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El niño que quiere plantar mil millones de árboles T e xto 16 Nombre: Fecha: 11 de Febrero de 2016 Lee despacio el siguiente texto y las preguntas que tienes a continuación. Después, responde. Cuando haya varias opciones, marca solo una respuesta, la que te parezca más adecuada.

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El niño que quiere plantar mil millones de árboles

Texto 16

Nombre: Fecha: 11 de Febrero de 2016

Lee despacio el siguiente texto y las preguntas que tienes a continuación. Después, responde. Cuando haya varias opciones, marca solo una respuesta, la que te parezca más adecuada.

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El niño que quiere plantar mil millones de árboles

Alejandra Martins | BBC Mundo

Con sus 13 años, Felix Finkbeiner está haciendo realidad un proyecto muy ambicioso. Este joven alemán es el fundador de Plantar para el Planeta, una organización que ya ha logrado plantar más de tres millones y medio de árboles en distintos rincones del mundo.

Todo empezó cuando Felix tenía nueve años y su maestra le pidió un trabajo sobre cambio climático. “Preparando esa tarea me enteré de la existencia de Wangari Maathai, la mujer en Kenia que plantó en 30 años 30 millones de árboles y ganó el Premio Nobel de la Paz en 2004”, le dijo Felix a BBC Mundo.“Cuando estaba haciendo mi presentación tuve de pronto la idea de que nosotros los niños podíamos plantar un millón de árboles en cada país del mundo”.La idea fue recibida con entusiasmo y comenzó a ganar adeptos en otros colegios. Cuatro años después, ya se han plantado más de un millón de árboles solo en Alemania y la organi- zación reúne a niños y adolescentes en más de 90 países.“Cuando comenzamos hace cuatro años pensábamos en proteger osos polares, pero pronto nos dimos cuenta de que se trataba de salvar nuestro propio futuro, porque sufriremos las consecuencias de los problemas que los adultos no resuelven hoy”, dice Finkbeiner.

Felix no solo muestra un inmenso entusiasmo, sino mucha claridad a la hora de concretar sus sueños. “A nivel mundial queremos educar a un millón de niños y adolescentes como emba- jadores por la justicia climática. Llamamos academias a estos talleres de un día, que ya se han realizado en ocho países y la idea es que quienes participen eduquen a su vez a otros niños”, le explicó a BBC Mundo.

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3Un niño tiene el proyecto deplantar mil millones de árboles.Felix quiere contribuir a salvar el futuro de los jóvenes.El proyecto se lleva a cabo a través de la organización Plantar para el Planeta.

Por qué se hace el proyecto.

Cuándo surge la idea delproyecto.

Idea principal: titular.

Felix se informó sobre el cambio climático haciendo un trabajo escolar.

Cómo se va a llevar a cabo.

El niño que quiere plantar mil millones de árboles

Texto 16

Nombre: Fecha: 11 de Febrero de 2016

Este texto es:La narración de un niño en la que cuenta su proyecto. Un folleto de la organización Plantar para el Planeta.Una información de un periódico sobre el proyecto de un niño.

Leer este texto me puede servir para:Saber en qué consiste el cambio climático. Conocer el proyecto de Felix Finkbeiner.Saber cómo actuar para evitar el cambio climático.

¿A qué tipo de información corresponde cada una de estas ideas del texto? Une con fle- chas como en el ejemplo.

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4“Todo empezó cuando Felix…”

5Cuando comenzamos hace cuatro años pensábamos en proteger osos polares, pero pronto nos dimos cuenta de que se trataba de salvar nuestro propio futuro [...].

6La idea fue recibida con entusiasmo y comenzó a ganaradeptos en otros colegios.

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El niño que quiere plantar mil millones de árboles

Texto 16

Nombre: Fecha: 11 de Febrero de 2016

Al principio del texto has podido leer:

¿Qué significa aquí todo?

¿Por qué palabra se puede sustituir pero en este fragmento del texto?

ademássin embargo por ello porque

En el texto se dice:

¿Qué crees que puede significar adeptos?

¿De dónde surgió la idea de plantar mil millones de árboles?

¿Cómo se puede distinguir cuando habla el propio Felix y no el periodista que ha escrito el artículo?

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