NORMAL DE LA UNIVERSIDAD I EXAMEN TERCERA EVALUACIÓN SEMINARIO DE COMPETENCIAS DIDÁCTICAS

7° SEMESTRE PREESCOLAR Nombre:_______________________________________________ Fecha:____________________

I.SELCCIONA LA RESPUESTA CORRECTA

1. ¿Qué se debe hacer para pasar del iletrismo en general a la escuela en particular?a) Aprovechar las ideas o situaciones que expresa el niño provocando una toma de concienciab) Jugar siempre en aula para explotar las actividades lúdicasc) Experimentar con diversas situaciones y actividades donde no se pretenda ningún fin.2. ¿Qué permite la planeación en la educación infantil?a) Permite tomar conciencia de la intencionalidad de de la intervención, prevé condiciones, dispone criterios.b) Organiza las situaciones didácticas establecidas por programa en diversos tiempos.c) Que se tengan una organización de los tiempos muertos, para aprovecharlos al máximo.3. ¿Cuáles son algunos de los beneficios de la planeación?a) Tener una mejor argumentación del tiempo dentro del aula, para así organizar festivales y actividades

sociales.b) Permite tomar decisiones reflexionadas y fundamentadas, clarifica el sentido de la enseñanza, prepara y

prevé.c) Realizar muchas actividades que tengan diversas competencias y beneficien a los niños.4. ¿Cuáles son algunas de las reacciones que les pasan a los niños cuando empiezan a ir a la

escuela?a) Se motivan ante la situación desconocida, entrando plenamente con condiciones de socialización.b) Entran con capacidades inacabadas, y dispuestos a continuar aprendiendo.c) Suelen ser infelices en su periodo de desapego, normalmente se sienten abandonados, abandonados, sin que

los quieran.5. ¿Es una habilidad indispensable de las educara?a) La observación.b) La investigación.c) La creatividad.6. ¿Cuál es el significado de la planificación en la tarea docente?a) Es tener en regla todos los documentos que son requeridos por los supervisores.b) Es tener previstas las diversas situaciones que suceden en el aulac) Es una tarea que permite la reflexión sobre la marcha del proceso de enseñanza y los aprendizajes de los

alumnos.7. ¿Qué pasa cuando el niño es aceptado por sus iguales?a) Amplia su esfera de niños, interactúa con más niños, dispone de mayores recursos y apoyo.b) Es tímido, no convive con sus iguales.c) Es rechazado y no trabaja en clase.

II. RESPONDE BREVEMENTE CON LA RESPUESTA CORRECTA.

8. Menciona 3 autores que escucharas en el trabajo en este seminario

9. ¿Cuáles son las reformas que ha pasado la educación preescolar?

10. ¿Quién fundamenta la legalidad de la educación preescolar?

11. ¿Qué dice el artículo 3° constitucional?

12. ¿Cuál es la función de las prácticas educativas de tu nivel?

III. REALIZA UNA BREVE DESCRIPCIÓN DE ¿Cómo Aplicarías tu tema a la vida real en aula?

TEMA:_______________________________________________________________

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SEMINARIO DE COMPETENCIAS DIDÁCTICAS -Lic. Mayra Alejandra Madrigal

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