinadasLas cláusulas subordinadas pueden expresar condición, propósito, razón,

relación, suposición, secuencia y acción simultánea. Estas claúsulas puedenpreceder o seguir a la claúsula principal. Algunos pueden indicar tiempo, otrosno. No llevan sufijos de género y número con la excepción de la cláusularelativa. Normalmente las claúsulas subordinadas ocurren con el sufijo -ka(ESPR) con la excepción en las cláusulas negativas. Hay muchas claúsulassubordinadas con palabras que expresan razón, lugar, tiempo, y manera, peroaquí solamente mostramos las claúsulas subordinadas indicadas por un sufijo enel sintagma verbal.

3.3.1 CondiciónSe marca condición de dos maneras: -chu que indica ‘cuando’ o ‘si’, y ocurre

con el verbo en el presente o pasado. La palabra ee sigue a la claúsulasubordinada indicando ‘cuando’ o ‘si.’ Siempre ocurre con el futuro -jika.

Ri-tami ri-'ima-ka-chu, unká ri-japa -la.3M-enfermo 3M-estar-ESPR-COND no 3M-trabajar-NEG‘Cuando (o si) él está enfermo, él no trabaja.’

Mario i'ijna-jika ee majó, ra-ma-je riká.Mario venir-FUT COND acá 3M-ver-FUT lo‘Si (o cuando) Mario vendrá acá, él lo verá.’

La negación-condición en el presente o pasado se expresa con unká chu y elsufijo de negación -la:

Unká chu ru-jápa-la, unká najñá-la-je na'a-jnewá.no COND 3F-trabajar-NEG no 3PL-comer-NEG 3PL-comida‘Cuando (o si) ella no trabaja, ellos no comen.’


La negación-condición en el futuro se expresa con unká-jika ee, y se suprimeel sufijo de negación -la. Nótese que el sufijo verbal del tiempo futuro -jika seexpresa con unká, una excepción de su uso:

Unkájika ee ri-phá majó, unká nu-'ujna-la-je rejo.no-FUT COND 3M-llegar acá no 1S-ir -NEG-FUT allá‘Si él no llegará acá, no iré allá.’

3.3.2 PropósitoSe marca propósito con el sufijo -je/-loje; muchas veces acompaña penaje,

que también significa propósito:

Ri-phá majó no-ma-je, ri-kejá'a-ka-loje ri-yukuna nu-liyá penaje.3M-venir acá 1S-ver-PROP 3M-preguntar-ESPR-PROP 3M-asunto 2S-de para‘Él llegó acá para verme y para preguntarme sobre ese asunto.’

Este sufijo también pueden marcar propósito en algunas otras palabras queno sean verbos:

Wa-jlo-jé penaje ri-yurí riká.3PL-a-PROP para 3M-dejar lo‘Él lo dejó para nosotros.’

3.3.3 RazónSe marca razón con el sufijo -kale:

Unká ru-'ujna-lá majó, ru-tami wani ru-'uma-kale.no 3F-venir-NEG acá 3F-enfermo muy 3F-ser-RAZ‘Ella no vino acá porque estaba muy enferma.’

3.3.4 SuposiciónSe marca suposición, o algo que es contrario a la realidad, con -kela. La

cláusula subordinada expresando suposición siempre coaparece con la formasubjuntiva de intención en el verbo principal:

Ro-ló i'ima-kela maare, unká ru-tami ru-la'a-lo-jla.3F-madre estar-SUP aquí no 3F-enfermo 3F-hacerse-NEG-INT‘Si su madre estuviera aquí, ella no se hubiera enfermada.’


3.3.5 La cláusula relativaLa cláusula relativa usualmente sigue al núcleo del sintagma nominal.

Cuando el núcleo del sintagma nominal corresponde al sujeto de la cláusularelativa, la cláusula relativa lleva los sufijos de género y númerocorrespondientes a verbos independientes:

masculino o neutro -0femenino -yoplural -ño

Neká, wajé i'imi-chá-ka -ño majó, iphá-je-ño piño.ellos recientemente estar-PAS.REC-ESPR-PL aquí llegar-FUT-PL otra vez‘Ellos, quienes recientemente estuvieron aquí, llegarán otra vez.’

Si el núcleo del sintagma nominal no corresponde al sujeto de la cláusularelativa, se representa por el sufijo -re (relativo) para expresar relación con elverbo principal en el tiempo pasado y futuro. En el tiempo pasado reciente seexpresa por el sufijo -je. También llevan los sufijos de género y númerocorrespondientes a sustantivos y adjetivos:

masculino o neutro -0feminino -ruplural -na

Nu-wáta -ka-re wani ilé irajú.1S-querer-ESPR-REL muy aquel cuchillo‘Este cuchillo es aquel que quiero mucho.’

Ruká, no-mí-cha-je-ru, pi'i-cha -yo.ella 1S-ver-PAS.REC-REL-F regresar-PAS.REC-F‘Ella, quien yo ví, regresó.’

El verbo de la cláusula relativa también puede llevar la posposición de caso-jlo para indicar que el núcleo singtama nominal es el complemento indirecto(CI) del verbo de la claúsula relativa:

Yuwaná, no-'o-ká-re-na-jlo pujana, jácho'o-cha-ño.niños 1S-dar-ESPR-REL-PL-CI medicina salir-PAS.REC-PL‘Los niños, a quienes les dí medicina, salieron.’

