ACTIVIDAD FCyE SEMANA DEL 5 AL 9 DE OCTUBRE

TEMA: Descubriendo mis capacidades y potencialidades para la toma de decisiones (PARTE 3)

Introducción:

En las actividades anteriores pudiste considerar cuáles son tus aspiraciones, de dónde vienen (es decir, su origen) y la importancia de considerar tus aspiraciones de forma realista.

También trabajaste en un ejercicio de descubrimiento de capacidades, potencialidades y al mismo tiempo lograste ver cuáles son las expectativas que otros tienen sobre tu persona.

Lo anterior con el objetivo de que logres considerar tus aspiraciones y convertirlas en metas para tu vida.

Al final pudiste comenzar a formarte una idea de cuáles son las fortalezas (capacidades) que posees y que te ayudarán a cumplir con tus metas. Esta identificación de aspiraciones ayudará a que esboces tu proyecto de vida, el cual es una guía flexible que permitirá que dirijas de manera más adecuada tus pasos, reúnas recursos y establezcas estrategias para lograras.

EJERCICIO 1: Completa la siguiente tabla, considerando tus propias aspiraciones

Ámbito Escribe una aspiración de las trabajadas en ejercicios anteriores

ObstáculoReflexiona sobre aquello que se interponga

o complique el logro de tu aspiraciónEducativo Aspiración 1.

Aspiración 2.

Laboral (a futuro)

Aspiración 1.

Aspiración 2.

Como puedes observar no basta sólo con conocer cuáles son tus capacidades y potencialidades para definir tus aspiraciones como metas, también es indispensable que consideres los medios con los que cuentas: el contexto, el apoyo, los recursos económicos, etc.

EJERCICIO 2:

a) Ilustra (dibujos o imágenes) cada uno de los pasos del plan que menciona el ejemplo del texto anterior b) Ilustra (dibujos o imágenes) cada una de las estrategias que menciona el ejemplo del texto

EJERCICIO 3: Retoma tus respuestas de la tabla del ejercicio 1 donde señalaste los factores que obstaculizan cumplimiento de tus aspiraciones y piensa en las estrategias que podrías emplear para poder vencer estos obstáculos. (Deben estar apegadas a la realidad)

Ámbito ObstáculoReflexiona sobre aquello que se interponga o complique el logro de tu aspiración

Estrategia para poder vencer el obstáculo

Educativo Aspiración 1Esta parte ya se contestó en el ejercicio 1 y sólo se retoma para llenar la columna de la derecha

Aspiración 2.Esta parte ya se contestó en el ejercicio 1 y sólo se retoma para llenar la columna de la derecha

Laboral (a futuro)

Aspiración 1.Esta parte ya se contestó en el ejercicio 1 y sólo se retoma para llenar la columna de la derecha

Aspiración 2.Esta parte ya se contestó en el ejercicio 1 y sólo se retoma para llenar la columna de la derecha

EJERCICIO 4.

1. Elije una aspiración laboral (a largo plazo) y traza un plan (o sea, el paso a paso) para poder lograrlo y menciona las estrategias que debes poner en práctica para lograrlo. (Puedes usar a información que has estado trabajando para realizar este ejercicio)

2. De forma creativa expresa lo que escribiste en el punto número 1. Usa tu imaginación, puedes ser por medio de imágenes a modo de historieta, puede ser por medio de un collage, puede ser por medio de una presentación en power point, puedes contarlo como si fuera un cuento, puedes hacerlo sonar como una canción, etc.