INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTOS ANGELES CUSTODIOSGRADO OCTAVO-PERIODO 2-TECNOLOGIA

DOCENTE: LILIANA GARCIA POSADA

NOMBRES Y APELLIDOS: ___________________________________________GRUPO________

Taller N.1.Normas Icontec.

INSTRUCCIONES:1. Haga la lectura y realice 10 preguntas del tema con sus respectivas respuestas.2. Entregue este taller aplicando las normas Icontec, debe hacer la portada, la

introducción, tabla de contenido, contenido (normas Icontec), conclusiones

Normas Icontec

¿Qué son las Normas Icontec?

Si alguna vez ha presentado un trabajo escrito de seguro le han exigido con cumplir ciertos requisitos a

la hora de entregarlo, algunos de los comunes son la portada, contra portada y también exigen manejar

un sistema de márgenes con unas medidas preestablecidas. Estas especificaciones están mencionadas

dentro de las normas Icontec, las cuales fueron creadas con el objetivo de dar una estructura a los

trabajos escritos, de esta forma las personas que los lean podrán hacerlo de forma más cómoda.

Generalidades de las Normas Icontec

¿Cuánto miden los márgenes?

Se deben conservar los siguientes márgenes en el documento: Superior: 3 cm, Izquierdo: 4 cm Derecho:

2 cm, Inferior: 3 cm

En caso de ser impreso por ambas caras todas las márgenes deben ser de 3 cm.

Los títulos de cada capítulo deben estar en hojas independientes a 3 cm del borde superior.

Tipo de letra y tamaño

Se recomienda el uso de la fuente Arial con un tamaño de 12 puntos.

Qué papel usar

La calidad del papel debe ser óptimo para facilitar la lectura y la impresión del trabajo escrito. El tamaño

del papel deberá ser seleccionado de acuerdo con el tipo de trabajo o en base a los requisitos que

establezca la institución.

Desde la última actualización de las normas Icontec (NTC 1486) se permite la impresión del documento

por las dos caras de la hoja (sólo desde la página del contenido).

Numeración

La numeración de las páginas debe hacerse de forma consecutiva con número arábigos a excepción de

la cubierta y la portada que no se enumeran (pero se deben tener en cuenta).

Redacción

Se deben seguir las reglas ortográficas de la lengua española. La redacción debe ser en tercera

persona.

Portada

Portada: Otra página informativa pero que además del contenido de la cubierta incluye la clase de

trabajo (tesis, informe, entre otros) y el nombre de quien lo dirigió con su respectivo título académico o

cargo.

Preliminares

En los preliminares deben ir cada uno de los elementos que preceden al cuerpo del trabajo y además no

deben llevar una numeración:

Pastas: Láminas de cartón o plástico para proteger el trabajo escrito. *

Guardas: Son hojas en blanco que deben ir al principio y al final del documento. *

Cubierta: Presenta información del trabajo como el nombre de los autores, titulo del documento, ciudad,

entre otros. *

Portada: Otra página informativa pero que además del contenido de la cubierta incluye la clase de

trabajo (tesis, informe, entre otros) y el nombre de quien lo dirigió con su respectivo título académico o

cargo.

Página de aceptación: Contiene las firmas de las personas encargadas de aprobar el trabajo. *

Página de dedicatoria: Nota del autor con dedicatoria a personas u organizaciones. *

Página de agradecimientos: Nota de agradecimientos a personas u organizaciones con el

reconocimiento por haber aportado de alguna forma con el documento. *

Contenido: Permitir al lector encontrar una parte específica del documento de una forma rápida.

Listas especiales:  Se listan y se relacionan con los títulos de cada una de las tablas, gráficos, cuadros,

anexos, ilustraciones y demás. *

Glosario: Lista de términos y definiciones necesarios para la compresión del trabajo. *

Resumen: Resumen del contenido del documento, para ensayos y monografías (Lectura recomendada:

Cómo escribir una monografía) no debe ser mayor de 250 palabras. Para otro tipo de trabajos extensos

no se debe exceder de 500 palabras.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTOS ANGELES CUSTODIOSGRADO OCTAVO-PERIODO 2

DOCENTE: LILIANA GARCIA POSADA

NOMBRES Y APELLIDOS: ___________________________________________GRUPO________Taller N. 2

SISTEMAS MECANICOSINSTRUCCIONES:1. Haga la lectura que aparece en el cuadro y luego un resumen sobre lo entendido

2. Realice una sopa de letras con los conceptos estudiados de los sistemas mecánicos.

SISTEMAS MECANICOSLos sistemas mecánicos son aquellos sistemas constituidos fundamentalmente por componentes, dispositivos o elementos que tienen como función específica transformar o transmitir el movimiento desde las fuentes que lo generan, al transformar distintos tipos de energía.

