webquest unidad 1_cristologia
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INTRODUCCIÓN
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PROCESO
RECURSOS
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES
CREDITOS
GUÍA PARA EL PROFESOR
El papa Benedicto XVI preocupado por la actitud que está asumiendo el gobierno boliviano respecto a la Iglesia Católica y a la religión, ha solicitado al Cardenal Julio Terrazas organizar un equipo de agentes pastorales con experiencia en periodismo para hacer una encuesta acerca de la fe en Jesucristo, la imagen que tienen sobre él y la importancia real en sus vidas.
Entre muchos agentes de pastoral has sido seleccionado para ser parte del equipo de periodistas cristianos y tienes la misión de encuestar a un número determinado de personas, luego analizar la información recogida y finalmente elaborar, a partir de esa información, un artículo de opinión.
Sigue las consignas de trabajo de los diferentes apartados de esta Webquest para realizar tu misión. ¡Adelante y manos a la obra!
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Guía para el profesor
La tarea central consiste en realizar un artículo de
opinión en base a los resultados de la aplicación de una
encuesta, respecto a la imagen que tiene la gente sobre
Jesús y la importancia real en sus vidas.
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El Proceso a seguir para realizar la tarea propuesta se concreta en los siguientes subprocesos con sus respectivos pasos:
Subproceso 1: Organización de grupos de trabajo
1. En primer lugar, el docente designará el equipo del que formarás parte.
2. Una vez conformado los grupos de trabajo deberán definir un responsable de grupo y una persona que registre los acuerdos a los que lleguen en su organización interna.
3. El docente sorteará entre los grupos los destinatarios con quienes deberán aplicar la encuesta.
Subproceso 2: Búsqueda de información y elaboración de encuesta
3. Para iniciar el diseño de su encuesta será importante revisar la información respectiva contenida en los recursos.
4. De forma conjunta el grupo debe elaborar la encuesta correspondiente para recoger información con los destinatarios definidos.
5. Durante la sesión presencial que corresponda el grupo presentará el instrumento diseñado para ser revisado y aprobado.
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Subproceso 3: Procesamiento y análisis de la información
1. De acuerdo al sorteo realizado anteriormente se aplicará la encuesta con la población definida.
2. El grupo debe organizarse para realizar el procesamiento de la información recogida.
3. Podrán revisar la información de apoyo para este efecto en la sección de recursos.
Subproceso 4: Redacción del Artículo de Opinión
4. Para realizar el artículo de opinión deberán revisar los recursos correspondientes a su elaboración.
5. Una vez revisada la información cada grupo de trabajo deberá definir los aspectos centrales para la redacción de su artículo.
6. En el aula el docente revisará el trabajo de los grupos.
Subproceso 5: Presentación y Publicación
7. Para concluir el proceso todos los grupos deberá subir a la Plataforma Virtual sus artículos para luego que sean publicados en otros sitios de la red de internet.
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La organización de los recursos está en función a los subprocesos a seguir.
Subproceso 1: Organización de grupos de trabajo
• Ficha de registro de los grupos (Descargar y subir en la plataforma virtual)
Subproceso 2: Búsqueda de información y elaboración de encuesta
• Cómo elaborar una encuesta (Descargar de la plataforma virtual)• Guía para el diseño de encuestas (Descargar de la plataforma
virtual)
Subproceso 4: Redacción del Artículo de Opinión
• Guía para la redacción de un artículo de opinión (Descargar de la plataforma virtual)
• Unidad 1 del Módulo Fundamentos Cristológicos en Educación
Subproceso 5: Presentación y Publicación • El responsable del grupo deberá subir el artículo elaborado a
través del acceso correspondiente.
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CRITERIOS 61-70 Excelente 41-60 Bueno 21-40 Regular 11-20 Insuficiente0 -10 Menos que insuficiente
Estructura El artículo ha seguido
adecuadamente y con suficiencia la
estructura definida
El artículo ha seguido
adecuadamente la estructura definida
El artículo ha seguido
parcialmente la estructura definida
El artículo no ha seguido
adecuadamente la estructura definida
El artículo no presenta una estructura.
Contenido El contenido del artículo presenta adecuadamente y con suficiencia los
resultados de la encuesta.
El contenido del artículo presenta
los resultados de la encuesta.
El contenido del artículo presenta parcialmente los resultados de la
encuesta.
El contenido del artículo no presenta
adecuadamente los resultados de la
encuesta.
El contenido del artículo no tiene
relación con resultados de la
encuesta.
Aspectos formales El artículo ha seguido
adecuadamente y con suficiencia los aspectos de forma
indicados en la guía.
El artículo ha seguido
adecuadamente los aspectos de forma
indicados en la guía.
El artículo ha seguido
parcialmente los aspectos de forma
indicados en la guía.
El artículo no ha seguido los
aspectos de forma indicados en la
guía.
El artículo carece totalmente de los aspectos de forma
indicados en la guía.
Fuentes y registro de la información
El artículo ha utilizado y registrado
adecuadamente y con suficiencia las
fuentes de información de acuerdo con la
guía.
El artículo ha utilizado y registrado
adecuadamente las fuentes de
información de acuerdo con la
guía.
El artículo ha utilizado y registrado
parcialmente las fuentes de
información de acuerdo con la
guía.
El artículo no ha utilizado ni registrado
adecuadamente las fuentes de
información de acuerdo con la
guía.
El artículo no ha utilizado ni y
registrado ninguna fuentes de
información.
La tarea central, el artículo de opinión, será evaluada a partir de la siguiente rúbrica de evaluación.
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Guía para el profesor
El resultado final de esta Webquest sin duda nos aclara grandemente respecto a la imagen que tiene la gente sobre Jesús y la relevancia del mismo en su vida práctica, que al parecer es predominantemente vigente y actuante, aunque con distintos matices.
Así para algunos será un amigo fiel, un compañero, señor, el hijo de Dios, etc.
Sin embargo las respuestas a la pregunta ¿Quién dice la gente que es Jesús? dependerá sin duda de la experiencia personal que hayan tenido de él.
Si quieres profundizar en el tema a nivel teológico y/o a nivel personal, te sugiero los siguientes enlaces:
1. ¿Quién dice la gente que soy yo? (.ppt)2. ¿Quién dicen la gente? (video)3. ¿Quién dicen que es Él? (video)4. Reflexión sobre ¿Quién dice la gente que soy yo?5. ¿Quién dice la gente que es Jesús en la actualidad?
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La bibliografía utilizada para esta Webquest
1. Guía para el diseño de encuestas2. ¿Quién dice la gente que soy yo? (.ppt)3. ¿Quién dicen la gente? (video)4. ¿Quién dicen que es Él? (video)5. Reflexión sobre ¿Quién dice la gente que soy yo?6. ¿Quién dice la gente que es Jesús en la actualidad?
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Curso, ciclo y nivel educativo
Tercer semestre Carrera: Religión, Ética y MoralNivel: Educación superior
Área o áreas curiculares Teológica fundamental