PROYECTO DE INTERVENCION

Proyecto de Intervención SocialDefinición de Proyecto: Conjunto de medios que son ejecutados de forma coordinada con el propósito de alcanzar un objetivo fijado de antemano.“Un proyecto es un modelo de emprendimiento a ser realizado con las precisiones de recursos, de tiempo de ejecución y de resultados esperados” (Ibarrolla, 1972).

Definición de intervención: Es una acción programada y justificada que se realiza sobre un colectivo o individuo con un doble fin de mejorar su situación generando un cambio social, eliminando situaciones que genere caos o problema.Definición de Proyecto de intervención: Un proyecto de intervención es un plan, acción o propuesta, creativa y sistemática, ideada a partir de una necesidad, a fin de satisfacer dicha carencia, problemática o falta de funcionalidad para obtener mejores resultados en determinada actividad.

Un proyecto de intervención es un plan, acción o propuesta, creativa y sistemática, ideada a partir de una necesidad, a fin de satisfacer dicha carencia, problemática o falta de funcionalidad para obtener mejores resultados en determinada actividad.

Plan, acción propuesta ideada a partir de la idea de satisfacer una necesidad, carencia, problemática o falta de funcionalidad para obtener mejores resultados en una determinada actividad.El Método a utilizar es el de la investigación-acción; participación de ambas partes (beneficiarios y administradores) y el marco lógico se trata de un instrumento útil para que el equipo involucrado proyecto llegue a un consenso sobre la concepción general del proyecto.Clasificación para una correcta formulación de un proyecto de intervención.

Prerrequisitos: Factores externos que deben existir para asegurar el éxito del proyecto. Fundamentación: Diagnostico de las necesidades. Razones por las que se necesita realizar el

proyecto. Conocer problemas y carencias. Finalidad: A que fin contribuirá el logro de los objetivos del Proyecto. Objetivos de la intervención: Que se espera obtener del proyecto en caso de tener éxito. Beneficiarios directos e indirectos: A quienes va dirigido el proyecto. Contenido de la intervención: Actividades, con que acciones se generara los productos.

Gastos, que recursos se necesitan para obtener el producto y lograr los objetivos. Calendario, tiempo estimado de duración y obtención de los productos del proyecto.

Contexto de desarrollo: Suplir las carencias y/o problemáticas. Ubicación donde se llevara a cabo el proyecto.

Responsables y estructura administrativa: Agentes de la intervención, fuentes de financiación, personas involucradas y que ejecutaran el proyecto.

Evaluación de la intervención: Control sobre la realización del proyecto para asegurar o determinar el éxito de dicho proyecto.

La finalidad de un proyecto de intervención se orienta a producir modificaciones sobre una determinada situación o problema a abordar. Un proyecto de intervención puede tener su origen en una investigación y ella puede contribuir a la primera fase de una investigación.

CARACTERÍASTICAS DE UN PROYECTO DE INTERVENCIÓN.Se entiende que un plan o proyecto de intervención consiste en un conjunto de acciones sistemáticas, planificadas, basadas en necesidades identificadas y orientada a unas metas, como respuesta a esas necesidades, con una teoría que lo sustente (Rodríguez Espinar y col., 1990).Según esta definición, las características de un proyecto de intervención serían:· Todo proyecto comporta una serie de actividades de duración determinada. Esto diferencia a los proyectos de prestación de servicios, que suponen un proceso continuo.· En los proyectos se combina la utilización de recursos humanos, técnicos, financieros y materiales.· Todo proyecto tiene que alcanzar productos y resultados, de acuerdo con los objetivos previstos en su diseño y conceptualización.

