Info útil para el alumno

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AutoridadesPresidente - Rector HonorarioDr. Héctor Masoero

Rector Dr. Jorge del Águila

Secretario Académico y LegalDr. Eduardo Fasulino

Decana de la Facultad de Administración y NegociosLic. Ana María Mass

Decano de la Facultad de Ciencias EconómicasDr. Ricardo Smurra

Decano de la Facultad de Ingeniería y Ciencias ExactasDr. Ricardo Orosco

Decana de la Facultad de Comunicación y DiseñoLic. Claudia Cortez

Decana de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales Dra. Estela Garau (a/c)

StaffEditora:Lic. M. Cristina Slica

Redactora:Lic. M. Eugenia Fuentes

Correctores: Dr. Arístides Girosi, Lic. M. Florencia Peluso, Lic. Carla Liporace y Lic. Gladys Venturini

Diseñador Gráfico:Sr. Sebastián Juliá

Colaboradores para este número:• Equipo de Coordinación de Calidad Académica• Cdora. Marisa Pucich• Lic. Eduardo Ossoinak• Cdor. Hernán Casinelli• Ing. Francisco Tropeano• Cdora. Claudia Gandulfo

Dirección de Relaciones Institucionales:Lima 775, edificio Chile 3, 5to. pisoTel: 4021-7853 / 4000-7422Web: www.uade.edu.ar

Si deseás sugerir contenidos para la revista podés escribirnos a revista@uade.edu.ar

Seguridad para todosSe solicita a los alumnos, los docentes y los colaboradores que presenten imposibilidad motriz temporaria (esguinces, fracturas, etc.) que informen su estado en la oficina de Seguridad (planta baja, Lima 2) con el objetivo de prever asistencia especial en posibles casos de evacuación.

Con la colaboración de todos podemos hacer una Universidad más segura.

Enfermería UADEDesde 2009 la Universidad ha puesto en funcionamiento la nueva Enfermería. Esta modificación estructural responde a la necesidad de ampliar las instalaciones de este sector, para atender emergencias del personal y del alumnado, y para estar preparados ante cualquier suceso que requiera atención médica.

Está ubicada en la planta baja del edificio Independencia 1 y se encuentra equipada con dos boxes con camillas para atención de pacientes, tubos de oxígeno (dos de transporte y uno fijo), carro de curaciones, nebulizador, pileta, camilla rígida y puerta de acceso rápido.

Estacionamiento para motos y bicicletasLa Universidad informa que, por razones de seguridad, las motos y bicicletas deberán dejarse en el estacionamiento de UADE.

La tarifa especial para las motos es de $6 (estadía de 6 horas) y para las bicicletas es sin cargo.

El estacionamiento se encuentra abierto de lunes a viernes de 7 a 23 y sábados de 7 a 18.

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Info útil para el alumno

Consejo para la salud: Gripe A H1N1Ministerio de Salud de la Nación

En virtud del inicio del período invernal, la División Recursos Humanos de UADE nos acerca información obtenida desde el Ministerio de Salud de la Nación sobre la vacuna contra la Gripe A.

VACUNA CONTRA LA GRIPE A: ¿MONOVALENTE VS. TRIVALENTE?

“La vacuna monovalente contiene la cepa del virus A (H1N1), que es el que predominó el invierno pasado, mientras que la trivalente, además de este virus, contiene otros dos virus de influenza (A H3N2 y B)”, explicó Carla Vizzotti, jefa del Programa Nacional de Inmunizaciones del Ministerio de Salud de la Nación.

“Ambas vacunas se complementan y forman parte de la estrategia para dar cobertura contra la cepa A (H1N1) a la mayor cantidad de población posible, de acuerdo con la circulación predominante en el Hemisferio Norte”, señaló Vizzotti, quien además aclaró que “a nivel mundial no hay producción suficiente de la vacuna trivalente y, mientras los padres están preocupados por conseguir una vacuna que escasea en todo el mundo, los chicos no están protegidos”.

Lo mismo ocurre con las embarazadas y con las personas que conforman los grupos vulnerables ya que, al postergar la vacunación contra la gripe por quedar a la espera de la vacuna trivalente, pueden enfermarse a causa del virus que circula actualmente —además de la posibilidad de contagiar a otras personas— y corren el riesgo de sufrir complicaciones graves, que pueden provocar hasta la muerte. Y agregó que “si mantenemos las medidas de prevención, tales como lavarse las manos y la consulta al médico ante los primeros síntomas, están dadas las condiciones para que este año el impacto de la gripe sea muchísimo menor al del invierno pasado”.

“Por eso —prosiguió la funcionaria—, es imprescindible que todas las embarazadas, los niños y quienes conforman los grupos de riesgo no pierdan la oportunidad de recibir la vacuna cuanto antes, la cual está disponible en forma gratuita en todos los vacunatorios públicos del país”.

Respecto de los mayores de 65 años, se recomendó que reciban la vacuna trivalente. ¿Los motivos? “El año pasado este grupo fue el menos afectado por la Gripe A (H1N1), y dado que este insumo ingresó al país con posterioridad a la monovalente, se definió el destino de las dosis disponibles a esta población, como estrategia para complementar la cobertura contra el virus predominante”, explicó. Las vacunas están disponibles en todos los centros de salud, hospitales y vacunatorios del país y la podrán recibir de manera gratuita: los menores de 5 años; las embarazadas; las puérperas con niños de hasta 6 meses; personas de 5 a 64 años que presenten condiciones de riesgo tales como diabetes, asma y enfermedades crónicas, entre otras; y los mayores de 65 años. De todos ellos, sólo deberán presentar orden médica los que conforman los grupos de riesgo.

