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SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIORDIRECCIÓN GENERAL DE BACHILLERATO

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO AGROPECUARIO No. 4207DTA0042B

“MATILDE P. MONTOYA LAFRAGUA”

Km. 96.5 Carretera Tuxtla – Villacorzo.Villacorzo, Chiapas; C.P. 30520Tel. 965 65 1 61 [email protected]

PLAN DE MEJORACONTINUA2013 - 2014

páginas

Presentación …………………………………………...... 3

Normativa aplicable …………………………………………...... 4

Diagnóstico …………………………………………...... 5

Priorización de categorías …………………………………………...... 7

Programas de mejora …………………………………………...... 8

Organización …………………………………………...... 15

Recursos ……………………………………………... 22

Participantes, control de revisiones y

aprobación del PMC

……………………………………............. 23

El presente Plan de Mejora Continua (PMC) forma parte de las actividades de gestión que permiten dirigir y encausar las acciones necesarias que contribuyan a mejorar el servicio educativo del Director M.C. Manuel Coutiño Moreno del Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No. 42 “Matilde P. Montoya Lafragua” de Villacorzo, Chiapas.

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CONTENIDO

PRESENTACIÓN

Este plan se basa en las necesidades detectadas en el plantel a partir de las sesiones encabezadas por el director, personal directivo, docentes, personal de apoyo, estudiantes y padres de familia.

Dichas necesidades fueron retomadas e integradas en el diagnóstico y a partir de estas, se desarrollaron los programas de mejora integrados en el documento con los siguientes propósitos: mejorar los servicios educativos que se imparten en el plantel, ampliar la cobertura, disminuir el abandono escolar e ingresar al Sistema Nacional de Bachillerato (SNB).

Bajo esta perspectiva, la misión del plantel es el siguiente:

“Ofrecer servicio educativo de excelencia, que garantice la formación de técnicos profesionales con elevada calidad técnico académica, conscientes de sus principios y valores humanos, que les permitan desenvolverse útilmente en la sociedad”.

Por su parte la visión del plantel es el siguiente:

“Como un centro educativo de excelencia, que garantiza la formación pertinente e integral de bachilleres técnicos conscientes de su realidad social y capaz de desarrollar plenamente sus habilidades y conocimientos en el ámbito laboral y educativo; así como, promover el mejoramiento de la calidad de vida en su entorno social”.

De esta manera el CBTA No. 42 es un centro educativo comprometido a formar técnicos que tengan una educación integral para fortalecer el desarrollo de competencias y habilidades que le permitan continuar sus estudios de nivel licenciatura y/o insertarse al sector productivo.

Por todo lo anterior, ante las exigencias de los tiempos actuales y en cumplimiento de los acuerdos secretariales para alcanzar los objetivos y fines de la Educación Media Superior, será sumamente necesario estar en concordancia con los objetivos del Programa Sectorial de Educación 2013-2018; que nos brinde espacios educativos dignos que permitan mejorar el servicio y ampliar la cobertura desarrollando el potencial humano que ofrezca educación de calidad.

Programa Sectorial de Educación 2013-2018

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NORMATIVA APLICABLE

Acuerdo Secretarial 345 (por el que se determina el Plan de Estudios del Bachillerato Tecnológico).

Acuerdo Secretarial 653 (por el que se establece el Plan de Estudios del Bachillerato Tecnológico).

Acuerdo Secretarial 442 (por el que se establece el Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad).

Acuerdo Secretarial 444 (en el que se establecen las competencias que constituyen el marco curricular común del Sistema Nacional de Bachillerato).

Acuerdo Secretarial 445 (por el que se conceptualizan y definen para la educación media superior las opciones educativas en las diferentes modalidades).

Acuerdo Secretarial 447 (por el que se establecen las competencias docentes.

Acuerdo Secretarial 449 (por el que se establecen las competencias que definen el perfil del director en los planteles que imparten educación del tipo medio superior).

