NUESTRA OFERTA EDUCATIVA ENSEÑANZAS POSTOBLIGATORIAS:

BACHILLERATOS:

CIENCIAS, con sus dos itinerarios:

Ciencias de la Salud

Científico - Tecnológico

HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES, con sus dos itinerarios:

Humanidades

Ciencias Sociales

ARTES (único en la zona norte), con sus dos itinerarios:

Artes Escénicas, Música y Danza

Artes Plásticas, Imagen y Diseño

¿Y DESPUÉS DE LA ESO?

BOLETÍN INFORMATIVO ALUMNADO Y FAMILIAS DE 4º ESO

Instituto de Educación Secundaria Guía

c/El Naranjo nº 1

35450 Santa Mª de Guía

Tel: 928 307565 Fax: 928 307581

E-mail: 35004105@gobiernodecanarias.org

WEB: www.iesguía.es

CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL BACHILLERATO:

Etapa educativa no obligatoria y compuesta por dos cursos: 1º y 2º de Bachillerato.

Su finalidad es proporcionar al alumnado formación, madurez intelectual y huma-

na, conocimientos y habilidades que les permitan desarrollar funciones sociales e

incorporarse a la vida activa con responsabilidad y competencia.

Capacita al alumnado para acceder a la educación superior: Estudios universi-

tarios y/o Ciclos Formativos de Grado Superior.

Para acceder al Bachillerato será necesario tener el Título de Graduado en Educación Secun-

daria

Tiene tres modalidades:

- Ciencias de la Salud

- Ciencias, con dos itinerarios

- Científico-Tecnológico

- Humanidades

- Humanidades y Ciencias Sociales, con dos itinerarios:

- Ciencias Sociales.

- Artes Plásticas, Imagen y diseño

- Artes, con dos itinerarios

- Artes Escénicas, Música y Danza

El alumnado ha de elegir la modalidad de Bachillerato más adecuada en función de sus aptitu-

des, actitudes, rendimiento y expectativas de futuro.

Otros aspectos de interés a tener en cuenta:

- Se PROMOCIONA de 1º a 2º con todas las materias aprobadas o con evaluación negativa en 2 materias

como máximo.

- Se puede permanecer cursando Bachillerato en régimen ordinario durante cuatro cursos. No obstante, sólo se

puede repetir cada curso 1 sola vez como máximo. También se podrá repetir de forma excepcional una segunda

vez, con informe favorable del Equipo Docente

- Si, al acabar 2º curso tuvieran evaluación negativa en algunas materias, podrán matricularse de ellas sin nece-

sidad de cursar de nuevo las materias superadas u optar por repetir el curso completo.

- Para obtener el Título de Bachiller es necesario superar todas las asignaturas de la etapa.

Estimado alumnado y familias:

En primer lugar, deseamos darles las gracias por seguir confiando en nosotros la educación de sus hijos e hijas.

Con este documento pretendemos ofrecerles información de esta nueva etapa educativa que comenzarán sus hijos e hijas el próximo curso.

También queremos recordarles que nuestro proyecto profesional es conseguir la mejor educación posible para nuestro alumnado (sus hijos/as). Entendemos que la educación es labor de todos, por lo que es necesario que aunemos esfuerzos en ayudarles a conseguir el máximo desarrollo posible de sus potenciales, no sólo académicos, sino como personas responsables que pretendemos sean en un futuro.

Por lo tanto, esperamos que este camino que iniciamos y continuamos juntos, lleve a sus hijos e hijas al mejor destino posible.

Equipo Directivo

MOD

DE

BAC

PERFIL DEL ALUMNADO ASIGNATURAS TRONCALES

RAMA DE CONOCIMIENTO/

ESTUDIOS DE GRADO

FAMILIAS

PROFESIONALES

C

I

E

N

C

I

A

S

CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO: Estudiantes con interés por áreas como las matemáticas, la física, la informática o la tecnología, en las que desarrollan sus capacidades de razonamiento, observación, concen-tración, análisis y experimentación. Suelen ser personas críticas, curio-sas, estudiosas

Matemáticas, Dibu-jo Técnico, Física, Química, Geología,

Se vinculan de forma natural a todos los títulos de grado universitarios agrupados en las ramas de conocimiento de CIENCIAS, entre otras: – Física – Matemáticas – Química - Astrofísica y Ciencias del Espa-cio - Ciencias Ambientales, Ciencias del Mar

y de INGENIERÍA Y ARQUITECTU-RA:. Todas las Ingenierías y Arquitectura.

Sanidad

Agraria

Electricidad y electrónica

Ed. y obra civil

Energía y agua

Imagen Personal

Imagen y sonido

Industrias alimentarias

Informática y Comunica-ciones

Instalación y Manteni-miento

Marítimo Pesquera

Química

Transporte y Manteni-miento de Vehículos

Fabricación Mecánica

CIENCIAS DE LA SALUD: Estu-diantes con interés por el área de la sanidad y/o de la salud. Son perso-nas sociables, con capacidad de atención y escucha, observadores, reflexivos, con vocación de ayudar a los demás, con interés por la natu-raleza y buena capacidad para el estudio.

Matemáticas, Bio-logía, Química, Física

Esta modalidad de Bachillerato y perfil de Ciencias de la Salud se vinculan de forma natural a todos los títulos de grado univer-sitarios agrupados en las ramas de conoci-miento de CIENCIAS DE LA SALUD, entre otras: - Medicina – Enfermería –

Biología, Fisioterapia – Psicología – Logopedia – Farmacia – Veterinaria y de CIENCIAS.

