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1 MODELO DE PRESENTACIÓN DEL SOBRE CONTENIENDO EL EXPEDIENTE DEL POSTULANTE JORNADA ESCOLAR COMPLETA TUTOR CURRICULAR EDUCACIÓN INICIAL RESPONSABLE LOCAL DE LA CALIDAD DE LA INFORMACIÓN ACOPAÑAMIENTO PEDAGOGICO PARA II.EE. MULTIGRADO MONOLINGUE CASTELLANO SEÑOR : PRESIDENTE DE LA COMISIÓN EVALUADORA CARGO AL QUE POSTULA : _________________________________________ DRE : _________________________________________ UGEL : _________________________________________ APELLIDOS Y NOMBRES : _________________________________________

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1

MODELO DE PRESENTACIÓN DEL SOBRE CONTENIENDO EL EXPEDIENTE DEL POSTULANTE

JORNADA ESCOLAR COMPLETA

TUTOR CURRICULAR EDUCACIÓN INICIAL

RESPONSABLE LOCAL DE LA CALIDAD DE LA INFORMACIÓN

ACOPAÑAMIENTO PEDAGOGICO PARA II.EE. MULTIGRADO MONOLINGUE CASTELLANO

SEÑOR : PRESIDENTE DE LA COMISIÓN EVALUADORA

CARGO AL QUE POSTULA : _________________________________________

DRE : _________________________________________

UGEL : _________________________________________

APELLIDOS Y NOMBRES : _________________________________________

DNI : __________________________________________

Nº DE FOLIOS : __________________________________________

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2

FORMATO N° 01FICHA DE RESUMEN CURRICULAR

1. DATOS PERSONALES: CARGO AL QUE POSTULA : …………….…………………………………………………. NOMBRES Y APELLIDOS : …………….…………………………………………………. DNI : ………………………………………...……………………… FECHA DE NACIMIENTO : ……………………………………………………………….. DIRECCIÓN : …………….…………………………………………………. LUGAR : ……………………………………………………………….. TELÉFONO CELULAR : ……………………………………………………………….. CORREO ELECTRÓNICO : …………….………………………………………………….

2. FORMACIÓN ACADÉMICA: TIPO DE

FORMACIÓN ACADÉMICA

NOMBRE DE LA

INSTITUCIÓN

GRADO ACADÉMICO

PROFESIÓN O ESPECIALIDAD

MES/AÑO AÑOS DE ESTUDIOSDESDE HASTA

3. CAPACITACIONES: CAPACITACIONES COMPLEMENTARIAS (Acorde a los requisitos del perfil, TDR con

una antigüedad no mayor a 5 años de la convocatoria)N° DEL FOLIO

EN EL CURRICULUM

VITAE CURSOS

(Acordes a los requisitos del perfil) INSTITUCIÓN TIEMPO DE DURACIÓN

4. EXPERIENCIA LABORAL:(Rellenar con aquellos puestos de trabajo afines a las funciones del servicio solicitado)

EMPRESA Y/O INSTITUCIÓN

CARGO DESEMPEÑADO

FECHA DE INICIO

FECHA DE TÉRMINO

AÑOS/ MESES/ DÍAS

DE EXPERIENCIA

LABORAL

N° DEL FOLIO EN

EL CURRICULU

M VITAE

TOTAL AÑOS DE EXPERIENCIACONTACTOS DE REFERENCIA INSTITUCIÓN/ EMPRESA TELEFONO

FECHA: ……………….……,…….., de………………. del 2019

Manifiesto que lo mencionado responde a la verdad, sometiéndome a lo previsto en el art. 438 del código penal y demás normas.

--------------------------------------------FIRMA DEL POSTULANTE

FORMATO 02

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3

CARTA DE PRESENTACIÓN DEL POSTULANTESeñores:COMISIÓN EVALUADORA DE CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOPRESENTE

Yo………………………………………………………………………………………………………………….…………, identificado(a) con DNI N° ………………………………, de profesión ……………………………………………..……………………………………….……….., mediante la presente le solicito se me considere para participar en el Proceso CAS N°………………… convocado por la UGEL Utcubamba, a fin de acceder al puesto de trabajo, de: ……………………………………………………………………, en la plaza ………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Para la cual declaro bajo juramento que cumplo íntegramente con los requisitos básicos y perfiles establecidos en la publicación correspondiente a la plaza convocada y que adjunto a la presente la correspondiente ficha resumen (Formato 01), documentado, copia de DNI, y Declaraciones Juradas de acuerdo al (Formato N° 03 A, B, C, D, E,F)

FECHA: ……………….……,…….., de………………. del 2019.

------------------------------------- Firma del postulante

Indicar marcando con un aspa (X), condición de discapacidad: (SI) (NO)

Adjunta Certificación de Discapacidad ( ) ( ) Tipo de discapacidad

Física ( ) ( ) Auditiva ( ) ( ) Visual ( ) ( )

Resolución Presidencial Ejecutiva N° 61 – 2010 – SERVIR/PE, indicar marcando con un aspa (X):

Licenciado de las Fuerzas Armadas (SI) (NO)

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4

FORMATO 03 – A

DECLARACIÓN JURADA DE NO ENCONTRARSE INSCRITO EN EL REGISTRO DE DEUDORES ALIMENTARIOS

MOROSOS – REDAM

Yo……………………………………………………………………………………………………………

Identificado con DNI N°………………………………………… declaro bajo juramento que, a la fecha, no me

encuentro en el “Registro de Deudores Alimentarios Morosos” a que hace referencia la ley N° 28970, Ley

que crea el Registro de Deudores Alimentarios Morosos, y su reglamento, aprobado por Decreto Supremo

N° 002-2007- JUS, el cual se encuentra a cargo y bajo la responsabilidad del Consejo Ejecutivo del Poder

Judicial.