Asimismo, se recomienda a la población implementar todas las medidas vigentes para prevenir la infección, como el lavado de manos, toser cubriéndose la boca con el pliegue del codo, ventilar los ambientes y evitar el contacto con personas que presenten síntomas respiratorios, entre otros cuidados. Por otro lado, se recomienda la consulta temprana —antes de las 48 horas— a quienes tengan síntomas, para asegurar el acceso oportuno a la medicación antiviral.

Info útil para el alumno

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¿Actualizaste tu CV en el Servicio de Empleo?

Ingresá en MiUADE/Servicio de Empleo y cargá tus datos personales, académicos y profesionales. Así podrás tener acceso a las búsquedas laborales que sean de tu interés.

Biblioteca UADE: Una brújula en la tormentaTodos sabemos que en la web tenemos disponible una exuberante cantidad de información. La mayoría de las veces esa condición termina complicando y hasta haciendo imposible la obtención de información pertinente y útil. Las nuevas tecnologías aplicadas a la comunicación, así como la explosión en la participación de los individuos en la llamada Web 2.0, contribuyeron a que esta tendencia se acrecentara en los últimos años.

Desde el fenómeno que implicó la aparición de los blogs, hasta el desarrollo de la enciclopedia participativa (Wikipedia), la sociedad ha manifestado la necesidad creciente de un punto de referencia que le permita organizar su conocimiento.

La biblioteca ostenta una historia de cientos de años en el guardado, búsqueda y recuperación de información. Es por ello que los bibliotecarios podemos simplificar estas tareas. En UADE, estas habilidades se han plasmado en el sitio web de nuestra Biblioteca (www.uade.edu.ar/biblioteca), en donde se puede acceder al catálogo; realizar búsquedas por título, autor, tema y tipo de material; efectuar reservas de ejemplares que no se encuentren disponibles; administrar el estado de las reservas, y renovar los materiales. También se tiene acceso a una gran cantidad de publicaciones periódicas, que cuentan con información actualizada sobre las distintas disciplinas. Asimismo, la opción on line “Pregunte a un Bibliotecario” acerca la posibilidad de contactar a uno de nuestros bibliotecarios para que orienten o resuelvan las inquietudes de los usuarios.

De esta manera, Biblioteca UADE es una brújula en la tormenta de información que caracteriza nuestros días.

Más información:Servicio de Referenciareferencia@uade.edu.ar4010-7724 / 4014-7129

Servicio de Empleo UADE

10ma. Feria de Empresas

¿Estás buscando trabajo? ¿Querés mejorar tu carrera profesional?

La Universidad te invita a participar de la 10ma. Feria de Empresas, que se realizará del lunes 23 al viernes 27 de agosto, de 9.00 a 12.30 y de 15 a 19, en la planta baja de Lima 1 y Lima 2.

Ésta será una excelente ocasión para que te contactes con las empresas más prestigiosas del país, con la intención de facilitar oportunidades de empleo y de obtener información, para comenzar o mejorar la planificación de tu carrera profesional.

Para más información, escribí a empleo@uade.edu.ar.

Info útil para el alumno

Viajes de la carrera de Turismo y HoteleríaComo parte curricular de la Licenciatura en Turismo y Hotelería se desarrollan los Talleres de Viajes. En el marco de la materia Taller de Viajes 2, se han previsto una serie de viajes de los que pueden participar todos los miembros de UADE.

Éstos son organizados por los alumnos, quienes también son los encargados de su comercialización.

Los viajes previstos para este año son los siguientes:

En los viajes es común encontrar a alumnos de las más diversas carreras y alumnos extranjeros de intercambio, lo que facilita la interrelación entre estudiantes.

Para consultas e información adicional, escribir a turismoyhoteleria@uade.edu.ar.

Fecha DestinoDel 14 al 16 de agosto Sierra de la Ventana

Merlo / San Luis

Carlos Paz / Valle Punilla

Del 21 al 22 de agosto Colonia (Uruguay)

Del 27 al 29 de agosto Colón / Concepción del Uruguay / Palmar

Del 27 al 29 de agosto Mar del Plata / Miramar

Del 3 al 5 de septiembre Rosario / Victoria / San Lorenzo

Del 10 al 12 de septiembre Villa Gesell / Cariló / Pinamar

Del 17 al 19 de septiembre Sta. Fe / Cayastá / Paraná

Del 24 al 26 de septiembre Azul / Olavarría

Del 1ro. al 3 de octubre Tandil

Del 8 al 11 de octubre Concordia / Victoria / Gualeguaychú

Del 8 al 11 de octubre Córdoba / Carlos Paz

Del 15 al 17 de octubre Sta. Fe / Cayastá / Paraná

Del 22 al 24 octubre Rosario y el arte contemporáneo

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UADE Executive EducationCursos de Posgrado y de Capacitación EjecutivaDurante el segundo semestre, UADE Executive Education continúa inscribiendo en sus cursos de capacitación.

