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Instructor: Nora Myriam Moreno Córdova ID: 43553 Licenciado en Ciencias de la Educación Competencia: Contribuir en la formación de los estudiantes brindando información relevante acerca de la depresión en la adolescencia, misma que le ayudará a detectar síntomas que le servirán para prevenir o bien brindar ayuda oportunamente. 31 de enero de 2011 Cd. Obregón, Sonora. Depresión en la Adolescencia

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Instructor: Nora Myriam Moreno Córdova ID: 43553 Licenciado en Ciencias de la Educación

Competencia:

Contribuir en la formación de los estudiantes brindando información relevante acerca de la depresión en la adolescencia, misma que le ayudará a detectar síntomas que le servirán para prevenir o bien brindar ayuda oportunamente.

31 de enero de 2011 Cd. Obregón, Sonora.

Depresión en la Adolescencia

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IntroducciónEl adolescente en general atraviesa una búsqueda de sí mismo y de su identidad; va de tendencias individuales a tendencias grupales; un comportamiento donde muestra necesidad de sentirse aceptado, en el que busca uniformidad y estabilidad.

A lo largo de esta etapa va sufriendo cambios tanto físicos como emocionales, cambios que en ocasiones provocan emociones poco aceptables por él mismo que lo llevan a caer en un estado de depresión; ésta última es el trastorno psicológico más frecuente en la actualidad.

En esta edad los problemas se maximizan y parecen más complicados de lo que en realidad son; la falta de recursos económicos, la ruptura con la pareja, el tratar de ser aceptado en un grupo de amigos y las cada vez mayores exigencias sociales, unidos a la soledad y a frecuentes dificultades para establecer relaciones afectivas duraderas y gratificantes son algunas de las causas del trastorno depresivo. En la mayoría de los casos, un adecuado diagnóstico y sobre todo oportuno puede ser la clave para el correcto tratamiento de este tipo de alteraciones, en la presentación se abordará información interesante en torno a la depresión en adolescentes y principalmente sobre como detectar los síntomas, las causas y los factores de riesgo, Te invito a que realices cada una de las tareas y concluyas con éxito este curso.

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Objetivos

Brindar información relevante acerca de las principales causas, síntomas y factores de riesgo que ayuden a detectar una posible depresión.

Concientizar a los estudiantes sobre la situación actual que viven los adolescentes principalmente sobre los altos niveles de depresión y suicidio.

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Tareas

Asignación 1:

Elabora un organizador gráfico sobre ¿Qué es la depresión y cómo afecta a los adolescentes?

Asignación 2:

Elabora un cartel con la técnica de Collage donde se muestren las causas y factores de riesgo asociados a la depresión en la adolescencia.

Asignación 3:

En equipo de 5 estudiantes, preparar una exposición en power point acerca de los siguientes temas relacionados a la depresión en adolescentes: Principales Síntomas, tratamiento, exámenes clínicos y Prevención.

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TareasAsignación 4:

Elaborar un cuadro comparativo de los tipos de depresión que existen. Ingresa a la página www.peques.com y lee sobre los índices de depresión de adolescentes en México (insumo para el ensayo final).

Asignación 5:

Elaborar una reflexión personal de media cuartilla sobre qué se necesita saber para evitar caer en depresión y por lo tanto evitar el suicidio.

Asignación 6:

Elaborar un ensayo a partir de la información recabada durante todo el curso.

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Modo de entrega

Asignación 1 : Se entregará el 21 de Febrero en el aula de clase. 10 puntos.

Asignación 2: Se entregará el 23 de Febrero en el aula de clase y se presentará al grupo. 10 puntos

Asignación 3: Se presentará al grupo el 25 de Febrero en aula de proyección 1. 20 puntos.

Asignación 4: Se enviará por correo electrónico el 28 de Febrero antes de las 11 am. 10 puntos.

Asignación 5 : Se entregará el 2 de Marzo en aula de clase. 10 puntos.

Asignación 6 : Se entregará el 4 de Marzo en el cubículo del maestro a la hora de clase. 20 puntos

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Proceso

1. Para hacer tu investigación visita los enlaces que se

encuentran en la sección de recursos. (ir a recursos)

2. Elige el organizador gráfico que mejor se acomode a tu necesidad de información. Recuerda el tema es ¿Qué es la depresión y cómo afecta a los adolescentes?. Investigar mínimo

en tres referencias bibliográficas. (Da clic sobre el link para saber cómo elaborar un organizador gráfico).