FECHA: …………….…………,…….., de………………. del 2019.

------------------------------------ Firma del postulante

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5

FORMATO 03 – B

DECLARACIÓN JURADA DE AUSENCIA DE INCOMPATIBILIDADES

Yo…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………..

Identificado con DNI N° …………………………, con domicilio en el …………………………………………………………,

declaro bajo juramento no percibir ingresos por parte del estado, ni tener antecedentes penales ni

policiales, tener sentencia condenatorias o haber sido sometido a procesos disciplinarios o sanciones

administrativas que me impidan laborar en el estado.

Esta declaración se formula en aplicación del principio de veracidad establecido en el Art. N° 42 de la Ley

del Procedimiento Administrativo General.

FECHA: ……………….……,…….., de………………. del 2019

------------------------------------- Firma del postulante

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6

FORMATO 03 – CDECLARACIÓN JURADA PARA PREVENIR CASOS DE NEPOTISMO

Yo………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………….

Identificado con DNI N° …………………………………, con domicilio en el ………………….…..……………………………………………, al amparo del Principio de Veracidad señalado por el Art. IV, numeral 1.7 del Título Preliminar y lo dispuesto en el Art. 42 de la Ley de Procedimiento Administrativo General – Ley N° 27444, DECLARO BAJO JURAMENTO, lo siguiente:

Declaro que al momento de suscribirse el presente documento tengo conocimiento de las disposiciones contenidas en las siguientes normas legales:

a) Ley N° 26771, publicado el 15-04-97 que establece la prohibición de ejercer la facultad de nombramiento o contratación de personal en el sector público en caso de parentesco.

b) Decreto Supremo N° 021-2000-PCM, publicado el 30 – 07 – 00, que aprueba el Reglamento de la Ley N° 26771.

c) Decreto Supremo N° 017-2002-PCM, publicado el 08 – 03 – 02, que modifica el Reglamento de la Ley N° 26771.

d) Decreto Supremo N° 034-2005-PCM, publicado el 07 – 05 – 05, que modifica el Reglamento de la Ley N° 26771 y dispone el otorgamiento de la Declaración Jurada para prevenir casos de nepotismo.

En consecuencia DECLARO BAJO JURAMENTO que, ……………………………………… (Indicar si o no) tengo parientes hasta el cuarto grado de consanguinidad y/o segundo de afinidad y/o vínculo conyugal con funcionarios o servidores de la UGEL Utcubamba.

En el caso de haber consignado una respuesta afirmativa, declaro que la(s) persona(s) con quién(es), me une vínculo antes indicado son:

RELACIÓN APELLIDOS NOMBRES AREA LABORAL

FECHA: ……………….………,…….., de………………. del 2019.

------------------------------------- Firma del postulante

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7

FORMATO 03 – D

DECLARACIÓN JURADA DE CONOCIMIENTO DEL CÓDIGO DE ÉTICA DE LA FUNCIÓN PÚBLICA

Yo………………………………………………………………………………………………………………………………………...………,

Identificado con DNI N° …………………………………………, con domicilio en

……………………………………………………………,Distrito de ………………………..……., Provincia.……………………………

Departamento de :……………………………………………………….

Declaro Bajo Juramento, que tengo conocimiento de la siguiente normatividad:

a) Ley N° 28496, Ley que modifica el numeral 4.1 del Art. 4 y el Art. 11 de la Ley N° 27815, Ley del Código

de Ética de la Función Pública

b) Decreto Supremo N° 033-2005-PCM, que aprueba el reglamento de la Ley del Código de Ética de la

Función Pública.

Así mismo, declaro que me comprometo a observarla y cumplirla en toda circunstancia.

FECHA: ………………………,…….., de………………. del 2019.

------------------------------------- Firma del postulante

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8

FORMATO 03 – E

DECLARACIÓN JURADA DE CONOCIMIENTO DE LAS BASES DEL CONCURSO

Yo…………………………………………………………..………………………………………………….., identificado con DNI N°

……………………………, con domicilio en ………………………………………………………

Distrito………………………………….., Provincia de…………….…………………………………….., Departamento de.

…………………………………………………….…………

Declaro Bajo Juramento, que tengo conocimiento pleno de las BASES del PROCESO DE SELECCIÓN DE

CAS Nº 001-2019-GRA/DREA/U.E.301

FECHA: ………………..………,…….., de ………………. del 2019.

------------------------------------- Firma del postulante

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FORMATO 03 – F

DECLARACIÓN JURADA DE GOZAR DE BUENA SALUD FÍSICA Y MENTAL

Yo………………………………………………………………………………………………………, identificado con DNI N°

……………………………, con domicilio en ………………………………………, Distrito de ……………………..…….,

Provincia de.…………………………….. Departamento de :…………………………………………………………………..

Declaro Bajo Juramento, que gozo de buena salud física y mental

FECHA: ………………..……,…….., de………………. del 2019.