H

U

M

A

N

I

D

A

D

E

S

Y

C

C

S

S

HUMANIDADES: Estudiantes interesados por la lectura y la litera-tura, la historia, con buena capaci-dad de comprensión, abstracción, persuasión, de síntesis y expresión, con intereses humanísticos, preocu-pados por los temas sociales, comu-nicativos, buena memoria, imagina-tivos.

Latín, Hª del Mun-do contemporáneo, Griego, Literatura Universal, Econom-ía de la empresa, Geografía, Historia del Arte, Historia de la Filosofía

Se vinculan de forma natural a todos los títulos agrupados en las ramas de conoci-miento de ARTES Y HUMANIDADES, entre otras:

Bellas Artes – Filosofía – Historia - Histo-ria Del Arte - Estudios Ingleses - Español: Lengua y Literatura - Estudios Clásicos - Estudios Francófonos Aplicados – Diseño - Conservación y Restauración de Bienes Culturales

Servicios Socioculturales y en la Comunidad

Administración y Gestión

Comercio y Marketing

Hostelería y Turismo (excepto Dirección de Servicios de Restauración y Dirección de Cocina)

Imagen Personal (excepto Estética Integral y Bienes-tar)

…

Matemáticas Apli-cadas a las CCSS, Economía, de la empresa, Geografía, Hª del Mundo con-temporáneo

Se vinculan de forma natural a todos los títulos de grado universitarios agrupados en las ramas de conocimiento de CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS, entre otras: Pedagogía - Maestro en Ed. Infantil - Ma-estro en Ed. Primaria - Geografía y Orde-nación del Territorio – Turismo – Sociolog-ía - Trabajo Social – Periodismo - Adminis-tración y Dirección de Empresas – Eco-nomía – Derecho - Relaciones Laborales - Contabilidad y Finanzas – Psicopedagogía - Antropología Social / Sociología - Co-municación Audiovisual - Relaciones Públi-cas y Publicidad

CIENCIAS SOCIALES: Estudiantes

interesados por los temas sociales económicos, políticos, relaciones públicas y personales.

Buenos comunicadores y observa-dores, con buena memoria e intuiti-vos, con capacidad de comprensión y expresión, persuasivos, responsa-bles y, en general, con buenas habi-lidades sociales. En ocasiones pre-sentan vocación de ayudar a los demás.

A

R

T

E

S

Artes Plásticas, Imagen y Diseño: Interesados en las artes plásticas: pintura, escultura, diseño, conserva-ción del patrimonio cultural. Han de poseer destreza manual, artística y creatividad.

Fundamentos del Arte, Cultura Au-diovisual. Diseño

Se vinculan de forma natural a todos los títulos de grado universitarios agrupados en la rama de conocimiento de ARTES Y HUMANIDADES, entre otras: Diseño-Conservación y Restauración de Bienes Culturales – Publicidad – Bellas Artes – Historia del Arte – Artes Escénicas - Ciencias de la Cultura y Difusión Cultu-ral – Diseño – Ciencias de la Danza

También se pueden vincular con algunos títulos de grado universitarios agrupados en la rama de conocimiento de CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS entre otras:

Turismo, Economía, Educación Social, Educación Infantil o Primaria, Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Adminis-tración y Dirección de Empresas, Econom-ía, Periodismo, Pedagogía,…

Y con Arquitectura y algunas Ingenier-ías

Textil, Confección y piel

Edificación y obra civil

Artes plásticas y

diseño

…..

Fundamentos del Arte, Cultura Au-diovisual, Artes Escénicas

Artes Escénicas, Música y Danza: Interesados en las artes escénicas: teatro, cine, televisión, música, danza. Son estudiantes creativos, expresivos y sociables.

ORGANIZACIÓN 1º BACHILLERATO

ASIG-NATUR

AS

MODALIDADES

CIENCIAS HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES ARTES

CIENCIAS DE LA SALUD

CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO

HUMANIDADES CIENCIAS SO-

CIALES ARTES ESCÉNICAS, MÚSICA Y DANZA

ARTES PLÁSTI-CAS, IMAGEN Y

DISEÑO

TRONCALES

GENERALES

Filosofía Lengua Castellana y Literatura I

Primera Lengua Extranjera I

Matemáticas I Latín I Matemáticas

Aplicadas a las CCSS I

Fundamentos del Arte I

DE OPCIÓN

Biología y Geolog-ía

Dibujo Técnico I Historia del Mundo Con-

temporáneo

Historia del Mundo Contem-

poráneo Cultura Audiovisual I

Física y Química Física y Química

E l e g I r 1

Griego I

Economía

Elegir 1

Literatura Universal

Literatura Uni-versal

Historia del Mundo Contemporáneo

ES-PECÍFICA

S

Educación Física

Elegir 1

Cultura Científica

Elegir 1

Cultura Científica

Elegir 1

Cultura Científi-ca

Cultura Científica

Segunda Lengua Extranjera I Segunda Lengua Extranjera I Segunda Len-

gua Extranjera I Segunda Lengua

Extranjera I

Tecnología Industrial I Dibujo Artístico I Lenguaje y

Práctica Musical Dibujo Artístico I

Mat. Troncal no cursada de la modalidad

Mat. Troncal no cursada de la moda-lidad

Mat. Troncal no cursada de la

modalidad

Mat. Troncal no cursada de la mo-

dalidad

Elegir 1

Religión

Elegir 1

Religión

Elegir 1

Análisis Musical I

Dibujo Técnico I

Tecnologías de la Información y la Comunicación I

Tecnologías de la Información y la Comunicación I

Anatomía Apli-cada

Volumen

Religión Religión

Tecnologías de la Información y la Comunicación

I

Tecnologías de la Información y la Comunicación I

ESPECÍFI-CA / LIBRE CONFIGU-RACIÓN

ECONÓMI-CA