Acuerdo Secretarial 480 (por el que se establecen los lineamientos para el ingreso de instituciones educativas al Sistema Nacional de Bachillerato).

Acuerdo Secretarial 486 (por el que se establecen las competencias disciplinares extendidas del bachillerato general).

Acuerdo Secretarial 488 (por el que se modifican los diversos números 442, 444 y 447).

Manual para evaluar planteles que soliciten ingresar al Sistema Nacional de Bachillerato (SNB)

Guía para elaborar Planes de Mejora Continua SEP DGB

En el ciclo escolar 2012 – 2013 a través del análisis del Programa Anual 2013 y del trabajo realizado al cuadro resumen con los elementos mínimos exigibles por aspecto sujeto a evaluación para el tercer nivel del SNB, incluido en el manual para evaluar planteles

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DIAGNÓSTICO

que solicitan el ingresar al Sistema Nacional de Bachillerato; se llevó acabo el diagnóstico del plantel para identificar las debilidades, áreas de oportunidad y así poder aspirar a ingresar al SNB.

Una vez emprendida la actividad de realizar un Diagnóstico participativo, a través de la opinión de los Subdirectores, Jefes de Departamento, algunos Docentes, trabajadores de apoyo a la educación, de la Sociedad de Padres de familia y de algunos alumnos.

En el Programa Anual 2013 se reflejaron las metas programadas para los indicadores como son abandono escolar, la reprobación y la eficiencia terminal, para los cuales se pretenden disminuir el abandono escolar en un 2%, para el caso de la reprobación disminuir un 5% e incrementar la eficiencia terminal en un 7%. Por lo anterior y en apego a las indicaciones del Programa Sectorial de Educación 2013-2018; se pretende ampliar la cobertura escolar con el fin de mantener un servicio de calidad en bien de los alumnos de nuestra región.

En cuanto a los resultados de la prueba enlace 2013 se presenta lo siguiente:

Área de Comunicación

Área de Matemáticas

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Como puede observarse en ambas áreas de los criterios de bueno y excelente; nos encontramos por arriba de la media nacional y estatal por lo que se pretende al menos mantener la tendencia para la prueba enlace 2014.

Es de suma importancia mantener a nuestros alumnos dentro del padrón de becas, al inicio del 2013 se contaba con: Becas tipo SEMS 222, Becas oportunidades 348; haciendo un total de 570 becas otorgadas a través del plantel, lo cual ha servido de base para la retención de alumnos, sin embargo se pretenden incrementar el número de estas con los diferentes programas que las autoridades educativas tengan a bien establecer.

El recurso humano del plantel es el siguiente: actualmente se cuenta con 40 docentes, 38 se encuentran titulados en licenciatura, de los cuales 8 tienen grado de Maestría y 5 con grado de Doctor. Hasta el momento 18 docentes han concluido el PROFORDEMS y 10 han finalizado el CERTIDEMS. Por parte del personal de apoyo contamos con 24 administrativos que realizan diferentes actividades en las diversas áreas de la institución.

En cuanto a infraestructura y equipamiento se reflejó la necesidad de construir dos aulas más, que permitan a nuestros docentes tener espacios dignos para su praxis y así darle continuidad no solamente a sus asignaturas, sino también a los programas Federales y Estatales, tales como el programa Construye T, Educando con Responsabilidad Ambiental (ERA), los programas de tutorías y orientación educativa y vocacional.

Por todo lo anterior, se pretende fortalecer el proceso de enseñanza–aprendizaje de nuestros alumnos, a través de una educación integral y en apego al Programa Sectorial de Educación 2013-2018, fortaleciendo cada una de nuestras áreas de oportunidades, logrando una educación de calidad para el bienestar de nuestra sociedad, la cual se encuentra inmersa en las exigencias de los tiempos actuales.

