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NIVELES DE CONCRECION DE LOS PLANES DEL PROYECTO EDUCATIVO

INSTITUCIONAL

NIVELES DE CONCRECIÓN DE

LOS PLANES EN LA IIEE

CONDICIÓN DE INTERÉSDirectores que hacen una Gestión Educativa orientada a obtener

“Logros de aprendizaje al finalizar el tercer ciclo”

PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

ESTRATÉGICO("Largo Plazo")MACRO

PROGRAMÁTICO("Mediano Plazo")MEZO

OPERATIVO("Corto Plazo")MICRO

· HISTORIA

INSTITUCIONAL

· VISIÓN

· MISIÓN

· VALORES

· ÁREAS DE GESTIÓN:

PEDAGÓGICO, ADMINISTRATIVO E INSTITUCIONAL

· ANÁLISIS FODA

· CRUCE DE FACTORES

FOFADODA

· OBJETIVOS

ESTRATÉGICOS

· PRINCIPIOS

EDUCACIONALES

· PRINCIPIOS

PEDAGÓGICOS

· PERFILES IDEALES

DEL ESTUDIANTE

· SISTEMA DE

EVALUACIÓN DE LA GESTIÓN PEDAGÓGICA

· PROPUESTA

CURRICULAR INSTITUCIONAL

· PROGRAMAS

CURRICULARES DE AULA

· UNIDADES DIDÁCTICAS

· SESIONES DE

APRENDIZAJE

· PRINCIPIOS DE GESTIÓN

· MODELO DE GESTIÓN

· CONEI

· PERFILES IDEALES DE

SERVIDORES

· SISTEMA DE EVALUACIÓN DE

LA GESTIÓN EDUCATIVA

· PLAN PRESUPUESTAL

· PROYECTOS DE

MEJORAMIENTO

· PLAN DE FORMACIÓN

CONTINUA

· ESCUELA PARA PADRES

· PLAN ANUAL DE TRABAJO

· PROYECTOS DE INNOVACIÓN

· PROYECTOS PRODUCTIVOS

· PLAN DE CONTINGENCIA

· REGLAMENTO INTERNO

· INFORME DE GESTIÓN

· MONITOREO DEL PAT

IDENTIDAD DIAGNÓSTICO PROPUESTA PEDAGÓGICA PROPUESTA DE GESTIÓN

MAPA DEL PEI

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ASPECTOS PROBLEMA GESTIÓN DEL DIRECTOR

ENTORNOS SALUDABLES:

Lavado de manos

Enfermedades respiratorias, gastrointestinales y cutáneas

IRA-EDA

- Movilizar a los PPFF para tener agua potabilizada en la IIEE.- Concientizar a la comunidad educativa sobre la importancia del aseo y lavado de manos.- Hacer asocios con gobiernos locales, regionales y DISAS y Puesto de Salud para hacer promoción de la salud en la IIEE.- Promover proyectos productivos de crianzas de animales en la IIEE para consumo estudiantil.- Hacer despistaje de anemia y parasitosis en los estudiantes de la IIEE.- Participar en el Presupuesto Participativo y FONIPREL para mejorar los entornos saludables y espacios de aprendizaje (baños, aulas, etc).

ENTORNOS SALUDABLES:

Consumo de agua segura

Enfermedades gastrointestinales

EDA

ENTORNOS SALUDABLES:

Manejo adecuado de residuos sólidos y líquidos

Enfermedades gastrointestinales y cutáneas

EDA

CONDICIONES DE EDUCABILIDAD:

Consumo de alimentos ricos en hierro de origen animal

Amenia Ferropénica

ESCUELAS SALUDABLES

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RIESGO PROBLEMA GESTIÓN DEL DIRECTOR

Medio ambiente

• Friaje

• Sequía

• Terremotos

• Inundaciones

Sociedad

• Contaminación

• Rupturas interculturales

• Pandillaje pernicioso

GESTIÓN DEL RIESGO

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