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Especialidad SECRETARIADO EJECUTIVO X I

Ministerio de Educación Pública Departamento de Educación Técnica

MINISTERIO DE EDUCACION PÚBLICA

DEPARTAMENTO DE ESPECIALIDADES TÉCNICAS

COLEGIO TECNICO PROFESIONAL……………

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INFORMACIÓN GENERAL

Nombre del estudiante

Especialidad:

Nivel: X ( ) XI ( ** ) XII ( )

Fecha de nacimiento

Dirección exacta de residencia

Números de teléfono

Correo electrónico

2


SUB ÁREA: Gestión EmpresarialUnidad de estudio: Trámites empresarialesPropósito: Demostrar habilidades y destrezas necesarias para realizar trámites empresariales en general.

Criterio de desempeñoEvidencia

Alcanzadas

Estrategias por mejorar y Observaciones Competente

Si Aún no

Si Aún no

Define conceptos básicos de economía y su relación con las funciones empresariales.

Explica los factores de producción.

Concientiza acerca de la importancia del desarrollo sostenible.

Aplicar los elementos de matemática financiera en operaciones contables.

Calcula operaciones matemáticas

básicas.

Resuelve operaciones de

descuento simple y

descuento de

3


pronto pago.

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Ministerio de Educación Pública Departamento de Educación Técnica SUB ÁREA: Gestión EmpresarialUnidad de estudio: Trámites empresarialesPropósito: Demostrar habilidades y destrezas necesarias para realizar trámites empresariales en general.

Criterio de desempeñoEvidencia

Alcanzadas


Si Aún no

Si Aún no

Elabora los documentos comerciales sencillos y

complejos.

Efectúa los pasos correctos para completar información en los diferentes documentos comerciales.Realiza el llenado de la documentación comercial.

Examina los diversos trámites relacionados con las actividades

empresariales.

Interpreta la importancia de los servicios bancarios.

Ejemplifica los diferentes servicios bancarios.

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Nombre del estudiantes y firma: Fecha

Nombre del docente y firma:

Nombre del encargado y firma:

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Ministerio de Educación Pública Departamento de Educación Técnica Unidad de estudio: Fundamentos de ContabilidadPropósito: Construir los diferentes estados económicos y financieros para una empresa de servicios.

Criterio de desempeño

Evidencia Alcanzadas


Si Aún no

Si Aún no

Aplica los elementos básicos de la contabilidad.

Define cada uno de los elementos básicos de la contabilidad.Cita las características de cada uno de los elementos básicos de la contabilidad. Resuelve ejercicios donde identifica cada uno de los elementos básicos de la contabilidad.

Distinguir cada uno de los elementos básicos que intervienen en la ecuación contable y el principio de la partida doble.

Interpreta cada uno de los elementos de la ecuación contable y el principio de partida doble.

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Ministerio de Educación Pública Departamento de Educación Técnica Unidad de estudio: Fundamentos de ContabilidadPropósito: Construir los diferentes estados económicos y financieros para una empresa de servicios.



Estrategias por mejorar y Observaciones

Competente

Si Aún no Si Aún no

Identifica los elementos de la ecuación contable.

Analizar transacciones y ubicarlas en los elementos de la

ecuación contable

Señala la ubicación de cada uno de los elementos de la ecuación contable, mediante una lista de transacciones.

Realiza ejercicios con transacciones en activos, pasivos y capital.

Elaborar una clasificación definida, de las cuentas de los estados de resultados y del balance general

(Real y nominal).

Analiza los estados de resultados.

8


Unidad de estudio: Fundamentos de ContabilidadPropósito: Construir los diferentes estados económicos y financieros para una empresa de servicios.




Si Aún no

Si Aún no

Distingue en el cuadro comparativo las cuentas reales de los nominales.Ejecuta con acierto los procedimientos para la elaboración de un estado de resultados.Soluciona ejercicios relacionados con el estado de resultados.

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Evidencia Alcanzadas Estrategias por mejorar y Observaciones

Competente

Si Aún no

Si Aún no

Examinar cada uno de los componentes de los elementos básicos en los estados financieros y económicos de la contabilidad financiera.