Con su habitual política de educación continua, UADE Executive Education ofrece diferentes opciones para seguir enriqueciendo los conocimientos adquiridos en las aulas durante la carrera de grado. Son cursos de posgrado y de capacitación gerencial que reflejan la evolución de los requerimientos de la empresa moderna y ofrece oportunidades y alternativas para explorar y profundizar el conocimiento del mundo actual de los negocios.

Para conocer los cursos disponibles, ingresar en www.uade.edu.ar/executive.

Hay un descuento del 20% para: - Alumnos activos de carreras de grado y posgrados de UADE y de UADE Business School. - Empleados de empresas socias de la Cámara de Sociedades Anónimas.- Miembros activos de UADE Alumni Club. - Docentes y colaboradores de UADE.

Para los ex alumnos de UADE Executive Education y de UADE Senior hay un 10% de descuento.

Consultar sobre descuentos a empresas por cantidad de inscriptos. Por Programas Corporativos (a medida o in company) escribir a rpontieri@uade.edu.ar o llamar al 4021-7850

Informes e inscripción: Edificio Lima 3, planta baja.4000-7666infoexecutive@uade.edu.arwww.uade.edu.ar/executive

Investigación

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LAS TICS y LoS pArTIDoS: ¿UNA NUEVA formA DE HACEr poLíTICA?EN mAyo pASADo SE pUBLICó EN EL CroNISTA UNA NoTA ELABorADA por CoNSTANzA mAzzINA, DoCENTE DEL INSTITUTo DE CIENCIAS JUríDICAS y SoCIALES. LA NoTA HACE rEfErENCIA A LA INVESTIGACIóN qUE rELACIoNA LAS TICS CoN LAS formAS DE HACEr poLíTICA. A CoNTINUACIóN, CompArTImoS EL ArTíCULo.

Una nueva forma de pensar la política está comenzando a gestarse. Lejos de los viejos rituales de la plaza y el café, los ciudadanos parecen estar recuperando el ágora perdida. La representación política, como forma de intermediación entre el ciudadano y los asuntos públicos, supone que aquél delega en sus representantes la tarea que, por diversas razones, no puede atender. En los últimos años, voces que aclamaban por un regreso del republicanismo cívico han comenzado a hacerse oír. La mentalidad republicana está hecha de cercanía, de experimentar lo público como propio y de saber que el destino de la polis y del ciudadano están indefinidamente atados.

En clave con esta demanda y necesidad, los ciudadanos han encontrado, en el uso de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (conocidas como TICs), una nueva forma de expresarse, más allá del voto. Fundamentalmente, las que se conocen como TICs 2.0 facilitan y dan expresión a esta nueva forma de hacer política. ¿Por qué? Estas tecnologías permiten que el consumidor de información se convierta en un productor de ésta (“prosumidores”). Los usuarios se convierten en protagonistas activos del medio, creando y compartiendo los contenidos. El ciudadano se vuelve parte activa de un entramado que él mismo puede crear y modificar; ya no debe esperar el día de la elección para emitir su opinión o para hacerse escuchar por un candidato.

(…)

Las herramientas de la Web 2.0 —que habilitan un rol más proactivo a los ciudadanos— son clave para el regreso a un modelo de participación política más activa. Las TICs 2.0 están cambiando la naturaleza de la intermediación política: ésta, hoy, se desarrolla cara a cara, se discute y debate en el momento en que los hechos están ocurriendo.

Los partidos políticos han sido la herramienta fundamental que, en la vida democrática, permiten la intermediación y la representación política. En nuestro país, ellos cumplen un rol fundamental en el sistema democrático. Pero, ¿están nuestros partidos en condiciones de atender estos cambios? Todavía no hemos encontrado que los partidos políticos argentinos estén prestando suficiente atención a estos cambios; la mayor parte de ellos no ha incorporado en sus sitios de Internet herramientas 2.0, ni ha dado indicios de comenzar a utilizarlas, aunque algunos candidatos en las últimas elecciones legislativas parecen haberse aggiornado al respecto (quizás, copiando el fenómeno Obama).

Los partidos políticos y los candidatos deben evaluar sus capacidades para avanzar en el uso de estas herramientas y, sobre todo, para lograr su uso eficiente.

(…)

Info útil para el docente

Contactos:Lic. Valeria Altieri, coordinadora de Formación y Seguimiento DocenteLic. Laura Kurland, Tel.: 4000-7415 E-mail: calidadacademica@uade.edu.ar

profADU 2010programa de formación y Actualización en Docencia UniversitariaUADE contribuye al desarrollo profesional de los docentes mediante la puesta en marcha del ProFADU. Se trata de un programa de formación pedagógica estructurado en áreas de formación que desde 2003 procura brindar, mediante una serie de cursos en distintos formatos, conocimientos y herramientas, a todo el cuerpo docente en ejercicio de la Universidad.

Propuesta de cursos 2010

El ProFADU es diseñado y coordinado por el área de Calidad Académica, dependiente de la Secretaría Académica y Legal. Los cursos se brindan en forma gratuita y la participación es voluntaria. Todos los cursos otorgan créditos para certificar programas de formación pedagógica.

• Para conocer los programas certificados vigentes, puede consultar el documento Procedimiento de Asignación de Créditos en la página de Calidad Académica en MiUADE.

• Para conocer las fechas y horarios disponibles, puede comunicarse con Calidad Académica vía e-mail o telefónicamente.