Respecto a las características que deben cumplir una acción, programa o proyecto para que se considere intervención, hay un cierto consenso en que se deben contemplar las siguientes:· Diagnóstico de necesidades· Objetivos de intervención· Contenido de la intervención· Contexto de desarrollo· Destinatarios de la intervención· Funciones de la intervención· Agentes de la intervención· Evaluación de la intervenciónOtra clasificación de apartados para una correcta formulación de un proyecto de intervención sería:· Fundamentación: Razones por las que se necesita realizar el proyecto· Finalidad: A qué fin contribuirá el logro de los objetivos del proyecto.· Objetivos: Qué se espera obtener del proyecto en el caso de que tenga éxito.· Beneficiarios directos e indirectos: A quién va dirigido el proyecto.· Actividades: Con qué acciones se generarán los productos.· Gastos: Qué recursos se necesita para obtener el producto y lograr los objetivos.· Responsables y estructura administrativa: Quién ejecutará el proyecto.· Modalidades de operación: Cómo se ejecutará el proyecto.

COMO SE FORMA UNA JUNTA O COMISION INTERVENTORACuando un grupo numeroso decide hacer una distribución de tareas, o cuando se considera que un tema o problema requiere un estudio más detenido a cargo de personas especialmente capacitadas, se utiliza la técnica de la Comisión.La Comisión es un grupo pequeño (por lo común de tres a cinco miembros) que actúa por delegación del grupo grande. Su objetivo es debatir un tema, proyecto o problema con el objeto de elevar las conclusiones o sugerencias al grupo que la ha designado. En otros casos tiene carácter permanente para ocuparse y proponer decisiones acerca de cuestiones de determinada índole. Así puede haber en una asociación una comisión de deportes, de cultura, de administración, etc.Los integrantes de una Comisión se eligen tomando en cuenta sus dotes para tratar los problemas correspondientes. Suelen ser propuestos por el facilitador del grupo, por su líder formal o bien por los propios miembros del grupo, y son aceptados o no por el grupo total. La Comisión se reúne fuera del grupo total, con horarios según su conveniencia y posteriormente pasa sus conclusiones al grupo grande.

¿Cómo se realiza?El trabajo de la comisión admite gran flexibilidad, pero en líneas generales se realiza del siguiente modo:En la primera reunión de la Comisión los miembros designan un presidente o coordinador y un secretario. El primero dirige las reuniones y el segundo toma nota de lo tratado y prepara el informe que se elevara al grupo grande.El número de reuniones dependerá del plazo acordado por el grupo grande para expedirse sobre el tema asignado. La duración de cada reunión será decidida por los miembros.El desarrollo de las reuniones sigue el estilo de los "Pequeños grupos de discusión": ambiente informal, amplio debate, búsqueda de acuerdo, resumen, redacción del informe con las conclusiones sugerencias o proyectos.Como representante del grupo grande, cuya delegación ejerce, la Comisión debe actuar y expedirse con el mismo espíritu y sobre los mismos principios que sustenta el grupo grande.Sugerencias prácticas:El Grupo grande debe saber elegir con habilidad a los integrantes de una Comisión, tanto por su capacidad en la materia que deban tratar, como por sus posibilidades de integración personal (la Comisión no podrá realizar un trabajo eficiente si sus miembros no se llevan bien por motivos personales u otros).Conviene designar Comisiones con número impar de miembros para el caso de que deban llegar a una votación.

Características Generales de un Proyecto de Intervención

Titulo

Contenido Descripción Criterios de calidad

Titulo del proyectode intervención

Representa la esencia de la investigación en pocas palabras. Normalmente se determina el título definitivo altérmino del proyecto, cuando ya son conocidos los resultados y se le puede dar un nombre representativo y atractivo.Un buen título debe definir el contenido de la investigación con el menor número de palabras posible.

Debe contener menos de20 palabras.

Debe ser atractivo para los lectores.

Debe tener relación con el problema, objetivo e hipótesis.

Autor(es) Se menciona primero el investigador que aportó más a la investigación y así sucesivamente.Se debe mencionar el director de la tesis y, en su caso los asesores, indicando sus respectivos puestos o cargos dentro de la institución.Resumen Debe mostrar los objetivos principales del proyecto de intervención, describir los métodos de forma breve, resumir los resultados y enunciar las conclusiones principales.

Debe estar redactado en un máximo de 100 palabras.

Resumen, palabras clave

Son términos que tienen que ver con la esencia de lainvestigación

Deben de ser entre 1 y 5 palabras clave.

Índice numerado

Se identifican las diferentes secciones del documento y se desglosan cada una de éstas.