Cita cada uno de los elementos que conforman los estados financieros económicos.

Describe cada uno de los elementos que conforman los estados financieros económicos.Resuelve ejercicios orientados a reconocer cada uno de los elementos básicos en los estados financieros económicos.Describe las partes de las cuentas.

Emplea la cuenta como instrumento de registro y

Esquematiza gráficamente los

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Ministerio de Educación Pública Departamento de Educación Técnica síntesis de transacción contable.

componentes que conforman una cuenta.





Competente

Si Aún no Si Aún no

Resuelve ejercicios de las transacciones considerando el nombre de la cuenta, importe y su saldo.

Construye los diferentes estados económicos y financieros para una empresa de servicios.

Elabora estados económicos de una empresa de servicios.

Realiza prácticas contables de empresas de servicios.

Elabora un ciclo contable para una empresa de servicios.

Identifica los pasos que componen el ciclo contable en una empresa de servicios.

11


Construye un ciclo contable para una empresa de servicios.

12





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Unidad de estudio: Estadística Descriptiva

Propósito: Aplicar la estadística descriptiva en la oficina para lograr calidad y excelencia en la organización e interpretación de datos.




Si Aún no

Si Aún no

Aplica la estadística descriptiva en el procesamiento de la información

Organiza estadísticamente datos ficticios y reales.Aplica los conocimientos estadísticos para obtener muestras.Calcula la moda, mediana y media.

ElaborarInstrumentos estadísticos para el control de la calidad.

Resuelve problemas estadísticos.

Representa datos aplicando las diferentes formas.

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Construye representaciones gráficas con base en los datos obtenidos.Utiliza el Software específico en estadística para tabular y presentar datos.




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Ministerio de Educación Pública Departamento de Educación Técnica Unidad de estudio: MercadeoPropósito: Analizar la influencia del mercadeo en la gestión empresarial actual.

Criterio de desempeñoEvidencia Alcanzada

sEstrategias por mejorar y Observaciones Competent

e

Si Aún no

Si Aún no

Analiza la influencia del mercadeo en la gestión empresarial.

Promociona un producto.

Realiza el plan de mercadeo de un producto o servicio nuevo.Interpreta las leyes que definen los derechos del consumidor usar en la oficina.Investiga el mercadeo en diferentes empresas.Desarrolla los elementos del mercadeo en una actividad empresarial.

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Ministerio de Educación Pública Departamento de Educación Técnica Nombre del estudiantes y firma: Fecha



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Ministerio de Educación Pública Departamento de Educación Técnica SUB ÁREA: Destrezas Computacionales

Unidad de estudio: Redes usuario

Propósito: Manejar como usuario, una red y aplicar los procedimientos en la utilización de los diferentes servicios.Criterio de desempeño Evidencia

Alcanzadas


Si Aún no

Si Aún no

Analizar los conceptos básicos asociados a la comunicación de datos y el uso de redes.

Interpreta conceptos básicos de comunicación de datos y redes.Describe el funcionamiento de los sistemas de comunicación y las redes.

Utiliza las redes de área local.

Representa el funcionamiento de los sistemas de comunicación y las redes.

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SUB ÁREA: Destrezas Computacionales


Propósito: Manejar como usuario, una red y aplicar los procedimientos en la utilización de los diferentes servicios.

Criterio de desempeño EvidenciaAlcanzada

s


Si Aún no

Si Aún no

Practica la creación y búsqueda de archivos y documentos.

Determina las responsabilidades de los usuarios y administradores de una red.

Formula el concepto de usuario y de administrador.

Selecciona las características de los usuarios de una red y del administrador.

19






s


Si Aún no

Si Aún no

Ejecuta las responsabilidades de los usuarios de una red y de los administradores.

Identifica conceptos, características y aplicaciones de internet.

Selecciona las ventajas y las desventajas de internet.

Utiliza los mandatos de ingreso y salida de la red.

20






s


Si Aún no

Si Aún no

Ejecuta las diferentes aplicaciones en Internet.

Describe las diferentes opciones disponibles para la comunicación y el acceso a la información.Aplica los servicios de comunicación disponibles en internet.