3. Recorta imágenes, texto y frases en revistas, periódicos, libros, entre otros y elabora el cartel por medio de la técnica de collage, mezcla colores y echa a volar tu imaginación. Tema: Causas y

factores de riesgo asociados a la depresión en la adolescencia. (Da clic sobre el link para saber cómo elaborar un collage).

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Proceso4. Formar equipos de 5 personas y preparar una

exposición en power point acerca de los siguientes temas relacionados a la depresión en adolescentes:

Equipo 1 “Principales Síntomas”

Equipo 2 “Tratamiento y exámenes clínicos ”

Equipo 3 “Prevención”

(La presentación oral será evaluada con una Matriz de valoración conocida como "Rubric").

5. Toma de referencia la siguiente tabla para elaborar el cuadro comparativo acerca de los tipos de depresión. Investigar mínimo en tres referencias bibliográficas.

6. Da clic sobre el link para conocer algunas de las cifras sobre índices de depresión en adolescentes.

Tipo de depresión Autor 1 Autor 2 Autor 3 Semejanzas Diferencias

Leve

Moderada

Severa

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Proceso

7. Ver el video “Suicidio juvenil ¿Hacemos todo por evitarlo?”. Toma apuntes durante el video y al final elabora una escrito personal sobre qué se necesita saber para evitar caer en depresión y por lo tanto evitar el suicidio.

8. Elaborar un ensayo argumentado que contenga portada, introducción, desarrollo y conclusión, entregar en formato APA (citado, mínimo tres fuentes bibliográficas).

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Recursos Depresión en adolescentes:http://www.umm.edu/esp_ency/article/001518.htmhttp://www.peques.com.mx/depresion_adolescente.htm Libro Cómo vencer la depresión (Estalovski, B. E., 2004)http://books.google.com.mx/books?id=Bkvv4NJvUJsC&printsec=frontcover&hl=es#v=onepage&q&f=false Algunas cifras para analizarhttp://www.peques.com.mx/cifras_para_analizar.htm Test sobre depresiónhttp://www.psicologia-online.com/test/depresion/ Enfoque sobre la depresión en la adolescenciahttp://www.geosalud.com/salud_mental_prof/depresion_adolescencia.htm Revista: Guía juvenilhttp://guiajuvenil.com/depresion/la-depresion-en-adolescentes.html Video: Suicidio juvenil ¿Hacemos todo por evitarlo?http://www.youtube.com/watch?v=PLXWy-ttp00 La depresión en los adolescenteshttp://www.remo.ws/revista/n8/n8-cobo.htm

Volver a proceso

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Evaluación de las tareas impresasMATRIZ DE VALORACIÓN

Calificar de 1 a 5 que tan acertada y clara es la información del estudiante.

Organizador gráfico sobre ¿Qué es la depresión y cómo afecta a los adolescentes?

Collage sobre causas y factores de riesgo asociados a la depresión en la adolescencia.

Cuadro comparativo sobre tipos de depresión.

Reflexión personal del video sobre suicidio.

Ensayo final “Depresión en adolescentes”.

EvaluaciónEvaluación de la exposición con diapositivas de

power pointMATRIZ DE VALORACIÓN "RUBRIC"

4. Excelente - La respuesta esta completa y correcta. - Las ideas están claras, organizadas y son interesantes. - Usa vocabulario apropiado y correcto. - Tiene detalles - La comunicación es excelente.

3. Buena - La respuesta está completa y razonable. - Las ideas no están organizadas. - El vocabulario es limitado. - Tiene detalles. - La explicación es clara

2. Regular- La respuesta es clara pero está incompleta. - Las ideas están confusas. - Los detalles son limitados. - No hay mucha comunicación.

1. Mala- La respuesta está incompleta e incorrecta. - No hay detalles. - Comunicación muy limitada.

* Rubrica tomada de http://www.eduteka.org/WQ_cie0001.php3

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Conclusión

Al finalizar el tema los estudiantes tendrán una idea más clara de lo que es la depresión y conocerán algunas cifras de los índices de depresión en los adolescentes, también comprenderán la importancia de reconocer los síntomas a tiempo para evitar llegar al extremo “suicidio”. Además de conocer acerca de las diferentes causas, factores de riesgo, algunos tratamientos y sobre todo como prevenir esta enfermedad que día con día crece más y ataca no solo a adolescentes sino a cualquier grupo de edad, niños, jóvenes y adultos.