Debe de contener los capítulos y el índice de tablas y figuras.

I Introducción

1.1 Presentación Se presenta la intencionalidad, el alcance y la pretensión del trabajo, así como una breve reseña del contenido del trabajo.

Debe mostrar claridad en los conceptos.

1.2 Análisis situacional

En este apartado se presenta un panorama real de la situación que acontece al grupo, sociedad institución o empresa en relación al contexto situacional, político, social, económico, psicológico etc.Si la intervención es hacia una institución o empresa se realizará además un análisis que consistirá en:

a. Ubicación organizacional

Aquí se incluyen datos generales de la institución o empresa como: ubicación geográfica, algunos datos del perfil estadístico o características importantes de la institución, la estructura organizacional y cualquier otro dato institucional o empresarial que se considere necesario.

b. Descripción funcional y/o operativa

Se detalla el áreaorganizacional, y se describe la función, proceso, tarea, etc., que se desea intervenir para suoptimización, mejora o cambio o cualquier aspecto en relación a la

Debe caracterizarse por claridad en la descripción.

Debe contar con veracidad.

Se debe presentar la misión y visión de la institución.

Deberá ser apoyada con gráficos, diagramas, etc., que clarifiquen ampliamente.

1.3 Descripción delproblema general

Es la situación concreta en la cual se tiene información y que genera el interés de la intervención a realizar. Se describe en forma general la problemática institucional y la dinámica organizacional. Contiene información descriptiva en la que:

Debe contener referentes empíricos sobre la realidad de la situación problemática de tal forma que se muestra querealmente sea un problema y no una suposición ficticia.

Se precisa la situación problemática con un análisis de información, el cual demuestre la problemática real.

Se presentan las prioridades de acuerdo con la problemática general, y se valoran los aspectos más sobresalientes, conforme a criterios en que los ordenen u organicen.

De ser posible, deberá argumentarse con datos y autores que describan situaciones similares.

1.4 Definición del problema seleccionado

Consiste en la redacción de una situación actual en la que se perciba la existencia de elementos causantes de disfunciones y malestar dentro de un grupo, proceso o institución.

La situación deberá ser planeada y justificada como problemática.

Consecuencias del problema:

Se refiere a la descripción de los efectos que tiene el problema planteado en los factores humanos, económicos, sociales, laborales o cualquier otro.

Causas:Se especifican aquellos aspectos identificados que provocaron tanto el inicio como el mantenimiento del problema.

Para terminar la definición del problema, debe presentarse un párrafo de conclusión y cierre, en el que se reafirme y evidencie el problema deinvestigación (reiteración) .

presenta el proyecto, se expresarán aquellas soluciones que se consideran factibles de realizar con el propósito de disminuir o eliminar el problema. Asimismo, deberán considerarse aquellas instancias que conviene involucrar en su solución.

II Bases teóricas.

2.1 Marco histórico y contextual

Reseña histórica que permita identificar o describir el contexto donde se desarrollará o se desarrolló el estudio.

Caracteriza el contexto institucional donde se realizará la investigación. No se limita únicamente a un lugar geográfico, sino que hace una ampliación descriptiva del mismo. Ubica al proyecto en una época y tiempo determinado y sus

El marco teórico debe responde a la pregunta ¿En qué está sustentado el proyecto de intervención?

Debe presentar el sustento teórico (teorías), filosófico, pedagógico, psicológico, ético, etc., que respalda científicamente al proyecto de intervención.

Debe presentarse el escenario

2.2 Marco referencial Reseña de las investigaciones o

proyectos anteriores o actuales que apoyan el estudio.

2.3 Marco legal

Fundamentos legales del tema de estudio.(Opcional, si se consideran necesarios para el estudio.)

2.4 Marco teórico

Es el respaldo organizado en argumentos teóricos y referenciales que se le da a la solución del problema del proyecto. Es la evaluación, presentación y pertinencia de enfoques y resultados de teorías e investigaciones en diversas áreas del conocimiento, las cuales han abordado una problemática similar, directa o indirectamente al proyecto actual.

donde se va a partir, según sus fundamentos teóricos y concepción filosófica.