------------------------------------- Firma del postulante

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10

FORMATO N° 04 – A

FICHA DE EVALUACIÓN CURRICULAR – SECRETARIA

APELLIDOS Y NOMBRES : ………………………………………………………………………..…………………….

FECHA DE EVALUACIÓN : ..………………………………………………………………………….………………..

CRITERIOS ASPECTOS PUNTAJE PARCIAL

PUNT. MÁXIMO

PUNTAJE ASIGNADO

Formación o nivel

académico

Título en Secretariado o Asistente de Gerencia 10 10

Capacitación

Cursos en organización de documentos, agendas, actas, archivos y/o afines al cargo. 05

15Cursos de redacción general 05

Capacitación en el conocimiento y manejo de herramientas de informática a nivel de usuario: Word, Excel, Power Point.

05

Experiencia Laboral

Experiencia en labores de oficina en el sector de educación (03 puntos por año) 09

15Experiencia laboral general (02 puntos por año) en el sector pública o privado. Se incluye experiencia en labores de oficina en el sector de educación que excede a los tres años considerados en el punto anterior.

06

TOTAL 40

_____________________ ________________________PRESIDENTE SECRETARIO

______________________MIEMBRO

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FORMATO N° 04 – B

FICHA DE EVALUACIÓN CURRICULAR – APOYO EDUCATIVO

APELLIDOS Y NOMBRES : ………………………………………………………………………..…………………….

FECHA DE EVALUACIÓN : ..………………………………………………………………………….………………..

CRITERIOS ASPECTOS PUNTAJE PARCIAL

PUNT. MÁXIMO

PUNTAJE ASIGNADO

Formación o nivel

académico*

a) Título profesional en educación, Psicología, Enfermería 16

16b) Estudiante que ha culminado el VI ciclo en

educación, estudios pedagógicos concluidos o de estudios universitarios en educación, psicología o enfermería (2 puntos por ciclo adicional concluido)

08

Capacitación

Cursos de capacitación relacionados a la convivencia escolar o manejo de conflictos o temas afines

07

19Capacitación en normatividad y/o gestión pública 06

Capacitación en el conocimiento y manejo de herramientas de informática a nivel de usuario: Word, Excel, Power Point.

06

Experiencia Laboral

Experiencia en el sector público, como auxiliar o apoyo pedagógico de educación secundaria ( 03 puntos por año)

0915

Experiencia general laboral (02 puntos por año). Máximo 3 años. 06

TOTAL 50

*El puntaje obtenido en literal “a” excluye al literal “b”

_____________________ ________________________PRESIDENTE SECRETARIO

______________________MIEMBRO

FORMATO N° 04 – C

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12

FICHA DE EVALUACIÓN CURRICULAR – VIGILANCIA

APELLIDOS Y NOMBRES : ………………………………………………………………………..…………………….

FECHA DE EVALUACIÓN : ..………………………………………………………………………….………………..

CRITERIOS ASPECTOS PUNTAJE PARCIAL

PUNTAJE MÁXIMO

PUNTAJE ASIGNADO

Formación o nivel

académico*Educación Básica Completa 15 15

Capacitaciones

Curso básico en seguridad de las personas 05

15Capacitación en primeros auxilios 05

Capacitación en labores de vigilancia 05

Experiencia Laboral

Experiencia en labores de seguridad o vigilancia. (04 puntos por año) 12

20

Experiencia laboral general (2 puntos por año) en el sector público o privado. Se incluye experiencia en labores de seguridad o vigilancia que excede a los tres años considerados en el punto anterior.

08

TOTAL 50

Se acredita con certificados de estudios Secundarios concluidos.

_____________________ ________________________PRESIDENTE SECRETARIO

______________________MIEMBRO

FORMATO N° 04 – D

FICHA DE EVALUACIÓN CURRICULAR – MANTENIMIENTO

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13

APELLIDOS Y NOMBRES : ………………………………………………………………………..…………………….

FECHA DE EVALUACIÓN : ..………………………………………………………………………….………………..

CRITERIOS ASPECTOS PUNTAJE PARCIAL

PUNT. MÁXIMO

PUNTAJE ASIGNADO

Formación o nivel

académico*Educación Básica Completa 12 15

Capacitación

Capacitación en electricidad, gasfitería, cerrajería. 05

15Capacitación en labores de limpieza. 05

Capacitación en el manejo de almacenes 05

Experiencia Laboral

Experiencia laboral (02 puntos por años) en el sector público o privado. Se incluye experiencia en labores de mantenimiento o limpieza que excede a los tres años considerados en el punto anterior.

06

20

Experiencia en labores de mantenimiento o limpieza. (03 puntos cada seis meses) 09

TOTAL 50

Se acredita con certificados de estudios Secundarios concluidos.

_____________________ ________________________PRESIDENTE SECRETARIO

______________________MIEMBRO

FORMATO N° 04 – E

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FICHA DE EVALUACIÓN CURRICULAR – COORDINADOR DE INNOVACION Y SOPORTE TECNOLOGICO

APELLIDOS Y NOMBRES : ………………………………………………………………………..…………………….

FECHA DE EVALUACIÓN : ..………………………………………………………………………….………………..

CRITERIOS ASPECTOS PUNTAJE PARCIAL

PUNTAJE MÁXIMO

PUNTAJE ASIGNADO

Formación o Nivel Académico*

a) Profesional con título en ingeniería de sistemas o ingeniería en computación e informática o en educación con especialidad de computación o informática.