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PRIORIZACIÓN DE CATEGORÍAS

Orden de atención

Categorías

1 Indicadores académicos

2 Concreción de la RIEMS en el plantel

3 Directivos y planta docente

4 Servicios escolares

5 Instalaciones y equipamiento

6 Programas de mejora y desarrollo

Categoría: Indicadores académicos

Meta: Ampliar la cobertura escolar, disminuir el abandono escolar, la reprobación e incrementar la eficiencia terminal.

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PROGRAMAS DE MEJORA

LÍNEAS DE ACCIÓN ACTIVIDADES EVIDENCIA FECHA DE CUMPLIMIENTO

Aumentar la matrícula escolar

Promoción permanente del plantel.

Fotográfica Permanentemente

Eventos académicos, deportivos, cívicos y culturales en coordinación con las instituciones educativas de la región.

Fotográfica Permanentemente

Atender a estudiantes con problemas académicos, sociales y emocionales en riego de reprobación y abandono. Incrementar la eficiencia terminal

Promover las becas escolares Padrón de becas en servicios escolares

Cuando se publique convocatoria al respecto

Consolidar el programa de tutorías, orientación educativa y vocacional

Acta de academia Ciclo escolar

Apoyar a los alumnos con una evaluación formativa

Calendario de evaluaciones que incluya las diferentes formas de evaluar los contenidos

Agosto 2013, Febrero 2014

Llevar acabo el Sistema de Alerta Temprana

Intervenciones de los docentes

Permanentemente

Categoría: Concreción de la RIEMS

Meta: concretar la aplicación de competencias al alumno por conducto del docente

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PROGRAMAS DE MEJORA


Realizar reuniones con el Departamento de desarrollo y competencias

Aplicar las competencias genéricas, disciplinares y profesionales a los alumnos

Reporte del titular del Departamento, sobre la supervisión de la aplicación por los docentes

Permanentemente

Motivar a los docentes a aplicar sus cátedras apegadas a las competencias del docente y del estudiante

Reportes de supervisión del titular del Departamento

Cuando se publique convocatoria al respecto

Apoyar a los docentes con diplomas de reconocimiento y notas laudatorias

Documento emitido por la Dirección

Al término de los cursos de PROFORDEMS y CERTIDEMS.

Categoría: Directivos y planta docente

Meta: Dar seguimiento a las indicaciones de la SEMS y de la DGETA a los cursos de actualización y profesionalización directiva y docente

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PROGRAMAS DE MEJORA


Realizar reuniones con las Subdirecciones

Lanzar convocatoria para cursar diplomados de PROFORDEMS y CERTIDEMS

Circular emitida por departamento de formación docente

En los periodos que la SEMS lance periodos de cursos

Apoyar con descargas académicas según normatividad para que puedan los docentes cursar los diplomados

Oficio de comisión En tiempos determinados por la SEMS

Apoyar a los docentes con material que requieran para el efecto

Solicitud de requisiciones En el momento que lo requieran.

Promover cursos de actualización docente

Constancias emitidas por la dirección

En el momento que lo requieran.

Categoría: Servicios escolares

Meta: Dar seguimiento a los indicadores del SIGEEMS

LÍNEAS DE ACCIÓN ACTIVIDADES EVIDENCIA FECHA DE

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PROGRAMAS DE MEJORA

CUMPLIMIENTO

Realizar reuniones con el Departamento de servicios escolares

Revisar con el responsable del departamento, situación de alumnos con bajas calificaciones

Acta de reporte de calificaciones del docente

En los periodos de entrega de calificaciones de los docentes

Realizar sondeos por medio de los tutores, para detectar a los alumnos en riesgo de reprobar

Reportes de los tutores Permanentemente

Apoyar a los alumnos con periodos reprobados, para darles seguimiento y apoyo con los docentes correspondientes

Acta de reporte de calificaciones del docente

Cada entrega de calificaciones programadas por el departamento correspondiente

Categoría: Instalaciones y equipamientos

Meta: adquirir equipo de tecnología y comunicación, así como materiales para las diferentes instalaciones del plantel que lo requieran