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Nombre del curso Duración CréditosÁrea de formación básica

Enseñando en UADE 5 encuentros de 3 horas 20Diseño de instrumentos de evaluación 5 encuentros de 3 horas 20¿Cómo aprenden nuestros estudiantes? 5 encuentros de 2 horas 15Estrategias de enseñanza 5 encuentros de 3 horas 20Diseño de materiales didácticos 5 encuentros de 3 horas 20

Área de formación de especializaciónOratoria en las clases universitarias 5 encuentros de 3 horas 20Conducción del trabajo en clase 4 encuentros de 3 horas 17Enseñanza con casos 4 encuentros de 2 horas 11Actividades grupales para la enseñanza NUEVO 3 encuentros de 3 horas 14

Área de formación de especialización - WorkshopsTaller 1: Supervisión de exámenes 3 encuentros de 2 horas 6Taller 2: Diseño de clases de 4 horas NUEVO 3 encuentros de 2 horas 6Taller 3: Supervisión de trabajos prácticos NUEVO 3 encuentros de 2 horas 6

Área de formación de especialización - Pastillitas pedagógicasPastillita 1: ¿Cómo diseñar exámenes finales? NUEVO 1 encuentro de 3 horas 3Pastillita 2: ¿Cómo diseñar clases de 4 horas? NUEVO 1 encuentro de 3 horas 3Pastillita 3: ¿Cómo calificar exámenes? NUEVO 1 encuentro de 3 horas 3

Área de actualización en temas clavesCurso 1: Nuevas tecnologías y enseñanza en la universidad NUEVO 3 encuentros de 3 horas 9Curso 2: Producción de Video Cast NUEVO 4 encuentros de 2 horas 8Curso 3: Herramientas Web 2.0 2 encuentros de 2 horas 4Curso 4: El uso del blog como recurso para la enseñanza NUEVO 3 encuentros de 2 horas 6Alfabetización académica: enseñar a escribir, leer y estudiar en la universidad NUEVO 3 encuentros de 3 horas 9

Nota de Tapa

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En marzo de 2011, la Universidad lanzará una nueva carrera: la Licenciatura en Dirección de Negocios Globales, que depende de la Facultad de Administración y Negocios (FADA).

FADA ofrece a quienes estén interesados en estudiar management, un programa innovador en la Argentina, que les dará las mejores herramientas y conocimientos para gestionar, con éxito profesional, todos aquellos negocios que emprendan.

Perfil y alcancesEl graduado de la Licenciatura en Dirección de Negocios Globales sabrá interpretar realidades de diversos países y podrá aprovechar las oportunidades de negocios. Estará capacitado para realizar las diversas funciones ejecutivas, inherentes a la administración de organizaciones internacionales, principalmente las referidas al:

• Análisis y formulación de estrategias de negocios globales.

• Diseño, evaluación y dirección de proyectos de inversión en

diferentes países.

• Análisis financiero relacionado con la gestión internacional de

las organizaciones.

• Diseño e implementación de procesos logísticos ligados a

mercados externos.

• Investigación, diseño y realización de acciones de marketing

según los diferentes mercados.

• Reclutamiento y gestión de personas desde una perspectiva

internacional.

• Asesoramiento para el desarrollo de franquicias, joint ventures

y alianzas estratégicas.

NUEVA CArrErA EN UADE: LICENCIATUrA EN

DIrECCIóN DE NEGoCIoS GLoBALES

(Bachelor in Global Business Management - GBM)

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@UADE: ¿Cómo surge esta carrera en UADE y cuáles son las herramientas que brinda a los alumnos para lograr el éxito profesional en los negocios?Marisa Pucich: La nueva carrera surge ante el creciente fenómeno de la globalización, que está generando un entorno económico empresarial nuevo y más complejo. La Licenciatura está orientada a formar directivos y gerentes, capaces de administrar organizaciones que exhiban una alta y activa participación en el mercado internacional, interpretando las diversas realidades impuestas por los países y aprovechando, con solvencia profesional, las oportunidades que éstas presentan en el actual contexto de globalización. Desde una perspectiva de desarrollo de una carrera corporativa, el Licenciado en Dirección de Negocios Globales acreditará conocimientos y habilidades que le permitan liderar, conducir y ejercer el control de las operaciones de organizaciones, de base internacional, desde diferentes áreas y posiciones jerárquicas.El alumno de esta carrera aprenderá a ejercer el liderazgo desde una perspectiva integral y a trabajar en equipo con personas de distintas nacionalidades, en un ambiente altamente dinámico, cursando materias en idioma inglés, realizando viajes de estudio e intercambios universitarios y cursando materias interculturales. Asimismo, se enfrentará a proyectos reales de cambio o creación de nuevos negocios. Podrá basar su Tesis Final en un proyecto de empresa propio. Esta propuesta de grado es sumamente innovadora, tanto por las materias que la integran, como por el énfasis en el manejo de herramientas tecnológicas para la gestión. En este aspecto, el alumno se beneficiará cursando materias en UADE Labs.

@UADE: ¿Qué son los negocios globales?MAP: La globalización está transformando el modelo de corporación empresarial: del modelo de empresa multinacional al modelo de empresa global integrada. Este tipo de corporaciones establecen sus operaciones y funciones en cualquier parte del mundo basándose en un equilibrio adecuado entre costos, talento disponible y entorno adecuado de los negocios. Estas funciones se integran de forma global y horizontal evitando tener que replicar departamentos y organizaciones equivalentes en distintos puntos geográficos.