12

12b) Profesional con grado de Bachiller en ingeniería de sistemas o ingeniería en computación e informática o en educación con especialidad de computación o informática

10

Experiencia Laboral

Experiencia laboral general no menor de tres (3) años: en el sector público y/o privado. (3 puntos por año)

09

18

Experiencia laboral específica de un (01) año como coordinador o especialista de soporte técnico de los recursos tecnológicos en instituciones educativas u otra entidad pública o privada. En el caso de profesor de computación o computación e informática o bachiller en educación: 02 años como docente del área.

09

Capacitación Especializada para

el Servicio Requerido

Cursos de ofimática como mínimo de 90 horas o curso de reparación o mantenimiento de computadoras.

07

20Curso, diplomado o capacitación de integración e las TICS en el proceso de aprendizaje o afines como mínimo de 90 horas.

07

Capacitación en programas informáticos 06

TOTAL 50

_____________________ ________________________PRESIDENTE SECRETARIO

______________________MIEMBRO

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15

FORMATO N° 04 – F

FICHA DE EVALUACIÓN CURRICULAR – PSICÓLOGO

APELLIDOS Y NOMBRES : ………………………………………………………………………..…………………….

FECHA DE EVALUACIÓN : ..………………………………………………………………………….………………..

CRITERIOS ASPECTOS PUNTAJE PARCIAL

PUNTAJE MÁXIMO

PUNTAJE ASIGNADO

Formación o nivel académico

Título Profesional en Psicología (colegiado y habilitado) 10 10

Experiencia Laboral

Experiencia laboral general no menor de dos (02) años en el sector público y privado. (1.5 puntos por año) 03

15Experiencia laboral especifica de un 01) año en instituciones educativas o proyectos educativos. (04 puntos por año)

12

Capacitación

Especialización a fin al cargo 05

25

Capacitación sobre gestión, planificación, organización y promoción de la convivencia democrática e intercultural. 05

Diplomado en habilidades sociales y/o actividades con adolescentes. 05

Capacitación en manejo de herramientas informáticas a nivel de usuario: Word, Excel, Power Point 05

Capacitación sobre gestión escolar y normatividad. 05

TOTAL 50

Nota: cada curso debe tener no menos de 12 horas de capacitación y la especialización y diplomado no menor de 90 horas.

_____________________ ________________________PRESIDENTE SECRETARIO

______________________MIEMBRO

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FORMATO N° 04 - G

FICHA DE EVALUACIÓN CURRICULAR – COORDINADOR ADMINISTRATIVO Y DE RECURSOS EDUCATIVOS ZONA RURAL

APELLIDOS Y NOMBRES : ………………………………………………………………………..…………………….

FECHA DE EVALUACIÓN : ..………………………………………………………………………….………………..

CRITERIOS ASPECTOS PUNTAJE PARCIAL

PUNTAJE MÁXIMO

PUNTAJE ASIGNADO

Formación o nivel académico

Titulado técnico o universitario en administración, Economía, contabilidad, ingeniería industrial, ingeniería agroindustrial o ingeniería económica.

10

10Egresado de instituto tecnológico o universidad Administración, Economía, contabilidad, ingeniería industrial, ingeniería agroindustrial o ingeniería económica.

5

Experiencia Laboral

Experiencia laboral general no menor de un (01) año en el sector público o privado. (2.5 puntos por año) 10

18Experiencia de (06) meses en labores administrativas o logísticas, en función al puesto. (2 puntos por cada año) 08

Capacitación

Capacitación en el conocimiento y manejo de herramientas de informática a nivel de usuario: Word, Excel, Power Point.

05

22Diplomado y/o especialización en gestión educativa. 07Capacitación en materia administración de recursos y reglamento del control de asistencia y permanencia del personal

05

Capacitación en normatividad 05

TOTAL 50

Nota: cada curso debe tener no menos de 12 horas de capacitación y la especialización y diplomado no menor de 90 horas.

_____________________ ________________________PRESIDENTE SECRETARIO

______________________MIEMBRO

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17

FORMATO N° 04 - H

FICHA DE EVALUACIÓN CURRICULAR – COORDINADOR ADMINISTRATIVO Y DE RECURSOS EDUCATIVOS ZONA URBANA

APELLIDOS Y NOMBRES : ………………………………………………………………………..…………………….

FECHA DE EVALUACIÓN : ..………………………………………………………………………….………………..

CRITERIOS ASPECTOS PUNTAJE PARCIAL

PUNTAJE MÁXIMO

PUNTAJE ASIGNADO

Formación o nivel académico

Titulado técnico o universitario en Administración, Economía, contabilidad, , ingeniería económica o ingeniería industrial

10

10Egresado de instituto tecnológico o universitario en Administración, Economía, contabilidad, , ingeniería económica o ingeniería industrial

5

Experiencia Laboral

Experiencia laboral general no menor de un (01) año en el sector público o privado. (2.5 puntos por año) 10

18Experiencia de (01) año en labores administrativas o logísticas, en función al puesto. (2 puntos por cada año) 08

Capacitación

Capacitación en el conocimiento y manejo de herramientas de informática a nivel de usuario: Word, Excel, Power Point.