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Unidad de estudio: Aplicaciones Computacionales

Propósito: Utilizar programas de cómputo actualizados en la elaboración de documentos comerciales según normas técnicas.


EvidenciaAlcanzadas


Si Aún no

Si Aún no

Digita documentos sencillos y complejos utilizando las funciones del procesador de textos con las técnicas correspondientes, así como el cotejo.

Digita cartas, memorandos, informes y actas, aplicando las técnicas correspondientes, en el procesador de texto.

Aplicar los elementos de la barra de menú y herramientas de la hoja electrónica.

Aplica las técnicas de cotejo en la auto-revisión de documentos.

Selecciona los mejores documentos para el portafolio de evidencias.

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EvidenciaAlcanzada

s


Competente

Si Aún no

Si Aún no

Aplicar las herramientas de la hoja electrónica en la elaboración de documentos comerciales.

Elabora tablas, cuadros, y otros utilizando las funciones de la herramienta.

Inserta tablas, cuadros y otros.Utiliza las técnicas de cotejo para la revisión de los documentos elaborados.

Construir gráficos en la hoja electrónica.

Crea diferentes tipos de gráficos.

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Prepara gráficos con diferentes tipos de datos.





EvidenciaAlcanzadas


Si Aún no

Si Aún no

Analiza la terminología básica y los elementos de la barra de menú y herramientas del programa de presentaciones.

Utiliza la barra de menú y herramientas del programa de presentaciones.

Practica el funcionamiento del equipo especial para la proyección de imágenes desde la

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computadora.Elabora material para proyectar desde la computadora.

SUB ÁREA: Destrezas ComputacionalesUnidad de estudio: Aplicaciones ComputacionalesPropósito: Utilizar programas de cómputo actualizados en la elaboración de documentos comerciales según normas técnicas.


EvidenciaAlcanzadas


Si Aún no

Si Aún no

Utiliza el equipo especial para la proyección de imágenes desde la computadora.

Utiliza las herramientas del programa para confeccionar material informativo.Practica el proceso para confeccionar diferente material informativo.Confecciona material

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informativo.

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Ministerio de Educación Pública Departamento de Educación Técnica SUB ÁREA: Destrezas ComputacionalesUnidad de estudio: Pasantía LaboralPropósito: Ejecutar con calidad labores propias de empresas nacionales e internacionales.


EvidenciaAlcanzada

s


Competente

Si Aún no

Si Aún no

Aplica conocimientos, habilidades y destrezas propias de la especialidad e inherentes al entorno laboral.

Atiende al cliente interno y externo.

Contesta el teléfono.

Organiza y planea las labores cotidianas.Realiza diversas labores secretariales.Coteja e imprime los documentos.Encuaderna y emplastica los documentos.Realiza el control y envío de faxes.

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Ministerio de Educación Pública Departamento de Educación Técnica SUB ÁREA: Destrezas ComputacionalesUnidad de estudio: Pasantía LaboralPropósito: Utilizar programas de cómputo actualizados en la elaboración de documentos comerciales según normas técnicas.




Competente

Si Aún no

Si Aún no

Realiza trámites bancarios.Elabora documentos publicitarios, gráficos, dibujos, formularios, tarjetas, boletines entre otros.Administra los suministros o materiales.Maneja el escáner y la guillotina.

Utiliza los equipos disponibles en la empresa.Mantiene la limpieza y el orden en la oficina, así como en el escritorio.Trabaja en equipo.Administra la

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documentación.




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SUB ÁREA: Comunicación empresarial y administración de documentosUnidad de estudio: Administración de documentosPropósito: Aplicar las técnicas y metodologías para la administración y control de los documentos.


EvidenciaAlcanzadas


Si Aún no

Si Aún no

Ejecutar los procedimientos correctos, para recibir, distribuir y enviar la correspondencia de la oficina.

Aplica procedimientos para el control y seguimiento de la correspondencia que entra y sale por medio del fax, correo electrónico, mensajería, correo y otros.

Argumenta la importancia de la archivística como parte esencial de la oficina moderna.

Sintetiza la importancia de la archivística en la empresa moderna.