@UADE: ¿Por qué en la actualidad es tan importante tener conocimientos globales?MAP: Uno de los desafíos más serios, para los administradores de hoy, es convertir una serie de negocios nacionales en un solo negocio mundial, con una estrategia global integrada. El aumento de la competitividad extranjera es, por sí misma, una razón para que los negocios se globalicen, a fin

Los administradores deben “convertir una serie de negocios nacionales en un solo negocio mundial con una estrategia global integrada”

La Cdora. Marisa Pucich, directora de la nueva Licenciatura, nos explica en detalle de qué se trata la carrera y cuál es el perfil de un Licenciado en Dirección de Negocios Globales.

de lograr tamaño y habilidades que les permitan competir más eficientemente.

@UADE: ¿Cómo definiría el perfil del estudiante de esta carrera? MAP: Se trata de un alumno con mente abierta, que tenga la capacidad de crear una visión donde el mercado es el mundo, conocer nuevas culturas, viajar, ser flexible para adaptarse a la manera de hacer negocios en diferentes países. Gerenciar negocios globales necesita de personas con perfil innovador, dinámico, con capacidad para asumir riesgos, creatividad y orientación al crecimiento.

@UADE: ¿En qué medida el conocimiento del idioma inglés es importante para cursar esta carrera?MAP: El manejo fluido de varios idiomas —en particular el inglés— es un requisito básico para aspirar a ser especialista en cuestiones globales. Por ello, es condición para ingresar a la carrera que el alumno acredite un dominio avanzado del idioma inglés, tanto oral como escrito, a través del Examen de Ingreso (EDI) o presentación de certificaciones de exámenes internacionales. Esto le permitirá cursar varias de las materias de la carrera en ese idioma así como también realizar su intercambio en universidades americanas y europeas.

@UADE: En relación con los intercambios académicos, ¿por qué la Universidad considera importante que el alumno los realice?MAP: Este concepto está dentro de la estrategia de regionalización académica de la Universidad. El conocimiento directo, de distintos países, es cada vez más valorado por los diferentes actores que operan en el mercado internacional. En término de formación de universitarios, se considera que aquél cuyo desarrollo haya incluido experiencias internacionales, por intercambios universitarios, estará en mejores condiciones de desempeñarse en el ámbito global. Los intercambios ayudan a entender cómo se piensa en un determinado país y por qué, a actuar y a hacer negocios a su manera y a descubrir qué piensan en ese país de uno mismo. Las diferencias culturales multiplican la variedad de proyectos a la hora de hacer negocios, aunque el lenguaje puente tal vez sea siempre el inglés. La formación intercultural puede contribuir a operar con un mayor grado de éxito, ya que acrecienta nuestra percepción de la forma de pensar de otras culturas, su comportamiento y su manera de crear los negocios, los problemas que pueden producirse y las estrategias para resolverlos, la forma de mejorar las relaciones laborales entre distintas culturas y la manera de aprovechar la diversidad cultural con distintos planteamientos y competencias.

Alumnos destacados

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El miércoles 14 de abril, Diego Francisco Ferri, Ignacio Maffasanti y Martín Omar Romero, alumnos de la Licenciatura en Administración de Empresas, recibieron una distinción por parte de FADA por el Trabajo de Investigación Final (TIF) realizado en 2009. A continuación nos cuentan sobre la temática del trabajo.

TIf prEmIADo

@UADE: ¿En qué consistió el trabajo premiado?

Alumnos: Nuestro Trabajo de Investigación consistió, básicamente, en dar una respuesta a la pregunta ¿Cómo regular y administrar el trabajo cartonero en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires? Desde el punto de vista de estudiantes de Administración de Empresas, establecimos nuestro objetivo central de investigación: analizar si las Cooperativas de Recuperadores y los diversos programas emanados por el Gobierno (tanto Nacional como de la Ciudad) para fomentar su creación son una solución viable para mejorar las condiciones de trabajo, regular la actividad, coordinar la recolección, selección y eliminación final de los residuos y, fundamentalmente, reincorporar a cientos de ciudadanos a la masa productiva y registrada de trabajadores.

@UADE: ¿Por qué decidieron trabajar sobre ese tema?

Alumnos: En primer lugar, la Universidad nos propuso trabajar sobre diversos temas relacionados con la Ciudad de Buenos Aires. Entre las distintas temáticas, nos centramos en lo referido a la inclusión social y a la higiene de la Ciudad. De la fusión de ambas cuestiones, surgió la idea de investigar sobre la actividad cartonera. Esta actividad existe desde antaño en nuestro país, pero desde la crisis de 2001 se encuentra, lamentablemente, en crecimiento.Nosotros vivimos en la Ciudad y en la zona sur del Gran Buenos Aires, por lo que nos es cotidiano observar el precario trabajo que realizan los cartoneros. Por tal motivo, buscamos una solución para poder mejorar sus condiciones de trabajo y que su papel, dentro del sistema de higiene urbana, sea reconocido y valorado.

@UADE: ¿Cuáles fueron las dificultades que tuvieron que superar para realizarlo?