05

22Diplomado y/o Especialización en gestión educativa. 07Capacitación en materia administración de recursos y reglamento del control de asistencia y permanencia del personal

05

Capacitación en normatividad 05

TOTAL 50

Nota: cada curso debe tener no menos de 12 horas de capacitación y la especialización y diplomado no menor de 90 horas.

_____________________ ________________________PRESIDENTE SECRETARIO

______________________MIEMBRO

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18

FORMATO 04 -JFICHA DE EVALUACIÓN DEL CURRÍCULUM VITAE

CARGO: Tutor Curricular de Educación InicialNombres y apellidos del postulante…………………………………………………….…………………………………………………………Fecha: ……………………………………………………………………………………………………………………

Requisitos SI NO

ExperienciaMínimo diez (10) años de experiencia laboral en sector educación público o privado.

Experiencia no menor de siete (07) años como docente en el nivel inicial, de los cuales cinco (5) deben ser en el sector público

Formación Profesional con Título Pedagógico o de Licenciado en Educación Inicial.

Capacitación

Cursos de capacitación en temas pedagógicos, no menor de 12 horas.

Curso de Especialización no menor de 90 horas.

Curso virtual de tutor formador

Word, Excel y PowerPoint a nivel intermedio.

ASPECTO A EVALUAR PUNT. MÁX. PUNT-OBT

A. F

ORM

ACIÓ

N P

ROFE

SIO

NAL

(Has

ta u

n m

áxim

o de

26

punt

os)

Títulos o Grados Académicos y trayectoria en formación (En

estudios de post Grado se califica uno

solo, el más alto)(16 puntos)

Título de profesor(a) o licenciado(a) en Educación Inicial. 07

Grado de Doctor(a) en Educación o mención afín. 08

Estudios concluidos de Doctorado en educación o mención afín (06 puntos ) 06

Grado de Maestría en Educación o mención afín (excluyente con doctorado) 05

Estudios concluidos de Maestría en Educación o mención afín. 03

Otro título profesional o Titulo de Segunda Especialidad Profesional relacionado con lo requerido para el cargo.(adicional) 01

Especialización, Diplomados y

Capacitaciones realizados en los últimos 5 años

(10 puntos)

Especialización en temas pedagógicos (Duración no menor de 90 horas, se validará una) 02

Diplomado en temas pedagógicos. (Duración no menor de 120 horas, se validarán dos, 1.5 puntos cada uno) 03

Certificados de Capacitación en temas pedagógicos o de gestión, mayores a 120 horas (se validarán 3, 1 punto cada uno) 03

Certificados de Capacitación en temas de ofimática, mayores a 100 horas (se validarán 2, 1 punto cada uno) 02

B. EXPERIENCIA LABORAL:

(Hasta un máximo de 20 puntos)

Experiencia laboral en sector educación público o privado (0,5 punto por cada año). 05

Experiencia como docente en el nivel inicial en el sector público (0,5 puntos por cada año) 05

Experiencia en formación docente o capacitación, con desempeño favorable en el periodo de ejercicio. 04

Experiencia en asistencia técnica (cargo de especialista) o acompañamiento pedagógico, tener desempeño favorable en el periodo de ejercicio. (Hasta 03 años, 2 puntos por cada año).

06

C. MÉRITOS:

(Hasta un máximo de 4 puntos)

Contar con Resolución o constancia de reconocimiento en el campo educativo y/o buena práctica y/o buen desempeño laboral, emitido por el MINEDU, DRE o UGEL. (se reconocerán solamente 2, asignándose 2 Ptos. c/u.)

04

TOTAL 50

________________________ ______________________

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19

PRESIDENTE SECRETARIO

_________________________

FORMATO 04 – K

FICHA DE EVALUACIÓN DEL CURRÍCULO VITAE

CARGO: RESPONSABLE LOCAL DE LA CALIDAD DE LA INFORMACIÓN

Nombres y apellidos del postulante…………………………………………………….…………………………

Fecha: ……………………………..

REQUISITOS SI NOExperiencia

General Experiencia laboral general no menor de dos (2) años en el sector público o privado.

Experiencia Específica Experiencia un (01) año de experiencia en funciones equivalentes

Formación profesional

Título técnico o universitario en Administración, Contabilidad, Ciencias de la Computación, Ingeniería Informática, Ingeniería de Sistemas, ingeniería Industrial, Soporte de Sistemas y Redes, Estadística, Economía y Educación Secundaria con especialidad en Computación e Informática

ASPECTO A EVALUAR PUNT. MÁX.

PUNT. OBTENIDO

A. F

ORM

ACIÓ

N P

ROFE

SIO

NAL

(Has

ta u

n m

áxim

o de

25

punt

os)

1. Títulos o Grados

Académicos y trayectoria en formación (En

estudios de post Grado, califica

uno solo, el más alto)

(15 puntos)

1.1 Título profesional acorde al requerido para el cargo 081.2 Grado de Maestría en mención afín al cargo. 061.3 Estudios concluidos de Maestría en Educación o mención afín

(01 punto por ciclo, 04 puntos)04

1.4 Otro título profesional o Titulo de Segunda Especialidad Profesional relacionado con lo requerido para el cargo. 01

2. Capacitaciones realizados en los últimos 5 años

(10 puntos)

2.1 Especializaciones en temas requeridos para el cargo. (Duración no menor de 90 horas, se validarán dos, 3 puntos cada uno) 06