La cláusula relativa también pueden llevar la negación:

Kele-runa yuwa-ná, unká no-má-la-re-na neká.esto-PL joven-PL no 1S-conocer-NEG-REL-PL ellos‘Estos niños, no son los a quienes conozco.’


3.3.6 SecuenciaHay varios verbos que usualmente aparecen en la forma de secuencia y no

llevan el prefijo de pronombre porque refieren al mismo actor del sujeto inicial.Estos verbos son: ver, llegar, decir, y otros que lógicamente pueden seguir laacción inicial. Se puede llevar hasta tres verbos en secuencia, pero uno es lonormal.

Nótese que el yukuna no tiene una palabra para mostrar conjunción:

We-'ejná, júwa'a-ño, ipha-ño Villavicencio ejo.2PL-ir atardecer-PL llegar-PL Villavicencio a‘Nosotros fuimos, atardecimos y llegamos a Villavicencio.’

3.3.7 Acción simultáneaPara expresar acciones simultáneas, cuando el primer verbo actua como un

modificador, éste simpre lleva el sufijo -ko. El segundo verbo lleva el sufijo-ka/-ko (ESPR).

Ruya-ko ru-'uji-cha-ka.3F-llorar-SIMUL 3F-ir-PAS.REC-ESPR‘Llorando ella fue.’

Ra-tani-ko ri-jápa-ka.3M-cantar-SIMUL 3M-trabajar-ESPR‘Cantando él trabaja.’

3.4 ComparacionesEn una construcción comparativa verbal, el primer verbo actua como un

modificador del verbo con que se compara llevando el sufijo -ka/-ko (ESPR),seguido por la palabra comparativa ke ‘como.’ Después se repite el verbo,siempre con el sufijo -ka (ESPR).

Re-'ewé ja'apa-ka ke ra-'apa-ka.3M-hermano andar-ESPR como 3M-andar-ESPR‘Él anda como su hermano.’

En una construcción no-verbal se repite el adjetivo, siempre con el sufijo-ka/-ko (ESPR):

Waphereni Juan, re-'ewé José chaje waphere-ka riká.alto Juan 3M-hermano José más alto-ESPR él‘Juan (es) alto, más alto que su hermano José.’

INTERROGACION


4. LA INTERROGACIÓNHay dos clases comunes de oraciones interrogativas en yukuna: la abierta,

que contiene una palabra interrogativa como naje ‘por qué’, y la absoluta con e,que busca una respuesta de sí o no. Ambos pueden incluir la palabrainterrogativa chi. Cuando se incluye chi en la pregunta, siempre ocurre como lasegunda palabra en la oración, o después de la primera frase. La entonación deoraciones interrogativas en yukuna no asciende al fin como en español. Se notaénfasis de grado más fuerte en la palabra interrogativa.

4.1 Las preguntas abiertasLas preguntas abiertas empiezan con una palabra interrogativa:

¿Naje unká pi-'ijna-la-cha na-jwa'até?por qué no 2S-ir-NEG-PAS.REC 3PL-con‘¿Por qué no fue Ud. con ellos?’

¿Mékechami chi pi-warúwa'a -ji-ka jipa jilá?cuándo INTER 2S-comprar-FUT-ESPR gasolina‘¿Cuándo comprará Ud. la gasoline?’

La pregunta abierta puede incluir el negativo:

¿Naje chi unká pi-wáta-la wawáruna ajña-kana?por qué INTER NEG 2S-querer-NEG mojojoyes comer-COMP‘¿Por qué no quiere Ud. comer mojojoyes?’

4.2 Las preguntas absolutasLas preguntas absolutas buscan una respuesta sí o no y se indican por medio

de e y/o chi ‘interrogativo.’ El uso del interrogativo e siempre requiere el sufijo-ka en el verbo. Se puede incluir el interrogativo chi sin o con e:

¿E pi-wáta-ka ri-jwa'até i'ijna-kana ana'a-jé?INTER 2S-querer-ESPR 3M-con ir-COMP pescar-PROP‘¿Ud. quiere ir a pescar con él?’

¿E chi ana'ajori maare?INTER INTER anzuelo aquí‘¿Hay anzuelos aquí?’

¿Leticia ejo chi pi-'ijna-ji-ka na-jwa'até?Leticia a INTER 2S-ir-FUT-ESPR 3PL-con‘¿Ud. irá a Leticia con ellos?’


La pregunta absoluta puede incluir el negativo e interrogativo unká chi conel sufijo negativo verbal -la:

¿Unká chi pi-warúwa'a-la-cha japau?no INTER 2S-comprar-NEG-PAS.REC jabón

‘¿Usted no compró jabón?’

Marcadores de material citado

5. Marcadores de material citadoEl discurso yukuna se caracteriza por la frecuencia del material citado. En el

diccionario se incluye unas pocas oraciones citadas que llevan una fraseintroductoria y/o una frase final:

Rimá: “Unká nomálacha na'apaka”, ke rimaká najló.‘Él dijo: “No los ví caminando”, así les dijo.’


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