Alumnos: La principal dificultad fue la falta casi absoluta de material bibliográfico sobre el tema. Tampoco existen investigaciones o informes profundos sobre la actividad. En consecuencia, tuvimos que basar nuestra investigación, en un mayor porcentaje, directamente en la fuente, es decir, en la calle. Esto realmente nos sirvió mucho, porque nos permitió observar y entender la operatoria de la actividad y la importancia que tiene para las personas que la realizan. Después de recorrer las calles de la Ciudad, logramos contactarnos con la Cooperativa El Ceibo, que se encuentra en el barrio de Palermo, la cual colaboró activamente para poder desarrollar nuestra investigación.

@UADE: ¿Qué significó para ustedes haber sido reconocidos por UADE?

Alumnos: Fue un gran orgullo ya que el premio fue un reconocimiento al empeño y al trabajo arduo que realizamos, durante todo el cuatrimestre, para lograr completar la investigación. Creemos, sincera y humildemente, que nuestro TIF será un precedente para futuras investigaciones realizadas sobre esta importante actividad que se desarrolla en la Ciudad.

De izq. a der.: Ignacio Maffasanti, Martín Omar Romero y Diego Francisco Ferri

Futuro UADE

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ESTáNDArES INTErNACIoNALES pArA rEporTES fINANCIEroS

@UADE: ¿Por qué fuiste convocado para participar de una reunión con dos de los consejeros del IASB?

HPC: En la Argentina nos encontramos en pleno proceso de convergencia, hacia los estándares internacionales, para la preparación de reportes financieros (NIIF/IFRS), emitidos por este organismo de carácter supranacional. Desde 2007 la Comisión Nacional de Valores (CNV) prestó su conformidad para adoptar las NIIF/IFRS para las entidades bajo su órbita. En consecuencia, regularmente se realizan reuniones, con dos de los quince consejeros que integran el Board que emite dichos estándares (el IASB). Cuando los miembros del IASB van a un país, mantienen reuniones con miembros de la plana directiva y técnica de los organismos reguladores locales y con miembros representativos, de organismos profesionales y académicos, vinculados a la disciplina contable. En esta oportunidad, fui invitado a participar de esta reunión en carácter de Director de la carrera de Contador Público de UADE y del Posgrado en Contabilidad, Auditoría y Tributaciones Internacionales (CPI).

@UADE: ¿Cuál es la importancia de las normas contables internacionales?

HPC: Desde hace varios años se entendió que en un mundo globalizado, el lenguaje que utilizan las empresas para comunicarle a los agentes económicos el fruto de sus accionares —es decir, la contabilidad financiera— debía ser también de alcance global. La última crisis financiera internacional iniciada en 2007, aceleró el proceso de convergencia internacional, hacia un único juego de estándares para la preparación de información contable / financiera. Se espera que, de esta forma, la información sea comprensible y, por ello, confiable a escala mundial.

@UADE: ¿Cómo transmitirás esta información a los futuros graduados?

HPC: Estoy convencido de que para que un proceso, en cualquier nivel, sea un éxito necesita que todas las partes interesadas estén involucradas. Por ello, la difusión de estos

EL CDor. HErNáN p. CASINELLI ES EL DIrECTor DE LA CArrErA DE CoNTADor púBLICo y DEL poSGrADo DE CoNTABILIDAD, AUDIToríA y TrIBUTACIoNES INTErNACIoNALES (CpI). A CoNTINUACIóN NoS CUENTA SoBrE LA INVITACIóN qUE rECIBIó pArA pArTICIpAr DE UNA rEUNIóN CoN EL INTERNATIONAL ACCOUNTING STANDARDS BOARD (IASB).

temas entre los profesionales es fundamental para el éxito del proceso de convergencia. En UADE venimos trabajando intensamente en ese sentido y, desde 2008, contamos con un curso de posgrado en Contabilidad, Auditoría y Tributación Internacionales (CPI). Asimismo, ya hemos organizado dos cursos introductorios para docentes del área de Contabilidad y tenemos planificados reeditarlos y generar niveles más avanzados. En conjunto con el Director del Departamento de Contabilidad e Impuestos, nos encontramos en pleno proceso de revisión de los programas analíticos para incorporar estas cuestiones en la currícula de grado. Ya lo hemos hecho con asignaturas como Contabilidad Superior y Análisis e Interpretación de Estados Contables.

Graduados

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GrUpo 134DIANA mUIA ES GrADUADA DE LA LICENCIATUrA EN DISEño TExTIL E INDUmENTArIA. JUNTo A romINA CArDILLo, ALUmNA DE LA mISmA CArrErA, fUNDAroN GrUpo 134, UNA EmprESA DE INDUmENTArIA mASCULINA.

@UADE: ¿Cómo surgió la idea de crear Grupo 134?

Diana Muia: Hace varios años que con Romina, mi socia, estamos en el rubro del diseño. Trabajamos juntas para la firma María Vázquez, en la línea urbana y comunicación. Más adelante buscamos incursionar en algo diferente. Tras un viaje en el cual intercambiamos opiniones con algunos artistas, decidimos crear una marca que, además de tener productos de indumentaria, tuviese una propuesta comunicacional distinta. Esta propuesta de comunicación la llevamos tanto en las puestas en escena como en nuestras campañas. @UADE: ¿Cuáles fueron los primeros desafíos que tuvo que superar para poder comenzar con el emprendimiento?