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PROGRAMAS DE MEJORA


Realizar reuniones con la Subdirección administrativa y el Departamento de recursos materiales y de servicios

Hacer supervisiones para detectar deterioros en el plantel

Reporte emitido por el jefe de la oficina de mantenimiento

Permanentemente

Hacer el diagnostico de las necesidades del plantel

Reporte de requisiciones de todas las áreas del plantel

En tiempos determinados por el jefe del Departamento de recursos materiales

Solicitar al gobierno municipal la construcción de dos aulas de clases

Solicitud correspondiente En cuanto se establezca el convenio

Categoría: Programas de mejora y desarrollo

Meta: Implementar el programa de seguridad e higiene

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PROGRAMAS DE MEJORA


Programa de seguridad e higiene

Designar el comité de seguridad e higiene

Acta del comité Por indicaciones de oficinas centrales

Realiza acciones de seguridad e higiene

Fotográfica Por indicaciones de oficinas centrales

Informe del programa de seguridad e higiene

Informe ejecutivo Por indicaciones de oficinas centrales

Categoría: Programas de mejora y desarrollo Meta: Implementar el programa de transparencia y combate a la corrupción

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PROGRAMAS DE MEJORA


Programa de transparencia y combate a la corrupción

Integrar el Comité de Transparencia y Combate a la Corrupción

Acta del comité Por indicaciones de oficinas centrales

Elaborar el Plan de TrabajoDocumento Posterior al integrar el

comité

Realiza la apertura del buzónfotográfica Por indicaciones de

oficinas centrales

Informes del programa Informe ejecutivo Por indicaciones de oficinas centrales

Categoría: Indicadores académicos

Meta: Ampliar la cobertura escolar, disminuir el abandono escolar, la reprobación e incrementar la eficiencia terminal.

ACTIVIDADES RESPONSABLE CICLO ESCOLAR 2013 – 2014

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ORGANIZACIÓN

AGO SEP OCT NOV DIC ENE FEB

MAR ABR MAY JUN JUL

Promoción permanente del plantel.

Dirección, Subdirección técnica

Eventos académicos, deportivos, cívicos y culturales en coordinación con las instituciones educativas de la región.

Jefe de la Oficina de actividades deportivas y/o culturales

Promover las becas escolares

Subdirección técnica, Departamento de servicios escolares

Consolidar el programa de tutorías, orientación educativa y vocacional

Academia local

Apoyar a los alumnos con una evaluación formativa

Docentes

Llevar acabo el Sistema de Alerta Temprana

Subdirección técnica, Docentes

Categoría: Concreción de la RIEMS

Meta: concretar la aplicación de competencias al alumno por conducto del docente

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ORGANIZACIÓN


AGO SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL

Aplicar las competencias genéricas, disciplinares y profesionales a los alumnos

Director, Subdirector Técnico y Departamento de Formación Docente

Motivar a los docentes a aplicar cátedras apegadas a las competencias del docente y del estudiante

Director, Subdirector Técnico y Departamento de Formación Docente

Apoyar a los docentes con diplomas de reconocimiento y notas laudatorias

Director

Categoría: Directivos y planta docente

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ORGANIZACIÓN

Meta: Dar seguimiento a las indicaciones de la SEMS y de la DGETA a los cursos de actualización y profesionalización directiva y docente



Lanzar convocatoria para cursar diplomados de PROFORDEMS y CERTIDEMS

Jefe del departamento de formación docente

Apoyar con tiempo de descarga académica según normatividad para que puedan los docentes cursar los diplomados

Director, Subdirector Técnico

Apoyar a los docentes con material que requieran para el efecto

Subdirector Técnico

Promover cursos de actualización docente

Subdirector Técnico, Jefe del departamento de formación docente

Categoría: Servicios escolares

Meta: Dar seguimiento a los indicadores del SIGEEMS17

ORGANIZACIÓN



Revisar con responsable del departamento alumnos con bajas calificaciones

Jefe del Departamento de Servicios Escolares, docentes

Realizar sondeos por medio de los tutores, para detectar a los alumnos en riesgo de reprobar