2.2 Certificados de Capacitación en temas requerido para el cargo o de gestión, no menores de 12 horas (se validarán 2 puntos cada uno)

04

B. EXPERIENCIA LABORAL:

(Hasta un máximo de 25 puntos)

b.1. Experiencia laboral general, 05 puntos por cada año. (Máx. 3 años) 15

b.2. Experiencia específica equivalente al cargo que postula. 5 puntos por año. (Máx. 2 años) 10

TOTAL 50

________________________ ______________________ PRESIDENTE SECRETARIO

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20

_________________________MIEMBRO

FORMATO 04 – LFICHA DE EVALUACIÓN DEL CURRÍCULO VITAE

CARGO: ACOMPAÑANTE PEDAGÓGICO PARA II.EE MULTIGRADO MONOLINGÜE CASTELLANONombres y apellidos del postulante…………………………………………………….…………………………

Fecha: ………………………………………………………………………………………………………………

Requisitos SI NO

ExperienciaMínimo cinco (05) años de experiencia en el sector Educación (ya sea en el sector público o privado).Experiencia de tres (03) años como docente de aula en el nivel primario.

Formación Profesional con Título Pedagógico o de Licenciado en Educación Primaria.

Capacitación

Curso y/o Especialización en temas pedagógicos que se hayan realizado en los último cinco años. En el caso de los cursos, la suma de los mismos deberá ser mínimo de 90 horas.Word, a nivel básico.

ASPECTO A EVALUAR PUNT. MÁX.

PUNT. OBTENIDO

FORM

ACIÓ

N P

ROFE

SIO

NAL

(Has

ta u

n m

áxim

o de

20

punt

os)

Títulos o Grados Académicos y trayectoria en formación (En

estudios de post Grado, califica uno solo, el más alto)

(15 puntos)

Título de profesor o licenciado en Educación Primaria. 06Grado de Doctor en Educación o mención afín. 07Estudios concluidos de Doctorado en educación o mención afín. 04Grado de Maestría en Educación o mención afín 03Estudios concluidos de Maestría en Educación o mención afín 01Otro título profesional o Titulo de Segunda Especialidad Profesional relacionado con lo requerido para el cargo.(1 punto adicional)

02

Especialización, Diplomados y

Capacitaciones realizados en los últimos 5 años

(5 puntos)

Especialización en temas pedagógicos (Duración no menor de 90 horas, realizado en los últimos cinco años) 2

Diplomado en temas pedagógicos (Duración no menor de 90 horas, realizado en los últimos cinco años) 2

Certificados de Capacitación en temas pedagógicos o de gestión, mayores a 12 horas (1 punto cada uno) 1

EXPERIENCIA LABORAL(Hasta un máximo de 16

puntos)

Experiencia laboral general en el sector educación público o privado (0.5 punto por cada año) (6 años) 3

Como docente de aula en el Nivel Primaria en el sector público (2 puntos por cada año).(4 años) 8

Experiencia en aula multigrado (1 año) 2

Experiencia en formación docente o capacitación o asistencia técnica, o acompañamiento o monitoreo, con desempeño favorable (1 año)

3

MÉRITOSContar con una resolución o constancia de reconocimiento en el campo educativo y/o buena práctica y/o buen desempeño laboral, emitido por el MINEDU, DRE o UGEL. (2 por cada uno)

4

TOTAL 40

________________________ ______________________PRESIDENTE SECRETARIO

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21

_________________________MIEMBRO

FORMATO N° 05- A

ENTREVISTA PERSONAL PARA SECRETARIA

APELLIDOS Y NOMBRES : ………………………………………………………………………..…………………….

FECHA DE EVALUACIÓN : ..………………………………………………………………………….………………..

N° ASPECTOS PUNTAJE MAXIMO

PUNTAJE ALCANZADO

01 Conocimiento en redacción y ortografía 5

02 Manejo de técnicas de organización de documentos agendas, acta y archivos 10

03 Manejo de habilidades sociales 1004 Conocimiento sobre gestión escolar y normatividad JEC 10

05 Conocimiento de Excel, Word. 5

TOTAL 40

PUNTAJE CONSOLIDADO

PUNTAJE OBTENIDO

FICHA DE EVALUACIÓN DEL CURRICULUM VITAE

FICHA DE EVALUACIÓN DE LA ENTREVISTA PERSONAL

Puntaje total

--------------------------------- ----------------------------- PRESIDENTE SECRETARIO

------------------------------------- MIEMBRO

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22

FORMATO N° 05- B

ENTREVISTA PERSONAL PARA APOYO EDUCATIVO

APELLIDOS Y NOMBRES : ………………………………………………………………………..…………………….

FECHA DE EVALUACIÓN : ..………………………………………………………………………….………………..

N° ASPECTOS PUNTAJE MAXIMO

PUNTAJE ALCANZADO

01 Conocimiento de estrategias pedagógicas para facilitar la relación e interacción con y entre los estudiantes 10

02 Manejo de orientaciones y estrategias de tutoría escolar 10

03 Manejo de estrategias de promoción del vínculo I.E. con las familias y la comunidad

10

04 Conocimiento sobre gestión escolar y normatividad JEC 10

05 Conocimiento de ofimática 10

TOTAL 50

PUNTAJE CONSOLIDADO

PUNTAJE OBTENIDO

FICHA DE EVALUACIÓN DEL CURRICULUM VITAE

FICHA DE EVALUACIÓN DE LA ENTREVISTA PERSONAL

Puntaje total

--------------------------------- ----------------------------- PRESIDENTE SECRETARIO

------------------------------------- MIEMBRO

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23

FORMATO N° 05- C

ENTREVISTA PERSONAL PARA VIGILANTE

APELLIDOS Y NOMBRES : ………………………………………………………………………..…………………….