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EvidenciaAlcanzadas


Si Aún no

Si Aún no

Identifica el concepto documento y sus características. Fundamenta el ciclo de vida de los documentos.Reconoce la utilidad del archivo electrónico.

Valora la importancia de la legislación archivística para la empresa pública.

Aplica el proceso de ciclo de vida de un documento.

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Ministerio de Educación Pública Departamento de Educación Técnica SUB ÁREA: Comunicación empresarial y administración de documentosUnidad de estudio: Administración de documentosPropósito: Aplicar las técnicas y metodologías para la administración y control de los documentos.


EvidenciaAlcanzadas


Si Aún no

Si Aún no

Investiga la ley de microfilmación y documentos electrónicos a nivel nacional e internacional.

Examina las cualidades personales y profesionales del o la archivista.

Practica las cualidades personales y profesionales del archivista.

Investiga sobre equipos y materiales para archivar utilizados en las empresas modernas.

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EvidenciaAlcanzadas


Si Aún no

Si Aún no

Utiliza los equipos y materiales adecuados para cada tipo de archivo.

Aplica las reglas y normas generales para clasificar y ordenar la información.

Aplica correctamente las reglas y normas generales de clasificación y ordenamiento de nombres y empresas.

33



EvidenciaAlcanzada

s


Competente

Si Aún no

Si Aún no

Aplica correctamente las reglas y normas generales de clasificación y ordenamiento de nombres y empresas.Confecciona correctamente un archivo pequeño utilizando uno de los sistemas de clasificación.Selecciona con precisión un método de ordenamiento en la confección de un pequeño archivo.

34




EvidenciaAlcanzada

s


Competente

Si Aún no

Si Aún no

Ejecuta procedimientos para el registro y seguimiento de los documentos.

Identifica los procedimientos correctos para transferir la documentación.Describe los equipos y materiales empleados para la conservación de los documentos.

Organiza un archivo de acuerdo con la técnica archivística que le corresponde, ya sea orgánica funcional y por asuntos (ORFUAS).

Utiliza la técnica archivística que corresponde, de acuerdo con la información por archivar.

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EvidenciaAlcanzada

s


Competente

Si Aún no

Si Aún no

Ensaya procedimientos para la localización, seguimiento y registro de los documentos con rapidez y exactitud

Constata los procedimientos para localizar, dar seguimiento y registrar documentos.

Localiza y da seguimiento a los documentos.

Nombre del estudiantes y firma: Fecha:



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Ministerio de Educación Pública Departamento de Educación Técnica SUB ÁREA: Comunicación empresarial y administración de documentosUnidad de estudio: Técnicas de Comunicación EscritaPropósito: Redactar en forma adecuada diferentes tipos de cartas y demás documentos empresariales.


EvidenciaAlcanzada

s


Competente

Si Aún no

Si Aún no

Redacta, con calidad, tipos de cartas comerciales utilizando el planeamiento acorde con cada uno de los estilos, características y otros.

Redacta diferentes tipos de cartas empresariales.

Aplicar las técnicas de redacción y presentación de los documentos diversos utilizados en la oficina moderna.

Utiliza los diferentes elementos para la elaboración de documentos diversos.

Identifica formatos y características de los diversos documentos usados en la oficina moderna.

37


Nombre del estudiantes y firma: Fecha:



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Ministerio de Educación Pública Departamento de Educación Técnica SUB ÁREA: Comunicación empresarial y administración de documentosUnidad de estudio: Comunicación oralPropósito: Practicar habilidades y técnicas para comunicarse satisfactoriamente en el ámbito empresarial y personal.


EvidenciaAlcanzada

s


Competente

Si Aún no

Si Aún no

Aplica las técnicas de comunicación oral en la oficina moderna.

Practica las técnicas para lograr una eficiente comunicación oral.Ejemplifica situaciones en una oficina aplicando las técnicas de comunicación oral.

Utiliza léxico comercial, técnico y de uso frecuente en la oficina.Desarrolla una actitud intelectual y emocional positiva.Realiza actividades en las que aplica los elementos de la comunicación oral.

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Ministerio de Educación Pública Departamento de Educación Técnica Nombre del estudiantes y firma: Fecha:



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