DM: Realmente, fueron muchísimos. En primera instancia, la inexperiencia en áreas que no son de mi profesión. También, el control de la ansiedad que se apodera de uno al querer concretar los proyectos. Y, por sobre todas las cosas, trabajar para un tipo de cliente (masculino) que es distinto al que estaba acostumbrada.

@UADE: ¿En qué medida la elección de los socios y colaboradores es fundamental para el éxito de una empresa?

DM: Cuando uno está empezando un proyecto, es normal que se mezclen muchas emociones, puesto que en esa instancia es imposible separar lo emocional de lo laboral. En consecuencia, es muy importante contar con personas que te acompañen en ese proceso. En mi experiencia, trabajar con una socia y con colaboradores de mucha confianza facilitó bastante el trabajo. Sencillamente, porque es vital que todos apunten hacia el mismo objetivo y se mantengan los mismos códigos de trabajo y trato. @UADE: ¿Cómo la ayudaron los conocimientos aprendidos en UADE a manejar la empresa?

DM: Haber realizado mis estudios en UADE fue una experiencia muy valiosa y una gran etapa en mi vida. No sólo por los vínculos que uno crea con los docentes y compañeros sino, también, por los conceptos que me dejó la carrera. Además, muchos docentes estuvieron muy cerca del proyecto Grupo 134 y nos ofrecieron opiniones y consejos muy útiles.

@UADE: ¿Qué recomendación le haría a un alumno que tiene intenciones de iniciar su propio emprendimiento?

DM: Lo primero que le diría es que es importante realizar un análisis profundo de todos los aspectos del emprendimiento. No hay que focalizarse en el sueño de uno, ni idealizar. Es necesario saber que lo fundamental es intentar armar ese proyecto, de a poco, con pasos pequeños y seguros. También es fundamental escuchar y aprender de la experiencia de otros.

Diana Muia y a su izquierda, Romina Cardillo

Eventos

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ACTIVIDADES DE UADE B-SCHooLUADE B-SCHooL LLEVó A CABo DoS ACTIVIDADES DE GrAN ImporTANCIA. A CoNTINUACIóN SE ofrECE UN BrEVE rESUmEN DE CADA UNA.

Seminario managing Latin America 2010En enero, UADE B-School realizó la quinta edición del Seminario Managing Latin America, dictado íntegramente en inglés y con el Método del Caso.

Nuevamente, fue un orgullo contar en las aulas con alumnos de reconocidas escuelas del mundo como lo son Kellogg School of Management (Northwestern University), Fuqua School of Business (Duke University) y Ross School of Business (University of Michigan), todas ellas de Estados Unidos.

Los alumnos extranjeros que cumplieron con los requisitos académicos y de asistencia, obtuvieron créditos equivalentes a un trimestre completo de sus respectivos MBA cursados en sus países de origen.

Para el caso de Kellogg, UADE B-School es la única institución, en la región de la que reciben un trimestre dictado íntegramente en inglés. Para el caso de Fuqua, este programa concentra el 25% de todos los intercambios que realiza anualmente esta institución.

El hecho de que UADE B-School sea la elección de estas prestigiosas escuelas, para formar a sus alumnos representa una constancia de calidad y excelencia de su propuesta académica.

manuel Lozano en UADEEl 6 de mayo UADE B-School recibió la visita del Sr. Manuel Lozano, coordinador Nacional de Red Solidaria en la Argentina.

Red Solidaria nació en 1995 como respuesta a la necesidad de crear mecanismos que permitieran brindar ayuda a diferentes situaciones y necesidades que se presentan a diario en el ámbito social. Establecen un nexo entre los que necesitan y aquellos que puedan cubrir cada una de estas necesidades.

El objetivo académico de esta charla fue lograr un mejor entendimiento de la gestión de las organizaciones, sin fines de lucro orientadas a la solidaridad. Asimismo, el encuentro planteó una oportunidad, para reflexionar sobre los valores humanos y el papel de la solidaridad en nuestra sociedad, así como las prácticas solidarias que pueden apoyarse desde nuestra comunidad.

Los alumnos que ese día debían cursar en UADE B-School debieron asistir a la charla ya que se asimilará a las materias que se dictan en sus programas. La invitación también se hizo extensiva al resto de los alumnos para que todos pudieran participar de este encuentro destinado no solamente a enriquecerlos como profesionales, sino también como personas y comunidad.

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Eventos

UADE se ha comprometido fuertemente, desde el año 2005, con la acción de donar sangre, habiendo realizado ya once campañas consecutivas. Entre la primera y la última campaña, se triplicó el número de donantes efectivos, lo que da cuenta de la creciente conciencia social, respecto de la importancia de la donación voluntaria, como práctica habitual para solucionar el problema estructural de faltante de sangre en el sistema de salud. En datos concretos, en esta oportunidad, hemos contado con la presencia de 133 participantes, de los cuales 105 han podido realizar la donación.

Se estima que más del 90% de la población necesitará una transfusión de sangre en algún momento de su vida. En ese sentido, el objetivo de las campañas que se realizan en UADE es abastecer a los bancos de sangre de hospitales que no cuenten con los volúmenes suficientes para asistir a los enfermos que provienen de todo el país. De esta manera, se pretende asegurar la provisión y calidad de la sangre disponible para toda aquella persona que la necesite, por medio del aporte de alumnos, docentes y colaboradores así como de la sociedad en general.

