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Química
Portada
Alumna Ana Carolina de la Cruz González
Grupo : 1 G Vespertino
Profesor : Alejandro Vela
Miércoles 16 De Enero Del 2019
Índice
CAPÍTULO 1............................................................................................................................................... 3
INTRODUCCIÓN.............................................................................................................................................3Química como herramienta de vida.......................................................................................................................3
DESARROLLO CAPÍTULO 2.............................................................................................................................4MATERIA Y ENERGÍA...........................................................................................................................................4
Conocimiento empírico y conocimiento cientifico.....................................................................................5Metodo cientificoy sus pasos....................................................................................................................6
CAPÍTULO 3............................................................................................................................................... 8
RESULTADOS.................................................................................................................................................8RESULTADOS DE MATERIA Y ENERGÍA.....................................................................................................................8CONCLUSIÓN.....................................................................................................................................................8
Resultados del metodo cientifico y sus pasos............................................................................................8Conclusión..............................................................................................................................................................8Conclusión..............................................................................................................................................................9
CAPÍTULO 1
INTRODUCCIÓN
Química como herramienta de vida
El conocimiento de la química es útil para
casi todas las personas, ya que esta se encuentra
presente tanto a nuestro alrededor como dentro
de nuestro organismo, donde todo el tiempo
están ocurriendo procesos químicos. El estudio
de esta disciplina permite entender muchos de
los fenómenos que observamos y aprendemos al intervenir en ellos para nuestro
beneficio.
La química está presente en todas las actividades del ser humano, ya que
muchos de estos objetos que usamos en nuestra vida están hechos de materiales
que se obtienen por procesos químicos
La química es la ciencia que estudia la materia, su estructura interna, sus
propiedades, sus transformaciones y su relación con la energía. La química surgió
como ciencia a partir de los experimentos realizados durante la Edad media por
personajes conocidos como los alquimistas , quienes buscaban la llamada piedra
filosofal, material que permitiría transmutar metales en oro, para lo cual
experimentaron con los materiales conocidos en esa época. Más tarde, científicos
como Stahl, Lavoisier y Priestley, entre otros, contribuyeron con sus trabajos y
descubrimientos a que la química se reconociera como ciencia, al aplicar el
método científico.
DESARROLLO CAPÍTULO 2
Materia y Energía
Materia: es todo lo que ocupa un lugar en el espacio y tiene masa
Masa: es una medida de la cantidad de la materia
Peso: es la acción de la fuerza de gravedad sobre la masa de un objeto en
particular.
Estados físicos de la materia
• Solido
• Liquido
• Gaseoso
• Plasma
Solido: tiene forma y volumen definido
Liquido: adopta la forma de los recipientes que lo contienen
Gaseoso: no tiene forma ni volumen definido
Plasma: conductor de la electricidad
Energía: es la capacidad para efectuar un trabajo o transferir calor
Energía cinética: es la que posee una sust5anciua debido a su movimiento.
Energía potencial: es la que posee una sustancia debido a su posición en el
espacio o su composición
Conocimiento empírico y conocimiento cientifico
Empírico: Un conocimiento se considera empírico
porque:
•Lo aprendemos con experiencia, es decir los
conocimientos que se obtienen a través de los sentidos
•Se acepta únicamente porque se confirma en
alguna actividad de la vida diaria.
Científico: un conocimiento se considera
científico cuando tiene una de las siguientes
características
• S e o b t i e n e n c o n l a r e p e t i c i ó n y l a
comprobación de causas y efectos de un
fenómeno observado.
Metodo cientificoy sus pasos
Método científico
Es un conjunto de pasos ordenados que se emplean principalmente para
hallar nuevos conocimientos en las ciencias
Pasos del método científico
Observación
Hipótesis
Experimentación
Teoría
Ley
Observación: consiste en fijar la atención en las cosas que existen y en los
fenómenos que ocurren en la naturaleza con la finalidad de conocerlos y
comprenderlos.
Hipótesis. Son las suposiciones que se proponen para explicar las causas
de los fenómenos observados
Experimentación: consiste en reproducir o provocar en forma controlada
los fenómenos observados con el fin de demostrar de acuerdo con los
resultados si la hipótesis es correcta
Teoría: se acepta científicamente para explicar los conocimientos que no
han podido ser comprobados tlo6talmente en la observación
experimentación
Ley: se establecen cuando los científicos aceptan hechos perfectamente
comprobados
CAPÍTULO 3
RESULTADOS
Resultados de Materia y energía
Conclusión
Pues aprendimos los estados de la
materia y que es materia masa peso entre otras
cosas que tienen que ver con la química,
también las características específicas de los
estados de la materia.
Resultados del metodo cientifico y sus pasos
Conclusión
Se dio a conocer el que es un método científico cuáles son sus pasos para
que se usa.
Ya como el encontrar un
problema y resolverlo mediante los
5 pasos del método científico irlo
desarrollando hasta llegar a una
conclusión o una solución.
Resultados del conocimiento científico y empírico
El resultado de la etapa uno fue muy bueno a que
se reconoció y se diferencia el uno del otro y se conocen
las características que debe de tener cada uno.
Conclusión
Sobre el conocimiento se afirma que por sus características es imposible
hacer transparencia la caja negra de los fenómenos que se investiguen en el
contexto de la gestión del conocimiento. El
conocimiento empírico se va acumulando y se forman
conglomerados de modelos empíricos y no un
sistema.
Bibliografía
https://www.monografias.com/trabajos109/quimica-como-herramienta-
vida/quimica-como-herramienta-vida.shtml
http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/materia_y_energia/
index.html
https://psicologiaymente.com/miscelanea/pasos-del-metodo-cientifico