FECHA DE EVALUACIÓN : ..………………………………………………………………………….………………..

N° ASPECTOS PUNTAJE MAXIMO

PUNTAJE ALCANZADO

01 Conocimiento de planes de contingencia en situaciones de urgencias y emergencia 10

02 Conocimiento de las actividades propias de la función que va a realizar en la IE 15

03 Manejo organizado de los materiales y recursos de vigilancia 1004 Conocimientos sobre normatividad JEC 15

TOTAL 50

PUNTAJE CONSOLIDADO

PUNTAJE OBTENIDO

FICHA DE EVALUACIÓN DEL CURRICULUM VITAE

FICHA DE EVALUACIÓN DE LA ENTREVISTA PERSONAL

Puntaje total

--------------------------------- ----------------------------- PRESIDENTE SECRETARIO

------------------------------------- MIEMBRO

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24

FORMATO N° 05- D

ENTREVISTA PERSONAL PARA MANTENIMIENTO

APELLIDOS Y NOMBRES : ………………………………………………………………………..…………………….

FECHA DE EVALUACIÓN : ..………………………………………………………………………….………………..

N° ASPECTOS PUNTAJE MAXIMO

PUNTAJE ALCANZADO

01 Conocimiento de las actividades propias de la función que va a realizar en la IE 15%

02 Manejo organizado de los insumos y recursos de mantenimiento 15%

03 Manejo eficiente de procedimientos, técnicas e insumos y herramientas de mantenimiento 15%

04 Conocimientos sobre normatividad JEC 5%

TOTAL 50

PUNTAJE CONSOLIDADO

PUNTAJE OBTENIDO

FICHA DE EVALUACIÓN DEL CURRICULUM VITAE

FICHA DE EVALUACIÓN DE LA ENTREVISTA PERSONAL

Puntaje total

--------------------------------- ----------------------------- PRESIDENTE SECRETARIO

------------------------------------- MIEMBRO

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25

FORMATO N° 05- E

ENTREVISTA PERSONAL PARA COORDINADOR DE INNOVACION Y SOPORTE TECNOLOGICO

APELLIDOS Y NOMBRES : ………………………………………………………………………..…………………….

FECHA DE EVALUACIÓN : ..………………………………………………………………………….………………..

N° ASPECTOS PUNTAJE MAXIMO

PUNTAJE ALCANZADO

01Manejo de herramientas tecnológicas de la información y comunicación aplicadas al proceso de enseñanza y aprendizaje

10

02Conocimiento y manejo de aplicaciones y soluciones tecnológicas orientadas al logro de aprendizajes (plataforma moodle, otros)

10

03Conocimiento sobre gestión, planificación, organización y liderazgo para la administración de recursos tecnológicos en el aula

10

04 Manejo de estrategias para realizar acompañamiento al docentes en el uso de las herramientas pedagógicas con TICs 10

05 Conocimiento en administración de servidores Windows y/o Linux 10

TOTAL 50

PUNTAJE CONSOLIDADO

PUNTAJE OBTENIDO

FICHA DE EVALUACIÓN DEL CURRICULUM VITAEFICHA DE EVALUACIÓN DE LA ENTREVISTA PERSONALPuntaje total

--------------------------------- ----------------------------- PRESIDENTE SECRETARIO

-------------------------------------

MIEMBRO

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26

FORMATO N° 05- F

ENTREVISTA PERSONAL PARA PSICOLOGO

APELLIDOS Y NOMBRES : ………………………………………………………………………..…………………….

FECHA DE EVALUACIÓN : ..………………………………………………………………………….………………..

ENTREVISTA PERSONAL (50 PUNTOS)

N° ASPECTOS PUNTAJE MAXIMO

PUNTAJE ALCANZADO

01

Conocimiento sobre gestión, planificación, organización y promoción de la convivencia democrática e intercultural en las IE.

10

02 Conocimiento en estrategias de prevención 10

03

Conocimiento general en la normatividad e instrumentos de gestión escolar JEC. 10

04 Conocimiento de enfoques de derecho y género 10

05 Conocimiento básico de informática 10

TOTAL 50

PUNTAJE CONSOLIDADO

PUNTAJE OBTENIDO

FICHA DE EVALUACIÓN DEL CURRICULUM VITAEFICHA DE EVALUACIÓN DE LA ENTREVISTA PERSONAL

Puntaje total

--------------------------------- ----------------------------- PRESIDENTE SECRETARIO

------------------------------------- MIEMBRO

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27

FORMATO N° 05 - G

ENTREVISTA PERSONAL PARA COORDINADOR ADMINISTRATIVO Y DE RECURSOS EDUCATIVOS ZONA RURAL

APELLIDOS Y NOMBRES : ………………………………………………………………………..…………………….

FECHA DE EVALUACIÓN : ..………………………………………………………………………….………………..