Desde UADE, la Cdora. Claudia Gandulfo, jefa de la División Recursos Humanos, explica que UADE participa activamente de estas campañas “porque es un acto social, generoso y desinteresado, por intermedio del cual los integrantes de UADE, dentro del marco de Responsabilidad

Social Universitaria, aportamos solidaria y voluntariamente una pequeña parte de nosotros mismos a un fin tan noble como salvar una vida, sin preguntarnos la de quién”.

En relación con la importancia de la sangre afirma que “es primordial reconocer lo imprescindible que resulta. En la Argentina nueve de cada diez personas necesitará durante su vida sangre para sí misma o para algún familiar o amigo. Hoy día no existe tecnología que pueda fabricarla. Resulta necesario que los hospitales cuenten con reservas de sangre, dado que estaríamos llegando tarde si donáramos en el mismo momento en que surge una emergencia. Una unidad de sangre puede ser utilizada tras haber pasado un tiempo superior a 24 horas. Muchas veces unos minutos pueden ser determinantes, es mejor estar preparados. Asimismo, está comprobado que cuando donamos sangre, nuestro cuerpo pone en marcha la regeneración de sangre nueva, lo cual implica indudables beneficios para nuestra salud y sin asumir riesgo alguno.

Es sabido que todo esto conlleva un cambio cultural muy grande. Me siento orgullosa de que UADE haya dado este paso, allá por el año 2005, y demuestre, campaña tras campaña, que se está transitando el camino correcto. Para finalizar me gustaría también compartir esta frase que leí sobre la donación de sangre: `Nuestro organismo es el único capaz de producirla. Nuestro corazón, el único capaz de ofrecerla’”.

11.A CAmpAñA DE DoNACIóN VoLUNTArIA DE SANGrE EN UADE:

SE TrIpLICó LA CANTIDAD DE DoNANTES EfECTIVoS UADE rEALIzó SU 11.A CAmpAñA DE DoNACIóN VoLUNTArIA DE SANGrE, ACCIóN DESTINADA AL HoSpITAL GENErAL DE AGUDoS “Dr. CoSmE ArGErICH”, qUE ApELó A LA SoLIDArIDAD DE ToDA LA SoCIEDAD ArGENTINA.

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El jueves 20 de mayo la carrera de Ingeniería en Telecomunicaciones organizó la conferencia “Televisión Digital Terrestre” con la presencia del Lic. Osvaldo Nemirovsci, coordinador general del Consejo Asesor del Sistema Argentino de Televisión Digital Terrestre (SATVD-T). A continuación, entrevistamos al expositor para conocer más sobre esta nueva tecnología.

@UADE: ¿Cuáles fueron las motivaciones para la implementación de la televisión digital en la Argentina?

Osvaldo Nemirovsci: Con la llegada de la Televisión Digital Terrestre (TDT), la televisión abierta da un gran salto augurando un cambio que no se reduce a una cuestión técnica, sino que da cuenta de una mutación en el paradigma comunicacional. La plena consecución de esta transformación supone un activo rol del Estado mediante un trabajo sostenido, apoyado en la firme creencia de que es necesario promover una televisión con vocación social. Ésta debe garantizar el acceso universal.

@UADE: ¿Cuáles son las diferencias con el sistema actual de televisión color?

ON: La TDT es un sistema de transmisión digital que consiste en el muestreo y codificación de imágenes en un flujo de datos binarios (ceros y unos). Este sistema se apoya sobre la red de distribución de la TV hertziana analógica y puede ser recibido por antenas, con un costo de adaptación. Para que la TDT pueda ser vista, el usuario debe instalar en su casa un equipo receptor específico que descomprima la señal, que puede ser externo —conocido como Set Top Box, que se conecta al televisor convencional— o integrado, dentro del televisor. El formato digital de la transmisión tiene grandes ventajas sobre el analógico, entre ellas, el incremento en la calidad de la imagen y el sonido de la señal que, por un lado, soluciona problemas de interferencias que producen “fantasmas” o “lluvias”. Y, por el otro, permite una mayor cobertura, lo que implica que en ciertos lugares donde ni siquiera se recibe una señal de TV analógica, se pueda contar con una oferta de contenidos digitales.

Incluso, la mejora en la calidad de la imagen se traduce en una oferta de contenidos en alta definición (HD, por sus siglas en inglés de Hide Definition) al alcance de todos. Otro atributo positivo de la TV digital consiste en que utiliza más eficientemente el canal de transmisión, por lo cual se pueden ofrecer más señales en el mismo ancho de banda.

@UADE: Se habla de un “apagón analógico”, ¿para qué fecha se estima que sucederá y qué implica?

ON: La fecha establecida para el denominado “apagón analógico” es agosto de 2019. En función de las experiencias a nivel mundial, se ha estipulado un período de 10 años de transición y migración hacia la TV digital. Pero esto se dará de modo gradual, por eso se establece un período de 10 años durante el cual existirán emisiones en “simulcasting” (analógicas y digitales en forma simultánea). De esta forma, todas las personas podrán ir adecuando sus televisores mediante la compra de decodificadores y estarán en condiciones de recibir la señal digital al momento del cese de las emisiones analógicas.

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