POLEA FIJALa manera más sencilla de utilizar una polea es colgar un peso en un extremo de la cuerda, y tirar del otro extremo para levantar el peso.

Una polea simple fija no produce una ventaja mecánica: la fuerza que debe aplicarse es la misma que se habría requerido para levantar el objeto sin la polea. La polea, sin embargo, permite aplicar la fuerza en una dirección más conveniente.

PALANCA DE SEGUNDO GRADOSe caracterizan porque la Resistencia se encuentra entre el Punto de apoyo y la fuerza.Ejemplos carretilla, rompenueces, destapador de botellas.

LAS MÁQUINAS SIMPLES:Las máquinas simples se usan, normalmente, para compensar una fuerza resistente o levantar un peso en condiciones más favorables. Es decir, realizar un mismo trabajo con una fuerza aplicada menor.La máquina se diseña para conseguir que las fuerzasaplicadas sean las deseadas, en consonancia con la fuerza resistente a compensar o el peso de la carga

POLEA MOVILUna forma alternativa de utilizar la polea es fijarla a la carga un extremo de la cuerda al soporte, y tirar del otro extremo para levantar a la polea y la carga.

La polea simple móvil produce una ventaja mecánica: la fuerza necesaria para levantar la carga es justamente la mitad de la fuerza que habría sido requerida para levantar la carga sin la polea

PALANCA DE TERCER GRADOLa fuerza esta entre el punto de apoyo y la resistencia. Ejemplos pinza de depilar, martillo y caña de pescar.

LA RUEDA:La rueda es una pieza mecánica circular que gira alrededor de un eje. Puede ser considerada una máquina simple, y forma parte del conjunto denominado elementos de máquinas.

Es uno de los inventos fundamentales en la Historia de la humanidad, por su gran utilidad en la elaboración de alfarería, en el transporte terrestre, y como componente fundamental de diversas máquinas.

POLIPASTO

es la configuración más común de polea compuesta. En un polipasto, las poleas se distribuyen en dos grupos, uno fijo y uno móvil. En cada grupo se instala un número arbitrario de poleas. La carga se une al grupo móvil.

PLANO INCLINADOEl plano inclinado es una máquina simple que consiste en una superficie plana que forma un ángulo agudo con el suelo y se utiliza para elevar cuerpos a cierta altura.

Tiene la ventaja de necesitarse una fuerza menor que la que se emplea si levantamos dicho cuerpo verticalmente, aunque a costa de aumentar la distancia recorrida y vencer la fuerza de rozamiento.

EL RODILLO:Un rodillo es un cilindro con un diámetro relativamente ancho que suele girar. Se usa habitualmente para prensar. Desde la masa de pan en panificadoras hasta grandes lingotes de metal (por ejemplo, para fabricar el papel aluminio). También se utilizaban antiguamente para escurrir la ropa. Otra utilización del rodillo se encuentra en las primeras fregonas que los utilizaban para escurrir.

POLEA CORREA Transmite un movimiento giratorio de un eje a otro, pudiendo modificar sus características de velocidad y sentido. Normalmente los ejes tienen que ser paralelos, pero el sistema también puede emplearse con ejes que se cruzan a 90º. El sistema se compone, básicamente, de dos ejes (conductor y conducido), dos poleas (conductora y conducida) y una correa; a los

LA RAMPAUna rampa es un elemento arquitectónico que tiene la funcionalidad de circunvalar parcialmente dos planos distintos, de modo que éstos posean una relativa diferencia de altitud en determinado espacio.

que se les puede añadir otros operadores como poleas locas o tensores cuya finalidad es mejorar el comportamiento del sistema.

TREN DE RODADURALa utilidad del tren de rodadura aparece cuando queremos arrastrar o empujar objetos reduciendo su rozamiento con el suelo (u otra superficie sobre la que se mueva). Su utilidad se centra en mantener la rueda solidaria con el objeto a la vez que reduce la fricción entre este y el suelo.

PALANCALa palanca es una máquina simple que tiene como función transmitir una fuerza y un desplazamiento. Está compuesta por una barra rígida que puede girar libremente alrededor de un punto de apoyo llamado fulcro.

Puede utilizarse para amplificar la fuerza mecánica que se aplica a un objeto, para incrementar su velocidad o la distancia recorrida, en respuesta a la aplicación de una fuerza

LA CUÑALa cuña es una máquina simple que consiste en una pieza de madera o de metal con forma de prisma triangular con la punta muy filosa.

Ejemplos muy claros de cuña son: hachas, cinceles y clavos aunque, en general, cualquier herramienta afilada, como el cuchillo matador o el filo de las tijeras, puede actuar como un a cuña.