ENTREVISTA PERSONAL (50 PUNTOS)

N° ASPECTOS PUNTAJE MAXIMO

PUNTAJE ALCANZADO

01Conocimiento en el tratamiento de temas vinculados a la administración de recursos (educativos, financieros y humanos) de una Institución Educativa

10

02 Manejo transparente de la información y registro de los recursos educativos e institucionales 10

03

Conocimiento de normatividad, procesos e instrumentos de gestión escolar: Compromisos de gestión escolar R.M.N° 712-2018- MINEDU, R.M.N° 451-2014-MINEDU, N.T. de implementación del modelo JEC vigente

10

04 Manejo de estrategias para la generación de un clima institucional para una convivencia democrática intercultural. 10

05 Conocimiento intermedio en Excel, Word. 10

TOTAL 50

PUNTAJE CONSOLIDADOPUNTAJE OBTENIDO

FICHA DE EVALUACIÓN DEL CURRICULUM VITAEFICHA DE EVALUACIÓN DE LA ENTREVISTA PERSONALPuntaje total

--------------------------------- ----------------------------- PRESIDENTE SECRETARIO

-------------------------------------

MIEMBRO

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28

FORMATO N° 05 - H

ENTREVISTA PERSONAL PARA COORDINADOR ADMINISTRATIVO Y DE RECURSOS EDUCATIVOS ZONA URBANA

APELLIDOS Y NOMBRES : …………………………………………………………………………………………….

FECHA DE EVALUACIÓN : ...………………………………………………………………………………………….

ENTREVISTA PERSONAL (50 PUNTOS)

N° ASPECTOS PUNTAJE MAXIMO

PUNTAJE ALCANZADO

01

Conocimiento en el tratamiento de temas vinculados a la administración de recursos (educativos, financieros y humanos) de una Institución Educativa

10

02

Manejo transparente de la información y registro de los recursos educativos e institucionales 10

03

Conocimiento de normatividad, procesos e instrumentos de gestión escolar Compromisos de gestión escolar: R.M.N° 712-2018- MINEDU, R.M.N° 451-2014-MINEDU, N.T. de implementación del modelo JEC

10

04

Manejo de estrategias para la generación de un clima institucional para una convivencia democrática intercultural. 10

05 Conocimiento intermedio en Excel, Word. 10

TOTAL 50

PUNTAJE CONSOLIDADO

PUNTAJE OBTENIDO

FICHA DE EVALUACIÓN DEL CURRICULUM VITAEFICHA DE EVALUACIÓN DE LA ENTREVISTA PERSONAL

Puntaje total

--------------------------------- ----------------------------- PRESIDENTE SECRETARIO

------------------------------------- MIEMBRO

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29

FORMTATO 05 – IFICHA DE EVALUACIÓN DE LA ENTREVISTA PERSONAL

CARGO: Tutor Curricular de Educación Inicial

Nombres y apellidos del postulante………………………………………………………………………………

UGEL a la que postula: ……………………………………………………………………………………………….

Fecha: ……………/……………………… /………………………………….

CRITERIOS PARA LA ENTREVISTA PUNTAJE MÁXIMO

PUNTAJE OBTENIDO

- Dominio del enfoque, los principios orientadores de educación inicial y del desarrollo del niño de 0 a 5 años. 10

- Conocimiento del sistema curricular.10

- Marco del buen desempeño docente y marco del buen desempeño del director. 10

- Conocimiento de la normatividad técnica para el desarrollo del año escolar y normativas específicas del nivel inicial.

10

- Conocimientos de ofimática (Word, Excel, power point, manejo de internet) 10

PUNTAJE TOTAL 50

PUNTAJE CONSOLIDADO:

PUNTAJE OBTENIDO

FICHA DE EVALUACIÓN DEL CURRÍCULUM VITAE

FICHA DE EVALUACIÓN DE LA ENTREVISTA PERSONAL

Puntaje total

________________________ ______________________PRESIDENTE SECRETARIO

_________________________

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30

MIEMBRO

FORMTATO 05 – J

ANEXO N° 08

FICHA DE EVALUACIÓN DE LA ENTREVISTA PERSONAL

CARGO: RESPONSABLE LOCAL DE LA CALIDAD DE LA INFORMACIÓN

Nombres y apellidos del postulante…………………………………………………….…………………………

Fecha: ………………………………………………….

ASPECTO A EVALUARPUNTAJE MAXIMO

PUNTAJE OBTENIDO

Conocimiento sobre sistemas de información. 10

Conocimiento sobre el uso y registro en el Sistema de Información para la Gestión del Monitoreo del Acompañamiento Pedagógico - SIGMA 2.0.

10

Conocimiento sobre desarrollo de indicadores. 10

Conocimiento sobre planeamiento estratégico. 10

Conocimiento de Ofimática: Word, Excel, Open Ofice, Write, etc., (Nivel Intermedio). Hojas de cálculo Excel; OpenCalc. etc., (Nivel avanzado). Programa de presentaciones: Power Point; Prezi, etc., y Otros (Nivel Intermedio)

10

PUNTAJE TOTAL 50

PUNTAJE CONSOLIDADO

PUNTAJE OBTENIDO

FICHA DE EVALUACIÓN DEL CURRICULUM VITAE

FICHA DE EVALUACIÓN DE LA ENTREVISTA PERSONAL

Puntaje total

_____________________________ __________________________PRESIDENTE SECRETARIO

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31

_________________________

MIEMBRO