2.6Definición de términos básicos

Define y relaciona, en orden alfabético, los términos usados en la definición del problema, objetivos, supuestos, e hipótesis.Cumplen con la función de: Establecer una mejor comunicaciónentre investigadores y usuarios de las investigaciones.

Unificar criterios entre investigadores.

Mejorar la validación de la investigación.

Delimitar con precisión los alcances de la actual investigación.

Ayudar a definir la postura del investigador.

La definición de términos y conceptos debe elaborarse con:

Precisión: Los términos y conceptos relevantes deben estar claramente determinables sin omisiónde su esencia.

Complitud: Debe asegurarse que cada unode los términos o conceptos relevantes esté abarcadoen la investigación.

Consistencia: Las definiciones y los conceptos empleados en la investigación deberán de emplearse de igual formaen tiempo, modo y formapor todos los que participan en la investigación.

Compatibilidad: Los términos y conceptos deben ser compatibles con los términos y conceptosusados normalmente por la ciencia en la cual se realiza la investigación y deben de ser, en lo posible, los utilizados por los usuarios de la investigación.

Extensión: Los términos y conceptos no deberán ser tan extensos que lo abarquen todo, pero deberán ser comprobables.Sencillez de redacción. Claridad de conceptos sinrebuscamientos lingüísticos.

Congruencia: La definición de términos y conceptos debe ser congruente con la filosofía del investigador y el marco teórico.

III. Proyecto de intervención

3.1 Su enunciado y descripción

Consiste en la descripción que, de una manera general y completa, expresa y transmite la idea del trabajo realizado. .

Se escriben de una manera precisa y clara.

Corresponden al enfoque

3.2Objetivo(s)

Se refiere a la expresión de aquel resultado global que se logró a partir de la aplicación de una serie de acciones.

3.3Objetivo(s)

específicos(s)

Son los planteamientos que especifican que se logró con el proyecto de intervención y responden a la pregunta¿Para qué se realizó la intervención? (finalidad).

El logro de los objetivos específicos da respuesta al objetivo general.

el título y el problema.

Responde con exactitud a la definición del problema.

Presenta nuevos y relevantes

3.4 Análisis de los factores restrictivos o motores del proyecto

Se describen los resultados y técnicas metodológicas empleadas en el análisis de los factores o fuerzas motrices o restrictivas, las cuales afectan al cumplimiento de los objetivos del proyecto.

Deberá contener argumentos y datos relevantes verídicos, los cuales demuestren la existencia de los factores y/ofuerzas motrices y restrictivas.

3.5Justificación

Es aquel planteamiento crítico y reflexivo sobre la relación que existe entre el problema a resolver y su repercusión en los diversos ámbitos internos y externos a la institución.

Son razonamientos teóricos, metodológicos, técnicos y prácticos bien sustentados en otros estudios y experiencias, los cuales indican la utilidad, relevancia, factibilidad y conveniencia que tiene el proyecto.

Explica con argumentos la importancia, relevancia y viabilidad de la investigación y su problema.

Indica con claridad la evidencia que apoya al problema.

Debe enunciar los beneficios del proyecto y los beneficiados conla investigación.

Debe expresar lo que se pretende cambiar.

I V. Estrategias de implementación

4.1 Estrategias usadas para la presentacióny venta del proyecto

Todo proyecto requiere, aún a nivel interno, de un proceso de venta, mediante el cual se convenza a los futuros usuarios de sus beneficios, pero sobre todo a los que tienen el poder de decisión sobre la aceptación o no del proyecto.

Para ello fue necesario plantear una estrategia para la presentación oficial del proyecto, es decir, la explicación del cómo (detallarlo y de ser posible, realizarlo), a quién o quiénes, el cuándo y en dónde se presentó el proyecto.

Se deberá plantear un plan realista con las etapas bien definidas de cómo vencer la resistencia al cambio en la implementación del proyecto de intervención, buscando la armonía entre todos los involucrados.Se debe cuidar: La comunicaciónefectiva entre los involucrados, sobre los beneficios que aporta el proyecto de intervención.