ENGRANAJESe denomina engranaje o ruedas dentadas al mecanismo utilizado para transmitir potencia de un componente a otro dentro de una máquina. Los engranajes están formados por dos ruedas dentadas, de las cuales la mayor se denomina corona' y la menor 'piñón'. Un engranaje sirve para transmitir movimiento circular mediante contacto de ruedas dentadas. Una de las aplicaciones más importantes de los engranajes es la transmisión del movimiento

PALANCA DE PRIMER GRADOEn la palanca de primer grado, el Punto de apoyo se encuentra situado entre la Potencia y la Resistencia. Ejemplos balanza, alicate, tijera, tenaza.

TORNILLO-TUERCAEl sistema tornillo-tuerca presenta una ventaja muy grande respecto a otros sistemas de conversión de movimiento giratorio en longitudinal: por cada vuelta del tornillo la tuerca solamente avanza la distancia que tiene de separación entre filetes (paso de rosca) por lo que la fuerza de apriete (longitudinal) es muy grande.

TIRAFONDO

desde el eje de una fuente de energía, como puede ser un motor de combustión interna o un motor eléctrico, hasta otro eje situado a cierta distancia y que ha de realizar un trabajo

El tirafondo es un tornillo afilado dotado de una cabeza diseñada para imprimirle un giro con la ayuda de un útil (llave fija, destornillador, llave Allen...).Existen multitud de modelos de tirafondos que se diferencian, principalmente, por el tipo de cabeza, el útil necesario para imprimirle el giro y el tipo de rosca; a ello hemos de añadir los aspectos dimensionales: longitud y grosor.

3. Sigue el siguiente enlace: http://www.tecnologia- tecnica.com.ar/sistemasmecanico/indexsistemamecanico.htm

4. Realiza las actividades que aparecen en esta página para reforzar los conceptos. http://www.tecnologia- tecnica.com.ar/sistemasmecanico/indexsistemamecanico_archivos/Page1049.htm

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DOCENTE: LILIANA GARCIA POSADA

NOMBRES Y APELLIDOS: ___________________________________________GRUPO________Taller N. 3

SISTEMAS MECANICOS

Realice el siguiente taller. Compruebe sus respuestas

Selecciona la respuesta correcta a cada definición

Es una maquina simple que se utiliza para reducir el esfuerzo necesario para levantar un cuerpo. Ejemplo la rampa.

Selecciona

Es una rueda que puede girar libremente alrededor de su eje (montado en unahorquilla o armadura), y en cuyo contorno se adapta una cuerda flexible (correa, cable, cadena, etc.).

Selecciona

Es un amplificador de fuerzas (tiene ganancia mecánica). Su forma de actuar es muy simple: transforma una fuerza aplicada en dirección al ángulo agudo (F) en dos fuerzas perpendiculares a los planos que forman la arista afilada (F1 y F2); la suma vectorial de estas fuerzas es igual a la fuerza aplicada.

Selecciona

Es un operador que deriva directamente del plano inclinado y siempre trabaja asociado a un orificio roscado.

Selecciona

Es una barra rígida que oscila sobre un punto de apoyo (fulcro) debido a la acción de dos fuerzas contrapuestas (potencia y resistencia).

Selecciona

Es un cilindro alrededor del cual se arrolla una cuerda cable o cadena en cuyo extremo actúa la resistencia, solidaria al cilindro, hay una manivela.

Selecciona

Es una combinación de poleas, cada par de poleas (una fija y otra móvil) posibilita dividir por dos el esfuerzo necesario para equilibrar o vencer la resistencia.

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DOCENTE: LILIANA GARCIA POSADA

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Taller N. 4CONSTRUYENDO SISTEMAS MECÁNICOS.

INSTRUCCIONES:

1. Construye un sistema mecánico aplicando la teoría vista. (ejemplos: carrusel, ascensor, rueda, un sistema de engranaje, o de poleas, carreta, bicicleta…)

2. Presenta un informe en Word para eso investiga las normas básicas para presentar un

trabajo escrito NORMAS ICONTEC y aplícalas al documento. El informe debe contener: El

sistema mecánico trabajado. Diseño del paso a paso; es decir los dibujos. Hay que indicar

que contiene el sistema mecánico, es decir: ruedas, poleas, tornillos….

3. Si puedes agregar fotos que evidencien tu sistema mecánico ya terminado.

4. Para aplicar las normas Icontec recuerda iniciar con las hojas guardas, la portada, la introducción, los objetivos del trabajo, tabla de contenido o índice, contenido que en este caso será con el tema de los sistemas mecánicos y en especial el construido, conclusiones y Cibergrafía si consultaste en internet o bibliografía si consultaste en libros.

https://www.colconectada.com/aplicar-las-normas-icontec-word/