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TEMA 6: INTRODUCCIÓN A LOS MECANISMOS El movimiento en mecanismos En cada una de las siguientes imágenes, indica los mecanismos que aparecen y las características del movimiento: Entra un movimiento circular con el eje horizontal y sale un movimiento también circular, pero con el eje vertical. Además, la velocidad del movimiento de salida es mayor. Son dos palancas con un mismo punto de apoyo. Cuanto más largo sea el brazo, menos fuerza se debe hacer. Se trata de una transmisión por cadena con un plato y un Tornillo Entra un movimiento circular horizontal y sale TECNOLOGÍA Engranaj e Palanca Plat o Cadena Piñón Rueda

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TEMA 6: INTRODUCCIÓN A LOS MECANISMOS

El movimiento en mecanismos

En cada una de las siguientes imágenes, indica los mecanismos que aparecen y las características del movimiento:

Entra un movimiento circular con el eje horizontal y sale un movimiento también circular, pero con el eje vertical. Además, la velocidad del movimiento de salida es mayor.

Son dos palancas con un mismo punto de apoyo. Cuanto más largo sea el brazo, menos fuerza se debe hacer.

Se trata de una transmisión por cadena con un plato y un piñón. El movimiento circular se transmite del plato al piñón. El

piñón girará más rápido que el plato, ya que es más pequeño.

TornilloEntra un movimiento circular horizontal y

sale rectilíneo, ascendente y descendente, para prensar la uva.

TECNOLOGÍA

Engranaje

Palanca

PlatoCadena

Piñón

Rueda

La relación de transmisión

1. La figura representa un plato y un piñón de una bicicleta. Al dar una vuelta al pedal observamos que el piñón da tres vueltas.

a) ¿Cuál es la relación de transmisión?

En nuestro caso el movimiento de entrada corresponde al pedal y, por tanto, al plato, y el de salida, al piñón.

/ 1 = 3

b) Si pedaleamos a 50 r. p. m., ¿a qué velocidad girará la rueda?

La velocidad de la rueda será la misma que la del piñón. Si despejamos la ns de la fórmula anterior:

3 · 50 = 150 r. p. m.

2. Observa el engranaje de la figura en el que la rueda motriz gira (movimiento de entrada) a 40 r. p. m. y la rueda de salida (conducida), a 120 r. p. m.

a) ¿Cuál es la rueda motriz? ¿Y la conducida?La rueda mayor es la que va más lenta, así la rueda motriz es la de la derecha.

b) ¿Se trata de un mecanismo multiplicador o reductor de velocidad?Se trata de un mecanismo multiplicador de velocidad, ya que la rueda dentada conducida va más rápida.

c) ¿Cuál es su relación de transmisión?

120 / 40 = 3

d) ) Si la rueda motriz gira a 100 r. p. m., ¿a qué velocidad gira la rueda de salida?

= 3 · 100 = 300 r. p. m.

TECNOLOGÍA

La relación de transmisión

1. Observa el mecanismo de la figura en el que el motor gira a 15 r. p. m. y la rueda conducida gira a 5 r. p. m.

a) ¿Se trata de un mecanismo multiplicador o reductor de velocidad?

La velocidad de salida es menor, por lo que se trata de un mecanismo reductor de velocidad.

b) ¿Cuál es su relación de transmisión?

15 = 1 / 3

c) Si el motor gira a 90 r. p. m., ¿a qué velocidad gira la rueda conducida?

(1 / 3) · 90 = 30 r. p. m.

d) ) Si volvemos a variar la velocidad del motor y vemos que la rueda conducida gira a 120 r. p.

m., ¿a qué velocidad gira ahora el motor? 120 / (1 / 3) = 360 r. p. m.

2. Observa el mecanismo de la figura en el que la velocidad del motor se reduce en dos etapas. Los dos engranajes son idénticos y la relación de transmisión de cada uno de ellos es de 1/3.

a) Si el motor gira a 45 r. p. m., ¿a qué velocidad gira la rueda conducida?

En el primer engranaje la velocidad pasa a ser de:

(1 / 3) · 15 = 5 r. p. m.

b) ¿Cuál es la relación de transmisión del conjunto?

TECNOLOGÍA