El ambiente de trabajo institucional y/o laboral.

La proyección de la misión y visión de la institución.

4.2 Estrategias para lograr el involucramiento

Sabemos que un proyecto que no es aceptado, por más benéfico y bien realizado que sea, no tiene esperanzas de vida. Por esta razón cobra relevanciael involucramiento de la comunidad.

¿Quiénes fueron las personas clave para este proyecto?

¿De qué forma se logró

4.3 Estrategias empleadas para vencer las resistencias

Se describen las resistencias que se suscitaron ante el proyecto y las razones por las cuales dichas resistencias se generaron.

Con la información anterior se establecieron las estrategias para vencer

V. Administración del proyecto

5.1 Plan de acción

En este apartado se indicarán las acciones que se llevaron a cabo en el lograr los objetivos.

El plan de acción debe estar planteado de una manera organizada de tal forma que se contemplen fases, etapas, espacios y responsables.

Los criterios decalidad se refieren a la especificación de los puntos que serán objeto de valoración respecto al trabajo realizado, en cuanto a su:

a) Pertinencia:Su vigencia en la

institución o empresa.

b) Factibilidad:Su probabilidad de

que las soluciones propuestas puedan llevarse a cabo en definitiva.

c) Originalidad: Grado de innovación de la propuesta.

d) Vinculación: Su relación con diferentes sectores o áreas

dentro y fuera de laInstitución

e) Aportación: Ser fuente potencial para la solución de otros problemas.

5.2Cronograma de actividades

Diagrama de Gantt o cualquier otra pertinente donde se describe los tiempos requeridos en función de las actividades, y los responsables de las etapas y/o actividades del proyecto.

Consiste en la especificación calendarizada, en forma semanal o mensual, de la realización de las diferentes etapas y componentes del proyecto.

Para su graficación, pueden usarse gráficas de diversos tipos. La más común es la gráfica de Gantt.

5.3 Recursos

Es el listado de recursos, materiales(equipo de laboratorio, cómputo, etc.).

Convenios, que se requirieron para la ejecución del proyecto.

En este apartado se indicarán todos aquellos medios que fueron necesarios para llevar a cabo las soluciones planteadas en el proyecto.

Se deberán especificar los recursos conforme a una clasificación que permita diferenciarlos, por ejemplo: recursos humanos, recursos físicos o de infraestructura, recursos financieros, etc.

5.4Presupuesto

Listado de gastos que se efectuaron (papelería, equipos, personal, viajes, congresos etc.).

VI Conclusiones y recomendaciones

6.1 Presentación de los resultados

Es una argumentación fundamentada con claridad y rigor científico, donde se dan a conocer los resultados dando respuesta a cada una de las preguntas u objetivos de la investigación.

Las conclusiones deben de responder a la pregunta ¿Qué resultados se encontraron y sus beneficios?

Las conclusiones deben estar redactadas con: rigor lógico, claridad y concisión de estilo, originalidad, precisión, amplitud, compatibilidad con la ética, significancia y pertinencia.

6.2 Conclusiones y las recomendaciones

Es la argumentación lógica y fundamentada, dando a conocer los beneficios o alcances del proyecto de intervención.

Referencias documentales

ReferenciasDocumentales

Bibliografía complementaria

Es el listado de libros, documentos, reportes de investigación, gráficos, tablas, etc.

Debe ser seleccionada cuidadosamente y debe redactarse con precisión, incluyendo solamente

Debe citar técnicamente la bibliografía basede la investigación.

• Se detalla en orden alfabético.

aquellas citas bibliográficas que hayan sido consultadas personalmente.

Es un listado de las consultas, fuentes de información y referentes en los que se basa la investigación.

Se incluyen fuentes que apoyaron metodológicamente la investigación.

• Debe cumplir con las normas APA, o con las normas pertinentes al programa académico.

• Se debe citar técnicamente.

Anexos

Anexos Documentos importantes que se utilizaron, instrumentos de investigación, tablas, leyes, gráficos, etc.

Deben enumerarse y aparecer referenciados en el cuerpo del trabajo de investigación.