Jefe de la oficina de tutorías, Jefe del Departamento de desarrollo Académico y de Competencias, docentes

Apoyar a los alumnos con periodos reprobados, para darles seguimiento y apoyo con los docentes correspondientes

Jefe del Departamento de Servicios Escolares, docentes

Categoría: Instalaciones y equipamientos

Meta: adquirir equipo de tecnología y comunicación, así como materiales para las diferentes instalaciones del plantel que lo requieran

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ORGANIZACIÓN



Hacer supervisiones para detectar deterioros en el plantel

Subdirector Administrativo, Jefe del Departamento de Recursos Materiales, Comité de seguridad e higiene

Hacer el diagnostico de las necesidades del plantel

Subdirector Administrativo, Jefe del Departamento de Recursos Materiales, Comité de seguridad e higiene

Solicitar al gobierno municipal la construcción de dos aulas de clases

Director

Categoría: Programas de mejora y desarrollo

Meta: Implementar el programa de seguridad e higiene

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ORGANIZACIÓN



Designar el comité de seguridad e higiene

Director

Realiza acciones de seguridad e higiene

Comité

Informe del programa de seguridad e higiene

Comité

Categoría: Programas de mejora y desarrollo Meta: Implementar el programa de transparencia y combate a la corrupción

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ORGANIZACIÓN



Integrar el Comité de Transparencia y Combate a la Corrupción

Director

Elaborar el Plan de Trabajo

Comité

Realiza la apertura del buzón

Comité

Informes del programa

Comité

RECURSOS HUMANOS

CANTIDAD Y/O

COSTO APROXIMADO

CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS

FECHA REQUERIDA

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RECURSOS

VOLUMEN

Docentes 3 Nómina MVZ, Informática Febrero 2014

RECURSOS MATERIALES

CANTIDAD Y/O

VOLUMEN

COSTO APROXIMADO

CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS

FECHA REQUERIDA

Computadoras 15 $ 195 000 HP All in One AMD A6 Febrero 2014

Proyector Laser cañón

7 $ 84 000 Video proyector Sony 3200 Lumens Febrero 2014

Mini Split 5 $ 40 000 Minisplit 12000 btus 1 TON F/C 110 v Febrero 2014

Mini Split 3 $ 48 000 Minisplit inverter 2 TON 220v Febrero 2014

Multifuncional 8 $ 40000.00 Multifuncional EPSON L555 WIFITecnología inyección de tinta continua

Febrero 2014

TOTAL $ 472000.00

PERSONAL QUE PARTICIPÓ EN LA ELABORACIÓN DEL PLAN DE MEJORA CONTINUA

NOMBRE COMPLETO CARGO FIRMA

M.C. MANUEL COUTIÑO MORENO DIRECTOR

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APROBACIÓN DEL PMC Y PERSONAL

DR. JOSÉ ANDRÉS OCAÑA CORROY SUBDIRECTOR DE PLANEACIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL

ING. LUIS ANTONIO ZUARTH DOMINGUEZ JEFE DEL DEPARTAMENTO DE PROGRAMACIÓN Y PRESUPUESTO

DR. RUBÉN ELÍ ESCOBAR GÓMEZ PRESIDENTE DEL CONSEJO TÉCNICO ACADÉMICO

CONTROL DE REVISIONES

NOMBRE COMPLETO CARGO FIRMA FECHA DE REVISIÓN

DR. TOMAS FERNANDO MARTINEZ JARAMILLO SUBDIRECTOR TECNICO

DR. JOSÉ ANDRÉS OCAÑA CORROY SUBDIRECTOR DE PLANEACIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL

LIC. ROSEMBERG ESPINOSA GORDILLO SUBDIRECTOR ADMINISTRATIVO

APROBÓ EL PMC

M.C. MANUEL COUTIÑO MORENO

Nombre y firma

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